大学生写作指南

大学本科教育的一个重要问题是如何提高写作能力，许多课程的成绩是以提交的小论文或文章为基础的，写作是研究的基本工具和标志性成果，学士学位的最终成果往往也是一篇论文。我们在教学中经常为学生的写作问题伤脑筋，许多学生也一再问老师该怎么写文章，甚至在毕业时也还不能保证写作这项基本功已经过关。另一方面，写作能力在今天的社会工作和生活中并不是已经失去意义，而是仍然具有普遍的重要性。做例行工作报告和总结，表达设计和创新的思路，论述一种新思想、新论点

新旧教育的变与惑

南怀瑾先生一生极为重视教育，尤其重视青少年教育问题。针对青少年普遍感到迷惘、彷徨的症结所在，结合自己的亲身经历和感受，他亲自撰写了一系列文章，深入浅出地考察了中国两千多年教育概况，并着重讲述了20世纪以来东西文化的交流、新旧教育制度及思想的改革演变，指出，这一切乃是历史趋势中自然的现象，文化思想在变动时代必起的波澜，也是人类历史分段生命中当然的病态。我们应正本清源地反思家庭教育、社会教育和学校教育，修正学风，建立一番复兴文化的新气象。

跳出自己-责任与自我欺骗

《跳出自己：责任与自我欺骗》运用了心理学小说这种流行的讲述方式来控讨管理和领导这一话题，整部书深入浅出地把对“责任”精髓的阐释，融入到了一个现代经理人汤姆日常生活工作的点滴中，很多人都曾经和正在欺骗自己，在内心努力为自己所做的每件事寻找理由，却没有意识到自己的欺骗行为。此书勇敢地打破了关于“责任”的传统观念，将读者的视点由外部认识转向领导者的“内世界”，揭示了何谓“自欺行为”，通过“自我背叛”、“自我辨解”、“串通”一系列概念，分

比较语音学概要

刘复将法国语言学家保尔?帕西于1912年初版的《欧洲主要语言语音比较概论》翻译成中文，并将书名改为《比较语音学概要》。该书以普通语言学视角切入，先介绍语音的切分和重音，接着讲音素，再讲语音组合，最后论述音标在语音学习中的运用，全书附以英、法、德、意、俄等国语言的字词或诗歌为例子，详细阐明语音学理论和各门语言语音的典型特征...

行脚非洲的和尚爸爸

所有追寻梦想或追求修行的人，都应该看看这本书。慧礼法师是个值得大家认识的人物。不仅因为他的宗教情操与善行，更难得的是他坚定不移的信念。透过作者温润的笔触，成就了这天地间至美的，关于散播爱的故事。作者以质朴的文字，传达了一个佛心与爱心并存的法师对非洲黑暗大陆的直觉观察，感动之外趣味横生，仿佛分享一个老友奇妙的探险之旅...

新时代爱国主义教育:大学生版

本书内容包括: 以新思想作为实现报国理想的根本遵循、为实现伟大中国梦奋斗不息、我们的国家, 我们的世界、回应伟大时代召唤, 把精神根基留住、历经苦难, 走向辉煌、文化自信, 传承与弘扬中华优秀传统文化、铸造中华民族共同体, 共同努力实现祖国统一、居安思危, 奠定国家安全的坚稳基石...

不要违背良知

那些曾经在网络视频中音容毕现的人物和对白，经过纸张印刷，以图书的形式再现出来，在网络时代的数字传播和人类文明赖以薪传的纸质传播之间的这种转换，让我不由得生出一些莫名的感慨...

超级心理动力创造超级业绩

国内最具效能的心理动力解决方案，国内最大金融机构数百家网点实战案例；根据人类总共16种人格特征，按下为你的下属和员工，私人定制的“心理动力”点火开关！ 　　本书亦可为心理咨询师提供参考。 ...

认识与谬误

提起恩斯特·马赫（Ernst Mach，1838－1916）的名字，不论学科学的还是学哲学的，对这位奥地利的智者恐怕都不会感到陌生。作为物理学家，他关于冲击波的实验研究使他闻名于世，“马赫数”等术语就是以他的名字命名的；尤其是，他对经典力学的敏锐洞察和中肯批判，是物理学革命行将到来的先声也使他成为相对论的先驱。在生理学和心理学领域，他的研究是围绕感觉的分析进行的。其具体贡献有：关于运动引起的音调和颜色的变化，即多普勒效应；肉耳迷路的功

再成长-学校心理健康教育实例

本书共分四个章节内容，选取了北京多所学校中31位老师的教学案例，就学校心理健康教育整体工作、教学、学生心理咨询和教师个人成长等方面内容，采用案例分析的方式进行了有理有据、层次明晰、内容丰富的讲述。主要内容包括学校心理健康教育工作案例、心理健康教育教育教学案例、学生心理咨询案例和教师个人成长感悟。本书的编写目的是阐述学校、学区开展心理健康教育的思路与方法，给心理老师提供生动直观的借鉴与指导...

暗权力

从让死人还魂的巫术到卓越的品牌广告，从神秘的宗教体验到西方的总统竞选，处处充满了某种神秘的力量，这是一种只有少数人掌握的、不可告人的秘密…...

加藤嘉一的留言:其实离不开

《加藤嘉一的留言:其实离不开》作者加藤嘉一是一名曾旅居中国多年的日本人,以北京为据点,在众多知名媒体上发表言论.加藤先生能说一口流利的中文,这对他深入中国社会起到了决定性的帮助.并且,加藤先生在中国已出版了数本著作.积极的社会言论活动使得加藤先生在中国的知名度和人气急剧上升,他的见解和观点已成为中日关系民间交流的重要声音. 《加藤嘉一的留言:其实离不开》最初是在加藤先生的祖国——日本出版的,原本是加藤先生写给日本读者的一本书.此次引进

新旧教育的变与惑

南怀瑾先生一生极为重视教育，尤其重视青少年教育问题,认为这直接关系到中华文化的发展和明天。针对青少年普遍感到迷惘、彷徨的症结所在，他亲自撰文，结合自己的亲身经历和感受，从当时的现实问题，如心理问题、二十世纪的政治哲学思想问题等，追溯到几千年前的历史文化，层层剖析前因后果，句句发人深省。本书中的一系列文章曾于一九七六年陆续在《人文世界》杂志连载，后合编成册，一九七七年以《二十世纪青少年的思想与心理问题》为名由老古出版公司出版，受到社会各

长寿我做主-慢老

这是一本养生的书，不同于以往的一些健康书，这本书重在抗老化。老化医学与老人医学不同，老人医学主要是研究老人所得到的疾病，以及如何诊断及治疗与这些疾病相关的医学。而老化医学则是希望能借由一些分子生物学的机转深入了解老化的原因，研究当人类老化，在没有任何疾病的情况下，为什么会逐渐退化、死亡的一门科学。这本书的论证很科学，作者参酌近800篇以上医学文献，并依据美国预防医学会、美国癌症医学会、美国老年医学会、美国心脏病医学会、美国糖尿病医学会

列子臆说-中册

《列子》是道家的重要典籍，今存《天瑞》、《黄帝》、《周穆王》、《仲尼》、《汤问》、《力命》、《杨朱》、《说符》等八篇，旨意大致同于《老子》、《庄子》，相传是战国时期列御寇所著。该书载有战国以后史事，遣词用句多为秦汉以后用法，且又多与汉晋佛经相参合，因此，后人推断《列子》原书已佚，今本《列子》出自魏晋人之手，既发展了老庄哲学思想，又融会了其他学派的?点。该书包括一百余则瑰丽奇幻的民间故事、寓言和神话传说，如“愚公移山”、“杞人忧天”、

请把你的手伸给我-一个女心理咨询师的十年乡村咨询手记

本书的作者是一位长期从事心理健康咨询的咨询师，十年的乡村心理咨询积累了大量的、第一手的、最真实、最贴近生活的心理问题素材。书中提到的心理问题几乎存在于我们每个家庭中间，关于孩子教育、婚姻中两性的相处、婆媳妯娌的问题，等等。作者用生动的笔触娓娓道来，不隐晦、不渲染人性中黑暗的一面，但总能在生活种种的矛盾、困苦、挣扎中寻找到解决之道，或为读者开启一条温暖的，有光亮的道路。阅读本书，会发现这是我们每个人的或正在经历、或曾经经历过的故事...

教育社会学

本书从体系上分为“原理篇”和“应用篇”两大部分。其中“原理篇”主要论述社会学与教育的关系、个人与团体的关系、社会进化与团体的分类，以及社会团体发展的不同时期的教育与诸种社会团体之间的关系。“应用篇”主要将教育(包括学校教育和社会教育)的实际问题，归到社会学上解决，进行具体分析。该书系作者在厦门大学教育学院编写的教学讲义的基础上修改完成的一部大学教材，后被列入为“大学丛书”之一。是早期中国学人在教育社会学学科建设上所提出的认识，书中内容

单身群落

网络大未来说一切-博客-不可阴挡的个人媒体革命

博客给了每个人一台印刷机，其释放的社会推动力可以与印刷机相媲美。《说一切》便讲述了那些推动社会进步的人物、文化与科技的故事。斯科特·罗森伯格从一个亲历历史之人的角度，向我们指出了社会进步的方向。本书精彩讲述了博客的历史，有力地证明了博客的历史意义。罗森伯格完美融合了个人与概念性的东西，与网络有异曲同工之妙...

牙含章卷-师道师说-中国文化书院九秩导师文集

中国文化书院由著名学者梁漱溟、冯友兰、张岱年、季羡林、朱伯崑、汤一介、庞朴、李泽厚、乐黛云、李中华、魏常海、王守常等共同发起，以及杜维明、傅伟勋、陈鼓应等港台及海外著名学者共同创建，于1984年15月在北京正式成立。 　　中国文化书院的宗旨：通过对中国传统文化的研究和教学活动，继承和阐扬中国的优秀文化遗产；通过对海外文化的介绍、研究以及国际性学术交流活动，提高对中国传统文化的研究水平，并促进中国文化的现代化，为推动中国文化走向

考前冲刺-知识向左.心理向右

《考前冲刺：知识向左，心理向右》是心理学家格兰的著作。《考前冲刺：知识向左，心理向右》主要讲述了如何从心理学角度对自己进行催眠，缓解考试给自己带来的压力。 　从有人类的那一天开始，人们就面对各种考试。现代社会，考试成为人才晋级的一种重要途径。但是，与此同时，考试给人们也带来了巨大的压力。 　我们首先必须厘清考试的意义和价值。一旦搞清楚为什么要考试，我们在和它相处的过程中就会少些负面的情绪，比如：焦虑、愤怒、无助、麻木等。这些负

文科分册

《文科分册》渗透要体现的先进教学理念，整合现代教育资源和教学技术，提高课堂教学效率，在整个课例中体现教师的主导作用和学生的主体地位，立足学生的发展，注重学生学习方式及思维能力的培养。科学设计教学过程，优化课堂45分钟的全过程，提高课堂45分钟教学的含金量，充分展示教师备课过程中的付出与思考，上课过程中的方法和智慧。增加案例的可读性，把教师说课稿与教案合二为一，力争为教师提供与本课例内容相关资源、方法、设计意图、设计理念，也为大

社会再平衡

明茨伯格曾坦言：我虽然不是律师，但我觉得有必要质疑法律的失效；我也不算是经济学家，但我觉得有义务来挑战一切事物以经济为指标的标准；我也不是人类学家、社会学家、心理学家，或者政治科学，更不是活动分子，但是在我的讨论中，文化、行为、权力、社会运动都扮演了重要的角色。我是一个合成者，我*成功的书都囊括了不同来源的想法。 明茨伯格创作《社会再平衡》这本书的初衷是因为关注身边的趋势：环境的恶化、民主的终结、自我诋毁以及像受到“崇高感召”般不断上

医患纠纷解决术

1、本书是东方出版社重点出版项目之一。鉴于国内的服务水平和服务质量与堪称服务大国的日本有着明显的差距，且在以扩大内需为主要经济导向的时代，越来越需要靠服务的品质来提升企业形象，提高利润，所以，学习借鉴日本的服务是国内企业的当务之急。为此，在经济管理领域著名的出版商东方出版社实施了针对制造业和服务业的“双百工程”战略，本套“服务的细节”丛书正是此战略之下的一套出版丛书。本套丛书计划出版100本，全部引进日本近几年内出版的服务领域的优质图

大学生形式教育

本书设有七个专题，内容包括：深刻领悟“两个确立”的决定性意义；深刻领会全国“两会”是全过程人民民主的生动实践；坚定信心稳中求进，全面推进我国经济社会高质量发展；深入把握三大战略，全面推进创新型国家建设等...

吴稚晖文存

《吴稚晖文存》 ● 一个坏透了的好人 ● 他生性淡泊名利，颇具魏晋遗风，居于世而不入世，甘为士而不入仕。与孙中山抵足而眠四年，与蔡元培、蒋介石、汪精卫、李石曾、戴季陶等人交好，却一生绝不当官。自我标榜：“我是三民主义的忠实信徒，但把吴稚晖化了灰，也还是个无政府主义的信仰者。”又说：“作为无政府主义者，官是一定不做的，但国事是一定要过问的。” ● 他生活俭朴，平易近人，风格近于墨家。一件旧布袍，一把油纸伞不离身；外出住小旅店；一件马褂

没有故事的佼佼者

作者为西南师范大学学士，英国巴斯大学博士，在中国和西方国家都有丰富的学习和教育经历，在受教育者和教育者不同身份的数次转换中积累了具有实践指导意义的经验。在本书中，作者将这些经验结合自己所研究的传记叙事专业，对中国教育应当如何更注重人的个体成长，个体的成长如何与社会健康发展互促进步，教育者怎样才能更好的培养学生创造力，如何判断汲取西方不同阶段不同流派的教育经验等热点问题都提出了具有创建性的解答，深入浅出，旁征博引，极具可读性...

新·世说

住宅节能、节地、节材、节水技术的广泛推广，使人们的生活更加靠近“绿色”。今天和未来的人居生活必须要具备科学发展观。让我们每天都不妨自问一句：“今天你节能了吗？减排了吗？环保了吗？”让我们每一个人都努力成为改善世界的一个科学“小环境”。 本书的最大特点在于向世人展示了科技的力量，坚信“只有科技才能创造宜居生活”...

侯仁之卷-师道师说-中国文化书院九秩导师文集

这本《师道师说(侯仁之卷)》(作者侯仁之)是“中国文化书院九秩导师文集”其中一册。 《师道师说(侯仁之卷)》收录了《怀念我的启蒙老师冰心》；《学如逆水行舟不进则退》；《“一二·九”这一天的回忆》；《我所认识的冯雪峰》；《新中国建国之初，首都新定文教区的历史地理考察》等文章...

我们内心的冲突

生活中总是充斥着这样那样的让人矛盾的选择，让人避无可避，我们纠结、迷茫、彷徨，不知所措，甚至痛苦不堪。从来没有两全其美的选择，不论作出怎样的选择，我们都必须要有所取舍。一旦陷入选择的冲突中无法自拔，严重到一定程度，我们就会患上神经症。本书中作者探讨了人们内心冲突的主要类型和它们的各种表现形式，分析并归纳了各种相互矛盾的态度和倾向，指出了被这些冲突困扰的人旨在解决冲突的努力结果怎样导致失败并陷入恶性循环，提出了解决这些冲突的切实可行的建

我们时代的神经症人格

卡伦霍妮是精神分析社会文化学派的代表人物，正如作者所说我撰写这本书是为了对我们时代的神经症病人进行精准地刻画，也是为了对他们内心的矛盾、焦虑、痛苦和他们在人际交往及个人生活中所遭遇的各种各样的阻碍进行精准地刻画。我无意于在这本书中对任何一种类型的神经症进行探讨，而只是想对存在于我们时代中的每一个神经症病人以不同的形式所表现出的性格方面的共性进行探讨。 这个时代，我们每个人都有病态人格，每个人为了自我保护都活在虚伪的面具和无穷无尽的焦

送给心灵的100束鲜花

本书选录了100个故事，即有佛教中富有禅意机智的故事，也有中外古今名人的成长经历，通过这些故事劝导人们在物欲横流的现世社会中播善因结善果，向着光明不断进取...

道-大师说-(第三辑)

采文化之精华，集众家之所长。 　　该系列图书由汤一介先生任名誉主编，中国文化书院院长王守常任主编，并集合国内各领域之大家，多角度精确阐论儒释道史等中国传统文化。 　　大师说系列共三辑，第一辑以儒为主，第二辑以佛为主，第三辑以道为主。 相关阅读： 大师说（第一辑） 大师说（第二辑） ...

悦读丛书·逻辑与智慧人生系列:做智慧老人

中国已步入老龄社会，如何提升老年人的生活品质是社会普遍关心的问题。本书主要探讨老年人晚年生活之道，除序章讲“老人与智慧”外，其他八章分别介绍“老有所思”“老有所学”“老有所为”“老有所弃”“老有所乐”“老有所养”“老有所爱”“老有所归”的“八有”理论。内容通俗易懂，让老年人在轻松阅读中，提高日常的逻辑意识，锻炼思维能力，做一个智慧老人。...

佛-大师说-(第二辑)

采文化之精华，集众家之所长。 　　该系列图书由汤一介先生任名誉主编，中国文化书院院长王守常任主编，并集合国内各领域之大家，多角度精确阐论儒释道史等中国传统文化。 　　大师说系列共三辑，第一辑以儒为主，第二辑以佛为主，第三辑以道为主。 相关阅读： 大师说（第一辑） 大师说 (第三辑) ...

技术赋权(八品)

在本书中，作者对中国互联网的历史做了一次突破性的研究，细致又全面地观察了中国互联网对于国家和社会的影响，发现互联网给中国的社会—政治变革带来了新的动力。政府权力和社会力量在以互联网为媒介的公共领域中转换。从大量的数据梳理和事实分析中，作者得出了四重的研究结论。首先，互联网给政府和社会都增加了权力。互联网在促进政治自由化中扮演了重要的角色，使政府更加开放、透明和负责任。第二，互联网产生了大量的影响，高度分散和超越了政府权力的限度。第

最后的狂人-我就是邹恒甫

2012年6月，全球经济学家排名前100名中仅邹恒甫一名华人，“中国经济学第一人”的名号再次坐实。然而，让邹恒甫名满天下的，不是他在经济学领域的成就，而是他以一己之力挑战北大，挑战学术界，挑战一切社会丑恶现象的“壮举”。 　　这，是邹恒甫的悲哀，但却是这个时代大行其道的悖论。

杨宪益卷-师道师说-中国文化书院九秩导师文集

中国文化书院由著名学者梁漱溟、冯友兰、张岱年、季羡林、朱伯崑、汤一介、庞朴、李泽厚、乐黛云、李中华、魏常海、王守常等共同发起，以及杜维明、傅伟勋、陈鼓应等港台及海外著名学者共同创建，于1984年14月在北京正式成立。 　　中国文化书院的宗旨：通过对中国传统文化的研究和教学活动，继承和阐扬中国的优秀文化遗产；通过对海外文化的介绍、研究以及国际性学术交流活动，提高对中国传统文化的研究水平，并促进中国文化的现代化，为推动中国文化走向

周一良卷-师道师说-中国文化书院九秩导师文集

中国文化书院由著名学者梁漱溟、冯友兰、张岱年、季羡林、朱伯崑、汤一介、庞朴、李泽厚、乐黛云、李中华、魏常海、王守常等共同发起，以及杜维明、傅伟勋、陈鼓应等港台及海外著名学者共同创建，于1984年18月在北京正式成立。 　　中国文化书院的宗旨：通过对中国传统文化的研究和教学活动，继承和阐扬中国的优秀文化遗产；通过对海外文化的介绍、研究以及国际性学术交流活动，提高对中国传统文化的研究水平，并促进中国文化的现代化，为推动中国文化走向世

郭沫若著译作品版本研究

郭沫若一生的文化活动涉足文学创作、学术研究、翻译三个大的领域，已经出版的著译作品卷帙浩大，种类繁多，是研究郭沫若最主要的图书文献资料，本书对郭沫若著译作品的版本进行了系统的研究整理...

南怀瑾新旧教育的变与惑

南怀瑾先生一生极为重视教育，尤其重视青少年教育问题。针对青少年普遍感到迷惘、彷徨的症结所在，结合自己的亲身经历和感受，他亲自撰写了一系列文章，深入浅出地考察了中国两千多年教育概况，并着重讲述了20世纪以来东西文化的交流、新旧教育制度及思想的改革演变，指出，这一切乃是历史趋势中自然的现象，文化思想在变动时代必起的波澜，也是人类历史分段生命中当然的病态。我们应正本清源地反思家庭教育、社会教育和学校教育，修正学风，建立一番复兴文化的新气象。

技术赋权-中国的互联网.国家与社会

网络问政、网络反腐……互联网在中国人民的政治生活中扮演了越来强大的辅助角色。网民与政府部门之间的博弈，到底产生了哪些影响和后果？互联网，会改变中国政治吗？...

儒-大师说-(第一辑)

采文化之精华，集众家之所长。 　　该系列图书由汤一介先生任名誉主编，中国文化书院院长王守常任主编，并集合国内各领域之大家，多角度精确阐论儒释道史等中国传统文化。 　　大师说系列共三辑第一辑以儒为主，第二辑以佛为主，第三辑以道为主。 相关阅读： 大师说(第二辑) 大师说(第三辑) ...

善良的歧视者

大部分人并不想歧视任何人，只是很多时候没能看到歧视的存在而已。所以我们才认为自己是善良人，自己不歧视他人。像我们这样“善良的歧视者”随处可见。包括我在内的很多人都没能意识到自己的歧视行为。本书第一部分，思考了“善良的歧视者”是如何产生的。第二部分讨论了歧视是如何被抹除，如何披上了“正当性”外衣的。第三部分以前两部分内容为基础，讨论了我们应对歧视的态度问题...

张岱年卷-师道师说-中国文化书院九秩导师文集

中国文化书院由著名学者梁漱溟、冯友兰、张岱年、季羡林、朱伯崑、汤一介、庞朴、李泽厚、乐黛云、李中华、魏常海、王守常等共同发起，以及杜维明、傅伟勋、陈鼓应等港台及海外著名学者共同创建，于1984年17月在北京正式成立。 　　中国文化书院的宗旨：通过对中国传统文化的研究和教学活动，继承和阐扬中国的优秀文化遗产；通过对海外文化的介绍、研究以及国际性学术交流活动，提高对中国传统文化的研究水平，并促进中国文化的现代化，为推动中国文化走向

梁漱溟卷-师道师说-中国文化书院九秩导师文集

这本《师道师说(梁漱溟卷)》(作者梁漱溟)是“中国文化书院九秩导师文集”其中一册。 《师道师说(梁漱溟卷)》收录了《我对人类心理的认识前后转变不同》；《民族自救与社会演进》；《中国民族自救运动之最后觉悟》；《中国是伦理本位的社会》；《试论中国社会的历史发展属于马克思所谓亚洲社会生产方式》等文章...

师道

本书从教育的目的及作用、教育的原则和方法、教师的地位和作用、教学过程中师生之间的关系等角度，全面总结概括了当前教育下，我们到底应该培养什么样的人，教与学应处在什么样的关系位置上，如何通过教师的教让学生受益更多等问题。 本书提出的教育不应该是枝叶的教育，而应该涉及根脉，让学生“学以成人”，这与当前的教育理念相同。教师不应该是知识的搬运工，更应该教会孩子正确的人生观、价值观，让学生拥有获得幸福的能力。这在当今的教育体系下有一定的引导

武院纪语

教育一词拆开来，是教加育。教育教育，恒在教学，重在育人。 本书结集了陈一丹先生从2010年到2020年在武汉学院“陈一丹奖教奖学金”颁奖典礼和2013年到2021年武汉学院毕业典礼上所做的演讲，这些演讲有关教育、有关修养、有关为人、有关处事，既寄托着陈一丹先生对所有获奖师生、毕业生的期待与厚望，也凝结着陈一丹先生这些年来，在教育领域内实践和思考的回顾和总结，具有积极正面的导向作用...

创新创业教育

本书分为2个部分5个模块，内容包括：培养创新意识和创新能力、创业准备、初创企业科学管理、探寻创业之路、“互联网+”大学生创新创业大赛...

华人社会学笔记

《华人社会学笔记》一书，是龚鹏程先生多篇近似主题文章的合集，主要探究有关华人社会文化的相关问题：汉字繁体、简体的利弊，台湾、香港、东南亚等海外华人社会的文化生态，当代中国礼乐文明的建设，等等。作者以宽广的视野，观察传统中国文化的当代价值、中西文化的异同，深入浅出，洞见灼然...

任继愈卷-师道师说

中国文化书院由著名学者梁漱溟、冯友兰、张岱年、季羡林、朱伯崑、汤一介、庞朴、李泽厚、乐黛云、李中华、魏常海、王守常等共同发起，以及杜维明、傅伟勋、陈鼓应等港台及海外著名学者共同创建，于1984年11月在北京正式成立。 　　中国文化书院的宗旨：通过对中国传统文化的研究和教学活动，继承和阐扬中国的优秀文化遗产；通过对海外文化的介绍、研究以及国际性学术交流活动，提高对中国传统文化的研究水平，并促进中国文化的现代化，为推动中国文化走向

地方城市振兴之路(世界新农丛书)

日本地方创生领域代表人物木下齐经典作品! 《地方城市振兴之路》 既是日本地方振兴事业的经验总结，又是普通人返乡创业的成功案例。 在本书中，作者木下齐选择小说体裁进行叙述，更加通俗易懂地分享了他20年的地方振兴实战经验。故事的主人公濑户淳原本在东京过着普通上班族的生活。但因老家的商铺需要处理，便开始往返于东京与家乡。多次返乡的见闻，尤其是同学在地方的大有作为，让他也开始思考自己的未来。最终，濑户淳放弃了东京的工作，开始在地方开创自己