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党的二十大报告中明确提出：要实施科教兴国战略，强化现代化建设人才支撑，强调加快建设教育强国、科技强国、人才强国。加快推进基础教育校长队伍建设，是我国教育实现从基本均衡到高位均衡、从教育大国到教育强国的必然选择，业已成为我国推进教育现代化建设与高质量发展的重要引擎和关键特征。一直以来，海南省都坚持把校长队伍建设作为教师队伍建设的重要基础工作之一，始终将其作为战略性、基础性工程来抓。海南省中学校长培训工作历经八五、九五、十五、十一五十二五
本书分为三编，第一编探讨作为社会、生物、经济学现象的衰老与老龄，第二编探讨经济学理论详细阐述与应用，第三编探讨规范问题。具体包括：衰老过程、衰老与进化、老龄的历史、对人口老龄化的担心、重理观点、最简单的生命周期模型等...
本书是探讨如何建设高质量高等教育的著作。本书以2021年中国政府提出建设高质量教育体系目标为背景，肯定了我国所取得的高等教育业绩，同时也看到了我国与世界高等教育强国的差距，提出需要以建设高质量教育体系为契机，实现高等教育高质量发展。具体内容包括：第一章 概念框架，分析了高质量的要求和影响高质量的要素；第二章 重审高等教育哲学，需把握高深知识生产传播规律，构建中国特色高等教育哲学；第三章 提升系统质量，从基础教育和产教融合两方面提高高等
本案例集通过警示案例，从民法、刑法、经济法、知识产权法等部门法中分课程组织编写案例集，作为法学专业课程思政专题教学指南。法学专业课程思政应坚持厚德育、强专业、重实践的有机统一，推进法学教育教学改革，不断提升新时代法治人才的培养质量。具体包括：1.民法课程思政教学案例；2.行政及行政诉讼法课程思政教学案例；3.刑法课程思政教学案例；4.经济法课程思政教学案例；5.知识产权法课程思政教学案例；6.民事诉讼法课程思政教学案例；8.刑事诉讼法
本图书分为真题分册和解析分册。主要收录40多所院校汉语写作与百科知识真题，涵盖综合类、外语类、财经类、政法类、师范类以及理工类等六大学校类别。60多套黄金真题和50多套在线题库随心刷。解析分册同时在系统、全面研究真题的基础上，添加了对各类别院校的出题分析，帮助考生解决备考MTI时遇到的真题难找、答案难寻、方向难定的问题...
《甲子华章：中国政法大学校史（19522012）》出版于2012年，为校庆60周年系列丛书之一。该书系统整理了建校60年以来学校的建设发展，通过学校不同历史时期的重大事件，反映了法大历史发展脉络。为迎接建校70周年（2022年），中国政法大学党委宣传部拟在《甲子华章》的基础上，对校史进行全面修订，增补2012年至今的发展历程，订正原书中的史实错误，增修中央政法管理干部学院历史，并对全书加以适当的润色。增补：选取2012年2022年十年
本书共分为四大部分： 第一部分“一切从读文献开始”， 探讨如何有效阅读文献、做文献笔记、利用读文献训练辩证性思维、如何写好文献综述等； 第二部分“实证研究基本功”，探讨什么是实证研究的底层思维、如何选题、如何梳理变量、什么是好的研究假设、如何收集数据等； 第三部分“深耕学术写作：从风格到结构”探讨学术写作的方法、好论文的标准、如何打造有条理的论文、怎样突出论文的学术贡献、如何在学术写作中正确引用、国际期刊投稿流程等； 第四部分“科研周
大学校史是大学传统的积淀、大学精神的承载、大学文化的映照。而一所著名的大学，不仅要有一流的物质条件，更重要的是拥有一流的文化内涵，那就是经过岁月沉淀又博采众家之长的办学传统、人文底蕴、校园风采、名师大家，形成一种引导激励全校师生的精神动力，这才是一所大学的精髓和灵魂。《法大故事》丛书分为四册，即《法大故事(一)》《法大故事(二)》《法大故事(三)》《法大故事(四)》，通过深度发掘中国政法大学校史中的鲜活故事，以100个相互独立的小故事
本书收录了《筹法大于初诞，治法学之伊始——致法大故事的开篇》《高怀无近趣，清抱多远闻》《钉！钉！钉！》《站在时代浪尖的大成领袖——走近1979级校友彭雪峰》《杜慧力：慧眼独具力行致远》《我的大学往事》《中国法律援助制度的前世今生》等文章...
本书收录了我国人权法和相关领域的 8 位著名专家学者于 2012-2014 年在四次高校人权法教学研讨会上所做的 17 个专题讲座、3 个试讲点评和 4 个开闭幕式致辞，以及 11 位参会教师所做的 4 个主题发言、6 个小组工作报告和 2 个开幕式发言。 主要内容包括： 高校人权法教学的目的、内容和方法； 我国高校人权法学专业或研究方向的设置； 人权原理、国际人权法、人权国内保障、实体权利和特定主体的人权保障等课程的开设和讲授
《347应用心理专硕题型考点狂背》一书是依据2021考试大纲的内容要求和考试精神，结合专硕院校历年命题特点，考虑考生实际学习情况，经过深入的研究和分析编制而成的一本按照考试题型划分知识点的背诵类书籍，题型包括：客观题、名词解释、简答题、论述题。内容包括心理学导论、人格心理学、发展心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、管理心理学、临床与咨询心理学、变态心理学、社会心理学这十个学科，每个学科都有细分的知识点，而根据不同的知识点又划分
本书着眼于社会工作介入到“困境青少年”的实务路径探索。笔者根据近年来实务工作过程中的真实案例，借助困境青少年相关的社会工作理论、视角与介入模式，与各位读者一起去探索社会工作介入到高风险青少年、高挑战青少年和偏差青少年时，常用的辅助性工具和具体的工作路径...
本书秉承立德树人的根本宗旨, 深入贯彻落实习近平总书记关于研究生教育的重要指示精神和全国研究生教育会议精神, 采用以案说法的形式, 以法治的思维、系统的思维、底线的思维、辩证的思维以及创新的思维深入分析当前研究生导学关系中难点和热点问题, 以透彻的法理分析厘清了导师和研究生权责关系和行为规范, 以深刻的学理阐释明确了导师和研究生作为德育共同体, 导学关系是融知识传承、学术创新、情感交融、人格塑造的新型师生关系, 依法依规提出情理相融、
本书是对《当代教育心理学》陈琦、刘儒德版教材进行的归纳和解读，以及课后习题的答案分析。由于大学教材几乎全是文字的罗列与阐述，对于学生学习来说，会存在读不懂、学不明白的情况，尤其这本教材也是考研必用教材。教育学专业课很多都是背诵，但是背诵的前提是理解知识点，教材并没有能帮助学生更好的理解知识点，为此我们出版了教材全解系列图书。该系列图书对教材的知识点进行精炼总结，同时对于每个考点都会补充有趣的例子、画图或者拓展性的背景，帮助学生快速理解
本书共分为八章, 第一章是理论基础。第二章是我国基本医疗保险制度的历史演进及资源整合。第三章为医疗保障与老人医疗服务供需特征及现状。第四章是医疗服务需求研究指标、模型与样本特征。第五章是医疗保障对一般医疗服务需求影响的实证分析。第六章是医疗保障对过度医疗服务需求影响的实证检验。第七章为国外相关制度政策及其借鉴。第八章为结论与建议...
本书是对心理学考研347自命题院校的历年真题所进行的汇编, 以心理学考研重点院校为主, 涵盖不同题型, 让考生可以一目了然地从整体上把握每所院校的命题规律与动向, 也可以根据需要快速找到所考院校的真题, 便捷省时。心理学名校真题集锦, 约50套全新三年真题, 潜心打造详尽解析...
《昱言》一书是作者王昱多年对时事评论总结下来的一本以时评为主的作品集，书中不仅仅有近几年精华的新闻评论写作作品，字里行间还能展现一个新闻人的积累和成长。本书分为三部分，第一部分是热点新闻类、社会现象类、教育话题类、正能量类、驳斥庸见类、意见分歧类等这些按照种类划分的新闻时评；第二部分作者以第三者的视角介绍了一些职业媒体人在工作生活中的为人处世；第三部分是作者自己在新闻评论过程中遇到的人或事，文笔流畅有笑有泪。 ...
本书共分为教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法5部分, 主要内容包括: 教育学概述 ; 教育及其产生与发展 ; 教育与社会发展 ; 教育与人的发展等...
本书分五个单元，包括社会工作的认知、社会工作文书的认知、各领域社会工作文书的应用、社会工作项目策划与招投标、社会工作行政文书。分为十三个项目，包括社会工作概述、个案工作文书、小组社会工作文书、社区社会工作文书、行政社会工作文书、老年社会工作文书、家庭社会工作文书、青少年社会工作文书、司法矫正社会工作文书、安置帮教社会工作文书等各具体领域社会工作步骤及文书写作知识及要点；以及家庭、青少年、老年、司法矫正等社会工作中的招投标书和项目策划方
《课程思政案例选编》汇编生物化学工程学院开展“课程思政”建设的阶段成果，教师党支部推动探索“课程思政”建设的案例、专业教师关于“课程思政”建设的理论思考、专业教师关于“课程思政”的很好教学设计案例，以进一步指导教师们开展思政课程教学与研究...
本书是对《中国教育史》孙培青版教材进行的归纳和解读, 以及课后习题的答案分析。由于大学教材几乎全是文字的罗列与阐述, 对于学生学习来说, 会存在读不懂、学不明白的情况, 尤其这本教材也是考研必用教材。教育学专业课很多都是背诵, 但是背诵的前提是理解知识点, 教材并没有能帮助学生更好地理解知识点, 为此我们出版了中国教育史基础精讲。内容包括有: 原始时期的教育 ; 战国时期的教育 ; 秦汉时期的教育 ; 魏晋南北朝时期的教育等...
本书根据最新教育部大纲及相关教材, 在分析各院校历年真题的基础上, 邀请北师大等院校名师审核修订, 对本书的内容进行了优化提升。调整学科结构的基础上, 补充个别章节内容, 增加历年真题常考的重要考点, 使本书的内容更加全面, 表述更加准确, 重难点更加突出。在结构上主要有学科复习指导、整体知识框架图、学习导图、重点难点、考点精析、勤小思告诉你等版块, 帮助考生更好的理解难点, 能够做到举一反三。一本在手, 吃定学科考点...
本书挑选了班组建设开展以来北京市监狱管理局部分局级优秀管班民警班组建设工作经验材料和典型改造个案, 以及2018年至2019年部分优秀心理矫治个案。案例均来自民警改造罪犯的实际工作, 是民警深入了解、对症施教、多措并举、科学改造的真实反映, 具有鲜明的原创性。案例涉及入监教育罪犯、出监教育罪犯、严管教育罪犯、传染病犯、精神病犯、外省市暂押、短刑罪犯等各种类型罪犯, 聚焦不认罪转化、危险犯干预、人格障碍矫治等监狱改造重难点问题...
为进一步促进内地 (大陆) 与港澳台地区教育交流, 展示在内地 (大陆) 高校就读的港澳台学生群体的精神风貌, 以及近年来内地 (大陆) 高校招收培养港澳台学生的丰硕成果, 教育部港澳台事务办公室将开展“同心共筑中国梦”港澳台学生主题征文活动, 并委托中国政法大学承办。2019年6月, 全国港澳台生“同心共筑中国梦”主题征文活动正式启动。共收到来自全国137所高校港澳台生的1795篇征文, 初步评选出获奖征文共100篇, 优秀组织奖单
本书共有六章。第一章 提升农民素养: 新时代的呼唤, 包括中国特色社会主义进入新时代、新时代农民素养的内涵、培育农民素养的现实意义等内容 ; 第二章 新时代农民道德素养, 包括农民道德素养的相关概念、提升农民道德素养的现实意义、当前我国农民道德素养的现状、我国新型农民道德素养缺失的原因分析、新时代农民道德素养的培育路径等内容 ; 第三章 新时代农民法治素养, 包括农民法治素养的相关概念、乡村振兴视域下农民法治素养提升的必要性、新时代农
本文重点讨论的是大学精神如何育人。 作者认为，大学精神是一种宝贵且优质的德育资源，大学在育人的过程中应该对大学精神资源加以充分挖掘、培育和利用。 大学精神的育人价值主要体现在三个方面： 一是大学精神作为德育的价值内容可以丰富德育的价值体系；二是大学精神可以提升大学育人的层次和优化其育人功能；三是可以通过塑造、传播和弘扬大学精神来净化德育生态环境。 其次，从发生学的角度来分析，大学精神育人的过程是一个理性、情感、意志和行为交叉、
本书选取近年来法大研究生“读书读经典”征文活动中获奖的读书报告汇集成册，全书以法大研究生读原著，学原文，悟原理，求真理为主线，汇集了法大研究生阅读学习马恩列毛等等经典著作，学习《习近平治国理政》《习近平七年知青岁月》等重要文献的读书心得，展现法大学子追求真理，以科学理论武装自己头脑，指导行动的信心、决心和实际行动，也是法大在积极推进研究生思政工作，强化思想引领，培养法大青年马克思主义者的积极举措...
马克思主义绿色发展观是生态环境危机和绿色生态运动的必然产物，是马克思主义意义上的“自然界的真正复活”，是历代中国马克思主义者在应对优选化生态危机、应对中国发展资源环境瓶颈、探索中国特色社会主义发展道路的理论创新。马克思主义绿色发展观的核心要义是始终坚持发展为要务，以人的全面自由发展为理论硬核，遵循以人为本的发展德性，坚持自然的优先性，坚持绿色发展、低碳发展、平衡发展、共享发展，很终实现人与自然和谐共生的现代化。社会主义制度是基础和前提
全书共分为十章。章，个人-社会-国家：一个半开放乡村的权力结构; 第二章为“筛漏”：乡村权力结构对纠纷解决的影响；第三章为微政治秩序：纠纷解决场域的权力构造；第四章为个人权力的表达：话语、身份与“气”的释放；第五章为社会权力之一：家族、地势与秩序；第六章，社会权力之二：通过村级调解的治理；第七章，国家权力在场：纠纷的延伸、外溢与诉讼；第八章，纠纷解决中多元权力的关系；第九章，从乡村方式到乡村观念：权力过程中的多元正义观；第十章，权力多
本书稿主要论述的是新时代大学生科学信仰培育问题。在新时代，许多大学生认为马克思主义不是一种信仰，而是一门必修功课。因此，在新的时代背景下，对大学生进行科学信仰教育，使他们更加理性地去寻找精神家园，确立正确的人生方向和奋斗目标，进而增强克服困难、战胜挫折的勇气和确立对未来的信心。本书稿共分为五章。章：信仰的基本理论概述。第二章：新时代大学生科学信仰培育的困境。第三章：新时代大学生科学信仰培育存在的主要问题。第四章：新时代大学生科学信仰培
本书依据近期新教育部考试大纲的内容要求和考试精神，结合历年命题特点，按照知识点考查题型，考虑考生实际学习情况，经过深入的研究和分析编制而成。本书优选的特色就是突破市面上专业课背诵手册的减缩形式，直接按照教育学考研考查题型对每一个推荐考点进行总结编排，方便考生更有针对性的复习每种题型的推荐考点。内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学研究方法。这五个学科，每个学科都有细分的知识点，而根据不同的知识点又划分出了全面而
在中国政法大学迎来校庆68年之际，中国政法大学党委宣传部（教师工作部）特邀请1979-2018级的校友和在校生代表撰写稿件，通过个体讲述的形式来共同书写中国政法大学四十年来的发展变迁，回顾法学教育的发展历程，由此折射出中国改革开放四十年来法治建设的砥砺步伐和重要成就...
《347应用心理专硕名校真题正解》）是对心理学考研347自命题院校的历年真题所进行的汇编，以心理学考研重点院校为主，涵盖不同题型，让考生可以一目了然地从整体上把握每所院校的命题规律与动向，也可以根据需要快速找到所考院校的真题，便捷省时。心理学名校真题集锦，约50套全新三年真题，潜心打造详尽解析。一本在手，吃定院校真题——中国科学院大学心理所、北京大学、北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学、华中师范大学、南京师范大学、中国人民大学、
本书依据2019考试大纲的内容要求和考试精神，结合历年命题特点，按照知识点考查题型，考虑考生实际学习情况，经过深入的研究和分析编制而成。内容包括心理学导论、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学。这六个学科，每个学科都有细分的知识点，而根据不同的知识点又划分出了全面而重要的详细考点。适用于考试科目包含以上六个科目中三种或三种以上的考生...
本书适用于本专业、跨专业及在职考研心理学的同学。本书是按照近期新大纲编写，汇集了普通心理学、社会心理学、发展心理学、教育心理学、实验心理学、心理统计与测量的知识点习题。同学们在复习教材的基础上，同步做相应的习题，可以复习到所有的考点，并帮助同学们查漏补缺。另外在首轮备考的时候，有些同学一般只是看书，至于是不是记住了知识点，就无从得知了。所以本书也适合在轮复习的时候，用来做知识的检测之用...
本书是按照近期新的大纲编写的，按照考试科目将所有教育学考试的学科都汇集到一本书内，也是市面上本按照考试科目对历年真题进行分类汇编的真题书，方便看书复习完一科目，同步做相应的习题，用历年真题巩固所有的考点，在考研的前期就抓住真题命题思路。适用于本专业、跨专业及在职考研教育学的考生。本书适合在轮复习的时候，用来做知识的检测之用。读者对象主要为参加2021年研究生招生考试的考生...
本书第一章介绍法律文献信息概述，包括信息的概念、分类、历史演变以及法律文献信息的概念与类型。第二章主要介绍法律信息检索的理论基础，包括检索原理、检索方法、检索语言、检索步骤以及检索策略。第三章介绍一次法律资源的检索，包括中文法律法规检索、外文法律法规检索、中文案例检索、外文案例检索。第四章介绍二次法律资源检索，涵盖中外文纸质版期刊与电子版期刊、中外文纸质图书与电子图书、中外文学位论文、中外文会议论文的检索与利用。第五章是法律信息检索实
本著作以典型的人文学术巨子为研究个案, 力图剖析、总结那些在人文学术上成就巨大, 但在教育方面处于边缘地带的、富有教育智慧的人物之生命境界与教育智慧之间的勾连关系。通过研究发现, 正是因为这些人文学术大师具有良好的德性和智性品质, 他们才会在教育实践中展现出超越的教育理想、高妙的教学智慧、课后游谈中的“咳玉唾珠”、日常生活中的及身示教等教育智慧, 有效塑造了学生的高度智性与高尚品行。当人文学者把全副生命投入教育时, 其生命境界就会在教
在G2C政务服务场景下，从专家学者到社会舆论，政府信息共享可破解民众办事难已成为全社会的共识。然而现实中，由于涉及信息供需双方的利益、责任和风险，诸多因素影响了信息共享的实现。基于合作博弈及相关研究的结果，认为绩效评估策略能持续有效地推动信息共享进程，因此本研究重在构建一个客观、可行、合理、科学的评价工具，使政府信息共享能测量、可评价，从而协助各级政府部门开展政府信息共享评价工作，达到以评促建，很终解决民众办事难的目标...
著作是基于现实背景和实证分析基础上的应用型研究。研究以中国居家养老机构发展的现实问题为出发点, 以实现中国居家养老服务可持续发展为目的, 广泛搜集和整理国内外相关文献, 结合定性方法实地调查上海居家养老机构发展情况, 联合高校教师与相关政府部门干部及时总结上海的新鲜经验, 并全面借鉴境外经验教训、探索适合我国国情的居家养老机构可持续发展道路...
中国政法大学“友思（Youth）”学习圈是由具有共同兴趣的师生，通过面对面的交流与互动，以互助式、分享式的学习方法所组建的学习型团队，它侧重于引导参与者自主式、个性化、兴趣型地开展学习活动，是对现阶段高等教育“三个课堂结合”教学模式的有效创新和有益补充。自2014年以来，已成功推出三期，共分理论学习、文化艺术、社会实践和课外生活四个类别，建立学习团队165个，超过1500名师生直接受益。本书从理论基础、实践做法、成果实效和参与感观等方
中国是世界上文化发达很早的国家之一，法文化的历史也同样是源远流长、丰富多彩。它不仅是博大精深的中华传统文化的重要组成部分,而且在世界法律文化发展目前也占有相当重要的地位，显示了中华民族对于世界法文化宝库的伟大贡献。中华法系是中华法文化的一种表达形式，中华法系的特质和价值都渊源于中华法文化。考察中华法系的特点，要从本国国情出发，抽象出其特殊性，亦即中华民族所专享的。中华法系是在中国特定的历史条件下形成的，是中华法文化的特殊性及其世界影响
本书通过多维度的考察, 对当前我国西部民族地区的社会稳定问题进行了总体性的状况评价和判断 ; 通过对西部民族地区社会稳定具有重大影响的突出问题的深入化、专题化、实证化考察, 厘清其原因、形式、特点、危害并提出了针对性地的对策措施...
本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，结合靠前外城镇化发展实践，在收集、整理和归纳关于城镇化问题研究的经典著作和很新成果的基础上，从马克思主义哲学视域，对中国城镇化发展理论进行系统阐发和论述，力图实现理论性与现实性的有机结合。首先从国外靠前城镇化发展的理论脉络和实践脉络入手，依次对城镇化的相关概念、主要特征、功能定位进行剖析，系统梳理新型城镇化与“三农”之间内在逻辑，分析新型城镇化面临的主要问题和主要任务，力求在马克思主义方法论和价
本书以张之洞这一典型的政治家型教育家为研究个案, 力图剖析、总结政治家型教育家的生成机制。从横向逻辑分析, 在笔者看来, 热爱教育事业、为国家繁荣献身教育的超越情怀、无功利地关爱学生等教育家人格, 使教育家获得了献身教育事业的不竭动力...
解廷民编的《职场法大人》旨在通过访谈毕业五到十年的法大毕业生，讲述他们在工作过程中的经历与感悟，让法大在校学生从他们身上发现职场人的能力素质要求，也帮助他们探索未来的职场生态，从而为自身职业生涯规划和就业准备打下基础。为使本书内容更具代表性及参考价值，我们在案例选择上挑选来自不同院系、不同专业的毕业生，力求他们的就业地域覆盖更有代表性，既有北上广等一线城市，又有西部基层地区：从业行业涵盖法律、教育、互联网、房地产、通信、咨询等诸多领域
龙国存著的《我国社会主义民政福利建设与影响研究(1949-1966)》以翔实的档案、报刊等史料为依据，考察党对社会主义的探索和实践时期（1949-1966）社会主义民政福利事业发展实况。联系中国社会变迁的历史背景，在阐明民政福利建设的理论与实践基础上，探讨有中国特色的民政福利思想、制度与实践的形成与发展，考察有中国特色的社会福利体系的建立过程。进而阐明社会主义民政福利建设中的绩效和不足，分析所体现的社会主义制度的优越性和历史局限性，总
真相是一颗很难摘下也很难抛出的苹果。幽暗不会独立永存，只是因为缺少了光。你喝的牛奶是怎么生产的？你餐桌上的猪肉是怎么来的？你享用的美食，背后究竟有着怎样的真相？给母猪注射低剂量的抗生素，是为了增加体重。所谓的有机农场，却是优选的细菌感染。人工授精、工业化饲养、滥用药物――改变的不仅是动物的基因，更是全人类的健康与生命。索尼娅？法乐琪著的《农场(从印尼到墨西哥一段直击动物生活实况的震撼之旅)(精)》是一部精彩的纪实作品――作者从一个普通
国内证据法学有关事实证明问题的研究主要依据刑事诉讼法中有关证据的基础理论展开，尚未有显著的研究跳出法学领域以哲学为视角展开。对证据法中事实证明问题的基础理论进行哲学与法学跨学科的研究与探讨，在国内证据法学领域尚属SHOUCHUANG。本书是“事实与证据首届国际研讨会：哲学与法学的对话”会议论文合集，其中精选了会议论文20篇，各论文以跨学科的视角对证据法学ZUI基础的理论问题进行了深入探索，收录的文章既包含对证据法理论的探讨，又包含对实
印章印文鉴定是法庭科学的重要组成部分。随着经济的飞速发展，涉及印章的各类诉讼案件、纠纷逐年递增，涉案金额也不断攀升，这就要求法庭科学工作者具备能够解决各类印章印文鉴定的能力。然而，随着制章工艺的改进升级，出现了许多新型的印材及制作工艺，仿制伪造印章的手段也越趋“高明”，原有的教科书理论滞后。鉴定人在面对新型案件时常陷于被动，整个领域也面临着极大的挑战。印章印文鉴定的理论需要提升，对于新型印章需进行针对性的研究，并形成实践性较强的指导思
为加强档案工作业务研究，提品质案工作水平和档案人员业务素质，拟组织校院档案工作人员从档案工作实际的视角出发，编写档案工作实践操作指导手册，并予以出版...
在十多年前与尊敬的乔克裕先生一起研究中国的法学教育问题时，我就意识到法律教育与法学教育有着某种区别。所以无论是做研究计划还是确定研究成果的标题，我都坚定地选择了法律教育而不是法学教育：也意识到法学教育具有双重性，既有一般属性又有特殊属性。但在研究法学教育问题的实际过程中，我却并没有真正看清楚法学教育与法律教育的区别究竟在哪里，也没有认真对待法学教育的特殊性问题，而只是在心里执着地认为，法学教育与其他教育在本质上没有多大的区别。因而，在
[日]熊田千佳慕著,张勇译
汪曾祺
梁实秋
刘争争
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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