少年读资治通鉴.12南北朝

《少年读》是一套连续的历史故事集，共20册，311个故事。本书为第12册——南北朝。 公元420年，刘裕受禅建宋，东晋灭亡。刘宋建国后，经过精心治理，迎来了长达三十年的“元嘉之治”。遗憾的是刘宋后期，皇族内斗激烈，权臣萧道成趁机代宋建齐。与此同时，北魏在拓跋鲜卑的不懈努力下，逐步攻灭胡夏、北燕、北凉等国，结束了“十六国”纷争的乱局，统一了北方。历史上把南方的宋、齐和之后的梁、陈，称为南朝，而北魏及之后的东魏、西魏、北齐和北周这五个北

小蜜蜂童书馆·陪伴孩子成长的国学经典声律启蒙

《声律启蒙》是康熙年间进士车万育所著的儿童启蒙读物。本书从单字对到双字对，三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，朗朗上口，内容包罗万象，儿童读者可以得到语音、词汇、修辞的训练。《声律启蒙》较之其他全用三言、四言句式更见韵味，使它在启蒙读物中独具风格，经久不衰，是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。本次出版在原书基础上，增加了注释、韵部略解、佳对赏析、故事等，更富于知识性与趣味性，有助于我国青少年读者阅读理解...

朱首彦讲《史记》·大人物卷

《大人物卷》内容简介： 本书通过“相同的名字，不同的人生”“愤怒的霸王”等趣味横生的故事，通过场景还原、客观讲述、对比分析、逆向思维等多种方式，让孩子在轻松幽默的阅读中走近《史记》中的重要政治、军事人物，了解他们的功过是非和历史影响，在收获丰富历史知识的同时，也获得多方面的启示与感悟...

写给孩子们的唐诗之路

从唐诗到景点，从诗路到故事，本书按唐诗之路游览踏访的路线进行讲述，摘取绍兴、新昌、天台、临海等等浙东诗路上的耀眼明珠，连珠成串，向孩子们介绍这条唐诗之路的全貌。全书从唐诗之路的“诗画、山水、名人”三方面入手，引出更多的历史文化知识，根据每个地区不同的自然人文风光，挖掘唐诗之路沿线的文化价值。诗画文化主要通过对李白、孟浩然、白居易、王羲之等文人艺术家的诗歌、书法、绘画等作品的挖掘、整理，为孩子们再现一批诗画实景地，让孩子们既能学到诗词，

二十四孝新解

本书对《二十四孝》进行了新解, 弘扬中华民族传统文化, 倡导富强、民主、文明、和谐的社会, 建设自由、平等、公正、法制的国家, 培养爱国、敬业、诚信、友善、大爱的社会核心价值观...

少儿国学经典诵习(第二册)

本书有《千字文》及20余首唐诗的原文、讲解。讲解内容富有特色，有对原文和作者的解读，有诵读的方法指导，还有教女儿学习的详细方法。唐诗部分从选材到编排，都结合了小升初、中考大纲，知识点归类，直接对接学校语文课堂，趣味性强。音频是朗诵艺术名家的朗读和讲解。作者汤儒深刻感受到国学功底为自己在工作、生活、育儿方面带来的诸多益处，很好重视女儿汤翘楚的国学教育，把女儿培养得很好出色。她希望推广自己成功的国学育儿经验，惠及更多家庭和孩子...

读者童书:一起读经典.三字经

《三字经（彩绘注音 有声读物）/一起读经典》源自统编版教材推荐的阅读书目，为彩图注音版。《三字经》是我国传统启蒙教育的一书，20世纪80年代被联合国教科文组织定为世界性的启蒙教材。它的辞藻朴实无华，不仅能够让孩子们学习到大量的汉字，还能让他们由浅入深地了解中国的历史、文化和礼仪等。是中国传统文化教育中基础的启蒙读本，对儿童的道德素质、精神修养、学习方法等方面，进行了详细讲解，是中国儿童行为教养和国学启蒙的好选择。《三字经（彩绘注音

史记故事

“世界少年文学经典文库 升级版”是一套畅销20年的经典名著品牌图书，也是青少年接触世界文学宝库的入门书系。它在选目上精到而全面，从国内外名著中优中选优，丛书作品多册入选《中小学生阅读指导目录》；在版本上采用名家翻译的版本，原语种翻译，保留了经典原汁原味的风格；书中设置前言导读，名家详实介绍作家作品的延伸知识，增强青少年的文学素养。世界经典名著是人类文明的宝贵遗产，闪烁着艺术和人性的光芒，智慧、勇气、善良、坚韧、乐观……阅读世界文学经典

中华很好传统文化经典系列笠翁对韵

当前各地兴起的“国学热”“书院热”，无不说明以国学为主体的中华传统文化已然越来越受到重视。而中华传统文化无疑也有精华与糟粕之分，本套丛书定义为“中华很好传统文化”。当前市场上的国学类书籍众多，要想突出特色，无非就两种途径：注释精准、体例有特色。本丛书从经史子集中精选了四十九种典籍，同时以专业的注释、准确的注音、准确的导读、适当的配图、美观的体例作为补充。作者在编辑、注释、注音坚持以《四库全书》为主，遍搜各种版本，尽量多地参照很新研究成

中国古代成语典故

本书中收录了成语典故包括：“安如泰山”“安然无恙”“安居乐业”“安步当车”“按兵不动”“八仙过海，各显神通”“霸王别姬”“步步为营”“不为五斗米折腰”“不学无术”“不敢越雷池一步”等...

蒙学新编

本书稿系作者集多年基础教育研究心得精心编撰而成, 全书分猜谜语更聪明、对对子长学问、读古诗显儒雅、学古文变厚实四个单元, 针对谜语、对联、古诗、古文这四个专题做了相关的知识普及性介绍, 并精心编配了相应的训练性练习题, 对小读者进行一定的针对性训练, 以期能够提高小读者的国学基础知识和修养。全书内容和题材健康向上, 语言干净、浅显易懂, 既有知识科普, 又有实训操作, 是一本经济适用型的蒙学学习手册。本书既是作者的校本教材, 也可作为

节日里的中国：二月二

本书讲述了二月二龙抬头的传说。东海龙宫中的小龙女要去人间寻找真正的幸福。她看到人间大旱, 便用母亲给她的宝物红豆让当地降雨。在此期间, 她与一位善良的人间小伙相爱, 从此定居人间。龙王大怒, 罚她变成凡人, 只有在每年二月二, 龙母才可以抬头探望她...

唱哼《诗经》:蒹葭苍苍·自然篇(彩图版)

本书为“唱享《诗经》”系列的第三册，选取了8首适合低龄儿童理解的经典篇目，从动听吟诵、快乐识字、文化拓展、回到生活等版块给孩子们全面讲解。给孩子们讲《诗经》，如何做到既严谨又活泼是最大的难题。本书将《诗经》开发成生动的博物学系列通识课，让孩子从听觉、视觉、触觉等全方位亲近传统文化。孩子在学唱的同时，不仅能从中理解原文的含义，还能更好地体味古典的生活场景。用融媒体图书手段，引导孩子学习《诗经》的同时，结合日常生活，活态传承《诗经》中蕴含

唱哼《诗经》:君子阳阳·情绪篇(彩图版)

本书为“《诗经》启蒙互动读物”系列的第二册，选取了《君子阳阳》等8首适合低龄儿童理解的经典篇目，从动听吟诵、快乐识字、文化拓展、回到生活等版块给孩子们全面解读。给孩子们讲《诗经》，如何做到既严谨又活泼是最大的难题。本书将《诗经》开发成生动的博物学系列通识课，让孩子从听觉、视觉、触觉等全方位亲近传统文化。孩子在学唱的同时，不仅能从中理解原文的含义，还能更好地体味古典的生活场景。图书还选取了适合这个年龄段孩子学习的一些汉字，将它们从甲骨文

海量阅读经典书系:有意思的古文课3

海量阅读经典书系:有意思的古文课4

本书用幽默的手绘插图表达艰涩难懂的古汉语，精确表达它背后的意象，让读者瞬间抓住文言的精髓，玩味古汉字的韵味。 本书将各朝代作者、作品放在一条线上，以便记忆前后顺序，鉴赏风格流变。只有借助“线”，才能打开历史阅读的格局和视野，建构人文阅读的审辩思维。 本书为第4册...

中国好家风?德

该套书从立志、勤学、修德、爱国四个方面精选了中国历史上具有重要影响人物的家风家训故事，所涉及榜样既包括帝王将相，也包含士子平民，既有古代先贤，也有近现代名人，是一套能够促进青少年良好家风养成的优秀读物。本册主要讲德风，让青少年学习古代先贤们约束自身、教导子弟的优良传统。从敬姜教子不要好逸恶劳、羊祜诫子要为人恭谨、姚崇立遗命莫铺张浪费、欧阳修教子侄为国不能逃避责任等这些书信故事中，让人们看到了这些大家对子孙的告诫，同时也告诉后人如何做一

趣讲唐诗:从香山居士到无题诗人 (彩图版)

“趣讲唐诗宋词系列”是中学语文名师、《中国诗词大会》擂主夏昆老师写给中小学生的一套古诗词读物。本系列一共4册，以时间为线索，串联起从初唐到南宋约70多位具有代表性的诗人和词人，通过讲述诗人词人的故事，带读者走进唐诗宋词的时代，了解诗词的创作背景，从而更能读懂和记住唐诗宋词，也可以学到许多历史知识。本系列内容丰富，兼顾了趣味性和功能性。每个章节都由一个有趣的问题引出，能够吸引读者的阅读兴趣；书中还有“诗词小地理”“中国诗词中国节”等附加

通文达理:中华传统经典诵读60篇

《通文达理中华传统经典诵读（60篇）》以六个必须坚持为思想指导和主题方向，甄选了60篇中华经典诗文佳作，挖掘传统经典的深刻内涵与时代价值，并配套专业诵读示范，旨在为广大读者提供一部具有文化性、经典性、思想性、普及性和功能性的语文素养提升型读物...

声律之美

国学名师、诵读专家联袂推荐 闫学 国内知名教育学者，著名语文特级教师，杭州师范大学硕士研究生兼职导师，浙江省名师名校长工作站导师，儿童绘本阅读课程创生者与主持人。多年来潜心于课程改革、儿童阅读推广与教师专业成长研究，在多个教育领域均有建树。2006年名列《中国教育报》评选的年度中国推动读书十大人物。 宁海 江苏省朗诵协会会员、泰州市朗诵协会副秘书长。曾获得江苏省优秀广播剧一等奖、市级多项播音主持优秀作品一等奖。

闯进诗词才子班 秒懂漫画古诗词 (悦读版)第八辑

古诗词是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国涌现了大量诗词名家，他们创作的诗词题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位诗词名家，包括张孝祥、辛弃疾、姜夔、陈子龙、纳兰性德，将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来，并对他们的诗词名篇加以介绍，以期通过这种方式，带领读者走近古代诗词名家，了解诗词背后的故事，领略古诗词的魅力。 本书适合中小学生以及对古诗词感兴趣的读者阅读...

《弟子规》读本(大众儒学经典)

《弟子规》是清朝以来有广泛影响的蒙学读物，与《三字经》、《千字文》等相配合，在推动民间礼义文明和儿童德育事业中发挥了重要作用。《弟子规》的内容来源于《论语》中的“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”，这段话可以视为孔子的教学大纲。《弟子规》包括了孝悌、忠信、仁爱、恭谨等儒家修身功夫，内容具体详尽，紧扣人伦日用，为现今国民教育中最为紧缺的儿童礼仪修养教材。《〈弟子规〉读本》包括原文、注释、译文、解读等部分，准

古诗里的中国情感

《古诗里的中国情感》是一部引导少年读懂并爱上中国古诗的书。 作者袁勇既是一位传统文化学者，也是河南儿童文学学会副会长，更是孩子们眼中博学多才、风趣幽默的袁老师。 作者毕业于师范学院中文系，曾长期担任中小学语文教师。他有学识，好读书，做过编辑，也教过孩子，所以他写的书，会根据孩子对知识的理解特点，选择恰当的内容和有趣的表达方式。 《古诗里的中国情感》集合了袁勇在课堂上给孩子们讲古诗时积累的知识和感悟。每一个篇章，都经历了作者的精心撰写

少年读论语:国士纵横天下

了解孔子，读懂《论语》，从这里开始！ 作者在深入研读《论语》的基础上，历时三年，对这部经典进行了独到的诠释和解读， 终以精彩的故事和浅白的语言呈现出来，为广大少年读者走进《论语》提供了一个恰切、便捷的门径。 本书揭示了《论语》诞生的时代背景，并进一步解读孔子和其弟子们是怎样贯彻《论语》的基本精神的...

闯进古文才子班 秒懂漫画文言文(悦读版)第三辑

古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国涌现了大量文学名家，他们创作的作品题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家，包括韩愈、刘禹锡、柳宗元、范仲淹、欧阳修，将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来，并对他们的名篇名作加以介绍，以期通过这种方式，带领读者走近古代文学名家，了解名篇名作创作背后的故事，领略名篇名作的魅力。 本书适合中小学生以及其他对古典文学感兴趣的读者阅读

闯进古文才子班 秒懂漫画文言文(悦读版)第二辑

古典文学是我国传统文化中的璀璨明珠。千百年来，我国涌现了大量文学名家，他们创作的作品题材广泛、影响深远，他们的名篇名作穿越千年，散发出夺目的光芒。本书选取了我国历史上的五位文学名家，包括嵇康、阮籍、左思、鲍照、庾信，将他们的人生经历、创作历程用漫画表现出来，并对他们的名篇名作加以介绍，以期通过这种方式，带领读者走近古代文学名家，了解名篇名作创作背后的故事，领略名篇名作的魅力。 本书适合中小学生以及其他对古典文学感兴趣的读者阅读...

给孩子的李渔诗词70课

为了深入浅出地引导孩子们赏读李渔诗词的音韵、语言、结构和意趣等特色，本书选取语言浅近、构思精巧、充满机趣的李渔五绝、七绝和词作70首，并按体裁分编。 本书的注解少而短，更方便阅读。历史典故一般在“笠翁小典故”中展开叙述；“音韵小知识”“修辞小知识”“构句小知识”“构思小赏析”等是为帮孩子们更好地理解诗词而设计；“韵童小诗囊”是与课文内容相关的诗词集锦，可以作为补充阅读；“笠翁小诗话”“笠翁小词话”是我们精心编写的对话，也是解

学生读《史记》:中国人的精神品格

本书取材于《史记》中的“列传”和“世家”，共二十四个人物故事，每个故事后均设有“知识积累”和“视野拓展”两个板块。每篇围绕一个历史人物，用通俗简练的语言讲述一幕幕真实上演的历史故事，曲折感人，摄魂动魄，刻画了载入史册的一个个非常之人，表现其主要性格和优秀品格，如韩信的好学、信陵君的谦卑、鲍叔的服善、范蠡的知退、范雎的念旧、张良的胆略、周亚夫的庄重等等。讴歌他们在家国艰难时刻逆流而上、奋起解难、为大家谋求福祉无私奉献精神。这些传统美德和