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《语言领域的多学科建构探索》在现代语言学理论的基础上,进行了明显的突破和创新,从当前的热门学科领域入手,对语言领域逐步展开深入探讨,以期为现代语言学的完善与发展略尽绵薄之力。全书首先对语言、研究语言的目的进行综述,进而从应用、社会、文化、认知、心理、经济这六大维度来探讨语言,最后阐释了多学科领域下语言的发展规划。 《语言领域的多学科建构探索》系统完整、条理清晰、深人浅出、通俗易懂,可作为学习语言的参考书...
社会结构转型期改善民生状况需要全社会综合推进。提升民生幸福水平是一项系统性的工程。对个人而言是从摇篮到坟墓的全生命周期过程,对国家而言是每个地区每个人都必须包含在内,对政府而言是每个部门都应考虑,需要政府、个人、社会综合加以推进,张弥编著的《社会转型与民生之路》研究了社会结构转型中要改善民生和提高民生幸福水平,提出建立以“中国民生幸福综合指数”为核心的中国民生状况监测体系。检测所推出的改善民生的相应举措是否有效,为我们进行民生状况描述
作者通过对很多大学生的学习和生活的细心观察和与他们的亲密接触,发现他们很多人的寝室书架上或床上大都缺少爱不释手的、恋人似的,既能帮助青春励志,又能提升绅士淑女修为,还能帮助学业规划的枕边书。当然,这并不是他们不爱看书,而是身边缺乏具有针对性的、能让他们一口气读下去的、类似心灵鸡汤的青春励志规划书。全书图文并茂,色彩明亮,主题思想新颖别致,共分九个篇章,每一章节的结构充分考虑了大学生们的读书习惯和特点,分别由主题思想、意境图、图解、正文
《土木、水利与交通工程课程思政案例汇编(普通高等教育“十四五”系列教材)》围绕课程思政建设的目标和要求,以解决当前教师在课程思政教学过程中的实际问题为导向,编写针对土木、水利与交通工程专业的课程思政案例集,突出“历史成就”“大国建造”“大国工匠”“大工贡献”等能够培养学生“四个自信”“爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱专业、爱学习”的资料,深入挖掘蕴含在这些重大工程、爱国情怀、工匠精神和励志故事等资料内部的思政教育元素,用好课堂教
本书以水为线索,串联起古往今来的水历史、水故事、水经典、水哲理等。本书主要从水文化的概念、学习水文化的意义入手,概括讲述水与中华文明、水与农业、水与政治、水与战争、水与工程、水与儒家思想、水与道家思想、水与管子思想、水与墨家思想、水与文学、水与艺术、水与民俗等内容,多维度讲述水在物质文化、制度文化、精神文化和行为文化中的不同体现,全面分析多种文化因水而生、因水而兴的文化特质,帮助大家从水的角度理解文化,把握文化内涵,传播文化正能量。本
本教材根据《“十四五”职业教育规划教材建设实施方案》(教职成厅〔2021〕3号)提出的职业教育规划教材将重点“加强公共基础课程和重点专业领域教材建设”的原则和要求编写。在编写过程中浓缩了各位编者多年的教学经验及真实的项目经验,针对实际问题对教材进行改革和创新,力求教材在科学性、系统性和实用性方面都有保证。 本教材在内容上共分为三个模块:在基础策划概念模块,编者将为读者介绍策划的基础概念;在电视节目策划实务模块中,通过对各
本书主要面向新闻采编与制作专业学生及新媒体内容创作人员,通过对接新媒体内容编辑岗位应掌握工作领域,按照新媒体内容创作与编辑的工作流程,培养学生的新媒体内容创作与编辑能力。 本书的编写团队成员长期从事新媒体写作、新媒体运营等课程的教学,积累了大量的实战经验及教学经验。通过项目教学法结合工作领域情境实训使学生能够掌握微信公众号平台、抖音等短视频平台、电商直播平台、H5 交互等新媒体平台上内容创作要求,达到让学生掌握新媒体内容创作的基本能力
本书基于大学生心理素质培养机制,以“中国梦”和“青春梦”为引领,通过“匠心工坊”和编者提出的“唤醒-建构-启航-超越”四步实践法,引导学生开展行动学习,提升心理素质,实现创新梦想。本书具有适应面广、形式新颖、逻辑清晰、可操作性强等优点。书中展示了从兴趣、认知、情绪、意志到行动的追梦心理全过程。从引导大学生发现兴趣,选择和确定个性化目标开始心理素质建构,在实践中不断完善和提升“希望、韧性、自信、乐观”等心理素质,并结合赛事实践进行测试评
本书分8章,详细介绍了计算机信息检索基础知识、Internet信息资源及其检索、中文数据库资源检索与利用、其他科技信息资源检索与利用、毕业论文写作及其检索、网络安全、病毒与后门技术、大学生网络安全,帮助提高大学生的信息检索能力和增加网络安全知识。并通过对几种常用的搜索引擎、网络爬虫、中外数据库的基本检索方法及网络信息检索技巧等的重点介绍,以期提高大学生在网络环境下信息资源的利用能力。 本书图文并茂、例证丰富、内容明晰,可作为高职高专院
本书聚焦高校美育课程和教学研究,探讨基于美育独特视角的身心和谐发展的“全人教育”。第一、二章从“课程论”角度研究分析高校美育课程的范畴和基本原理;第三章从“教学法”角度探索创新高校美育课程教学方法;第四章运用“课程论”和“教学法”, 把握“时代特点”提出“五育融合”下高校大美育生态体系建设;第五章以高校美育课程为例综合实践和验证。试图通过上述理论和实践强调,美育既是一种美的形式教育,又是一种德的价值引领,即从美育特有的审美之“境”和人
本书共分为六章,其内容为:诸子论水篇、文学作品篇、水利工程篇、治水名人篇、水利法规民约篇、民俗礼仪篇。文后附有贵州水利工程,彰显一定的地域特征...
本教材分上下篇,共十五个模块,上篇有四个模块,是常用党政公文的写作;下篇有十一个模块,是常用事务文书的写作,其中第十五模块“毕业论文”扫二维码即可看到。全书讲述了包括公文在内多个文种的写作,基本涵盖了学生工作后要用到的应用文和技能考证、公务员考试等应用文的写作。新版教材增加了视频内容,读者可以通过扫二维码观看微课,学习到更多的知识和技能;还增加了新的例文和实训题,这些例文和实训题大多来自于社会和企业的工作情景,是作者到企业锻炼期间专门
本书基于国家社会科学基金项目。书中梳理了国内外休闲及休闲行为的相关研究,剖析了新时代乡村居民休闲动机、休闲决策、休闲活动内容、休闲方式、休闲时空行为、休闲期望与满意度等行为特征,分析了影响乡村居民休闲生活的制约因素,提出了改进乡村居民休闲生活质量及乡村公共事业与休闲产业的发展策略,对“十四五”时期全面推进乡村振兴和全面建成小康社会具有重要的意义。全书共分10章,分别为研究背景与理论基础,国外休闲及休闲行为研究,国内休闲及休闲行为研究,
本书围绕行业特色地方高校的形成与发展,从机遇与挑战、博弈与耦合、理论与实践等几个方面研究阐释了行业特色地方高校的办学传承、发展路径、实践创新,提出了新时代行业特色地方高校在办学定位、办学理念、办学关键、办学保障和发展战略等方面应当把握和遵循的基本原则、实践要素和发展要求,并选取了华北水利水电大学、河南理工大学、中原工学院这三所办学历史较长且具有一定办学实力和影响力的行业特色地方高校,对其发展历程和实践路径分别予以简要介绍。本书对行业特
本书以创新创业教育在高校环境设计专业的介入与迅速开展,探讨其人才培养创新路径与实践经验,主要阐述了国内外创新创业教育、高校环境设计专业创新创业教育模式与途径、高校环境设计专业人才培养方案、高校环境设计专业人才培养现在与问题、基于大学生创新创业实践训练项目的环境设计专业课程体系构建、依托文创产业学院打造彰显区域特色的一流创新创业平台包,以及高校环境设计专业核心课程体系改革实践研究理论成果和高校环境设计专业创新课程教学实践成果等章节内容。
本书共分为六章,第一章为中国国际互联网 大学生创新创业大赛介绍,第二章为职教赛道(创意组),精选了20个案例;第三章为职教赛道(创业组),精选了7个案例,第三章为高教主赛道,精选了9个案例,第五章为青年红色筑梦之旅赛道,精选了9个案例,第六章为创新创业教育重要文件精神,包括《国家创新驱动发展战略纲要》和《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》。可为高校学生参加创新创业大赛提供参考和借鉴...
本书依据当代高职教育前沿课程理论和***基于工作过程导向的课程开发指导方针,以培养社会工作的职业能力为核心,以任务为驱动,以学生为主体,以教师为主导,强化社会工作价值观培养和社会工作方法、技能训练,具有较强的可操作性。本书包括社会工作基础知识、社会工作的相关概念、社会工作的价值理念、社会工作的含义与性质、社会工作的产生与发展、社会工作的基本方法、社会工作的对象与服务领域、社会工作的功能、我国社会工作发展现状、社会工作过程等十章,每个章
宋瑞祥 著
缪哲 著
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[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
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梁实秋
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