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广义国学指中国古代的文化和艺术,既包括形而上的意识形态、思想观念和伦理规范;又包括形而下的衣食住行、岁时节令和婚丧嫁娶等。 衣食住行,是人们日常生活中最基本的物质生活需要,也是每个人每天都要经历的事情。在日常生活中,许多常用词语都与衣食住行有关。比如佩服、后裔、冠冕堂皇等,与衣饰习俗有关;斟酌、脍炙人口、无米之炊等,与饮食习俗有关;基础、栋梁、升堂入室等,与居住习俗有关;径直、驷不及舌、倒屣相迎等,与行走习俗有关。而其中的衣饰文
本书对毛笔在中华文明创造和记录传承中的作用进行了探讨,尤其是对中国传统四大名笔之一的齐笔做了充分的展示。在齐文化的发祥、繁盛及传承的漫长历史中处处能发现齐笔的影子。在中华毛笔的发展演进过程中,齐笔占有重要的位置。作者通过记录齐笔发展的历史及其在文化传承中的作用,将齐笔制作技艺用文字、图片的形式记录保存下来,以期更好地保护传承这一非物质文化遗产,推进和振兴齐笔产业,促进齐笔文化的发扬光大...
本书共七章,主要内容包括:就业是最大的民生、我国当前的就业形势、济南市就业政策、大学生职业生涯规划、大学生求职技巧、大学生职业素养培养等...
本书共6个模块,内容包括:健康心理阳光心灵、认识自我悦纳自我、科学学习提升智慧、涵养关系愉悦心灵、珍爱生命灿烂人生...
本书内容主要包括幼儿园管理的基本理论、个人反思管理、财务管理、人事管理、人际关系管理、空间和设备管理、安全与健康管理、教育方案管理、市场与公共关系、评价与评估管理等方面...
本书依据法理学、宪法学、人权法学、卫生法学和立法学等基本原理, 综合运用类型分析、比较分析、历史分析等方法, 试图解决健康权的基本理论、健康权保障的价值取向和立法原则、健康权的权力体系和评价标准、健康权的法律体系框架四个方面的问题...
本书以章回故事的形式,讲述了清华大学自创立以来走过的一百年风雨历程。全书分史前史时期、清华学堂时期、清华学校时期、国立清华大学时期等章,介绍一些与清华大学相关的重要资料...
本书分为六章, 教学理念、教材解读、教学策略、教学反思、争鸣文汇、课例点评。主要内容包括: 漫谈“文意兼得” ; 真功夫是靠笨办法练成的等...
本书是苏教版小学语文教材编委、特级教师孙建锋的“创课”成果, 全面细致、深入浅出地介绍了“创课”是什么、创课技巧与艺术、创课与教师成长、创课设计与实录等...
本书是一位小学校长教育手札,主要阐述了岳峰小学立足学校独特的优势,从“文化育人”角度出发,探寻出一条适合自身发展的文化立校之路。并在坚持本校特色的基础上,形成了“峰文化”的独特品牌。从筑牢峰之源、峰之魂、峰之基、峰之和、峰之趣、峰之翼、峰之行、峰之盾等文化支撑入手,确立“峰文化”内涵体系,引领每一名岳峰师生攀登自己的高峰。书中洋溢着生命的气息,彰显着攀登的足迹,丰盈着成长的底色,更诠释着教育人执着的情怀,奏响了一曲千百成峰的生命之歌.
数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能,培养学生的抽象思维和推理能力,培养学生的创新意识和实践能力,促进学生在情感、态度、价值观等方面的发展。要使每个学生都受到良好的数学教育,我们的数学教学不仅要使学生获得数学知识和技能,更要把知识、技能、问题探究、问题解决、情感态度四个方面的目标有机结合,整体实现课程目标...
本书32个课时,用七个章节的内容,由浅入深,展示了创新能力培养的过程,创新意识、创新思维、创新知识、创新方法、项目设计、科学探究,让学生在一个学年度经历完整的思维、知识、实践三位一体的创新能力训练,学会研究性学习。本书既强调了科学性,又注重了趣味性,在教学实践中,深受广大学生的欢迎。课程经过大量的案例示范,让学生从感性到理性,深刻领会创新的内涵和外延。学会从不同的思维角度,看待问题,寻找解决问题的办法。引导学生科学地学习、善于思考,解
键盘课是学前教育专业的一门专业技能必修课。在幼儿园教育中艺术活动占据很好重要的地位,而音乐是艺术活动的重要组成部分。作为学前教育专业的学生,未来可在幼儿园担任幼儿教师、保育员的工作,担任着幼儿园教育的重要工作任务,因此,本课程在学前教育专业课程中处于很好重要的地位。本书适用于中等职业学校学前教育专业,其主要功能是使学生了解钢琴的基础知识,具备运用钢琴基本奏法和演奏初级钢琴作品的能力。从工作任务、知识要求与技能要求三个维度对课程内容进行
学生的心理发展指导对培养学生的健全人格、促进学生全面发展具有重大的现实意义。山东师范大学附属中学通过行动研究的方法,探索学生在心理发展指导方面的主题,提升学生发展整体化和系统化的指导,对学生发展给予科学的、全面的指导。本手册遵循学生的自我认知的发展规律及其社会性发展的需要,是学校实际课堂教育的延伸,通过学生自主学习心理健康知识,从自我概念认知、情绪情感管理、人际关系与交往能力增长、兴趣与特长探索、能力与优势能力澄清、价值观探索、自我管
学生的学业发展指导对培养学生学习、促进学生全面发展具有重大的现实意义。本书上篇指导学生尽快适应高中学习,下篇从高一学科课程规划及学业指导给予学生全面指导。本手册遵循学生的自我认知的发展规律及其社会性发展的需要,是学校实际课堂教育的延伸,?手册分十大章节,分别从高中课程基本情况介绍、高中学习要求、高中学业水平考试基本情况介绍、高中成长事件安排表,语文、数学、英语、自然科学类学科、社会人文类学科给予学业规划与指导,同学们可以根据实际需要,
学生的生活发展指导对培养学生健康的身心、促进学生全面发展具有重大的现实意义。山东师范大学附属中学通过行动研究的方法,探索学生在生活发展指导方面的主题,提升学生发展整体化和系统化的指导,对学生发展给予科学的、全面的指导。本手册遵循学生的自我认知的发展规律及其社会性发展的需要,是学校实际课堂教育的延伸,通过学生自主学习走进山师附中、校园生活指导、行为规范指导、学生安全指导等方面入手,对学生身心健康的发展予以指导。?手册分四大章节,同学们可
本研究从“中国农村现代化社会基础”这一创新概念出发,紧密结合对中国传统农村社会结构和改革开放以前中国农村社会关系模式的研究,深入探析中国农村现代化社会基础问题,揭示中国当前三农问题的实质,进而对当前正在进行的社会主义新农村建设的方向、策略和推进方式提出建设性的意见。本书共有九章,对市场化给中国农村现代化社会基础带来的冲击和影响、税改之后农村现代化社会基础变化的趋向、如何推进社会主义新农村建设等问题展开分析。本书对于在市场化、优选化深入
本教材注重融合职业特点,积极探索与职业素养相结合的编写体系,为学生今后的工作、生活奠定写作基础。教材设置了两个人物形象,沿他们学习、实习、就业、工作的人生发展轨迹,分列理论、实践两个模块,让应用写作与学生的职业生涯发展密切相关。本书打破了传统教材“讲”“练”分离的传统教学形式,创建融“教学内容”“教法”“实训”于一体的教材体例,强调学生解决实际问题的能力和职业岗位能力。运用任务驱动法教学,推动教学方法改革,充分体现学生为主体、教师为的
《大学生安全教育》本书主要内容,使大学生自觉树立安全防范意识和自觉遵纪守法的意识,本书可设定为11章,主要内容为安全意识、安全知识、防范能力,安全稳定、法律法规、校园安全,管家安全、突发事件、自然灾害,交通安全、电梯安全、旅游安全,人身安全、珍惜生命、恋爱婚姻,财产安全、助学安全、留学安全,心里安全、就业安全、住宿安全,网络安全、人际交往、良好习惯,逃生技能、野外生存、急救知识,生活常识、食品安全、报警求助,文件通知、安全标志、信息查
本书据清光绪二十一年天津严修贵阳刻本影印了《先正读书诀》。《先正读书诀》由清周永年撰, 荟萃先儒读书之法一百八十余条...
本书立足于非物质文化遗产的传承、延续,对各地民俗进行深入介绍,内容翔实,语言通俗,一方面通过图片、文字等多种形式,对山东不同地区民俗进行生动而直观的呈现,强调民俗活动的源远流长与蓬勃生机;另一方面结合现实生活,展现各地民俗的区域性特征,同时充分展示山东地区民俗的共性,以及山东非物质文化遗产在全国的重要地位,从民俗的角度体现文化自信。在内容上突出历史的延续性,介绍近年来随着经济社会的发展,山东民俗的传承与发展...
本书立足于非物质文化遗产的传承、延续,对山东省各地民间故事进行深入介绍,内容翔实,语言通俗,一方面通过图片、文字等多种形式,对山东不同地区民间文学故事进行生动而直观的呈现,体现民间故事的源远流长与蓬勃生机;另一方面结合现实生活,展现各地民间文学的区域性特征,同时充分展示山东非物质文化遗产在全国的重要地位,以民间文学体现文化自信。在内容上突出历史的延续性,介绍近年来随着经济社会的发展,山东民间文化的传承与发展...
本书分为有节奏的校园生活、特别的爱给特别的你、不一样的亦小文化、就这样一直优雅下去4章, 收录《今天, 开心开心极了》《竟然会有这样的美术课》《有节奏的校园生活》等文章...
非遗是非遗专家专门针对普通读者,撰写的关于非遗传承的读本。内容生动明了,文笔自然流畅,配上插图,更增加了可读性。为贯彻国家传承发展非遗文化的指示精神,围绕非遗文化,精选了很能代表中国非遗文化精髓的内容,结合部分当地特色的非遗文化,以活泼的形式,风趣的语言,精选31个代表内容。从文化艺术的高度,提炼非遗文化的精华,将有价值的可以继承发展的文化展现给小读者,传承一脉香, 让下一代感受到非遗文化的真正魅...
本书为作者对顾明远、潘懋元等10位当代中国很有名教育家的访谈录,每位名家的采访分为人物名片、人物核心观点集锦、访谈实录、访谈后记四大部分,内容既包括了专家的生平与学术成就、专家的思想精华,也包括了作者在访谈中的一些所见所感。本书以访谈的生动形式,深入浅出地阐发了当代中国优选端的教育思想和教育智慧,学术性较强,学术价值较高,同时也便于理解和实践。本书对当代中国的教育实践和改革发展,具有积极的引领作用和深远影...
《中国现代写作教育史》不仅具有写作学研究的拓荒意义,具有学术研究导向意义。作者潘新和在许多人忙于横向引入,忙于建构新体系的大背景下,站在现代写作学的制高点上审视梳理传统,以期返本开新。《中国现代写作教育史》以简要清通的文字疏通了中国写作教育思想的内在脉络,勾勒其演化轨迹,收到了以简驭繁之效,作为一部“中国现代写作教育史”,具有不可低估的学术价值和现实意义...
《爱的烛光:与中学生的谈话》结合学生实际,系统论述了和雅文化在学生成长过程中的实践应用,作者在书中与中学生的对话,涉及立德树人、修身养性、学习方法等方面,以文化引领学生成长,形成了良好的校风和学风...
《天下泉城 非遗撷英》选取了济南地区可以用图片展示的比较典型的五十八个非遗项目一包括一至三批全部国家、省级和部分市级认定项目一,对其产生发展历史、项目突出特点和现实传承状况进行了认真研究和生动展示,原汁原味地反映了这些项目的制作过程或表演场景,尽量为读者提供生动直观的文字和图片资料,力所能及地从不同侧面展现济南非遗项目的生存状态...
《孩子的学习看得见:一线教师对幼儿行为的观察、记录、分析、解读》是临沂市妇联文知星幼儿园的学习案例,幼儿教师们通过“注意——识别——回应”三个环节,以日常观察为基础,以新西兰的“学习故事”为依托,总结并分析孩子的心理和行为特征。这种模式把儿童看作是有能力、有自信的学习者与沟通者,提倡从相信和接纳儿童的视觉观察、解读和促进儿童的学习,培养儿童有助于学习的心智倾向,并支持儿童建构和发展关于自己、他人以及自己所生活的这个世界的理论。同时
邵守平编著的《自说自画》所呈现的每一幅作品,都是在复杂的社会现象中提炼出来的,是邵守平先生以当下的语境显现对社会、对生活的审美认识。细细品读每一件作品,其传达的既是世界之中的一个事实,又是关于世界的一个表达,都是作者独特的感知,这是一种在某物中看某物的能力呈现。在每一件作品中,我们深切地感受到,图像观照带给世界的不是更多虚幻,而是更多真相,是社会发展的真相,是人生感悟的真相,更是教育工作者对教育思辨的真相。 本书画的是诗性和智性
《小学语文学导课堂教学的探索与实践》以小学语文“学导课堂”教学研究为基础,记录了小学语文“学导课堂”实施的理念、模式、操作要领,以及部分教学设计和教学经验。 《小学语文学导课堂教学的探索与实践》是小学语文“学导课堂”课题研究的成果,以此来与同行们互相学习借鉴...
本书主要记录了作者从事初中班主任工作十年来的故事和细节,回望自己与学生相处的方式,也有自我的反思和批判。全书分为“温柔的规则”“把最好的给你”“愿得一人心”“一个都不能少”“你的美丽园”“少有人走的路”六个章节...
本书主要反映菏泽市牡丹区第五小学在德育工作方面的成果,根据学生的年龄和心理特点,从一年级至六年级分为六大层次,从氛围创设、主题阅读、主题班会、主题活动、主题评价等方面展开论述...
本书精选教育心理学、发展心理学、教育课程相关理论、人种志研究方法、中国教育发展简史、国外教育发展简史、教育经济学、教育社会学等教师专业发展必备专业知识,分模块进行论述和阐释,力图让老师通过阅读该套书构建起完备的专业知识体系,助力中小学教师专业发展...
本书分为“前言”“正文”“经典导读”“参考文献”四部分。“前言”向读者介绍《龙文鞭影》的基本情况;“正文”分为“经典原文”“注释”“释疑解惑”“实践活动”五个板块,“释疑解惑”回答读者在研读经典过程中的疑问;同时根据各章节内容,设计相关“实践活动”,供教师教学活动参考。“经典导读”介绍相关研究观点,供读者参考...
当下不少人,尤其是中小学生视写作为畏途,其实写作并非那么难,只要你热爱生活,多留心一些生活细节,把这些生活细节加以剪裁用文字呈现出来,慢慢地就成了一件快乐的事情,当这种快乐成为一种习惯,你会觉得写作其实就像一场旅行,沿着一路风景不经意间就能到达欢喜的目的地。本书作者以自己的写作为例证,选取了部分不同时期已见诸报刊的文章,现身说法,一例一议,具体、细致地进行了写作解析。此书既能欣赏例文,又能体味作者的写作历程,内容富于真情,语言表达
《跟着部首去认字》根据汉字部首表,将每个部首由来进行阐述,讲清每个部首内汉字的共性,对部首内有代表性且常用的汉字加以解释。力求以部首为引领,采用图文并茂的形式,借助易混淆警示、知识点链接、相近字词比较等手段,以期让读者系统掌握部首内汉字,从而更多更好地解理中国汉字...
《别样教育之旅》记述了作者赴香港交流期间的所见、所闻、所感、所悟。作者以一位从事一线教育的内地教师的眼光,观察着香港,探究着内地,审视着自己,从香港教育与内地教育的诸多不同之处着手,详实深刻地分析了其不同的实质。《别样教育之旅》共分为八个章节,涉及香港教育现状、香港数学教学实际、香港社会文化的方方面面,亲历者感受与他者视角兼具。这一行别样的教育之旅,不仅给作者带来了不一样的感受与收获,相信也能给内地的教育工作者带来一定的启示,对内
本书中的古训出自《论语》、《孟子》、《老子》、《庄子》、《荀子》、《管子》、《墨子》、《韩非子》、《礼记》等我国古代典籍及历代名人名言, 其内容包括道德修养、为人处世、求学之道、政治智慧等...
本书分为四部分,第一部分为山东省学科专业综述,主要对山东省高校学科专业分布以及相关专业特色进行综合论述;第二部分为山东省本科院校学科专业评价,主要对山东省本科院校按照87个学科大类进行评价,同时对各本科院校招生专业特色、人才培养过程、就业方向等内容进行详细描述;第三部分为山东省高职高专院校学科专业评价;第四部分为全国重点高校重点专业简介...
本书作者从一个“老济南”的角度,对济南民间的方言俗语进行了梳理和解释,并一一列出出处、引文及例句,对人们迅速、准确地了解济南方言的词义和特点,大有裨益...
本书是董文斌多年搜集的济南老俗话集萃,大多是人们日常生活当中常见的老俗话和习惯用语...
本书是董文斌多年搜集的济南日常生活用语集萃, 大多是人们日常生活当中的方言俚语, 以及里巷鄙谈、集市坊间用于交流的习惯用语。其中虽也涉及部分专业术语, 但是为数不多...
本书共分为七章,主要内容包括:社会主义核心价值体系建设是迈向文化强国的必由之路;社会主义核心价值体系建设的内容;社会主义核心价值体系建设的目标、任务和原则等...
本书共分为七章,主要内容包括:国家文化软实力之解析;文化现代与中国文化精神的弘扬;国家文化软实力与文化自觉自信自强;国家文化软实力与国家文化安全;国家文化软实力与文化“走出去”等...
中华人民共和国外交部原部长李肇星、中央外事办公室原副主任吕凤鼎、全国政协外事委员会副主任韩方明、中国原驻法国大使赵进军、中国驻欧盟首任大使关呈远、清华大学国际关系研究院副院长赵可金、察哈尔学会国际传播委员会副秘书长赵新利联袂推荐!...
本书收录了各界精英和风云人物在清华所做的演讲稿,人物包括:罗家伦、梅贻琦、顾秉林、潘石屹、梁启超、杨振宁、柳传志、李敖、骆家辉、朱棣文等...
汪曾祺
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