赣语声母的历史层次研究-中国语言学文库-第三辑

方言语音的历史层次研究必须从共时的内外比较人手，归纳区内的各种类型，再和周边方言比较其异同，然后在汉语语音吏方面分析其历史层次。因此，方言语音的历史层次研究实际上就是方言语音的纵横两向的比较研究。本书是就一个大方言区进行这种研究的一次成功的实践。虽然讨论的只是声母的历史层次，其实在许多方面已涉及韵母和声调的特征。因为声母的分合和演变常常是以韵母、声调为制约条件的。不仅如此，讨论声母的历史层次势必还会牵连到词汇的特征，关系到方言形成和发

人文类型

语言政策与语言教育-2015年 第1期

《语言政策与语言教育》由上海外国语大学主办，上海外国语大学中国外语战略研究中心承办。语言政策和语言教育是语言学研究的重要内容，具有重大的应用价值和理论意义。亦是关乎国家、民族、社会及个人发展的大事。为团结各方有识之士、进一步推动中国语言政策与语言教育研究的繁荣和发展、突显中国学派特色、搭建国内外学者的交流平台，特推出《语言政策与语言教育》学术刊物。本刊将联合国内外研究力量，坚持高端学术定位，打造高品质的发表阵地，服务于学术发展和学术共

汉语语法语义研究新探索(2000-2010演讲集)

《汉语语法语义研究新探索（2000-2010演讲集）》是汉语句法语义研究的一部分，得到教育部国家人文社会科学重点研究基地、北京大学汉语语言学研究中心的2000年重大项目“现代汉语语义知识的形式化模型及语义分类系统研究”和2006年重大项目“大规模中文树库建设及其应用研究”（项目号是：06JJD740001）的经费支助...

高中英语新课程理念与教学实践

山东省的同行老师们写了一本好书——《高中英语新课程理念与教学实践》，主编洪德同志把稿子给我看，使我得以先睹为快，十分感谢。　　这本书分三篇：理念篇、探索篇和案例篇。第一篇短小精悍，简明扼要地介绍或说解读了国家《英语课程标准》中的主要理念。第二篇就新课程的教学设计、教学实施、教学评价和教师专业发展等四个专题，在的基础上，结合广大教师和研究人员在工作中取得的认识和体会，进行了相当深入的探索和研究。第三篇是案例篇，就语言知识和技能教学、单元

语文现代化论文集

语文现代化指的是现代化时期的语文建设，也叫语文改革。时代在向前发展，语文也要向前发展，并且要适时地进行适应时代需要的改革。语文改革不是个别国家或少数国家的语文问题，而是世界性的语文问题，当然不同国家语文改革的内容和改革的方法不尽相同，要根据自己国家的实际情况来决定。中国语文现代化指的是自清末开始一直延续到现在的中国语文改革，它的内容概括起来有四个方面，就是语言的共同化、文体的口语化、文字的简便化和表音的字母化。一百多年的中国语文改革，

现代汉语

本书是高等学校的汉语教材，从现实语言环境与教学需要出发，系统地讲述了现代汉语基本知识，语音，文字，词汇，及语法知识...

家和同族的历史社会学

北京日本学研究中心创建(1985)以来，在努力致力于研究生教育的同时，作为研究机构，更重视推动日本学研究的发展。此次出版的“译丛”正是其中成果之一。中心社会研究室一直从事日本社会的研究，也不断跟踪了日本的社会学发展。在这一过程中，考虑到把该领域日本的代表性著作翻译到中国来，具有很大的学术和文化意义，因而策划和准备了此次共10册的《日本社会学名著译丛》。在策划之中，以研究室成员为中心，组织了课题组，和中日学者进行了广泛的意见交流，并选定

2010-汉语新词语

《2010汉语新词语》，《2010汉语新词语》是继《2006汉语新词语》到《2009汉语新词语》之后推出的又一本新词语编年本，主要收录2010年度的新词、新义、新用法，文中各版块设置、语言风格等与2009年新词语编年基本本同...

语言.文学.文化论稿-第4集

经过多方的共同努力，《语言·文学·文化论稿》的第4集和大家见面了。这本论文集是我们北京第二外国语大学英语学院学科建设所取得的又一项重要成果。同前几本论文集相比，这本论文集所收录的论文除了涉及传统的语言学、文学、英美社会文化和翻译等几个重要研究领域外，有关英语教学和二语习得方面的实证研究是一大特色，这代表了当今语言学研究的一种潮流。这本论文集所收录的论文体现了英语学院近年来逐步形成的以传统的语言文学为优势、以跨文化交际为特色、以英语教

中国少数民族语言汉语借词的历史层次

少数民族语言中的汉语借词研究是近年来研究的热点。在许多少数民族语言中，不但有现代和中古汉语各种方言的借词，也有大量上古汉语借词。只有深入地了解借词，才能准确分析中国语言之间的历史关系。本论文集共收录中国和法国学者的七篇论文，讨论白语、哈尼语、水语、藏语、瑶语和拉珈语等语言中的汉语借词的层次问题，作者希望这些文章对少数民族语言中的汉语借词研究起到一定的推动作...

汉语方言研究的方法与实践

本书收入钱曾怡教授有关汉语方言研究的方法与实践的论文23篇，内容涉及汉语方言研究的各个方面，有方法论的理论探讨，也有具体方言的实际描写。其中《汉语方言方法论初探》从求实观、系统观、地域观、动静观、更新观等五个方面讨论汉语方言调查研究的方法；《论儿化》讨论“儿化”这一汉语中的语音现象发生的原因及发展脉胳。本书所有篇目都在《中国语文》、《方言》等处发表过...

汉语国际传播-新加坡视角

新加坡是一个汇聚东西方文化的所在，这里华语教学中所面对的问题对于中国的对外汉语教学，以及对于欧美地区的汉语作为第二语言/外语教学都有一定的借鉴意义。本书从新加坡视角讨论国际汉语教学，主要涉及四大方面问题：新加坡华语作为汉语的一个重要变体具有哪些特色；在汉语全球化的浪潮中新加坡应扮演怎样的角色；新加坡主流华语教学中存在哪些问题；针对已有问题，新加坡华文教学界应该如何应变...

《马氏文通》辨正

《马氏文通》是中国第一部系统研究汉语语法的书，它揭示了古汉语的许多语法规律，其例句丰富，结构宏大，纲目清楚，令人赞叹。《马氏文通》的成就是谁也抹杀不了的。《马氏文通》中有不少属于学术方面的论点和判断，还值得仔细推敲。但我们做编辑的，没有修改作者观点的权利。不过，假如我是它的责任编辑，我会一一列出来，加上我的看法，让作者去修改，去完善...

汉译世界学术名著丛书·12辑普遍唯理语法

该书出版于1660年，这部著作对后世的语法研究产生了深远的影响。作者很早以符号学的观点考察语言问题，并很早用理性审视、梳理语言现象，这种观点一直影响着法国语法学和语言学研究。除了理论意义，该书也可以当作语法参考书来读。书中对形容词和动词的论述对今天的研究仍然有参考价值...

判断力批判(下)

本书为康德的三大批判之一。中译本分上下卷出版，上卷包括导论和审美判断力的批批判，表述美学思想；下卷是目的论判断力的批判，把审美和道德联系起来进行论述...

论语言的起源

本书系统全面地论述了人类语言的起源，论述精辟、理论、理性，是一本极具价值的语言研究学习参考书...

教育心理学

桑戴克创立了教育心理学这门学科，使教育心理学从教育学和儿童心理学中分化出来，成为一门独立的学科。因此，桑代克被称为教育心理学的奠基人。 桑戴克的《教育心理学》初版于1903年，被视为教育心理学独立的标志。在本书中，桑戴克系统地探讨了教育教学过程中的心理学问题。他强调心理学研究中要运用实验、直接观察等客观化方法和测量、统计等量化研究手段，这对于心理科学的发展具有方向性意义。本书内容丰富，理论联系实际，许多观点和分析方法对于今天的教学和

京腔京韵-北京话例说

这是一本谈北京话的小书。采用二人对话的形式，从北京话的历史说起，介绍了北京话在腔调、字词、语法等方面的独特味道。在研究北京话与普通话区别的同时，又论及新北京话与老北京话的不同。进而，用发展的眼光审视了北京话的将来，预测了“北京话要往哪儿去”的问题。这些知识对读者了解北京文化颇有助益...

国语

《国语》是先秦的一部“国别史”，汇集了春秋时期周王室及鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越等诸侯国的历史文献资料，有着重要的史学价值和文学价值。 《国语》分《周语》《鲁语》《齐语》《晋语》《郑语》《楚语》《吴语》《越语》八个部分，八“语”所占比例不一。原选注本共选文五十四章，于《国语》全书中“纂辑菁华”，“以津逮初学”；其版本以宋天圣明道本为底本，又以诸家刊本考定之；注释多取三国韦昭注，又择各家“独抒心得，阐明奥义者”并选注者之己见而录之，更

大学的改造

本书是清华大学教务长费孝通50年代的旧作，主要阐述中华人民共和国成立之初，为适应新形势，大学在管理体制、高考、教学、学制、精兵简政、教师转型、医疗互助、互助保险等各个方面进行的改造，从中可以看到政权更迭对高等教育的影响，以及大学适应新形势的各种举措，因此，本书可以说是中国高等教育史的珍贵史料...

语法化与语法研究(三)

2005年10月26日至30日，第三届汉语语法化国际学术研讨会在解放军外国语学院召开（河南洛阳）。此次会议由中国社会科学院语言研究所和解放军外国语学院举办，商务印书馆协办。来自美国、法国、澳大利亚、中国大陆和香港的五十余名学者参加了会议，会议收到论文五十余篇。　　　　现将部分会议论文辑录成《语法化与语法研究》（三）。收入本集的论文大都在这次会议上宣读过，会后又经过作者的认真修改...

词典学词汇学语义学文集

简介 　　符淮青先生是我国词汇学研究方面的专家，他的学术观点在学术界有很大影响。该文集收录了他近二十年发表的论文30篇。作者从词典学、词汇学和语义学的角度对一些具体问题进行了深入的研究和探讨，发表了很多新的见解。如：词的释义方式剖析、词义与构成词的语素义的关系、语素“红”的结合能力分析、词义单位的划分的义项等论文都曾引起语言学界和辞书学界的极大关注并受到好评。这30篇精选出来的论文基本上代表了作者的主要研究方向和主

词汇学词典学研究

现代汉语研究的重点一直是语法，而词汇研究长期以来很少人过问，一直是个薄弱点。似乎是从20世纪70年代开始才有个别汉语词汇学的著作问世，不过大都是参照苏联或西方国家的词汇学或词义学著作的理论和体系，加上汉语的一些例子写成的。当然一开始这么做，也很难厚非，因为借鉴总是一个过程，要完全中国化，直到建立自己的理论、方法和体系需要长时间的努力。同一时期，汉语辞书编纂蓬勃开展，当然质量有好有差，但是数量不少，各种辞书出版了几百部，语文辞书，也不下

对外汉语教师素质与教师培训研究

本书收录了对外汉语教师素质和师资培训方面的论文39篇，内容包括对外汉语教师的基本素质研究、对外汉语师资培训研究、海外汉语教师培训等。 ...

产业化路径与本土化思维-中国广播电视产业海外战略实例研究

本书以提高中国广播电视产业在国外市国广播电视产业在国外市场影响力和竞争力为目标，界定广播电视产业本土化战略概念，对本土化战略进行分类．探讨企业资源能力因素和制度因素在本土化战略选择中的影响作用，提出本土化战略选择的影响框架集。在此基础上，分析了中国广播电视产业国际化经营的现状和基础条件，探讨了中国企业进入美国市场竞争环境中的机会和威胁．开展中美企业资源能力的比较分析，并设计了中国广播电视产业进入美国市场的本土化战略方案...

术语的功能与术语在使用中的变异性

本书是“中国术语学建设书系”中的一种，主要分为两大部分，第一部分主要描述术语的功能，第二部分则重点研究术语在使用中的变异性问题。全书共分为“语言的功能”、“术语的功能”、“‘功能’与‘变异’”、“词汇的变异问题”、“术语的变异问题”、“术语变异的功能层面”六章...

中国术语学建设书系-23-(第三版)

审定科技术语，搞好术语学建设，实现科技术语规范化，对于一个国家的科技发展和文化传承是一项重要的基础工作，是实现科技现代化的一项支撑性的系统工程。 这项工作包括两个方面：术语统一工作实践和术语学理论研究。两者紧密结合，为我国科技术语规范工作的持续发展提供了重要的保证。术语学理论研究为实践工作提供理论上的支持和方向上的保障。特别是在当今术语规范工作越来越紧迫和重要的形势下，术语学理论对实践工作的指导作用愈来愈明显。可以这样说，理论研

汉字最近有点儿烦

汉字最近有点儿烦:汉字:繁与简的是是非非

本书由字、惊、和三部分组成。主要内容包括五千年前，雨夜里飘来的哭声；一个字的识读与一首诗的记忆；中药铺的龙骨或真有药用价值等...

中国方言学报:第二期

本书内容包括：在汉语方言学会第二届学术年会上的发言、从晋语定义谈李荣先生的学术思想、汉语方言语音调查研究与字本位、吴语字典及吴语语素刍议等...

2009年-南开语言学刊-第2期 总第14期

商务印书馆出版的《中国语文》《方言》《语言学论丛》《中国语言学报》等语言刊物，在国内外语学界产生了重要影响。随着语言事业的迅速发，商务印书馆秉出版语言学斯的刊的传统，打造语言学期刊方阵，更好地为国家语言学事业服务。 本书为南开语言学刊2006年第2期总第8期，主要收入了各方面的语言学及应用语言学研究论文，内容包括《 汉语普通话陈述句语调的起伏度》《南方民族语言动宾补语序的演变和变异》《吴大潋的古文字考释成就》《上古汉语形态的研

南开语言学刊-2011年 第1期(总第17期)

由中国社会科学院语言研究所、审国社会科学院民族学与人类学研究所、香港城市大学语言资讯科学研究中心合作编制的《中国语言地图集》(第2版)中文版，即将由商务印书馆正式出版。 《中国语言地图集》 (第2版)是在1987年出版的《中国语言地图集》的基础上，根据最近20多年来中国汉语方言和少数民族语言调查研究的最新成果编制而成的。l987年版的《中国语言地图集》是一部国内外知名的学术精品。第2版《中国语言地图集》利用中国语言方言数据库，用地

新书--科技改变学习:变革·学习者主权

现行汉字规范问题

本书论述了汉字的性质、形体、结构等基本理论，并重点围绕这些有争议的问题，认真地进行了探讨，并附录了中华民国政府教育部1935年和中国文字改革委员会1977年发布的两次简化字方案...

汉语语汇学

本书试图在前人研究的基础上，建立和完善汉语词汇学的理论体系。内容包括：语的分类、语的构成和结构、语义、谚语、惯用语、成语、歇后语等...

二十世纪现代汉语语音论著索引和指要

本书索引收入论文约2600篇，著作188部，论文索引采用按照专业内容分类和按照作者姓名音序分类两种分类编排方式，著作索引、论文指要和著作指要均按照音序排列...

对外汉语综合课教学研究

本书阐述了汉语综合课的性质和任务、教学的原则与方法、教学的内容与重点、教材建设、教学实践等...

近代汉语探源

本书是作者十几年来致力于近代汉语研究的主要成果，共收录研究论文27篇，内容包括语法、词汇和专书语言三部分。语法方面，主要探寻虚词来源和语法化问题；词汇方面，有对具体语词的考释，也有探讨词义考释的方法和词义演变规律的；专书语言部分，多从语法和词汇着手，介绍专书语言或考辨。这些论文通过翔实的材料、严谨的表述和科学的论证方法，揭示出近代汉语某些重要的语言现象和演变规律，解决了汉语史中一些必须回答的问题，对近代汉语乃至整个汉语史的研究都具有重

行动的力量(民间志愿组织实践逻辑研究)

中国深度研究高级讲坛讲演录-第一辑

本书为“中国深度研究高级讲坛”(2008-2009)大部分讲演稿的结集。其中收录了石之瑜、王铭铭、赵鼎新、曹锦清、许纪霖、黄玉峰、乔尔·k、卡西欧拉、王逸舟、沈志华、林尚立、姜义华、马戎十二位国内外著名学者的精彩演讲。从中可以看出他们就政治学、人类学、教育学、历史学、社会学等社会科学前沿问题所做的研究和思考。...

泰戈尔谈教育

泰戈尔是享誉世界文坛的印度著名作家。泰戈尔的散文创作与诗创作几乎是同时起步的。教育是泰戈尔散文重大题材之一。泰戈尔有关教育的论述至今具有现实意义。本书是从孟加拉语《泰戈尔全集》和三卷本英语泰戈尔作品中选择编译的。相信本书对我国教育界研究泰戈尔教育思想有所帮助，对我国的教育改革有所启示。...

战后日本的汉字政策研究

本书运用言文字功能研究法和历史研究法，对战后日本的当用汉字、人名用汉字，jis汉字等汉字政策的演变轨迹，从字种、音训、字体等三个方面进行了分析。 ...

信息方式-后结构主义与社会语境

作者考察了电子媒介语言与传统交往方式的差异，并认为这种差异深刻地影响了人感知自我和现实的方式。当电子媒介进入我们的日常交往时，其语言的多变性引发了意义去中心化，以及自我意识的消解。作者从马克思主义关于生产方式的概念中发展出信息方式的概念，并指出晚期资本主义的转变是和从生产方式转向信息方式相对对应的...

1 论汉语的诗性

《论汉语的诗性》的意图就在于将这一论断学术化，通过梳理、检讨与之有关的概念和观念，通过小范围的文本调查，将汉语诗性问题置于文学理论的框架中，尽力为相关领域的讨论预备一个基本的平台。本书的主要内容是梳理“汉语”、“诗性”等基本概念，检讨相关预设，并以中国古代经典散文为中心进行小范围的文本调查，努力将跨学科视野、形式美学立场、结构主义方法与文本细读结合起来。全书除引言外一共八章，一至三章为问题的界定与概念的清理，第四章为理论阐述，第五至七

相信自己

本书是一本在职场和商场丛林中求生的实事求是、面面俱到的指南。书中作者讲述了很多自己的个人经历，深入浅出地回顾了自己的职业生涯，并讲述自己是如何通过研究文献、真正分析自己的问题以及锻炼自己应对这些问题的能力来克服心魔的。 本书旨为那些目前因为挫折停滞不前的人提供帮助。它不像许多励志书那样不切实际地鼓吹实现梦想之类的空话，而是一步步提出建议，帮助人们应对每个时期所遭遇的恐惧，解释了为什么我们可以通过改变思想和行为来获得更好的结果，以及如

创新的社会性

1、这是一部科学史的速成教材，语言简洁凝练，深入浅出。 2、本书*次概略地叙述了科学革命的社会性质。...

新华字典-第11版-双色版

·根据国家语文规范和标准修订，收单字13000多个。 　　·以字统词，收带注解的词语3300多个。 　　·新增正体字800多个，以姓氏、人名、地名用字和科技术语用字为主 　　·根据专家学者和广大读者的意见，对某些繁体字、异体字做了相应处理，增收繁体字1500多个，异体字500多个。 　　·酌情删去了个别过于陈旧的异读音；有选择地增收了某些字的读音。 　　·对个别释义进行修改，简化或更新了某些词语的释义；适当增补了一些新的义项。对复音词

人文类型

本书阐述人类社会学的主要原则及其在现实世界中的作用。论述决定种族群体发展的地理的和历史的因素；表明文化是如何成为自然环境的派生物等问题...

这就是汉语

本书是一部语言学随笔集。作者对常见的语言事实进行多角度的分析和研究，由点及面、从小见大地探讨了语言学的各种问题及语言和文化之间的关系等。所收文章有《“慢”话》《说名道姓》《谐音的方方面面》《“们”的妙用》等。文字深入浅出、生动风趣、见解独到，具有较高的知识性、趣味性、 　　本书于1992年在北京语言学院出版社出版，收入40篇文章，本次修订对篇目做了一些调整，增至62篇文章...

动态语言知识更新研究

本书是北京语言大学张普教授的第三部个人选集，收录了他的与“动态语言知识更新”研究有关的论文19篇，附录7篇。分为五个部分，涉及作者在总结上个世纪国内外语言资源建设的基础上，对新世纪的语言资源研究的深入思考，并分别论述了对“动态语言知识更新”研究的理论、方法论、实践和相关的研究与成果。作者力主建立“动态流通语料库”；在语言研究的时间观的争议中，强调历时研究与共时研究双重，并基于现代大众传媒的发展，提出“共时中有历时和历时中有共时”的“相

密尔论大学

本书收录了约翰·密尔集中讨论大学教育的两篇文章：《就任圣安德鲁斯大学名誉校长典礼上的演说》和《塞奇威克教授的讲义》。 什么是大学？什么是大学教育？什么是人文精神？这些话题近年来在国内教育界、学术界一直是争论不休的热点。 本书是一部讨论大学教育的经典之作，虽然成书于19世纪，但其中探讨的内容、观点对我们反思当今大学里的普遍沉疴仍然有积极的启发作用。 本书由两篇专门著述集成小册子。第一篇是作者就职圣安德鲁斯大名誉校长的典