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本书共分为七章, 主要内容包括: 政治传播活动的基本结构、政治传播主体、政治传播内容、政治传播中介、政治传播客体、政治传播效应、政治传播形态...
本书系统地介绍了公共关系的原理、实务和技术, 主要包括公共关系概述, 公共关系的产生与发展, 公共关系的智能、原则与准则, 公共关系的主体 —— 社会组织, 公共关系的客体 —— 公众等...
本书主要由四部分内容构成:第一部分 国家形象塑造如何成为可能 ;第二部分 国际传播战略与国际话语权;第三部分 现代媒体治理与热点舆论引导;第四部分 传媒业界的思考与回应...
本书遴选本年度中国网络视频传播生态中最具代表性、最具影响力的案例,进行深入解析,透视网络视频行业发展的大格局、大趋势。以单个案例为切口,透视现象背后的产业格局,内容生产,传播理念,行为效果、文化分析以及利益纠葛。做到以现象看透本质,以案例洞察理念政策和生态变迁...
本书共分7章,包括创业与创业精神、创业者与创业团队、创业机会、创业资源、创业计划、新企业的开办、创新与创新思维等内容...
本书为国内第一部系统研究电视新闻直播报道的著作。本书立足于电视新闻实践的最前沿,对当代电视新闻总重要的发展趋向——直播进行了细致探究。作者用大量生动鲜活的案例,通过国内外对比的方式,深入浅出地呈现了自己对直播时代电视新闻内在机制、传播规律及报道手法的独到见解。本书在新闻学和传播学理论的基础上,引入了符号学、叙事学、解释学等新鲜视角,不见使得对电视新闻直播报道的观照别开生面,也为电视理论研究提供了新的路径和参照。可作为大专院校相关专业的
本书共分为十六章,主要内容包括:节目主持人概述;节目主持人的产生与发展;主持人节目概述;中国节目主持人的崛起与走势等...
本书共分为八章,主要内容包括:新媒体采编导论;新媒体采访;网络媒体编辑;网络媒体页面编辑技术及应用软件等...
传播学奠基人之一哈罗德·拉斯韦尔的传世之作;脍炙人口的“5w”传播模式:谁(who)、对谁(whom)、通过什么渠道(what channel)、说什么(what)、取得了什么效果(what effect);社会传播的三项功能:(1)守望环境;(2)协调社会各部以回应环境;(3)使社会遗产代代相传...
全书分为文化编、语言编和文学艺术编三大部分,围绕着三个主题展开充分的讨论,对中国传统和现代的语言文化等进行深入而充分的研究。对发扬中国优秀文化传统具有一定意义。收入本辑的所有论文均是在此首次公开发表,可以作为反映文学院教师科研、教学的一个窗口...
本书主要内容包括:办好报纸留“知音”;记者只对事实负责;国际报道要用真实笔调还原复杂中国;一个有理想的现实主义者;国际传播的前线与幕后等...
本书以新时期突发事件的新媒体舆论应对为讨论对象,从宏观、中观、微观三个层面探讨新媒体环境下突发事件舆论的发展变化新趋势,包括舆论生态变迁、舆论角力实践和舆论主体身份嬗变。在此基础上结合国内突发事件典型案例,对政府在突发事件危机传播中的舆论应对得失进行总结归纳。最后本书结合国外政府危机公关经验与政治学、管理学、心理学、传播学、新闻学、社会学等多学科理论,探索在新形势、新挑战下危机传播的舆论应对策略...
作为生活中的伴随性媒体,电视普遍被放置于家庭的显著位置,成为了人们日常生活中最主要的影像媒介。 与电视媒体在人们生活中所处的显著位置不相称的是学术界对其的研究并没有实现足够规模。 在媒介技术推动下电视影像的传播方式、形态与功用也在不断发生变化, 本书主要从媒介融合的角度重新认识、挖掘与研究电视影像传播...
《文化寻访:我和我的北京》是北京第二外国语学新闻传播学实践教学系列教材之一,书中共计二十篇作品为二外新闻系教师带领学生进行专题新闻采访实践的全纪录,主要内容是对北京有代表性文化符号的寻访和笔记,是从学生视角对北京文化进行关照和新闻写作的实录...
《播音主持艺术14》不仅是中国传媒大学播音主持艺术学院对外进行学术交流的窗口,也是全国广播电视播音主持学术交流的一个平台。全书对我国广播电视播音主持工作的现状和存在的问题进行分析,对播音与主持艺术专业教学发表自己的看法...
本书共分为五章, 主要内容包括: 滥觞时期: 法治宣传影视作品开始出现 ; 发轫时期: 泛法治意义的作品大量涌现 ; 兴起时期: 法治专业类型作品逐渐增多等...
《新中国播音创作史论》选取1940年到2015年这段时间为研究的历史时期,以播音创作为核心研究对象,采用“以时间为经,以人物为纬,以作品为点”的理论研究架构,深入、具体地研究整个播音创作产生、发展、变革的历史过程,展示创作态度和创作观念的演变,解释历史现象的内在发展规律。本书是对整个人民播音创作历史比较综合的、系统的研究,涵盖人民播音创作75年的发展历程,在完整性和个案分析上具有一定的创新性和填补空白的意义...
本书为“中国高校影视学会第十五届年会暨第八届中国影视高层论坛”的成果,全书分为“电视节目与文化创新”“媒介融合与新媒体”和“传媒艺术研究”三大板块,论述忠告影视文化软实力的创新理念与融合样态...
实用与探索是本教材的两大特色。对于新闻写作法介绍,既重视从操作层面把方法说清楚,又重视从理论层面将为什么要这写的道理讲明白。全书从新闻叙事基本形态出发,立足于新媒体出现后的“媒介融合”写作这一背景讨论新闻写作的方法与技巧。特别是关注近年来新闻创新实践,以宽容与开放眼光接纳新闻实践的新成果,以求更为贴近实践指导实践...
以建设中国特色社会主义新闻学理论为宗旨,全面系统地阐述新闻学的基本原理、方法。充分吸收最新研究成果,内容科学,体例新颖,概念清晰,用例精当,论述具体,条理分明,行文畅达,可读性强,非常实用...
本书由34篇论文组成,深入、详细地探讨了我国区域性广电媒体在互联网等新媒体的冲击下、在央视、省级广电媒体的夹攻下,面对挑战和困局,如何进行媒介创新,以保住并拓展市场,为广告营销寻找新的增长点...
本书共分为六章, 其内容包括: 中国历史电视剧的真实性 ; 中国历史电视剧的悲剧性 ; 中国历史电视剧的史诗性 ; 中国历史电视剧的陌生化 ; 中国历史电视剧的审美现代性 ; 中国历史电视剧的审美接受性...
本书集粹了《现代传播》自2009年至2013年发表的24篇传播学论文佳作。这些论文涵盖了传播理论、传播史、传播实务的前沿、经典话题...
《媒介经营管理》一书从理论到实践,从多个侧面刻绘了近年来我国媒介经营与管理实践与理论总结的学术图景...
本书首次构建了新闻报道的亲和力的研究体系,采用定性和定量相结合的研究方法,始终立足于亲和力的内涵与生成机制,在社会、媒体、公众的三维空间中展开动态研究;首次建立了测评体系和亲和力模型,弥补了同类研究的不足,为我们深入理解新闻报道的传播功效和社会作用提供了新的视角;同时,本书构建的亲和力模型与实测通式可供各类研究者使用,可以实测不同媒体、某一种报道类别或某一个新闻文本的亲和力表现;还可进行媒介及报道种类的多种组合的测评及比较分析...
本书的作者霍夫兰的研究大致可以分类为传播者、传播讯息、阅听人以及阅听人的反应四个方面。在传播者方面,研究发现阅听人认为可信度低的消息来源较偏颇和不正常,但是,可信度的影响随着时间的消逝而消失,因为阅听人已经忘记了来源的身份,除非其身份再次被强调。就整体而言,态度的改变多是短期的效果。态度不难在接受信息后立即改变,但是,经过一段时间后可能又回到原位。霍夫兰关于态度改变的研究对于研究公众态度改变很有启发。霍夫兰认为人的态度的改变主要取决于
本教材分为第一学期、第二学期两个部分, 均为日语原文, 涉及日本社会的方方面面...
本书在尊重传统的应用文理论知识体系的基础上, 适当拓展应用文写作知识的外延, 将微博、微信、电子邮箱、短信等现代信息传递方式的撰写技法也融传统的写作体系中, 以扩张应用文写作课程的知识容量...
本书主要内容包括: 高清晰度电视摄影技术基础 ; 高清摄像机镜头 ; 高清摄像机视音频信号处理模块 ; 高清摄像机信息显示模块 ; 高清摄像机信号记录模块 ; 高清摄影造型技巧 —— 亮度层次控制等...
本书中,卢因着重探讨如何解决文化差异和社会心理差异带来的文化问题 ,如何应对面对面群体冲突,如婚姻冲突,以及面对危险时如何处置、少数族群的行为研究等问题...
伊尼斯临终前出版的另一杰作,读者可以放飞无限的遐想;阐述两大主题:媒介的时间偏向和空间偏向;分析了美帝国主义的根源、特征与危害,旗帜鲜明,鞭辟入里,令人振聋发聩,具有重大的现实意义。哈罗德·伊尼斯(Harold Innis,1894-1952),加拿大经济史家、传播学家,加拿大传播学派及媒介环境学派的奠基人,和马歇尔·麦克卢汉被誉为多伦多传播学派的双星。在学术生涯的前20年,开创了大宗产品经济研究,名震一时...
本书从传播学、社会学和广告学的交叉视角,以传播仪式观和互动仪式理论为研究范式,针对社会化媒体环境下广告从信息传递向高度的互动仪式传播升级所出现的新趋势,依据互动仪式理论框架构建了基于社会化媒体平台的广告互动仪式传播模式,试图为数字化背景下广告学研究提供理论参考,同时为广告主树立仪式传播观念,提升广告专业化水平提供现实指导...
本书分为学习体会、教学改革、学生工作和科学研究共四编, 主要内容包括: 培育和践行社会主义核心价值观, 加强师德师风建设 ; 浅析工会在教工文化建设中的重要作用 —— 以中国传媒大学理工学部为例等...
本书是作者原创的绕口令作品集。本书特色:一是根据普通话辨音规律,增加了辨音难度;二是注重文学性和时代感,作品内容有所创新;三是对每首绕口令加注拼音,并做了辨音规律和练习方法的提示。根据本书进行练习,广大读者可快速提高普通话语音的纯正、思维的敏捷和语言表达的丰富,拥有“巧舌如簧”的好口才...
《主持人表现力训练教程》融入思维、表演、主持、形体、音乐、绘画等内容,训练学生的形体表现力和语言表现力。所附光盘主要内容是学生的形体表演,帮助读者更好地使用书稿。适用播音主持、表演等专业学生及从业人员...
本书稿系统阐述了企业社会责任的概念、内涵和实现路径,通过分析企业社会责任的一般性和出版企业社会责任的特殊性,探讨在出版单位完成转企改制后的特殊阶段,应当如何认识出版企业社会责任的内涵,如何建立促使出版企业履行社会责任的机制,提出出版企业履行社会责任的对策...
《新媒体传播导论》为新闻学与传播学规划教材?案例型系列中一本基础课程教材,内容涉及与新媒体相关的数字化发展史、网络化的媒介社会生态、移动技术的发展变迁、互联网经济、虚拟现实及电子竞技等内容。全书内容详实、案例丰富,是一本很好实用的基础教材...
《传播学研究:概念、方法与写作》(第二版)译自IntroducingCommunicationResearch:PathsofInquiry,英文原名意在凸显研究问题和探索路径的多样性,中文名则突出了研究之路内在的结构范畴:概念、方法与写作。本书从传播学研究的入门、确定研究问题、伦理研究、阅读研究概述结果研究、采样方法、调查方法等方面入手,深入浅出地介绍了传播学研究的主要工具和方法,从日常生活中提出假想案例作为线索,又以真实的研究项目
中国企业在靠前市场的活跃度越来越高,它们的靠前形象有待深入探究。 本书整合靠前政治学、传播学和市场营销学的理论,提出中国企业的靠前形象建构基于先天形象和后天形象两个方面;同时,基于偏差效应理论,运用定量分析,总结出靠前主流媒体对中国企业靠前形象的建构范式。 本书适合研究靠前政治传播及新闻传播的学者和师生阅读...
《电影符号学与电影美学问题》是一部探讨电影艺术本质的理论著作。洛特曼把电影看作是一种由不同乃至异质符号构成的综合性艺术,他运用符号学方法,从何谓电影语言这一基本问题入手,从画面、剪辑、情节等不同方面探讨了电影的结构和性质,被认为是关于电影语言和电影艺术本质的很好著作之一。该书的价在于将电影放在文学、美术、音乐等广义的艺术整体中加以考察,认为电影是由不同符号建构而成的复杂系统,电影文本是在不断克服其语言手段的和不同成分的内在冲突中完成的
随着全媒体的不断发展,出现了全程媒体、全息媒体、全员媒体、全效媒体,信息无处不在、无所不及、无人不用,致使舆论生态、媒体局、传播方式发生深刻变化,新闻舆论工作面临新的挑战,对全媒体人才的需求迫在眉睫。2020年6月30日,总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十四次会议并发表重要讲话。会议审议通过了《关于加快推进媒体深度融合发展的指导意见》,尤其强调了全媒体人才培养的重要意义。本书以“全媒体人才队伍建设研究”为主题,聚焦全媒体环境下新
本书稿面向所有泛传媒艺术专业的同学,通过解构影视作品中音乐、摄影、用光、剪辑、特技等技术元素,带领学生分析其中的制作手法及使用技巧,同时讲解影视短片基本的拍摄要点。作为书稿用作教材,可以使学生更加规范、更加专业地赏析电影、评价电影,更加系统性地认识影视艺术。书稿中对于影像叙事理论的关注,体现了我们当下对传媒、艺术和影像的多元思考...
本书由广视索福瑞总经理丁迈主编,主要包括以下四部分内容:部分,综述。主要从收听环境、听众特征、听众收听行为、频率竞争局等方面对2017-2019年中国广播收听市场进行全景式扫描与分析;第二部分,专题研究。对2014-2016年新闻、交通、音乐、文艺等主要频率的收听状况进行分析。第三部分,收听数据。CSM媒介研究2017-2019年对全国40个城市进行收听率调查的城市的收听统计数据,涉及人均收听时间、全天收听走势等。第四部分,附录。主要
《中国网络传播研究:计算传播》由南京大学夏倩芳教授主编,南京大学新闻传播学院、南京大学网络传播研究中心、中国网络传播学会共同主办,主要刊登与中国互联网、新媒体传播领域有关的高水平学术性论文。本书包含专题研究、理论前沿和实践观察板块共16篇论文,主要介绍了近年中国网络传播的现状及其相关的研究和发展,既有理论阐述,又有实践探讨,内容丰富,观点新颖。 ...
本书结合创新管理学、媒介经济学、消费者行为学和传播学的相关理论, 从媒体和用户两个视角对移动传播时代的新闻业变革做了全面系统的实证考察, 不仅丰富了媒体管理与新闻消费理论, 而且能为新闻业的持续健康发展提供策略参考和决策依据...
本书作为播音与主持艺术专业主干课程“节目主持艺术”的教材,梳理了节目主持艺术的发展历程,界定了节目主持人的特征,讲解了节目主持人的素质构成、基本技巧、专业技巧、传播策略、角色认知、形象设计等基础理论,对电视新闻评论节目、电视社教服务节目、电视综艺娱乐节目、电视谈话节目、电视购物节目及网络直播带货的主持及主持人节目的策划创新进行了深入浅出的阐述。 本书自2015年9月出版以来,反响良好,被众多院校选作相关课程教材。为了适应播音与主持艺
本书共分11章,阐述了大学生智商与情商、创造性思维训练与开发、大学生自我认识与完善、大学生学习心理优化、大学生情绪管理与调控、大学生的人际交往与沟通、大学生的恋爱与性心理、大学生压力与挫折应对、大学生心理问题与个人成长等内容...
本书共分七章,包括职业生涯规划、职业生涯发展的相关理论、自我认知、职业环境认知、职业生涯决策、职业生涯规划书的设计与分享、职业素质开发等内容...
本书包含了职业生涯基本理论概述、认知自我、职业环境分析、制订职业生涯规划等多项内容,基本涵盖了大学生职业生涯规划过程中所需要的各种知识和技巧...
老王子
缪哲 著
刘争争
梁实秋
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
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