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这是一本适合家长和3-6岁孩子共读的正面管教亲子情绪绘本。而本书分为三个主题,将孩子常见的愤怒、嫉妒和自卑情绪故事用漫画展现出来,用家庭的视角来引导家长积极干预孩子的情绪,帮助孩子正确认识自己的情绪,并学会如何应对这些情绪。每种情绪都由三件与情绪相关的事情组成,每件事的很后附有关于这件事的分析和应对指南,在每个主题的很后还有作者对这种情绪的解说。本书深入挖掘愤怒的原因,帮助孩子学会消解愤怒、恢复冷静;让孩子读懂嫉妒情绪,学会关爱他人、
本书是谭旭东根据自己多年的儿童文学创作及出版教学经验集结成册的作品集。全书采用理论与案例相结合的方式, 详尽地阐述了作者在儿童出版方面的想法和观察, 既有对旧思想的创新或颠覆, 也有对新思维的树立或批判...
《居家必备》乃明代的一本类似于家用百科全书的精编本,共分为八类:家仪,懿训,治生、奉养、趋避、饮馔、艺学、清课。内容谈及礼仪、养生、农牧业、养生、趋避、酿酒、饮食、书画、棋牌娱乐等。此本共十卷,为读书坊藏板明刻本...
苏轼撰。苏轼为北宋著名学者,苏轼是著名文学家,但对经学亦有很深的造诣,时称“蜀学”。元符间,苏氏谪居儋州,有感于自神宗熙宁以后,说解《尚书》等经学专尚王安石之说,开科取士,唯以此为标准,遂撰此书,以自己对《尚书》的见解,多驳王说。王说今已不传,难知其详。但苏轼才高学博,究心经世之学,明于时势,长于议论,对于治乱兴亡之道,剖析深刻,说理明畅。其说解多不采旧注,议论颇有创见。如释《禹贡》三江:定为北江、中江、南江;以《胤征》为后羿篡位时事
本书内容包括: 中小学课程地标准第一册 幼稚园及小学之部 ; 中小学课程暂行标准 第二册 初级中学之部 ; 中小学课程暂行标准 第三册 高级中学之部等...
《国风报》1910年1月在上海创刊,1911年7月停刊。该刊设论说、时评、著译、调查、记事等栏目,但以论说为主...
本书内容涉及民国教育大纲、民国语文类等, 主要内容包括: 公民学课程大纲 ; 新学制课程标准纲要 ; 新学制职业课课程标准 ; 新学制师范科课程标准纲要 ; 中华初等小学国文教科书第一册 ; 中华初等小学国文教科书第二 ?; 中华初等小学国文教科书第三册等...
本书所收古代典籍是研究我国历代政治、经济、军事、文化、科学的重要资料论述。《百部丛书增编》在《丛书集成初编》原有体例, 继踵其编辑精神, 以清代辑印丛书为主, 以及一九四九年以前出版者, 间收小部分明代丛书, 总计一百七十三部。本册主要内容包括: 专科书目、私家书...
本书所收古代典籍是研究我国历代政治、经济、军事、文化、科学的重要资料论述。《百部丛书增编》在《丛书集成初编》原有体例, 继踵其编辑精神, 以清代辑印丛书为主, 以及一九四九年以前出版者, 间收小部分明代丛书, 总计一百七十三部。本册主要内容包括: 方言、辞书、音韵...
本书主要内容包括: 初等小学修身教授本第一至八册、初等小学修身教授本第一至四编、国民读本上、国民读本下、小学修身唱歌书、小学教科初等修身教授案第一至八册、高等小学修身教授本第一至八册、初等伦理教科书等...
本书以编辑研究为主题,收入了我有关的绝大部分文章。这对关心编辑研究的朋友也许是个方便。其中的文章,大部分曾分别收入几本文集,小部分是后来的新作。都是个人文章,自然由个人负责。出于对历史的尊重,一律保持原貌。不过我觉得,似乎应该借写序的机会说说我今天的想法,哪怕是零碎的、粗浅的。编辑活动与以人为本。 以人为本是科学发展观的核心。坚持以人为本的理念,对编辑活动提出什么要求?我想最重要的是,编辑活动要坚持为人民服务的宗旨,要坚持
刘争争
老王子
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
宋瑞祥
汪曾祺
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