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本书从中国世界遗产特有的文化内涵、自然演变等方面, 以翔实的资料去诠释, 呈现给孩子一个全真的遗产风貌。主要内容包括: 古代建筑与园林、文明遗址与陵墓、古城区与古村落、石窟与石刻等...
水利是农业的命脉，本绘本讲述中国农田水利知识。从古代时期人们利用水流的动力和故事延展到水田耕作到各个朝代发明的各种不同水利工具和工程。例如：都江堰、坎儿井的科技原理和凝结的智慧，对现在我们生活的影响...
《节气歌里的秘密/田野里的自然历史课》包含了农历24节气，主要介绍物候与节气。以某一常见植物果实为视角，讲述相关节气的由来，并详细介绍该节气的特征、知识和相关的故事，主要有：各个时节的气候变化、农事活动、传统民俗、动植物的特征等。《节气歌里的秘密/田野里的自然历史课》包含了农历24节气，主要介绍物候与节气。以某一常见植物果实为视角，讲述相关节气的由来，并详细介绍该节气的特征、知识和相关的故事，主要有：各个时节的气候变化、农事活动、
本书精选了全球最有代表性、著名的75处异彩纷呈的文化与自然遗产, 及16项人类口述与非物质文化遗产。主要内容包括: 历史建筑与人文环境、人类遗迹与地下宝藏、教学与寺庙等...
这套《幼儿园多元智能游戏活动》依据《幼儿园教育指导纲要〔试行〕》的基本精神，参照*新颁布的《3~6岁儿童学习与发展指南》的基本要求，借鉴加德纳的多元智能理论，以游戏的学习方式为主，给幼儿提供动手的机会和条件，让幼儿在游戏中建构起新的知识结构...
《幼儿园多元智能游戏活动·教师指导用书：大班（下）》以五大领域为主线，把内容相对划分为七个方面，即语言与交流、健康与运动、社会与情感、数学与思维、科学与探究、艺术与创造、生活与安全。根据各领域的发展目标和教学要求，结合幼儿的年龄特点和已有经验，选择生活中常见的事物和现象，发展幼儿的核心能力和核心经验。同时，注重各个领域内容的相互渗透，强调主题的多元化、游戏性，通过多种途径、方法促进幼儿不同智能组合，从而理解、掌握同一概念或知识...
《画说牛/我的小小农场》内容主旨在让孩子通过阅读进行自然科学和文化知识的综合学习，重视让孩子亲自了解、操作、体验的过程。让孩子了解身边日常的生态，观察并感受土地和植物不可思议的生命力；发现历史、文化和先人的智慧；了解农作物的食用方法、美食制作方法；亲自操作有趣的试验，掌握简单易懂的种植方法。全面地让孩子了解环境、感恩土地...
《画说猪/我的小小农场13》内容主旨在让孩子通过阅读进行自然科学和文化知识的综合学习，重视让孩子亲自了解、操作、体验的过程。让孩子了解身边日常的生态，观察并感受土地和植物不可思议的生命力；发现历史、文化和先人的智慧；了解农作物的食用方法、美食制作方法；亲自操作有趣的试验，掌握简单易懂的种植方法。全面地让孩子了解环境、感恩土地...
蚕桑文化是中国文明的起点，是国人的骄傲。至少已有4000多年的历史。蚕桑文化是汉文化的主体文化，与稻田文化一起标志着东亚农耕文明的成熟。蚕丝是丝绸的基本原料，丝绸文化实际上就是蚕桑文化的高度发展成熟阶段。《一束丝中的辉煌/田野里的自然历史课》主要讲述了蚕桑文化，引导孩子们了解历史及蚕桑文化与农业之间密不可分的联系...
《一餐饭里的世界/田野里的自然历史课》以餐桌上某一食物的旅行为视角，讲述耕作历史知识，包括食物的来源、历史、种植过程、从历史故事、事件的角度讲述食物的珍贵。延伸到把餐桌上的用餐礼仪、餐桌文化讲给孩子。例如：以番茄为例，番茄是儿童较为喜欢的食物，但不了解番茄是怎么做出来的。番茄还能叫什么，多少年前通过什么渠道来到中国，番茄还能做成什么食物等，不枯燥，趣味性较高的知识点...
《一把锄下的历史/田野里的自然历史课》讲述中国农业工具与农产品加工的历史。以孩子身边的常见工具出发，讲述从原始社会的刀耕火种、协田耦耕，到简单农具的诞生、各个朝代的农具制作和发展以及南北方在农具使用上的不同，到现代机械化的农业生产。延展到随着科学技术的发展，人类进入后农业时代的生活...
本书是引进版《我的小小农场》系列农业科普绘本中的画说大豆分册，该系列从日本引进，原版已经出版了一百余个品种，是日本中小学图书馆的推荐阅读书。本书以精彩简明的图文并茂的形式向读者们讲解了大豆这种农作物的原产地、与人类关系的发展历程、营养特点、生长特点、相关历史文化知识点和神话传说与习俗、品种简介、栽培日历和简单栽种方法、如何通过实验发现和验证该品种独特特性、如何收获和制作大豆食品以及优选范围内的相关情况等内容...
本书是引进版《我的小小农场》系列农业科普绘本中的画说茄子分册，该系列从日本引进，原版已经出版了一百余个品种，是日本中小学图书馆的推荐阅读书。本书以精彩简明的图文并茂的形式向读者们讲解了茄子这种农作物的原产地、与人类关系的发展历程、营养特点、生长特点、相关历史文化知识点和神话传说与习俗、品种简介、栽培日历和简单栽种方法、如何通过实验发现和验证该品种独特特性、如何收获和制作茄子食品以及优选范围内的相关情况等内容。本系列已出版15种，内容形
本书是引进版《我的小小农场》系列农业科普绘本中的画说玉米分册，该系列从日本引进，原版已经出版了一百余个品种，是日本中小学图书馆的必读书。本书以精彩简明的图文并茂的形式向读者们讲解了玉米这种农作物的原产地、与人类关系的发展历程、营养特点、生长特点、相关历史文化知识点和神话传说与习俗、品种简介、栽培日历和简单栽种方法、如何通过实验发现和验证该品种独特特性、如何收获和制作玉米美食以及全球范围内的相关情况等内容...
桌子与人们的生活息息相关，桌子的设计并不像人们想象的那么简单，它包含花艺设计、餐具布置、餐饮文化等多方面的知识，是一门综合性学科。 本书是日本著名自然科普作者奥山久依据桌子的不同类型和功能，介绍桌子装饰过程中常见的园艺植物以及与其相关的故事，并结合精致手绘和通俗文字为读者展示如何选用、栽培、搭配这些园艺植物，让读者感受园艺的魅力，并跟随作者亲手种植园艺盆栽，装饰自己的生活...
本书是引进版《我的小小农场》系列农业科普绘本中的画说猕猴桃分册，该系列从日本引进，原版已经出版了一百余个品种，是日本中小学图书馆的推荐阅读书。本书以精彩简明的图文并茂的形式向读者们讲解了猕猴桃这种农作物的原产地、与人类关系的发展历程、营养特点、生长特点、相关历史文化知识点和神话传说与习俗、品种简介、栽培日历和简单栽种方法、如何通过实验发现和验证该品种独特特性、如何收获和制作猕猴桃美食以及优选范围内的相关情况等内容。本系列已出版15种，
由北京市科学技术协会、第十届北京国际电影节组委会办公室指导，北京青少年科技中心、北京青少年科技教育协会主办的第十届北京国际电影节青少年科学影像单元暨第二届北京国际青少年科学影像展评展映活动自2019年9月启动以来，共收到青少年科学影像作品247部，包括科学探究纪录片81部，科学微电影61部，科普动画70部，科学影像剧本35项，其中部分作品已作为课程案例，走进学校、进入课堂。 本书集合了近几年在活动中产生的优秀作品，并通过小作者、
昆虫学家通过多年总结，以保护和利用天敌为出发点，借由小主人公的视角行文，场景式代入，是一本不可多得的原创少儿自然科普绘本。绘本采用了原创漫画的表现形式，配上精准而生动的文字，讲述农田里天敌昆虫的种类、生活状态、如何捕捉害虫、保持生态平衡等等，大大缩短孩子们辨识天敌昆虫的难度，推动天敌昆虫知识的科学普及。既丰富了知识储备，也更加符合孩子们的视角和认知，可以让生活在城市高楼中的孩子们从一幅幅图画中体验到别样的农田的美好时光，感受大自然的神
让广大少年儿童感受中国茶文化中所蕴含的民族文化内涵，传承优秀的民族文化，培养积极、健康的情趣，是开展少儿茶文化课程的价值所在。本系列由中国茶叶学会组编，共分三册、十级，内容逐级深入，第一册为一至三级，第二册为四至七级，第三册为八至十级。每一级中含讲述茶文化知识的“学点茶知识”和讲述泡饮知识的“泡一杯香茶”两大块内容，由此构成茶的社会科学、自然科学知识体系。 本系列适合少年儿童阅读，大量图片配合文字，知识深浅适合，内容丰富，是少年儿童初
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