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本书是教师专业发展方面的著作,从教师专业发展的内容与路径两个维度进行架构,首先介绍了教师专业素养、教师专业知识、教师专业技能、教师科研方法等基本内容,然后结合新时代的特点以及新时代赋予教师发展的新要求,就人工智能助推教师专业发展、核心素养视角下教师专业发展等做了详细的论述。本书分析和梳理了当代教师专业发展的路径,助推当代教师的专业发展,服务于人民的教育事业。本书兼顾理论与实践意义,适用于教师行业及其相关行业的从业者和研究者...
本书旨在研究探究视域下虚拟学习环境的设计。本书分为七章,分别介绍了虚拟学习环境的相关概念及发展历程,虚拟学习环境设计的关键技术,虚拟学习环境设计的架构模型,探究视域下虚拟学习环境设计要点、虚拟学习环境设计步骤和虚拟学习环境优化设计策略,结论和展望...
随着课改的不断深入,教师应设计富有新意和挑战性的作业,培养学生解决问题的能力和创新意识,提升学生的核心素养。本书在阐述小学数学作业创新设计内涵的基础上,分析了小学数学作业创新设计的策略及其评价方法,最后较为系统地梳理了六种作业类型,即开放型作业、实践型作业、探究型作业、评价型作业、亲子型作业和跨学科作业的创新设计实例,对教师留作业的形式赋予了新视角...
本书立足理论前沿,投身创新实践,研究基于协同育人理论,从学生成就动机激发和职业发展能力入手,致力于打破导致高校与中小学人才培养分割的传统理念,突破固有的划分方式,整合大中小学协同育人功能,边探索边实践:以高素质创新人才重构与系统再造为目标,尝试对大中小学协同育人模式的运行机制进行观念重塑、过程再造和深刻变革,致力于构建体系完备、机构健全、高效运转、融合统一、协同发展、目标达成度高、具有重要理论意义和现实意义的素质教育新模式;努力使基础
本书是一本学术著作。主要内容为根据当前高职院校大学生群体在校期间对劳动教育的看法、评价等主观认知情况,根据高职院校切实推行劳动教育的实际情况,及对客观、典型案例进行分析研判,分析当前劳动教育进课堂实际操作中存在的不足,并尽可能提出针对性解决方案,最终制定评价标准,建立激励机制,将劳动素养纳入学生综合素质评价体系,把劳动素养评价结果作为衡量学生全面发展情况的重要内容。本书通过全面客观记录课内外劳动过程和结果,从而加强对学生实际劳动技能的
本书属于小学数学作业设计方面的著作。本书关注课改的发展,以北京市房山区的教育品牌为蓝本,阐述了如何进行区域教育目标解读与教育范式构建的,通过理论与案例阐述了如何设计富有新意和挑战性的作业,培养学生解决问题的能力和创新意识,提升学生的核心素养。本书在阐述小学数学作业创新设计内涵的基础上,分析了小学数学作业创新设计的策略及其评价方法,最后较为系统地梳理了六种作业类型,即开放型作业、实践型作业、探究型作业、评价型作业、亲子型作业和跨学科作业
本书充分结合大学生成才成长以及高校就业指导课程的需求,用通俗易懂的语言形式,教育当代大学生做好职业生涯规划与创新创业,帮助大学生学习创新创业的技巧,进一步做好创新创业的准备。全书包含基础理论篇、大学生职业生涯规划篇以及创新创业教育篇几大部分,针对当代大学生就业、创业等能力的培养进行了分析,全方位指导大学生能够树立正确的思想观念,以期帮助其轻松、顺利踏上创新创业的道路。同时,本书对创新创业教育进行了深入浅出的阐述,在总结实践工作经验的基
本书属于学前教育方面的著作,由卓越教师阐析、学前教育概述、学前教育人才培养的理论基础、卓越教师背景下学前教育人才培养模式构建、卓越教师背景下学前教育人才培养课程设置、卓越教师背景下学前教育人才核心素养培育、卓越教师背景下学前教育人才实践能力培养等部分组成。全书以卓越教师背景下学前教育人才培养为研究对象,阐述了卓越教师及学前教育相关的理论知识,并从多个角度对卓越背景下学前教育人才培养进行了详细论述,对从事学前教育的研究者和相关从业人员具
本书深化产教融合、校企合作,进一步推动职业教育教学改革,提高教师教学水平和教学研究能力,围绕“深化产教融合、校企合作,推动职业教育教学改革”的主题开展对“产教融合、校企合作体制机制创新”“现代学徒制人才培养模式探索与实践”等议题的讨论。 本书对产教融合校企合作体制机制创新、现代学徒制人才培养模式探索与实践、教育衔接、课程开发与教材建设、高校课堂教学改革与创新、高校教师实践能力提升与专业发展等方面展开研讨。全书教学理论与教学实践相
本书对大数据环境下高校教育管理信息化创新与发展进行详细探究。本书分析了高校教育管理信息化创新发展的路径,对大数据时代高校教育存在的问题、归因与对策进行分析,探寻高校教育管理创新的方法和路径,加强大数据时代高校教育资源一体化建设,为教育创新实践提供资源支撑,找到大数据时代下促进高校教育管理工作质量不断提升的可靠途径...
本书首先介绍了高校创新创业教育认识论基础、高校创新创业人才培养目标的定位、高校创新创业人才培养的策略,然后分析了创新创业教育多层次课程体系构建、创新创业多元化师资队伍建设等内容,接着阐述了创新创业教学质量监控系统的构建、创新创业教育实践体系建设等,最后介绍了创新创业教育人才培养质量评估、高校的协同创新等内容。本书从多角度探索高校创新创业教育,内容详细,对我国高校创新创业人才培养教育有一定的参考价值...
《高校图书馆信息化建设与资源管理研究》属于高等院校图书馆信息化管理方面的研究著作,主要内容涵盖:高校图书馆信息化建设概述、高校图书馆与信息服务、当代高校图书馆信息化建设中的版权保护、高校图书馆信息资源的社会性开发与共享,等等。《高校图书馆信息化建设与资源管理研究》注重理论结合实践,不仅对高校图书馆信息化建设与服务相关的理论进行了深入研究,还对高校图书馆信息化建设中的保护与开发进行了阐释,明确了高校图书馆信息化建设与资源管理的策略,对高
本书以高校图书馆服务对象的特点和需求为基础,以理论与实践相结合的原则对高校图书馆服务进行了系统化的分析与研究,深入探讨了高校图书馆的服务体系构建、数字化建设和管理创新,并对高校图书馆的未来发展趋势提出见解。本书可供高校图书馆馆员阅读与参考...
数据被营为“21世纪的黄金”,数据资源对于数字时代教育发展的重要意义不言而喻。数据的作用在于让“数”成“据”,一是作为可供学校直接查询的数据,解决临时查询和下载数据的需求,二是作为可供教育教学需要的数据,如学生画像系统,解决学生学业评价、综合素质评价数据的需求,三是建构数据仓库,及时对数据进行处理分析,为决策提供支持所用。本书从数据、工具、报告三方面阐述。具体包括数据分析的必要性、数据与数据特点、数据分析常用指标、考试分析常用维度、教
本书共分为十章,系统地探讨了高校教学改革和创新型人才培养问题,内容涵盖了高校教学改革与创新型人才培养的理论基础、教学方法的改革、教学管理的改革、教学评价的改革、教师发展推动高校教学改革、创新型人才培养的基本路径、创新型人才培养模式的构建、不同专业创新型人才培养以及“互联网+”赋能高校教学改革与创新型人才培养等方面...
全书共六章,旨在全面深入地探讨高校学生社团的发展问题。第一章对高校学生社团进行综述,介绍高校学生社团的相关基本概念和理论;第二章对高校学生社团的发展历程进行深入探讨,分析不同历史时期高校学生社团的发展状况、变革和创新等;第三章对高校学生社团的类型和特点进行分析,探讨不同类型社团的特点、优势和发展潜力等;第四章对高校学生社团的现状进行分析,探讨当前高校学生社团的发展状况、存在的问题和面临的挑战等;第五章对高校学生社团的发展原则进行阐述,
你是否常常感到孤独、无缘无故流下眼泪,甚至陷入对死亡的恐惧中?如果这些问题与个人意志无关,那么可能是你的心出问题了。常常有很多人不在意自己的心理健康,自己的心生病了也不知道。当你有这些感觉的时候,不妨读一读《请停止内在冲突:心理学漫画治好了我的精神内耗》吧。虽然不能完全治愈你的心,但可以帮助你了解自己到底出了什么问题。漫画的形式不仅能够降低你对心理疾病的恐惧,还能轻松学习心理学知识...
本学术著作从高校校园文化出发,在深度把握校园文化与高校校园文化的内涵、高校校园文化的历史渊源、作用与功能、价值与意义的基础上,进一步阐述了高等学校校园文化建设的主题、目标与指导思想、原则与机制、成就与经验以及发展趋势等体系建构,为后文的阐述奠定了基础。本书对高校校园文化建设相关研究者和从业者具有较强的学习和参考价值,可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...
本书是一本高职旅游专业建设相关的书籍。本书立足于“三教”改革的时代背景,在明确新时代高职旅游专业发展概况的基础上,对“三教”改革视域下高职旅游专业的发展趋势进行了详细分析,指出了高职旅游专业改革的理论基础,并着重对“三教”改革背景下高职旅游专业教师队伍建设、教材建设、教学方法研究等方面进行了详细分析。本书论述翔实,结合时代背景对高职旅游专业建设进行了深入分析,适合高职旅游专业教师和学生等读者阅读...
本书从不同的角度深刻剖析了校企合作、产教融合的难点、痛点,从企业本身特点与职业教育特点入手,分析了校企合作的切入点、利益点和结合点,提出了校企双方开展合作的理念和思路、模式和方法。全书共包含七章主体内容,分别为“产教融合概述”“校企合作概述”“国内外校企合作人才培养基本模式解析”“校企合作人才培养理论”“产教融合理念下校企合作人才培养创新实践”“产教融合理念下校企合作人才培养评价体系构建”“总结与展望”。本书力图从当代高职教育发展情况
2022年4月,为总结线上教学成果,推广优秀经验,我们开展了“2022年天津市中小学网络教学教研案例征集评选活动”,活动面向天津市中小学教研员、教师征集线上教研和线上教学案例近600篇。对其中获市级奖项的优秀案例又进行了深入研究分析,并聘请专家层层评审,挖掘出其中76篇能够代表天津市中小学教师近三年间开展线上教育的优秀案例进行结集。其中包括教学案例43篇、教研案例33篇,覆盖17个学科。本案例集即为天津市教育学会“十四五”重点课题“区
积极心理健康教育应当关注人的心理潜能的发掘和积极人格品质、积极情绪的构建,强化学生的积极体验,提升学生的快乐竞争力。本书从积极心理健康教育的时代背景出发,从积极人格、积极情绪、积极体验等方面详细论述了相应的内涵与对策。另外,由于中小学生与大学生在年龄特征、成长特点等方面有着很大的不同,因此本书又分述了中小学生积极心理健康教育和大学生积极心理健康教育的内容。本书语言简练明了、通俗易懂,对从事心理健康教育工作的人员具有一定的学习和借鉴价值
本书是职业教育人才培养类的学术专著,主要内容为绪论、专业群人才培养模式与体系改革的理论分析、专业群人才培养模式的构建、专业群课程体系的重构、专业群教学创新团队建设、职业教育实训基地建设、专业群人才培养质量评价体系构建等。本书以新时代高等职业院校高水平专业群人才培养体系作为研究对象,分析了技术转型时期高等职业教育应该更加注重服务区域经济的功能,将培养直面生产一线的创新型、复合型高素质技术技能人才当作目标。本书分析了新时代高等职业院校人才
本书在对动作发展的概念、动作发展的规律、动作发展序列等理论进行论述的基础上,进一步对动作发展与运动技能发展、动作发展与身体姿态发展等之间的关系进行了分析。同时对幼儿动作发展现状进行探究与解读,进一步认识到动作发展视域下幼儿园体育教学的重要意义。并从移动类动作教学、稳定类动作教学、操作类动作教学、综合类动作教学四个层面对动作发展视域下的幼儿体育教学内容与方法进行了研究与明确,提出关于幼儿体育教学注意事项...
本书首先分析了我国高校教育管理的基本理论,阐述了高校教育管理的内涵、价值和原则。其次,探究了高校教育在课程管理、教学管理、教师管理、学生管理以及行政管理等方面的创新与发展对策,对于现代高校管理具有一定的学术参考价值...
本书是一本语文教学方面的著作。从语文教育的本质出发,结合语文教学的功能与目标以及新的教育观念、教育手段,探讨了语文教学的各项基本技能,深入分析了高校语文教育教学发展的重要方面,其中包括高校语文教学的功能与目标、高校语文课程的价值与实现路径、高校语文教学与传统文化的关系、高校语文教学与互联网的融合、高校语文教学模式创新等。本书在创作过程中,力求准确、明晰,力戒浮夸之词,对广大语文教育教学工作者以及从事相关研究的工作人员具有一定的借鉴意义
本书共分九章,内容主要涉及职业与职业生涯基础认知;高职学生职业生涯规划的特点;高职学生职业规划的方法;高职学生职业规划的步骤;高职学生就业形势与就业去向;高职学生就业求职策划;高职学生就业上岗策划;高职学生的就业观教育;高职学生创新创业指导...
本书共两部分。第一部分为课程教学,介绍了教学课程的安排,提出了学习目标和重点,提供了指导授课的步骤和话术。第二部分为课外参考,提供了防治儿童烧烫伤的核心知识和技能...
本书属于高职电子商务人才培养方面的著作,主要由导论、电子商务基础理论、高职“校企合作”的人才培养实践模式与管理、高职“双证融通”的人才培养理论与实践、高职电子商务专业学生职业能力的培养、高职电子商务人才培养以守正创新为导向的教学改革措施、现当代多元背景下高职电子商务人才培养路径组成,重点对高职电子商务人才培养理论与实践进行了研究。本书层次分明,要点清晰,对于高职电子商务专业方面的专家、学者及读者具有一定的学习、借鉴价值...
本书共包含九章,主要从乡村振兴的时代背景学习的基本素养、农业生产技能、现代经营管理素质,以及创新与创业素养、法制意识与政治素养、科学文化素养、道德风范、安全意识几个方面对农民科学文化素质的提升进行了探讨...
本书属于农村职业教育方面的专著,涵盖了乡村振兴战略与农村职业教育、农村职业教育与乡村振兴中“三农”的关系、乡村振兴战略下农村职业教育的发展与推进、农村职业教育现代化、乡村振兴战略下职业农民培育、乡村振兴战略下职业农民创业创新探索等方面的内容,本书理论结合实践,对农村职业教育的从业者和职业农民具有一定的学习和参考价值...
全书共分七章。第一章对高校校园文化进行了概述;第二章是关于高校校园文化育人功能的阐释;第三章对高校校园文化建设主体展开深入分析;第四章阐述了高校校园文化建设及创新探索;第五章对美育与高校美育进行了阐释分析;第六章主要分析了高校美育课程设计的相关问题;第七章论述了美育视角下校园文化的构建与大学生素养的提升等相关问题。全书集系统性、科学性、新颖性于一体,知识性、趣味性强,语言描述准确,章节划分得体,结构体系完整,能够为高校校园文化建设及美
本书旨在帮助大学生正确认识互联网的本质和特性,以及正确面对互联网对人的影响,了解网络信息和媒介传播的基本规律,培养学生检索、辨析、应用网络信息的能力,规范学生网络文明行为,能够在网络多元文化中积极弘扬主流文化,能够不断提升正确使用网络发展自己、认识社会的综合能力...
本书首先概述了高校教育管理的基本内容,包括高校教育管理的概念、高校教育管理的理论与方法、高校教育管理的模式、高校教育管理的流程与优化等,其次对现代高校教育管理的内容进行论述,然后阐述了现代高校教学模式的相关知识,进而对高校教育管理信息化进行研究,并对高校教育教学管理实践创新进行详细分析,最后对高校教育教学的发展创新进行总结和探讨...
本书首先从阐述身体姿态的内涵、重要性等内容出发,分析了幼儿身体姿态的评估方法,使读者能够对良好身体姿态进行科学判断。在此基础上,本书重点研究了幼儿不良身体姿态的现状,分析了幼儿常见的不良身体姿态的成因及其对幼儿生长发育的危害,进一步从体育教学防治角度深入剖析了幼儿常见不良身体姿态预防和矫正方法。本书内容充实,具有较强的理论及实践价值,可供幼儿师范教育领域的学习者、从业者阅读,也可供对幼儿身体姿态研究感兴趣者参考,具有一定的出版价值...
本书属于古代汉语教学研究方面的专著。分为古代汉语常识、文选、课后实操三部分,古代汉语常识系统介绍文字、词汇、语法、音韵、修辞、古书阅读常识等方面的简明知识。文选选取名篇25篇左右,分有学习指导,对预习、学习重难点、知识点掌握有所提示;利用实操,提升利用已学知识解决文言文中实际问题的能力。每个模块由一一个专题的语言常识与若干篇课文组成有机的单元。课文有详注和无标点的白文两类。白文可供教师补充讲授或学生课后阅读...
本书共十一章,主要包括中小学心理健康教育体系的建构、中小学心理健康教育课堂、中小学心理辅导工作模式、中小学心理危机干预、中小学心理老师现状、中小学心理老师职业晋升状态等内容,并结合省培计划(2021)“五育并举·融合育人”中学骨干教师培训项目(普通高中心理健康)来探索贵州省中小学心理老师职业生涯,具有一定的出版价值...
本书共分六章,内容包括:体育教学管理概述、体育教学活动管理、体育教学资源管理研究、体育教学主体管理研究、体育教学课程理论研究、田径运动教学课程实务研究...
本书是一本学术著作,主要包括乡村教师专业发展的转型之路、乡村教师教学能力构成及特征、课程共同体对乡村教师校本发展的价值等内容。本书针对乡村教师“课堂改进”的现实需求,为解决乡村教师课堂教学行为“自发、低效、专业性不高”等瓶颈问题,通过深度观察、临床诊断、反思建构等校本行动来提升乡村教师课堂教学行为的专业性、有效性、协作性和自觉性,促进乡村教师内在改变,引领乡村教师基于专业思维来提高课堂教学质量和效果,具有一定的出版价值...
本书以中国现代学徒制人才培养保障体系建设为研究对象,在对学徒制理论基础进行了简要的阐述后,针对职业院校人才培养以及保障体系的建设做了系统的分析与研究。本书对于从事高职院校教育的教学工作者具有一定的参考价值...
本书是关于“大脑”与“考试”的脑科学通俗读物,围绕“如何让大脑高效应对考试”这一问题,从大脑营养、记忆力提高、激活大脑潜能、大脑冲刺、大脑放松、脑力升维等方面,详细讲解了科学养脑、科学用脑的原理和法则,以及高效应对考试的方法与策略...
本书是一本培养高效学习能力的方法工具书。为大家传授学习法的,是来自京都大学学习法研究会的在读学生或毕业校友。本书一共提出了32个关于学习方法的问题,作者们结合自己的理论知识、学习经验,对各种学习法进行了透彻的研究讨论,选出两种方法进行介绍,并对这两种方法在哪方更优予以解说,例如如何正确使用教科书、参考书,什么是聪明的头脑训练法,怎样进行高效的英语学习,如何培养正确的学习习惯等。 本书将引导读者破除迷思并跨越各种学习障碍,获得掌握学
本书首先对文言文和中学语文文言文教学进行了简述,然后分别从传统文化视域、语文核心素养视域、新课标视域以及训诂学视域来阐述中学文言文教学,其中,基于训诂学的中学语文文言文教学是本书的重点,书中不仅对训诂学的含义、产生和发展进行了简述,而且分析了训诂学运用于中学语文文言文教学的适切性、基本原则和作用等,还对训诂学原理在文言文翻译和阅读中的应用进行了阐释,并就古书辞例在文言文教学中的应用进行了分析。本书视角全面,内容丰富,对中学语文文言文教
本书对高校学生事务管理的理论和实践进行梳理和总结,呈现高校学生事务管理工作与模式的研究成果,是全面详实之作,内容包括高校学生事务管理工作的基本理论,高校学生事务管理的历史演进与时代背景,高校学生事务管理主体的角色及定位,高校学生事务管理工作者的队伍建设,高校学生事务管理模式的历史与发展,高校学生事务的管理与服务以及高校学生事务管理的典型案例分析,反映了加快高校学生事务管理理论的科学研究以及加强对学生事务管理的实践指导,是我国学生管理工
本书属于高职教育质量方面的专著,主要包含高职院校教育概述、高职院校教育质量情况、高职院校教育质量保障体系架构和完善,以及高职院校教育质量保障策略以及高职院校教育发展的路径分析等方面。本书还对高职院校教育的情况进行了详细分析,以期发现我国高职院校在教育质量发展中的提升之处,并且对高职院校教育质量保障体系的构建提出了建议,具有一定的理论与实践价值。本书对高职院校教育从业人员以及高职院校教育相关者具有一定的学习和参考意义...
本书主要分为9个项目,包括生涯发展概论、人格与职业、兴趣与职业、能力与职业、澄清职业价值观、认识职业世界、掌握决策技术、规划职业生涯、制定学涯规划等...
本书共十三章,包括劳动概述、劳动教育概述、劳动教育的分类、劳动教育的教学方式、劳动教育的教师素质、家庭视角下的劳动教育、学校视角下的劳动教育等内容...
本书共九章,包括现代幼儿教育基本概述、现代幼儿教育的心理学基础、现代幼儿教育的法律学基础、现代幼儿生活活动教育方法与实践、现代幼儿科学教育方法与实践等内容...
随着经济的发展和社会的进步,人才竞争已逐渐成为国际竞争的核心,特别是高等人才的培养和储备已成为我国社会经济可持续发展的关键。高等院校已经成为经济社会发展的中心地带,并为企业技术创新提供强有力的人才智力和技术支持。校企合作模式作为人才培养的重要方式之一,逐步成为社会经济发展与科技进步的助推器。不断完善校企合作办学机制,积极推动高校建设社会经济主战场,并主动承担人才培养责任,旨在形成人才培养、科技服务、技术创新“三位一体”以及互惠共赢
中职教育是现代职业教育体系的基础,是职业教育发展的重点。随着社会产业升级转型的加快,中职教育正由“规模式”走向“内涵式”,专业结构亟待重建。专业群建设能促进教育资源优化整合和共享,发挥优势专业的带领辐射作用,解决专业建设整体效益不高的问题,有利于学校办学特色的形成,提高学校的知名度和美誉度。 专业群可以通过围绕产业链、学科基础和职业岗位群三个途径来构建。构建专业群,不是将专业课程设置进行简单的累加,而是由一个或多个办学实力强、就
本书共11章,第1-3章详解了生活中最为常见的、细微之处的身体语言,包括走姿、站姿、坐姿、睡姿、冲突的、友好的、侮辱的、好运的、移动的等;第4章讲解如何破识谎言的心理密码,包括谎言的舒适感与不舒适感,安慰行为的最佳应用,以及同步行为与强调行为;第5-11章分别从职场、情场、商场、生活等方面,将身体语言逐一解析...
我们对内向的人总是有许多误解,觉得他们不擅长社交,不合群,甚至不会有太大成就。在这个外向型的社会里,内向的人总是很难得到别人的认可,更难认可自己。 作者帕特里克?金曾经也因为内向、肥胖受尽嘲笑,还因为想改变自己的性格饱受焦虑的煎熬。然而,现在的他已经与自己和解,并且成为一位卓有成效的社交教练,他将自己的教学经验总结成本书,希望更多社恐和高敏感型的人能够告别自卑、怯懦,活得更肆意精彩。 在这本书中,作者从了解内向者的定义开始,逐步发掘内
梁实秋
缪哲 著
刘争争
老王子
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
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