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本书用学术的语言表达,围绕学生、关照学生、****,不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养,让学生成为德才兼备、全面发展的人才的目标,论述了开展思想政治教育实践育人主客体及其矛盾、工作意识与管理理念、工作观念与方法,并结合工作实际,总结了马克思主义学院非马克思主义理论学科专任教师参与思想政治教育工作的经验...
本书重点阐述了读者服务工作基本概念、内涵,读者需求、读者教育及读者工作者低的自身建设等几方面内容...
本书立足于图书馆管理与信息应用,论述了图书馆的构建条件,并在相关条件较为成熟的基础上,提出信息化时代的图书馆的构建路径。主要内容包括图书馆的用户管理、人力资源管理、财力资源管理、时间成本管理以及信息化应用对图书馆管理产生的影响。本书涵盖图书馆与信息化应用的理论知识,资料翔实、层次分明,具有综合性、实践性和系统性的特点...
本括全球化时代高校思想政治教育面临新的挑战与机遇、大学生思想政治教育理论基础、高校思想政治教育的内容教学、高校思想政治教育方法、高校思想政治教育与信息化融合创新研究、高校思想政治教育中新传媒运用研究、高校思想政治理论课教学研究、高校思想政治教育的机制研究等方面的内容。全文从多角行分析,探索了新时代新发展之下的高校思想政治教育融合创新与全面发展,为相关专业人士及思政研究爱好者提供了较为完善的理论依据,指明了新的研究方向...
本书内容包括中国香的文化脉络、中国香·香药同源、百香之首·沉香专题篇、中国香·神奇的香料、古代香方与制香技艺、香的品鉴(气味元素分析法)、中式传统香事礼仪(包括印篆香礼法、隔火熏香礼法、匙箸香礼法、焖香礼法、煎香礼法、线香礼法)、中式香席以及香学答疑等九个部分...
本书以心理唤醒为出发点,为教育孩子提供了心理健康教育的理论基础知识和指导,可以视为教育孩子的成长说明书。 本书每一部分都有简便、详细的指南和具体的实例,完整呈现了原因分析、现象解说、方法指导和爱的实践,解决了教育孩子中的许多重点、难点和焦点的问题。适合老师和家长阅读,对今后产生重大影响,让孩子更加优秀...
《大学生健康素养与心理健康教育研究》是一本系统研究大学生健康教育素养和大学生心理健康教育的专著。 《大学生健康素养与心理健康教育研究》在阐述健康教育相关概念的基础上,对影响健康的因素进行深入分析,并对大学生健康素养存在的问题及成因进行深入探讨。 同时,《大学生健康素养与心理健康教育研究》在分析大学生心理发展特点的基础上,对影响大学生心理健康的因素进行深入分析,并从学习、生活、交际、恋爱、就业等多方面对大学生心理健康教育进行讲解
信息技术的迅速发展给档案管理工作带来了新的发展契机。如何在信息化条件下创新高校档案的管理工作,已经成为档案工作者必须研究的课题。《信息化视角下的高校档案管理建设与创新》共设五章内容:第一章为高校档案管理概述;第二章对档案管理的变迁与发展进行了较为系统的梳理;第三章对高校档案管理工作的内容进行了重点介绍;第四章对当今高校档案管理的信息化建设情况进行了研究;最后一章分析了信息时代下高校档案管理的创新对策...
本书共九章,首先对历史教学的内涵进行概述,其次对教学设计理论与历史课堂进行研究,再次对历史教学核心素养的培育、基于核心素养培育的中学历史教学设计、中学历史课堂教学方法、中学历史教学模式和中学历史学科育人的教学方法优化展开研究,最后介绍了中学历史教学评价与教师发展和现代化教学技术在中学历史教学中的运用...
本书在阐述高职院校德育教学方针、教学原则、教学方法及实现路径等知识的基础上,进一步探讨了我国高职院校德育课程中存在的问题及其成因,并提出了相应的改革创新策略。同时,本书还阐述了网络时代背景下高职院校思想政治理论课教学创新的必要性,并提出了具体的教学创新策略...
阅读教学与阅读既有联系,又有区别。首先,阅读教学中的读不同于学生自读,阅读教学鼓励学生个性化的自读自悟,在独立的阅读实践中提升独立阅读能力。阅读教学并不是指学生孤立地读,而是有教师和其他学生的参与,是一种基于学生自读之上的对话过程。如果仅强调学生自读,忽视其他人的参与,就不能称为阅读教学了。其次,阅读教学中的读区别于生活中的读,生活中的读对阅读教学有促进作用。例如,生活中的读是个性化阅读,尊重个体在阅读过程中的独特感受,个体可以选
由甘肃省教育厅命名的“陇原名师何军海高中数学工作室”成立了7年,工作室这一平台,促进了成员的专业发展,历练了成员的教育信念。正是在这一良好发展平台下,《与素养同行:陇原名师何军海高中数学工作室成果集萃》整理了工作室成立以来的一些研修成果,收录了多篇高质量的教学论文、教学设计以及多项优秀课题成果。其中,书中收录的教学成果立足新课改、关注新高考,对甘肃省高中数学教学做了有益探索,对高中数学教师的教学和教育生涯有一定的借鉴意义。与此同时
《学前教育专业音乐教育教学理论与实践》是一本系统研究学前教育专业音乐教学理论及其实践的专著。 《学前教育专业音乐教育教学理论与实践》在阐述音乐的发展、本质、功能等知识的基础上,进一步分析了音乐教育与学前儿童发展的关系,指出了学前儿童音乐教育的特点、任务与目标,并根据学前儿童特点进行音乐教学设计。同时,该书还指出当前学前教育专业音乐教育教学中存在的问题,并提出了相应的解决策略,旨在为提高我国学前教育专业音乐教育教学水平提供理论上的
《编辑出版的转型与发展研究》是一本研究编辑出版的转型与发展的专著,在阐述现有的数字编辑出版技术的基础上,进一步分析了传统图书编辑出版设定的新的数字化转型路径,并详细介绍了编辑出版转型的发展历程。同时,该书还对编辑出版转型的现状和发展进行了深入分析,指出了当前编辑出版转型与发展研究领域存在的问题及成因,并结合当下编辑出版存在的问题,提出了相应的具体解决策略,勾画了未来编辑出版的发展方向,旨在找出更适合我国图书编辑出版行业在大数据时代
本书共八章,内容包括:档案信息化建设与管理概述,档案信息化建设管理的目标、内容、任务和原则,档案信息化的战略与规划,档案信息化的基本程序与要求,档案管理信息系统建设,档案信息化保障体系建设,档案信息化的实施方法与策略,档案信息化管理的创新探索...
《图书馆阅读推广活动理论与方法》以图书馆阅读推广活动的理论与方法为研究对象,从建设全民阅读社会的背景和图书馆阅读推广的内涵与外延出发,系统描述了图书馆学和阅读推广的相关理论,并结合阅读推广理论疆域的拓展对图书馆阅读推广活动进行了深入解读。重点阐述了不同类型图书馆的阅读推广方法以及基于不同对象的阅读推广方法,并挖掘了图书馆与社会机构合作的阅读推广实践。本专著重视理论与实践相结合,使读者更加全面了解图书馆的推广和服务,旨在促进图书馆的不断
《基于核心素养的课堂教学研究》基于课堂教学经验,探讨核心素养培养的课堂教学机制、课堂教学过程、课堂教学的本体和对象、课堂教学技术、课堂教学模式,以及课堂教学评价,以提升课堂教学实效。 《基于核心素养的课堂教学研究》共分为七章:首章为基于核心素养的课堂教学机制;第二章为基于核心素养的课堂教学过程;第三章为基于核心素养的课堂教学本体;第四章为基于核心素养的课堂教学对象;第五章为基于核心素养的课堂教学技术;第六章为基于核心素养的基本教
《大数据时代下公共图书馆智慧服务路径研究》以大数据时代下公共图书馆智慧服务路径为研究视角,通过探讨公共图书馆基本理论、大数据对公共图书馆的影响与我国公共图书馆智慧服务的现状及存在的问题,深入剖析了大数据时代下公共图书馆智慧服务资源建设路径。 《大数据时代下公共图书馆智慧服务路径研究》系统地研究了大数据时代下公共图书馆数字阅读推广服务路径,进一步阐述了大数据时代下公共图书馆个性化服务路径、移动信息服务路径与服务创新路径,旨在提升广
本书以人物心灵深处的故事为引,通过对心灵的倾听、交流与沟通得到心灵阴霾的清释、心灵困惑的指引,希望广大的读者朋友们通过对心灵力量的理解,更好地了解自己、提高自我的认知、找到自我存在的价值,获得对未来美好生活的期待与向往,对未来充满激情与信心。本书的核心理念是关于在不同的人生阶段成为一个太阳,从而发挥我们最大的潜力,帮助自己和周围的人实现成功。作者擅长运用故事和实例来传达这个基本理念,以及前进中的个人成长和社会发展的要点,从而把复杂的事
《公文高手的自我修养:大手笔是怎样炼成的》是作者多年积淀之所得,作者结合自身实践经验和体会,提炼总结了公文写作的诀窍和要旨,并结合大量实际案例,从理论和实践两方面深入剖析,直入公文写作之堂奥,具有较强的思想性、指导性和实践性。公务员、企事业单位文秘人员、高校师生以及有志于提升写作能力的广大职场人士,均能从中获得裨益。 《岳海翔讲透公文写作》本书分别从公文写作的主旨、材料、结构、语言及表达等诸多方面阐述公文写作的基本知识,深入浅出地探讨
本书共8章,内容包括:公共图书馆概述、公共图书馆管理概述、公共图书馆文献信息资源管理、公共图书馆服务管理、公共图书馆阅读服务现状与应对策略、公共图书馆阅读服务、公共图书馆阅读推广服务、公共图书馆开展阅读推广活动的对策和建议...
《品墨》是罗久芳、浦丽琳、梁文蔷三位女史精选其父辈罗家伦、浦薛凤、梁实秋三位民国文宿所珍藏的文人名家与之相往的信札七十七通,时间跨越了二十世纪中间的一个甲子。那些晚辈看来的耆宿大家,当时正值风华正茂、文采飞扬,用那卓尔不群的文人风骨凝于笔墨当中,挥洒于尺素花笺之上。这些书札读起来至亲、至感,可佩、可敬。更为珍贵之处在于此书中收录一些书札,为靠前抢先发售发表公之于众,其间诸多历史掌故与逸闻多见字里行间,为了方便读者的阅读,出版社特意将每
《菊与刀》是二战后期作者奉美国政府之命,为分析、研究日本社会和日本民族性所做的调查分析报告,旨在为美国管制战败后的日本提供政策依据。 “菊”是日本皇家家徽,“刀”是武家文化的象征,作者以一个西方人的视角,通过“菊”与“刀”来象征日本人的矛盾性格,亦即日本文化的双重性,进而分析日本社会的等级制及有关习俗,通览日本独特的文化传统和民族性格。 时至今日,《菊与刀》仍被公认为史上描写日本文化的第yi书,受到社会各界的高度评价,影响力经
本书倡导从孩子抓起, 这对千万家庭的父母传播学习逻辑学的必要性和价值不言而喻。让父母在陪伴孩子的过程中, 既培养亲子关系, 又能一起学习逻辑学知识。本书作者在儿童心理学理论和实操领域深耕多年, 熟知儿童心理认知规律, 在中西方哲学与逻辑学思想基础上, 将心理学和逻辑学完美结合, 全新建构适合本土化的儿童读本...
本书由浅入深,由易到难,从释梦的核心概念到关键技术、从释梦的基本原理到实战技巧、从释梦导入心理咨询到借助梦境进行心理治疗展开论述,把深奥的释梦技术用通俗的语言呈现到读者面前;不仅有理论和技术的详细讲解,还穿插大量真实而鲜活的梦例,并将释梦过程全景式地展示到大家面前。本书为企盼探索心灵奥秘、关照内心世界的人提供了一个精神入口,为希望提高释梦技能的心理咨询师提供了一套系统完整的方法,是一本难得的心理学经典之作...
当你读这些文字的时候,全世界大概有三分之一的人正在睡觉,在他们醒来之前,大概会做超过100亿个梦。 对于个别的做梦者而言,这些专享的怪异梦境似乎是随机出现,但是绝大多数的梦境其实都遵循着一些类似的主题或模式,是我们每个人都曾经梦见过的。 梦的心理学家伊恩?华勒斯经过三十多年研究分析来自优选各地的人们所做的梦,发现大约有100种常见的梦境模式一再出现。而这些普遍的梦境主题,不只是做梦过程中的种种怪异表现,它们对于做梦的
在地球遥远的北国,有个美丽而小小的岛国一丹麦,那里虽然只有五百万人口,但她孕育出一个世界伟大的童话作家一安徒生。 《生活在美人鱼的故乡》向人们讲述了安徒生没有讲完的故事。这些故事,让您来到温馨芳香的童话世界和田园,也让您感受到留学生和移民的艰苦奋斗以及社会底层老百姓生活的艰苦。 真诚地希望,《生活在美人鱼的故乡》能让您看到梦幻中的童话世界和一个在变迁中的真实的童话世界...
★活用套路 抓人心、说重点,你若不输给表达,连上帝也会眷顾你。 11个新鲜有用的读心沟通诀窍,给你那干巴的话术、冷漠的套路,注入穿心透骨的力量。让你读得懂对方的心思,说得准自己的想法,成为一个情商高、会说话,不输于蔡康永说话之道的人。 ★ 精准沟通 超实用、一点就透,却没人告诉你的精准沟通技巧,《心理学与沟通技巧》结合具体案例为你一次性全部奉上。让你不再走弯路,以*短的时间掌握问话、搭话、接话、套话、回话的说话技巧,开口就能说到重点,
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
[日]熊田千佳慕著,张勇译
老王子
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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