怅望山河

山与河，组成了大地构造，组成了辽阔的风景。祖国的山河也是我们信仰与理想的支撑。 　　 周总理说“李四光是一面旗帜！”——大震已经过去，解读龙门山大断裂，许多问题仍需求证和回答。李四光曾指出川西是个危险地区，为什么说地震是可以预报的？从汶川、玉树，到西南，灾难还在一再发生，难道我们还能无休止的开发和破坏、在地震学科中永远无所作为？ 　　 百年海河航运的兴起与衰落。“根治”变成了对母亲河的刨根断根。中国北方，北京天津，几乎所有的河流都断流

小学数学课程与教学论

《辽宁省高等学校综合改革试点专业(本科)建设丛书·渤海大学本科专业人才培养模式改革丛书·渤海大学本科特色专业教材系列:小学数学课程与教学论》主要内容包括小学数学课程改革、小学数学教学基本原理、数与代数的教学研究、图形与几何的教学研究、统计与概率的教学研究、综合与实践的教学研究、小学数学教学评价等...

初中语文有效教学实用课堂教学艺术

本书内容包括：备课艺术、授课艺术、组织调控艺术、课堂教学基本技能、多媒体语文教学艺术、师生交流和向学生学习、教学考评艺术等...

基于STEAM教育视野的高中物理课堂教学构建

本书结合我国当前教育现状，归纳了STEAM教育模式设计、高中物理核心概念以及基于STEAM教育理念的高中物理教学策略等。借助集体教学内容以及教学案例展示，实现对STEAM教育下高中物理课堂教学构建的展现...

成为有影响力的治疗师

本书在心理治疗四种治疗因素和四个阶段的框架内讨论有效咨询和治疗的核心技巧，指明了在心理治疗每个阶段中最适合的方法，同时提供给学习者如何将这些有效技巧转化成为核心治疗手段的大量练习，并帮助学习者在治疗个体、夫妻、家庭问题时整合这些技巧和策略。 本书体系完整、内容翔实、层次分明，在大量的临床实践基础上，总结和介绍了心理咨询及治疗中有效的经验、方法和策略，对治疗过程中的一些技巧和步骤也做了清楚的叙述和实例演示...

学校心理辅导:理情教育课程设计

文史杂谈-周策纵作品集-2

推荐一： 从古代社会与思想史的探索方法，到出土陶文的考释， 　　从对内地学术界的印象到对青年学者的期望， 　　一位学者的渊博学识与肺腑之言 　　推荐二：继《五四运动史》之后，周策纵教授续谈五四运动及近代思潮的精彩篇章 　　推荐三：我常说：五四运动是一件活的历史。因为它的目标永远值得大家去努力奋斗达成。它给我们的启发是非常巨大而长远的。即使是它的缺失，也提供给我们一种严肃而重大的教训。它不但留给中国学生和青年知识分子一些艰巨的使命，

小学语文课堂教学 问题诊断与教学技能应用1

教育家朱小曼对该套丛书是这样评价的：“《课堂教学问题诊断与教学技能应用丛书》是一套在教育专家引领下，全部由一线专家教师撰写，给普通教师看的教学行为指导书。读后有一种久违了的感动，书中没有空头理论的烦琐分析，就像你身边有一位共事多年的挚友，向你倾诉他教学过程中的困惑、烦恼、经验与教训，和你一起分享他教学的乐趣及成功的喜悦。其魅力在于真实、朴素、实效，还在于可操作性强，让人一看就知道该怎么做。侧耳聆听，你能感受到他们的呼吸。” 本丛

英语学科新知识应用与中小学学科教学

《英语学科 新知识应用与中小学学科教学/中小学教师新知识应用与学科教学系列丛书》通过对目前国内外先进的教学理论进行研究和借鉴，结合目前我国中小学英语教学的客观实际，就一些教学途径、教学方法和教学目标进行探讨，力图提供一些行之有效的参考意见和法则，提供一些新鲜的教学视角和实验内容，以丰富广大英语教师的理论素养和教学底蕴，提升他们的教学能力，并促进我国的现代化英语教学...

汉语情态助动词的主观性和主观化

本书以“主观性和主观化”为理论支撑，主要选取的材料是两位学者对于主观性和主观化理论研究的成果：Traugott（1982, 1989） 和Langacker（1985, 1987, 1999）。在认知-功能语言学领域，存在着两条并不矛盾的关于主观性和主观化研究的线路。在历时方面，主要采用的是Traugott的理论；而在共时层面主要采用Langacker的理论，也有Traugott & Dash（2002）的理论作为补充。学界目前对汉语

公共治理视域的欧盟职业教育与培训研究

本书系统探析了欧盟多层次治理、开放式协调、多元治理样态、利益相关者、循证决策、质量保障体系、劳动力信息系统, 将“最佳实践”和“现行实践”案例融入本书每部分的分析过程之中。本研究的逻辑进路是: 从目前中国VET治理的本土问题和现实需求出发, 基于公共治理视角, 探究了具有参考价值和借鉴意义的欧盟VET治理中的几个关键内容, 通过对欧盟VET政策措施、治理机制和实践案例的梳理和解析, 再回归对中国VET治理的启示与建议。从政策演进、治理

孩子的心灵-儿童心理分析案例

心灵的成长，是极重要的事 它所产生的力量，也是极强大的力量 孩子的心灵就像一棵小树苗，或者一粒火种 *后，它会成为的一棵参天的大树，或者一个美妙的大光团...

愉快学汉语第一册

《愉快学英语》是一套简单、实用、成效卓越的汉语学习教材，是中国大陆最早的境外投资的学校之一--上海耀中国际学校自主编写，从语言的交际功能入手，采用自然学习语言的教学方法，在多年的教学理念与教学实践的基础上，探索出这样一套适合中、小学生使用又符合先进对外汉语教学理念的全新汉语学习教材。从1998年开始，历年修完这套教材的学生参加英国剑桥大学的IGCSE汉语作为外语的大学预科入学考试，都取得了优异的成绩...

初中数学课堂教学问题诊断与教学技能应用

本书内容包括：教材的解读与把握、课堂教学设计、课堂问题情境的创设、课堂教学的组织和调控、指导学生有效学习、现代教育技术的应用等...

叩开高中语文选修课之门:高中语文选修课教学实践研究

本书内容包括：高中语文选修教学的性质与定位，高中语文选修教学的目标设计等...

艺术学科新知识应用与中小学学科教学

本书共分九章，主要介绍了绪论——审美素养·审美教学·审美教育；建筑艺术与中小学学科教学；园林艺术与中小学学科教学；绘画艺术与中小学学科教学；雕塑艺术与中小学学科教学等内容...

化腐朽为神奇:中国档案学评析

本书作者在继承档案学前辈学术研究成果的基础上，通过探寻中国档案学的逻辑起点、研究中国档案学的形成因素、分析中国档案学的基本结构和功能，率先提出了认识中国档案学学科价值的基本途径和方法...

学校心理辅导:偏差行为辅导与案例分析

新课程下中小学教师课堂提问技能指导

本书共分七个话题，内容包括：新课程下教师课堂提问技能概述；新课程下课堂学提问的类型；新课程下课堂教学提问的策略；新课程下课堂教学提问的导答技能等...

学校心理辅导丛书:教师心理卫生

新课程下中小学教师试卷编制、分析、讲评技能指导

本书内容包括：新课程下试卷编制应遵循的原则、新课程下试卷编制的具体步骤、新课程下试题编制的方法与技巧、新课程下的试卷分析技能概述等...

商业数字图书馆信息资源建设模式

《商业数字图书馆信息资源建设模式》由肖强编著。《商业数字图书馆信息资源建设模式》试图通过对商业数字图书馆信息资源建设模式的深入研究，从实践出发上升到理论和方法，为商业数字图书馆信息资源建设模式选择提供理论支撑并指导实践...

中国少儿出版新进程

本书全面深入地梳理了中国少儿出版的现状，总结、归纳了中国少儿出版的优势、劣势、发展规律与发展趋势，具有较高的理论创新与实践指导意义，对推进我国少儿出版的良性发展与文化软实力的提升有较多启发与贡献...

汉语本体研究与对外汉语教学

本书共分为十八章, 主要内容包括: 俗语用字调查、兼类词系统分析、词语入句辨察、谓宾动词带谓宾的认知解释、汉英复句关系标记对比、句序研究说略、并列类句联的句类配置等...

综合翻译

全书共分为三个单元，具体又分为以下几个方面：汉译英常见错误，构词法与词汇学习，夹杂语、临时语、外来词等的翻译，房地产业词语翻译，数量词翻译，计量表示法及换算，叠词与翻译，气候环保类词汇翻译，标点符号的作用及处理，副词“well”的译法，林业术语译名等，翻译原则和技巧的讲解和运用融贯于词句翻译、体裁翻译和语篇翻译之中，以“语篇意识”统领全书。同时每部分都在揭示英汉两种语言各自特征的基础上，分析和演练各项“翻译技巧”，以便强调理解的基础性

高中英语新型课堂构建的实践研究

本书从构建新型课堂理论出发, 努力通过一线教师成功与失败两方面的案例来探求解决诸多问题的方法, 内容包括教育观念的转变与教学内容的确定、教学思维的转变与教学内容的确定、教学思维的转变与教学内容的确定、注重多元化评价的设计等...

高中历史有效教学与教师专业能力提升

《学科有效教学与教师专业能力提升丛书：高中历史·有效教学与教师专业能力提升》设置了“有效教学设计”“有效教学活动”“有效教学评价”三大模块，每个模块下设若干话题，每个话题都从“理论精要”“问题透视”和“实践指南”三个方面进行阐述。《学科有效教学与教师专业能力提升丛书：高中历史·有效教学与教师专业能力提升》的编写者（吴建好、张云）长期从事高中历史教学，积累了大量的一手教学案例，在理论阐释及案例分析过程中运用了丰富的理论，所以具有较强

小学数学新型课堂构建的实践研究

本书主要基于课改背景下如何真正改变教学思维, 分别从教学内容、教学目标、教学活动、教学评价四个方面就构建新型的小学数学课堂进行了举例论述, 以期给广大小学数学教育工作者带来新的启发...

名校长:江苏小学卷

本书介绍了曹玉辉、李伟平、刘俭国、李其进、王海云等校长的成长与发展, 从另外一个全新的视角去思考教育、观察教育, 并用我们思考引领下的行动和行动凝结出的思考, 去探索中国教育的科学发展之路, 以期改变中国教育的行走轨迹...

东方语言文化论丛(第37卷)

本书是在“非通用语种类专业教学指导分委员会”指导与支持下而策划的学术论文集。全书汇集了来自全国各高校从事外语非通用语教学与研究的专家学者的很新研究成果论文，内容涵盖了外语非通用语的语法句法研究、语言演变研究、语言文化研究、小语种翻译研究几大方面。本论文集内容丰富，针对非通用语具体问题做出深度研究，专业性强，理据充分。本书适应外语非通用语专业新的形势，涵括全国外语非通用语专业的前沿课题，活跃外语非通用语研究的学术氛围，对我国外语非通用语

名师:江苏语文中学卷

本书介绍了高万祥、陈杰、秦晓华、蒋念祖、王学东等教师的成长与发展, 从另外一个全新的视角去思考教育、观察教育, 并用我们思考引领下的行动和行动凝结出的思考, 去探索中国教育的科学发展之路, 以期改变中国教育的行走轨迹...

高中信息技术有效教学能力提升及课型实践案例

小学体育与健康有效教学能力提升及课型实践案例

本书以教育学、心理学、课堂教学论、各学科课程标准等为依据，根据不同的课型构建了相应的教学模式，并论述了模式的操作流程。全书针对小学各学科教学中各种常见课型的教学模式及其教学流程进行了分类阐述，每一种教学模式结合典型案例作了具体说明...

无力悲伤

《无力悲伤：集体行为的原理》是一本精神分析领域的经典著作。作者米切利希夫妇在社会观察中发现，战后德国人民主要表现出两种行为模式：运用心理防御机制，否认、隔离纳粹历史；积极投入经济建设，漠不关心民主政治。作者认为，正是对过去的否认造成了现今德国人在政治上和社会上的无所作为。以此为切入点，作者论述了禁忌、偏见心理、身份认同、人类对文明的适应、道德的相对化、自我的发展等人类生存问题，描绘了一幅关于未来社会的图景：人的批判意识、共情能力、智识

精神分析-开放性对话

探索学科深度、开拓学科视野 理查兹博士有着无穷无尽的能量 他的目光不断移向天际 在一个有着巨大贡献和激烈改变的时代，本书提供了对精神分析发展的广泛视角。作者拥有一颗对人类万事万物不屈不挠的好奇心，并且能够从生物、心理、社会、文化、政治的视角寻求答案。...

涵情.育德:行规与情商融合研究

良好行为习惯的形成要经过"知、情、意、行"四个渠道。教育者可以从"知"入手，提升学生的道德认知，在此基础上指导学生践行；也可以运用情商教育，从"情"入手，激发学生内在动机、情感，同样有利于促进学生践行，逐步规范行为。有效激发学生内在动机的教育，是很能贴近学生整体人格的教育。它的成效一定高于通过训练强化手段达成的教育。所以我们关注行规养成与情商培养相融合的实践研究。本书围绕上述内容研究行规养成教育和情商培养这两个不同领域的教育，在孩子形

母婴关系:人生第一步

初为人母，养娃不易，难免焦虑，你该学一点婴语。 为什么对于婴儿来说，母亲的脸比乳房更重要？ 为什么母亲对尚未学会说话的孩子说话，在再次开口前会停顿1.64秒？ 连续6次都和婴儿玩同样的游戏，会出现什么情况？ 为什么刚出生的婴儿只能把视力集中在离他20厘米远的物体上，近一些、远一些都不行？...

班级活动设计:班主任最需要的工作艺术(小学版)

《班主任工作艺术丛书·班级活动设计：班主任最需要的工作艺术（小学版）》围绕班主任在班级活动中遇到的热点、难点问题，从工作实践中选择一些典型案例，运用教育和管理理论，对成功的经验和失败的教训进行深入分析，探索处理解决此类问题的有效措施，对班主任如何开展班级活动提出建议，以帮助班主任提高实际工作能力...

中学美术校本研修问题与指导

本书是讨论高中美术的的教字，举这两个事例似于不太合适。第一位教师每堂课都很有效，所以学生每次考试都有很好的表现；第二位教师似乎教学效果一股，因为每次考试都不算太好。但一年后人们却改变了对他们的看法，第一位教师教的学生到了初二成绩反而下来了，第二位教师教授的学生到了高考时成绩在全校最高。这不得不让我们反思，我们所认为的“有效教学”究竟有没有效?我们应追求怎样的“有效”?“有效教学”之后我们还应该考虑追求什么?…...

高中信息技术有效教学与教师专业能力提升

有效教学任何时候都是学校教学活动的一个基本追求，是教学研究和实践的一个永恒话题。随着课程改革的不断推进与深入，有效教学的实践和研究在各个方面取得了可喜的成效，尤其是在广大学者和一线教师的不断努力下，涌現出了许多有效教学的先进模式。在这些先进的有效教学模式的推进下，课堂教学出现了许多令人欣喜的变化。但是纵观目前的课堂教学，教师们在应用有效教学模式的过程中出现了这样那样的问题，产生了这样那样的误区，导致许多先进的教学模式在实际应用中走了样

谈德说道——高考改革中沪上名校的育人思考

本书汇聚了上海市实验性示范性高中的优秀教育工作者育人工作的真知灼见、鲜活经验、工作智慧和创新思维。每一篇文章都体现了教育工作者对培育未来接班人的热情与追求, 呈现了他们在高考改革背景下探索有特色、有创新、有成效的德育工作新做法...

新课程物理怎么教

本书共分为五章，主要内容包括：物理新课程教学初探、新课程下的经典教学课例、物理课堂教学典型问题的解决、新课程背景下的教学反思、优秀物理教学随笔...

小学语文情趣课堂的研究

本书共分为五篇，主要内容包括：小学语文课堂现状及探寻、“情趣课堂”的创建策略、“小学语文情趣课堂”论文、“小学语文情趣课堂”课例、语文课堂由疲软走向生机...

自我分析

在好几年前我就读过了卡伦·霍妮的《自我分析》。当时我为这位女性心理学家的细致和缜密震动，又被她在书中讲的案例深深吸引。没想到，几年后，我会出版这本书。在编校过程中，我再一次被内容吸引了。 可以说，这是一本自我心理分析的经典手册。自我分析是否可行？自我分析的具体过程是怎样的？自我分析和专业分析相比，孰优孰劣？在自我分析的过程中，遇到的最大障碍是什么？如何处理阻抗？本书采用众多案例，对这些问题进行了详尽的回答。 其中贯穿全书的是一个名叫克

延安大学校

延安是一个人学校！据不完全统计，延安时期仅在延安所办的学校就不下40所。延安办学过程中一系列精彩的历史镜头与红色留存，恰是引领我们走进延安峥嵘岁月的一座座灯塔…… 挖掘文献资料，寻绎历史记录，将延安所办的主要学校萃集于一册，是《延安大学校》大的价值；让读者在从容阅读中走进延安学校，并能与这段红色记忆心灵棚通，足我们大的期待...

发展与罪恶-关于发展的心理学及其限制

历史事实，本质上是心灵事实。 无限的增长相当于偷窃，无据的演练是上帝的权利。 我们的世界知道已经没有英雄了，因为我们所有人都积极参与了西方科技的膨胀。在其胜利的故事中，我们都享有平等的地位。 “今天，不再有任何主角，只有合唱团。” 但是，在这场胜利中，我们并没有认出自己；相反，我们越来越对正处在消失边缘的乡村和原始世界感到着迷。 《发展与罪恶》一书重在基于神话的文明之重建，以治愈人类基于历史的文明的心灵创伤和深层罪恶感...

皖南方音史及《字汇》研究

本书分为8章, 内容包括: 唐代之前的皖南方音概况、唐五代皖南方音、宋代徽州方音、宋代宣城方音 —— 张孝祥词用韵考、明末徽州方音、明代宣城方音、清代皖南方音、《字汇》音切研究...

图说中国传统玩具与游戏

本书是一本中国传统文化娱乐类的大众通俗读物。全书共十五章, 包括儿戏、制作类、音响类、投掷类、射击类、动物类、烟火类、水戏与冰戏、棋牌类、益智类、技巧类、杂技类、体育类、球类、小戏类, 每章内又分为若干种类。本书采用纯质纸全彩印刷, 以图配文, 以文释图, 通俗易懂。通过大量珍贵的古代图像, 对中国古代玩具和游戏进行了详细的介绍。通过阅读此书, 使读者对中国古代的文化娱乐有一个基本的了解和认识...

游戏设计与指导

《游戏设计与指导》包括四个板块：幼儿园游戏基本理论、幼儿园以游戏为基本活动的原理和教学模式、不同类型的游戏活动的组织与指导、幼儿园绘本游戏的设计与实施。《游戏设计与指导》包含了关于幼儿园游戏的基础理论与各种不同类型游戏的设计与实施案例，旨在从认知、能力与思想三方面达到教师发展的目标。，认知目标：掌握游戏的基本理论；幼儿游戏的分类与发展；了解幼儿园游戏的环境与条件的创设；理解与掌握幼儿游戏的观察和指导；理解与掌握幼儿园游戏的分类指导

行远自迩

本书内容包括梅州中学历史教学现状调研报告、课题(含子课题)研究报告、历史教学论文、历史高考中考复习教学指导、教学反思和教研心得等方方面面...

大学生职业生涯与就业指导

本书着重介绍大学生们在校期间生涯规划的方法，从学业、生活成长和社会实践三方面指导学生全面合理地安排在校期间的宝贵时光，共五章，主要内容有：大学生生涯规划启蒙、确定目标制订规划、制订实施方案评估修正等...

卓越课堂“十字”兵法

本书是一本接“地气”的书。“活、情、实、明、广、文、习、趣、法、创”十个字, 揭示了教学规律, 也揭示了学习规律。无论是对教师的专业成长, 还是对学生的学习, 都是不可多得的。如果你想把课上得更有效, 如果你需要上示范课或参加优质课评选, 或者参加什么教育教学活动, 本书会像老师一样给你指点迷津...