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《情绪小怪兽》是一套帮助儿童认知情绪、表达情绪、处理情绪的专业心理引导图画书。本套书的作者是法国儿童心理治疗师斯蒂芬妮·库蒂尔,绘者是经验丰富童书插画师莫寒·泊纽内克。两位实力创作者联手创作了这套帮助孩子调解情绪的功能性图画故事...
这是一套对孩子进行数据思维启蒙的绘本,用6个连续性的故事教孩子认知、记录、阅读、筛选、分析数据,学习数据图表、设计调研问卷,以及通过数据作决策。让孩子理解数据背后的逻辑,学会用数据的方式解决问题。每册故事后附有案例和练习,巩固所学。 《热带雨林里的奇遇》(数据记录) 一次飞行途中,因为仪器失灵,山羊老师带领的探险小分队落入一处不知名的密林中。他们在那里见到了漂亮的鹦鹉和从未见过的长得像鹅的奇怪动物。山羊老师带着大家收集和记
《哇!汉字 第一级》(全5册)是一套适合2-7岁儿童阅读的图书。本套书内含50首原创儿童诗,50首原创童谣音乐,50幅童趣插画,40个识字(听说读写)训练游戏和一套汉字贴纸教具,将目标字按照儿童在对话中汉字的使用频率(字音字义),在阅读中汉字出现的频次(字形字义),以及字形难易等指标进行筛选分级,本套书为第一级...
中国是诗词大国,传世的精美诗词不下千首,编者从中选择200多首。这些古诗词都是千古名篇,工作量巨大!编者在选诗时打破了中国原有古诗词的简易分类办法,为了方便孩子们阅读背诵,按照难易程度将诗和词融合在一起,并按照年龄进行分级,考虑非常周到。《千秋好诗词》选本充分考虑了诗词的文学水平、意境美感、可读可诵性、情感正能量等多方面的因素,并给每一首诗词配上精美的绘图,充满古意和童趣。傅教授的画不仅画出了诗中的意趣,而且表达准确,很多直接看画就可
这是一套系统的儿童早期性教育启蒙绘本,适合2~7岁儿童阅读。8册主题绘本,给孩子系统的早期性教育,帮家长轻松应对“尴尬”问题。让孩子懂得保护隐私、建立羞耻感;认识生命与孕育,学会保护自我,防止性侵害及隐性性侵害。畅销9年,获人民日报推荐、新浪中国好书榜、当当网“孩子*喜爱的书”。2~7岁适读。每册附有“歪歪兔父母学院”,让家长更好地了解孩子当前的心理发展特点,进行正确应对...
3-6岁是独立性培养的关键期。“独立性”可以分为两个方面,一个是行为的独立性,一个是精 神(或思想)的独立性。从儿童的人格发展来说,行为的独立性在3岁左右基本可以实现,如自己吃饭 、穿衣等。精神的独立性指一个人相对地不受他人的判断、意见或信念影响的自主状态,在3岁时开 始萌发, 3~6岁表现为:儿童试图想像成人一样去做事,但有时候他们却力所不能及。根据这一矛盾的发 展特点,大人要做的就是:保持儿童这种精神
一玩就会的逻辑思维游戏进阶版,抓住4-8岁逻辑思维发展的关键期,把逻辑思维能力玩出来,为小学语文、数学、科学等学习奠定基础!7种逻辑思维方法,120个逻辑思维游戏,搭配游戏操作板,系统培养和提...
本书为诗人邹进给孩子所写的2021年日历, 由365首短诗组成, 为2021的每一天赋予浪漫和诗意。书中总共配有365张精心绘制的插画, 每一页, 每一个日子都能给孩子带来新的体验。插图为多名优秀的插画师共同绘制, 图片精美漂亮, 每张图的内容都和小诗对应, 不仅可以增添孩子的阅读兴趣, 还可以让孩子体会诗的魅力, 在诗意中成长...
这是一套集合了视觉刺激、手眼协调运动,融合了发散思维、图形空间感知的游戏书,可以全面地锻炼宝宝各种能力,促进脑部发育。 3-6岁正处在智力启发期,脑中蕴藏着巨大的发展潜力。要想将孩子潜在的智力因素激发出来,就势必要采取科学合理的方式,对孩子进行思维训练,就是激发孩子智力的有效方法。...
这是一套集合了视觉刺激、手眼协调运动,融合了发散思维、图形空间感知的游戏书,可以全面地锻炼宝宝各种能力,促进脑部发育。 3-6岁正处在智力启发期,脑中蕴藏着巨大的发展潜力。要想将孩子潜在的智力因素激发出来,就势必要采取科学合理的方式,对孩子进行思维训练,就是激发孩子智力的有效方法...
这是一套集合了视觉刺激、手眼协调运动,融合了发散思维、图形空间感知的游戏书,可以全面地锻炼宝宝各种能力,促进脑部发育。 3-6岁正处在智力启发期,脑中蕴藏着巨大的发展潜力。要想将孩子潜在的智力因素激发出来,就势必要采取科学合理的方式,对孩子进行思维训练,就是激发孩子智力的有效方法。 ...
这套数学游戏书,让学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5岁四个年龄段,每个年龄段5本书,分为5阶,循序渐进,让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些,发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力,让孩子学会用数学的方式解决实际问题。本套适合2-3岁孩子使用。 科学系统
《数学和思维第一课》 包含认识数字、比较、排序、珠算、认识图形、空间位置、运算、认识钟表和钱币等知识点。不仅有学习数学知识,更有对数学思维和数学兴趣的培养。 《拼音和识字第一课》 包含声母、韵母、声调位置、一年级必须会读会写的汉字等知识点。突破学完所有拼音再学汉字的方法,而是把它们结合起来。拼音的本质是识字的工具,二者不应该分家。 《阅读和表达第一课》 包含词语、标点、句式、扩缩写、仿句、诗词、阅读理解、口语交际、看图说话、简单写作等
4 4培养体系,建立科学的思维训练系统 思维启蒙,在孩子熟悉和感兴趣的事物中,培养逻辑思维能力。 按内容分类,一个游戏对应一种逻辑思维能力,花样翻新不枯燥。 《嗨,色、形、数!》 生活中的颜色、形状和数量,多方位提升数学思维。 《哇,我的家!》 食物、衣物、生活用品,在良好生活习惯中,轻松培养逻辑思维。 《呜,去远方!》 各种各样的交通工具,出行超快乐,逻辑思维游戏更快乐。 《喂,大自然!》 形形色色的动物植物
本系列共有12本,吃饭、睡觉、穿衣、洗澡、生日、玩耍、声音、朋友、春天、夏天、秋天、冬天。 人称,强调“我”的生活事宜。1岁多的宝宝正处于自我意识萌发时期,这种讲述的方法也有助于培养宝宝对生活的各项事宜慢慢形成自己的主见。我——吃饭,我——睡觉,我——穿衣,逐渐从被动接受向主动要求转变。让宝宝学着自己照料自己,初步养成“自己的事情自己做”的好习惯。 《吃饭》 这是我的椅子。我戴好了我的围嘴。我的勺子也准备好了!我开始吃饭了。
盼盼的小毯子》吃完午餐的盼盼想和小恐龙迪诺一起玩儿,可是迪诺睡着了。盼盼想到了一个主意,他在小挎包里翻了又翻,却发现他心爱的小毯子不见了!他找遍了厨房和卫生间,甚至还闻到了妹妹可可的纸尿裤的味道......盼盼能够找到他心爱的小毯子吗?他的那个主意又是什么呢?盼盼和饼干罐》迪诺的肚子咕噜噜叫了,盼盼跑去厨房找吃的。他找到了苹果、西蓝花、胡萝卜……却都不是迪诺喜欢的食物。很后盼盼发现迪诺喜欢的碗柜顶上的一罐饼干。他想帮助迪诺,可是太高了
简述 幼儿认知与思维能力培养绘本,用惊掉大牙的画面、语言和互动游戏,轻松开发递推、因果、推理、逆向思维等多种能力;翻页、触感、动物模切等多种游戏中,培养生活好习惯,顺利度过诅咒敏感期。从0岁可以一直读到6岁 产品构成: 《噗!》一个环环相扣的故事解释因果关系,锻炼观察记忆力。经典大拉页。 《嘘!》通过猜谜的形式了解整体与局部的关系,培养推理能力。浮雕触感书。 《糟糕!》重复的节奏和意想不到
本套书是适合0-3岁儿童阅读的玩具书, 内容涉及数字、形状、颜色的认知, 动物和交通工具的认知, 情境认知和场景匹配, 以及大小比较的概念。本册为: 猜猜我在哪儿...
l 品质 风靡德国的创意纸板书,荣获多项童书大奖,版权销往多个国家。 l 可爱 超可爱的兔宝宝形象,乖萌的生活化小故事,让小宝宝倍感亲切。 l 互动 创意新鲜的互动式故事,每一步都可以让宝宝参与其中,故事情节在宝宝的参与下向前推进,宝宝会获得极大的阅读乐趣和成就感。 l 实用 三个妈妈*爱的实用主题:睡觉、洗澡、不哭。参与式互动可以有效加深孩子的印象。在帮助哈尼兔的过程中,宝宝不仅收获了帮助他人的乐趣和成就感,还自然而然地
这套数学游戏书,让学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5岁四个年龄段,每个年龄段5本书,分为5阶,循序渐进,让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些,发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力,让孩子学会用数学的方式解决实际问题。 本套适合3岁及以上孩子使用。 科
本书通过纯手绘的故事、游戏方式,让学前儿童更有兴趣地进行数学学习,促进思维发展,培养孩子解决实际问题的能力。《玩转数学》共分为2、3、4、5、6岁五个年龄段,每个年龄段5本书,分为5阶,循序渐进,让孩子从婴班玩到学前班。内容涉及分类、比较、排序、对应、量的学习、数概念、时间、空间、守恒、测量等数学概念。通过这些,发展孩子的观察能力、分析能力、总结归纳能力和发散性思维等综合思维能力,让孩子学会用数学的方式解决实际问题...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
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