乡村幼儿园主题活动(大班)

书稿以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等基本理念为指导，遵循“以幼儿发展为本”的教育理念，以“主题教育活动”建构乡村幼儿园课程资源。书稿分析5—6岁幼儿的发展特点和发展目标，通过“我是中国娃”“美丽的秋天”“爱护地球妈妈”等八个主题活动，满足乡村幼儿园“一月一主题”的需求。课程资源包含集体活动、区域活动、生活活动和家园共育活动等，将主题活动与分领域活动有效结合，使教育内容既符合幼儿的兴趣和现有经验

名牌小学幼小衔接思维训练

这是一本给幼小衔接关键期的儿童趣味益智书，旨在提升儿童思维能力。通过专业的脑力游戏题，锻炼孩子的观察力、空间想象、想象力、逻辑推理能力等游戏，逐步提升孩子思维能力，促进孩子幼小衔接无缝连接...

玩美术 慧生活——幼儿美术“情感三部曲”教学模式的探索与实践 小班(下)

本课程为小班阶段，以幼儿情感为主线、以感受和经验为前提和基础、以多元表现和家庭亲子活动为延伸的“三部曲”活动模式，即创作的内容由情感而生、创作的过程促情感表达、创作的结束使情感延展，突出“情感为先、通融一体”“幼儿为本、全面发展”“教学相长、家园同乐”的三个特征...

龙宝快乐成长主题方案(全4册)

本套书以品格塑造、习惯养成、智力开发为核心育人目标, 以“培育有中国根的世界人”为己任, 是在集成了多家知名幼教机构教科研成果的基础上, 梳理提炼升华而成的, 通过幼儿园和家庭全覆盖的场景式活动和游戏, 让孩子浸润于专业而活泼的教育氛围中, 成长为更好的自己。主要内括: 《走进秋天》《欢乐祥和的春节》《我和朋友们的游戏》《感恩》...

乡村幼儿园主题活动(小班)

本书以《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》等基本理念为指导，遵循“以幼儿发展为本”的教育理念，以“主题教育活动”建构乡村幼儿园课程资源。书稿分析3-4岁幼儿的发展特点和发展目标，通过“嗨，幼儿园”“好朋友一起玩”“你好，彩色世界”等八个主题活动，满足乡村幼儿园“一月一主题”的需求。课程资源包含集体活动、区域活动、生活活动和家园共育活动等，将主题活动与分领域活动有效结合，使教育内容既符合幼儿的兴趣和现有

幼儿园体能特色课程(大班下)

幼儿园的体能活动俗称“体能课”，以发展幼儿基本动作、增强幼儿体质为目标，以《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3～6岁儿童学习与发展指南》为指导，遵循幼儿年龄特点、身心发展水平及体育活动规律，以“专业、创新、有趣”为宗旨，组织编写体能教学活动案例、体能循环活动案例，通过开展多种多样的体能活动，激发幼儿参与运动的兴趣，培养其良好的运动习惯，使幼儿获得受益终身的健康体魄和学习品质。 阅读本书，你将具体了解： 本年龄段幼儿基本动

幼儿园安全教育活动手册(大班)

从幼儿的生活实际出发，以大班年龄发展为主线，以幼儿熟悉的、已有生活经验为背景，选取幼儿在家庭、幼儿园、社会生活中一些常见、突出的安全问题（如居家安全、校园安全、社会安全、消防安全、交通安全、饮食安全、自然灾害、运动安全、心理健康、卫生隐私、游戏娱乐、意外伤害等）为教育主题内容，设计生动活泼、趣味性强、游戏化的幼儿园安全教育活动方案。活动方案以保障幼儿获得基本学习和良好发展为前提，不仅对安全教育教学活动进行全面系统设计，而且对班级墙饰创

幼儿音乐启蒙活动设计 · 托班

本书是为配套我社已出版的“音乐星球·幼儿音乐启蒙绘本系列”丛书而作，该书是针对托班年龄段儿童音乐课程的教师用书。音乐课程内容是来源于音乐星球·幼儿音乐启蒙绘本系列的24个活动案例，针对托班幼儿低幼的特点，将原活动方案进行了简化以适应该年龄段儿童特点。希望通过这些活动案例使托班幼儿了解和感受各音乐元素，感受声音、哼唱音高节奏、感受体态律动等。每个活动案例由活动目标、活动准备、活动过程、活动建议等内容组成。并配套相应的儿歌、音频、教学视频

幼儿园体能特色课程 小班(下)

幼儿园的体能活动，俗称“体能课”，以发展幼儿基本动作、增强幼儿体质为基本目标。体质包括体格、体能、生理机能、适应能力及心理状态。其中，幼儿体能主要体现在幼儿的基本动作活动技能和身体素质方面。由于年龄的差异，不同年龄班的体能课，具有显著的年龄特点，其动作技能要求及活动目标有着严格的区分。因此，体能活动内容的选择应遵循幼儿身心发展的基本规律，各年龄班应按其年龄段的目标及要求，在发展走、跑、跳跃、投掷、钻爬、平衡、攀登、翻滚等基本动作技能的

乡村幼儿园主题活动(中班)

本书分为上中班的我、冬天的故事、多彩的春天、我爱我家乡四部分。主要内容包括：主题网络图；环境创设建议；工作计划表；幼儿园中班迎国庆画展活动方案；幼儿园中班迎国庆画展活动安全应急预案等...

幼儿园体能特色课程 中班(上)

幼儿园的体能活动，俗称“体能课”，以发展幼儿基本动作、增强幼儿体质为基本目标。体质包括体格、体能、生理机能、适应能力及心理状态。其中，幼儿体能主要体现在幼儿的基本动作活动技能和身体素质方面。由于年龄的差异，不同年龄班的体能课，具有显著的年龄特点，其动作技能要求及活动目标有着严格的区分。因此，体能活动内容的选择应遵循幼儿身心发展的基本规律，各年龄班应按其年龄段的目标及要求，在发展走、跑、跳跃、投掷、钻爬、平衡、攀登、翻滚等基本动作技能的

幼儿园体能特色课程(小班上)

本书共分4个章节：第一章概述，介绍了本年龄段体能课教学内容体系，主要包括基本动作发展目标、体能课教学活动目标、教学内容框架及教学计划表，以理论阐述为主；第二章主题教学活动案例，是该书的主体，收集并整理了体能课的主题教学活动案例，每学期16个活动，每4个活动为一个主题，每学期4个主题。教案包括：活动目标、活动重点、活动难点、动作要领、活动准备、活动过程（准备部分、基本部分、结束部分）、场地及队形示意图、教学提示（小贴士）等；第三章幼儿体

幼儿园安全教育活动手册(小班)

本书包括意外伤害，心理健康，消防安全，交通安全，社会安全，居家安全，园所安全，卫生饮食安全，自然灾害防范安全，身体安全，电器、电子产品安全，运动与游戏安全12个安全单元。每个主题单元包括主题单元的背景资料、活动目标、环境创设、教育活动方案、幼儿表现评估等方面...

幼儿园互动式主题课程·小班

本套课程以季节和时令为纵线, 以本土文化资源、家长资源和环境资源为横线, 以集体教育活动、区域游戏活动、户外体育活动、生活及过渡活动、特色活动和园内亲子活动为主要形式。本套课程包括小、中、大班3个年龄段, 本书为小班课程, 共9个主题。每个主题之下, 设置了课程实施路径及具体活动方案。为方便教师授课, 书中配有大量数字资源, 扫描书中二维码即可查看、获取...

幼儿园互动式主题课程·大班

本套课程以季节和时令为纵线, 以本土文化资源、家长资源和环境资源为横线, 以集体教育活动、区域游戏活动、户外体育活动、生活及过渡活动、特色活动和园内亲子活动为主要形式。2013年以来, 不断完善的互动式主题课程在多所幼儿园进行了实践并且效果显著, 得到了广大教师、家长和幼儿的高度认可。本套课程包括小、中、大班3个年龄段, 本书为大班课程, 共10个主题。每个主题之下, 设置了课程实施路径及具体活动方案。为方便教师授课, 书中配有大量数

幼儿园互动式主题课程·中班

本套课程以季节和时令为纵线, 以本土文化资源、家长资源和环境资源为横线, 以集体教育活动、区域游戏活动、户外体育活动、生活及过渡活动、特色活动和园内亲子活动为主要形式。2013年以来, 不断完善的互动式主题课程在多所幼儿园进行了实践并且效果显著, 得到了广大教师、家长和幼儿的高度认可。本套课程包括小、中、大班3个年龄段, 本书为中班课程, 共10个主题。每个主题之下, 设置了课程实施路径及具体活动方案...

从儿童经验生发的艺术化课程:小班

丛书是江苏省军区第一幼儿园的研究成果。该园是艺术特色园，但又不局限于单纯的艺术表演，而是从艺术教育延伸到艺术化课程，把艺术融入课程中，从而使艺术教育课程化，艺术教育的内容也更为丰富。 丛书分为小班、中班、大班三本，共选取了16个主题活动，从课程预研究、课程审议、课程实施、再审议几个方面，展现艺术化课程实施的全过程。 ...

从儿童经验生发的艺术化课程:大班

丛书是江苏省军区第一幼儿园的研究成果。该园是艺术特色园，但又不局限于单纯的艺术表演，而是从艺术教育延伸到艺术化课程，把艺术融入课程中，从而使艺术教育课程化，艺术教育的内容也更为丰富。 丛书分为小班、中班、大班三本，共选取了16个主题活动，从课程预研究、课程审议、课程实施、再审议几个方面，展现艺术化课程实施的全过程。 ...

从儿童经验生发的艺术化课程:中班

丛书是江苏省军区第一幼儿园的研究成果。该园是艺术特色园，但又不局限于单纯的艺术表演，而是从艺术教育延伸到艺术化课程，把艺术融入课程中，从而使艺术教育课程化，艺术教育的内容也更为丰富。 丛书分为小班、中班、大班三本，共选取了16个主题活动，从课程预研究、课程审议、课程实施、再审议几个方面，展现艺术化课程实施的全过程。 ...

享受成长·我上小班了——幼儿记录评价册

本书是专为幼儿园教学管理服务的实用手册。根据2020年9月新出台的《浙江省等级评估标准》修订版，对常销书“享受成长”系列进行全新改版。全书内容依托幼教系统对教育质量评估的诉求以及多年的实践经验，予以全面修订编写，在保留原版特色板块基础上，重点拓展学期评价指标，突出关键事件的记录，增加自创主题记录评估，引导幼儿以绘画形式进行自我表达记录，提升家长和幼儿的参与度，构建多种形式的评价体系。力求打造成套符合等级评估标准修订要求的幼儿成长档案评

享受成长·我上大班了——幼儿记录评价册

本书是专为幼儿园教学管理服务的实用手册。根据2020年9月新出台的《浙江省等级评估标准》，对常销书“享受成长”系列进行全新改版，全书内容依托幼教系统对教育质量评估的诉求以及多年的实践经验进行修订编写，在保留原版特色板块基础上，重点拓展学期评价指标，突出关键事件的记录，增加自创主题记录评估，引导幼儿以绘画形式进行自我表达记录，提升家长和幼儿的参与度，构建多种形式的评价体系。力求打造成套符合评估标准修订要求的幼儿成长档案评估手册。本书适合

享受成长·我上中班了——幼儿记录评价册

本书是专为幼儿园教学管理服务的实用手册。根据2020年9月新出台的《浙江省等级评估标准》修订版，对常销书“享受成长”系列进行全新改版。全书内容依托幼教系统对教育质量评估的诉求以及多年的实践经验，予以全面修订编写，在保留原版特色板块基础上，重点拓展学期评价指标，突出关键事件的记录，增加自创主题记录评估，引导幼儿以绘画形式进行自我表达记录，提升家长和幼儿的参与度，构建多种形式的评价体系。力求打造成套符合等级评估标准修订要求的幼儿成长档案评

幼儿园游戏.发展.成长课程活动手册.小班 上册(全5册)

《幼儿园游戏发展成长课程活动手册(小班上共5册)》是经浙江省中小学教材审定委员会通过的幼儿园教师课程教材配套的活动手册，本书是小班上册。包括了绘本故事和幼儿用书等内容...

我喜欢上幼儿园-养成好习惯

这本图书是《我喜欢上幼儿园系列》丛书之一，本册书旨在培养孩子自己在日常生活中养成好习惯的能力，所以叫“养成好习惯”。孩子的好习惯是从一件件生活小事中培养起来的，有些家长没有意识到好习惯对孩子成长的重要性，这对孩子的健康成长和未来的发展极为不利，所以家长要有预防意识，在点滴生活中锻炼他们。本书希望系统、科学地向幼儿传达正确的生命理念，帮助幼儿养成良好的健康习惯、行为习惯，让他们热爱生命，健康、快乐地度过在幼儿园的每一天。本书设计新颖，内

游艺主题数学:4:幼儿用书

该书是开发幼儿智力的趣味图书，属于《游艺主题数学》系列图书的第二套。该书共分为六套，每套含有幼儿用书、操作册等。《游艺主题数学》是结合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》里的要求，设计编写的一部全新的幼儿园数学绘本课程。作为国内一套纯绘本数学课程，通过姐弟三人成长生活中的点滴，发现数学、运用数学，同时将幼儿认知数学与精细动作游戏、大肌肉体能相结合，将学数学变成玩数学。本套教材分小、中、大班六个学期，每学期四个主题，主

新教育晨诵:上册:幼儿园

“新教育晨诵”系列丛书是新教育实验研究开展这么多年来首次推出的一套晨诵读本。 《新教育晨诵(幼儿园下大字版)》根据小朋友的语言能力和诵读需求，以主题形式呈现丰富多样的诗歌作品，帮助孩子感受诵读的快乐。所选诗歌既不乏朗读趣味，又涵盖了丰富的自然知识和传统文化常识，能够给小读者们开辟一个丰富有料的新世界...

幼儿数学入门2:集合、对应、量(小班)

本书包含的内容有: 集合 名称 ; 集合 形成 ; 集合 元素 ; 集合 子集 ; 集合 标记 ; 集合 1和许多 ; 对应 关系 ; 对应 一一对应 ; 对应 重叠对应等...

幼儿数学入门1:图形(小班)

本书包含的内容有: 点 ; 线 直线 ; 线 折线 ; 线 曲线 ; 线 折线 曲线 ; 形 圆形 ; 形 三角形 ; 形 正方形等...

小小的梦想,从这里出发——托班.幼儿成长手册

本套手册的设计以时间为轴，分幼儿个人信息、健康档案、每月园记录与反馈、学习与发展目标等几个基本模块，满足家校互动的需求，在互动陪伴中记录下孩子成长、家校互动、亲子陪伴的美好点滴。 关注2-6岁各年龄段幼儿的敏感期特点，精心设计了科学游戏、数学游戏、绘本阅读、传统节日、二十四节气等主题内容，体现幼儿全面发展的五大领域需求。融记录性、互动性、操作性、评价性为一体，还附加赠送了浙大幼儿园教职工和幼儿共同录制的精彩视频和音频内容...

伴着梦想飞得更高——大班.幼儿成长手册

本套手册的设计以时间为轴，分幼儿个人信息、健康档案、每月园记录与反馈、学习与发展目标等几个基本模块，满足家校互动的需求，在互动陪伴中记录下孩子成长、家校互动、亲子陪伴的美好点滴。 关注2-6岁各年龄段幼儿的敏感期特点，精心设计了科学游戏、数学游戏、绘本阅读、传统节日、二十四节气等主题内容，体现幼儿全面发展的五大领域需求。融记录性、互动性、操作性、评价性为一体，还附加赠送了浙大幼儿园教职工和幼儿共同录制的精彩视频和音频内容...

昂首阔步自信前行——中班.幼儿成长手册

本套手册的设计以时间为轴，分幼儿个人信息、健康档案、每月园记录与反馈、学习与发展目标等几个基本模块，满足家校互动的需求，在互动陪伴中记录下孩子成长、家校互动、亲子陪伴的美好点滴。 关注2-6岁各年龄段幼儿的敏感期特点，精心设计了科学游戏、数学游戏、绘本阅读、传统节日、二十四节气等主题内容，体现幼儿全面发展的五大领域需求。融记录性、互动性、操作性、评价性为一体，还附加赠送了浙大幼儿园教职工和幼儿共同录制的精彩视频和音频内容...

全脑阶梯游戏:2-4岁:涂色

公文式教育“全脑阶梯游戏”丛书，专门针对2～4岁的幼儿。本书是涂色分册，适合2～4岁刚开始画画或对颜色感兴趣的孩子。书中选用的涂色对象都是日常生活中比较常见的，如小猪、小熊、蛋糕、书包等。从来回涂画的练习开始，需要涂色的部分逐渐增加，难度也慢慢提高，逐渐锻炼孩子的手指灵活性。而且，孩子通过用蜡笔涂色，一方面能帮助孩子认知色彩，另一方面也能体会到创作出一幅画的喜悦...

游艺主题数学:6:幼儿用书

该书是开发幼儿智力的趣味图书，属于《游艺主题数学》系列图书的第二套。该书共分为六套，每套含有幼儿用书、操作册等。《游艺主题数学》是结合《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》里的要求，设计编写的一部全新的幼儿园数学绘本课程。作为国内一套纯绘本数学课程，通过姐弟三人成长生活中的点滴，发现数学、运用数学，同时将幼儿认知数学与精细动作游戏、大肌肉体能相结合，将学数学变成玩数学。本套教材分小、中、大班六个学期，每学期四个主题，主

我会学数学

本书带着宝宝了解基数、序数, 练习数10以内的数字, 明白数量与数字对应, 进行从小到大的排序, 比较多少, 学习简单的加减法, 实现低龄段的数学启蒙。采用尤斯伯恩最为擅长的翻翻页工艺, 让低龄宝宝快乐玩耍, 轻松认知。跨页情景式插图, 以及可爱的卡通形象, 吸引孩子看不停, 有效提升形象记忆力...

幼儿安全教育:大班(全2册)

本书分为上下学期，每学期安排10个活动。根据幼儿的年龄特点，以幼儿的关键经验为线索，以游戏为主要形式编写，通过儿歌、故事、手工等多种形式进行安全教育...

基础汉语1000词

◎ 来自大名鼎鼎的英国Usborne童书出版社，内容兼具知识性和趣味性，是其语言启蒙系列的一员。 ◎ 《基础汉语1000词》全书精选1000个汉语基础词，将其融入32个日常主题场景；同时每个词语都配有拼音标注和一幅生动形象的小图，令认字识词的过程趣味盎然。还可以通过在大图中寻找小图的方法，在快乐的游戏过程中学习词语。 ◎ 搭配同系列《基础英语1000词》使用，双语启蒙同步进行，英语单词、中文词语学习两不误。利用两本书相呼应的内容设置，

摇啊摇.摇到外婆桥:吴地童谣

吴地民间童谣千古流传，其中蕴藏着独特的韵味和节奏，渗透着吴地传统文化，是吴文化宝藏中一颗瑰丽的明珠。童谣记载着数代人儿时美好的回忆，是深植在人们心中的抹不去的乡愁。本书选编了四十多首吴地童谣，分为两部分：部分为吴地民俗谣，主要是收集、整理的老童谣，涵盖民俗、游戏、逗娃等32首；第二部分为新创作的吴地节日童谣12首...

幼儿写写擦擦早教卡:字母

本书包含30张卡片, 1支水性笔与1张擦拭布。适用于3岁以上幼儿。卡片配有生动可爱的插图, 激发孩子的学习兴趣。由字母认知到单词拼写的进阶式设计, 让学习更有效率。加大式书写, 保护宝宝视力。笔画顺序设计, 让孩子养成良好习惯...

4-6岁-基础篇1-少儿语言艺术训练

《少儿语言艺术训练·基础篇1》是为2—4岁的幼儿编写的语言训练教材，也是一套综合性的少儿语言训练课程。根据各个年龄阶段儿童的心智、语言程度以及实际应用需求设计。作者通过多年的理论研究和实践积累，用“开启兴趣—科学训练—梯度前行”的教学理念指导读者学习。本书注重声音启蒙和习惯培养，通过讲故事、听故事，潜移默化地影响孩子的语言认知和审美需求，让幼儿在快乐中习得标准的普通话语音，激发幼儿的语言学习兴趣。本书采用四色印刷，图文并茂，版面生动活

游艺主题数学:1:幼儿用书

游艺主题数学5

本书为游艺主题数学·5, 共分两册, 幼儿用书、操作册...

游艺主题数学:3:幼儿用书

学前教育简笔画图典

《学前教育简笔画图典》包括动物、人物、蔬果、交通工具、生活用品、风景、建筑等简笔画内容。图例丰富，近千个简笔画形象，承载着丰富的美术信息，传达着美的符号...

快乐成长活动课程:下:幼儿用书:托班

本教材根据「保教目标一览表」的领域目标开发学生用书(托班下)四册书，涵盖以下主题：5.玩游戏; 6.牙齿和眼睛;7.厕所;8.收拾整理。学生书的文字简洁、图像活泼并适合托班幼儿的认知水平。并有游戏册与教师指导书的每个主题20个教学案例相配合使用...

快乐成长活动课程:上:幼儿用书:托班

本教材根据「保教目标一览表」的领域目标开发学生用书(托班上)四册书，本书涵盖以下主题：1.表达；2.吃饭；3.穿脱衣服；4.交朋友。学生书的文字简洁、图像活泼并适合托班幼儿的认知水平。并有游戏册与教师指导书的每个主题20个教学案例相配合使用...

小手握笔.入学启蒙训练.我会算系列(共10册)

本套丛书根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》《3-6岁儿童学习与发展指南》《小学新课程标准》，组织了一批资深的优秀教师精心编写。内容形象生动，对入学前幼儿应掌握的知识进行全面系统的训练。每本的侧重面不同，有汉字、拼音、数字、英文的描红练习，有语文、数学方面的训练。通过新颖的图片和例题，易学易慬，有助于培养学前儿童的学习兴趣，提高各方面的能力，为未来生活的学习打下坚实的基础。全套书共30本分了三个系列：我会描，我会算，我会写，

艺启长大——体悟与表达学前儿童美术课程(大班)

本书为大班课程, 以生活为基础, 以人类历史上经典美术文化 (作品与图像) 的欣赏作为本书幼儿美术启蒙学习的内容与灵感, 在课程设计中引导幼儿期孩子在美术活动中进行“欣赏”“感知”“表达”...

艺启长大——体悟与表达学前儿童美术课程(小班)

本书分为线与形的构成、好吃的水果、手能做什么、艺术化生活四单元, 书中的活动形式多样, 有家庭式的、课堂教学式的、室外游学式的, 使幼儿能进入具体的生活情境去全身心地体悟美术活动...

艺启长大——体悟与表达学前儿童美术课程(中班)

本书以尊重儿童, 鼓励儿童自主表达为基础, 以图像识读为方式, 进入系统的美术学习。本书阅读要结合观看相关的课程表视频资料展开, 从而带领幼儿感悟美术活动, 逐步达到“接受美术文化观念 —— 改变原有思维方式 —— 自主表达个体感受”的身心全方面发展...

幼儿园单元课程:上:幼儿宝典:中班

本套书的基础部分来源于南京市鼓楼幼儿园的单元课程。南京市鼓楼幼儿园的《幼儿园单元课程的实践建构》于2014年荣获教育部首届国家级教学成果奖一等奖，是全国幼儿课程中唯一一门获此殊荣的课程。本套课程内容详实，强调幼儿在活动中的经验和体验...

幼儿园创意区角大全(上)/开心幼教

《幼儿园创意区角大全 上、下》 这两册书有近600个素材，涵盖了幼儿园活动区域的方方面面，包括班标、门饰、楼梯走廊、屏风、立柱、窗饰、吊饰、角落、进区卡、评比栏、公告栏、健康栏、活动区等等，对幼儿园区域的布置与美化有很强的指导意义，是幼儿园教师及幼师在读学生书架上的必备书。...

幼儿园创意区角大全(下)/开心幼教

《幼儿园创意区角大全 上、下》 这两册书有近600个素材，涵盖了幼儿园活动区域的方方面面，包括班标、门饰、楼梯走廊、屏风、立柱、窗饰、吊饰、角落、进区卡、评比栏、公告栏、健康栏、活动区等等，对幼儿园区域的布置与美化有很强的指导意义，是幼儿园教师及幼师在读学生书架上的必备书。...