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有个女巫叫香草:吃的是香草蛋糕,上的是女巫学校;魔法会的不多,毛病却有不少。 听,金泼罗老师在大叫——见鬼了,没救了,香草你又迟到了! 可有一天,香草女巫用半生不熟的咒语变出了一条蝌蚪龙,蝌蚪龙出怪招替她弄来把红树扫帚,现在的香草能耐就大不一样了…… ...
叫她香草女巫自然是因为她太喜欢吃香草烘烤的蛋糕、喝香草浸泡的饮料了。不要以为女巫无所不能,这个叫香草的女巫连扫帚都没有,每天半夜三点就得起来,跋山涉水地走着去上学。不过女巫就是女巫,她念咒语变出了一只怪模怪样的蝌蚪龙,蝌蚪龙凭着自己的智慧给她弄来了一把红树扫帚。有了红树扫帚的香草女巫就变得不同凡响起来了…...
这套书选取日常生活中常见物品的早教认知,且具有凹凸的刀工,能激发小读者的探索欲,锻炼小读者的专注力,让小读者自己动手探索身边的世界。 ...
这套书选取日常生活中常见物品的早教认知,且具有凹凸的刀工,能激发小读者的探索欲,锻炼小读者的专注力,让小读者自己动手探索身边的世界...
米菲纸板书《奶牛哞哞叫》选取了日常生活中常见的动物,以及动物的叫声,为小读者提供了更加生动立体的认知体验。不仅让小读者能认识动物,也能学习和模仿动物的叫声,对声音也有一定的了解,具有良好的早教功能。 ...
5~6岁的幼儿正处于由形象思维向抽象逻辑思维转变的阶段,他们开始对认识符号、书写符号产生兴趣,对文字和数学逻辑十分敏感,这正是他们习得这些知识的敏感时期。 小手握笔 幼小衔接一本通这套书主要训练幼儿识字、认读拼音、理解数理逻辑、绘画等技能,书中的活动形式多样,设计颇具趣味性,让幼儿在玩中学,学中得,家长可以每天设置一些目标让幼儿完成,在练习的过程中培养幼儿的规则意识,在收获应知应会的知识的同时也能逐渐形成良好的生活习惯和学习习惯,以便
《幼儿全语文故事系列·第六辑(3-6岁适读 套装共10册)》特色: 1.注重生活趣味,并从生活中学习常识。 2.配合主题教学。 3.重复句式易读易学。 4.培养阅读能力。 5.学习观察图画,猜测故事情节。 6.亲子共读,促进亲子关系...
幼儿学习语文,不仅是认字,而是一个与生活经验结合的整体学习过程。有“全语文之父”之称的语言学家KennethGoodman曾提出,阅读是一个“心理语言的猜测游戏”,语文学习应该是整体的,不能分割的,并且应把语文放在情境中来学习。《幼儿全语文故事》,有利于幼儿学习语文,并附《导读活动》《说多一点点》《游戏活动》,让家长指导更方便,让幼儿的阅读更愉悦。《幼儿全语文故事》是上佳的幼儿学习语文的读本...
[美]艾玛·克莱因 著,韩冬 译
林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
老王子
宋瑞祥 著
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