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隋朝自581年建立到618年灭亡,共存在短短37年。其间,王朝开创者隋文帝进行了一系列改革:在中央废除北周六官制,基本上确立三省六部制,在地方实行州县两级体制;创立科举制;制定并颁布《开皇律》;颁布关于均田和租调的新令,创置义仓制度,等等。此时期,政治清明,国家强盛,史称“开皇之治”。继位者隋炀帝发展科举制,设进士科,收集300年战乱失散的文献,修造大运河等。但是,隋炀帝仗恃国力富强,大兴土木,穷兵黩武,导致民不聊生,叛军四起,6
秋天到了,小浇浇高高兴兴地放起了风筝,可是放着放着,一会儿风筝卡在树上了,一会儿天上乌云密布又要下雨了,一会儿到了晚上连月亮和星星都跑到地上来玩,不肯回去了……怎么办呢?聪明的小浇浇当然有办法了,她在朋友的帮助下,将这些问题都解决了!《彩云当风筝/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·游戏篇》充满了生动而富于童趣的想象,以风筝、小皮球、跷跷板这些孩子常见的玩具构成了专属他们的主题游戏空间。用孩子的眼光观察整个世界,用孩子的办法将游戏中遇到的问
《飞起来啦/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》把孩子的想象力推到了一个令人欢叫的情景中,老师或家长可以启发孩子,问问他们:如果你也能像浇浇那样骑着木马飞起来,你想飞到哪里去呢?运用孩子的想象力去创造他希望实现的一件事情,接着,孩子继续不断地把注意力集中在这个思想或画面上,给予它肯定性的能量,直到*后让它成为客观的现实。因为有想象力,我们才能创造发明,发现新事物。如果没有想象力,我们人类将不会有任何发展与进步。那么读完故事,和孩子讨论一下
《蝴蝶风筝/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·想象力篇9》是《中国娃娃》系列图画书中的一册,讲述了小萝卜浇浇和小木马在回家的途中遇到断了线的蝴蝶风筝,浇浇觉得蝴蝶风筝很可怜于是决定带她回家,可是蝴蝶风筝依然很伤心,因为她想做一只有朋友的真正的胡蝶,浇浇在大笨狗、山羊老师、跳跳兔和小熊的帮助下,帮助蝴蝶风筝完成了愿望。这《蝴蝶风筝/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·想象力篇9》将胡蝶风筝拟人化,把不可能变成可能,充分给孩子想象的空间,在培养孩子
《皮球真淘气/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·游戏篇》讲述的是:浇浇有个心爱的小皮球,她和小伙伴们一起开心地玩耍。皮球一会儿掉进鸟窝,一会儿掉进池塘、一会儿又滚入了菜园子。他们一起找一起玩,别提多开心了!球类游戏对于孩子来说,有着与生俱来的吸引力,不仅能促进孩子肢体与大脑的协调能力,对于其观察力和判断力的发展也很有好处。《皮球真淘气/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·游戏篇》以玩皮球作为游戏点,通过富于趣味的文字和生动的画面,能够充分激发孩
《去动物园喽/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》讲述的是,春天来了,幼儿园老师带小朋友们去动物园,小朋友们欢蹦乱跳的,兴奋得连老师的话都听不到了。通过小朋友们争先恐后的抢着上游览车、熊猫馆外等候进去、小朋友们想上厕所、口渴买水、和小动物合影来教会小朋友们在公共场所是要讲秩序的,无序只能造成混乱。《去动物园喽/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》生动形象,画面活泼有趣,充满童趣和想象,同时又传递给孩子要有集体活动的秩序感,是一本非常适合幼儿园阶段孩子
《谁生蛋宝宝/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·心理篇》主要讲述的是浇浇宝宝看到鸭蛋之后对妈妈是如何生下自己感到好奇,妈妈带着浇浇去动物园找答案的故事。妈妈先和浇浇去看了许多鸟类,游禽和爬行类动物,浇浇发现他们都是通过下蛋来生宝宝。接着妈妈又带浇浇去认识了卵生动物、胎生动物和哺乳动物,浇浇这才明白原来自己是在妈妈肚子里住了十个月才来到了这个世界。整《谁生蛋宝宝/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本·心理篇》画面精美、形象生动、语言流畅,温馨而富有
保冬妮著的《跳龙门的小鲤鱼》讲述了和爸爸玩跳棋输了的浇浇不承认自己输了,难过得哭了起来她,的眼泪汇聚成一条河流,开心的小鲤鱼带着浇浇游向龙门,一次又一次不气馁地跳龙门,浇浇意识到了自己的错误,回到家后鼓起勇气承认自己输了并且重新挑战。接纳失败,勇敢再上,虚心学习,等待成长,就是《跳龙门的小鲤鱼》分享给孩子们的内在精神和力量。失败不可怕,承认失败,寻找原因,蓄积力量,再次出发,才是真正面对失败的最佳选择。整本书画面精美、形象生动、充满了
小萝卜浇浇和小木马在树林里遇到一只想爬到天上去的小蜗牛,浇浇为了帮助小蜗牛完成梦想,先后通过小木马和天鹅,最终帮助小蜗牛飞上了天。 《蜗牛飞上天/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》把不可能变成可能,充分给孩子想象的空间。同时启发家长不要打击孩子异想天开的热情,要激发他们的好奇心,培养他们的想象力,《蜗牛飞上天/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》生动形象,画面活泼有趣,充满童趣和想象,融趣味性、可读性和教育性于一体,是一本非常适合幼儿园阶段
《我爱小玩具/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》通过孩子的游戏,展现了孩子玩具的多元化和文化含义。这些玩具都不是电子游戏,但是让孩子有参与感和创造感。绘本通过最后收拾玩具,帮孩子建立了归位和整理的习惯...
《我是斑马迷/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》讲述了爱穿斑马裙的浇浇天马行空的想象力和妈妈对她的循循善诱。 小朋友有时候对衣服有执着的偏爱,其实,这正是孩子的正常表达。让孩子满足于自我审美的陶醉,让孩子拥有自己选择的权利,是给与他们心理空间的好礼物。这本绘本里,妈妈巧妙利用孩子对黑白纹理的喜爱,开展了相关话题的探索。孩子梦中想象飞扬地把很多动物都改变成自己喜爱的样子,让现实与梦幻有张力地呈现在读者面前。《我是斑马迷/中国娃娃快乐幼
《中国娃娃》绘本,每十册都有一个共同的主题。在“快乐幼儿园水墨绘本·心理篇”的十册里,家长和幼儿园老师可以结合绘本故事,解决孩子的心理疑惑,打开孩子认识世界和认识自我的一扇门。家长和老师可以把阅读变成游戏,实现立体阅读,知行合一。这不仅符合幼儿心理发展特点,也生动地把阅读立体化、生活化、游戏化,是使孩子爱上阅读、幼儿园开展绘本课的佳途径。 《像动物那样勇敢/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》为孩子们展现了不同动物的不同的优势,富有知
《小木马来了/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》把小主人公喜欢旋转木马和小木马的原因告诉了读者,后续与小木马的奇遇,就会在每一篇里造成惊喜。没有一个孩子不喜欢旋转木马,为什么孩子们会喜欢它呢?这与骑上木马会激发人的想象有关。幼儿初期,想象没有预先的目的,只是在某种刺激物的影响下,自然而然地想象出某种事物的形象。所以,孩子的生活越丰富,获取各类事物的形象越多,就越有助于想象力的发展。小木马成为这套书的刺激物,而妈妈与浇浇的对话产生的启发和
《学当小姐姐/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》讲述的是浇浇在海龟爷爷的引导下学会接受小弟弟,将妈妈的爱和自己喜欢的东西分享给小弟弟的温暖故事。随着独生子女时代的结束,很多父母来不及准备就迎接了家里的二宝,但是大宝和二宝的关系是从怀孕那一刻开始的,怎么让大宝知道“妈妈是爱所有孩子的”呢?《学当小姐姐/中国娃娃快乐幼儿园水墨绘本》就是一本教会孩子分享爱、分享亲情、相互感受大家庭美好的绘本。很多父母不知道,不恰当的爱,会伤害孩子,所以,书里
大胡子先生还没来得及叫喊,只见小桌上的厚书呼啦啦急速地翻动起来,接着,书页上的那些躺着的字,都被风吹得站起来打晃,一个接一个,纷纷踮起脚离开书纸,飞到窗外去了。那些小字呀,无声无息,就跟小小的蚊蚋一样,成团地、成片地往外飞,飞了好一阵子呢。那么厚的书里,堆着码着摞着叠着好多好多字呢!翻开《黑帽子叔叔的大书》一书,有名童话作家肖定丽带你走进梦幻而浪漫的童话岛,体会爱与感恩、宽容与善良、勇敢与担当...
严寒冬季,肆虐的狂风和暴雪席卷而来,生活在蒙古高原上的马群被迫一路狂奔南下。途中,雪灾、狼灾、鹰灾接踵而至……克服重重困难后,马群越过边境,来到了内蒙古草原。草原马倌帮助马群安定下来,繁衍生息。终于,冬天过去了,春天来了…...
猫太太把鱼穿起来,一排排地挂好晾晒。 “瞧,多整齐啊,看起来很漂亮。” 猫太太背着手,欣赏自己的手工劳作。 鱼晒干了,猫太太背到集市上去卖。 “卖鱼干啊,储藏一百年都不坏的鱼干!”猫太大吆喝着。 “鱼干真的一百年都不坏吗?”买鱼的人问。 “好东西还是趁早享用吧。”猫太太真心地说道。 …… 翻开《打破魔咒的猫/童话岛》,著名童话作家肖定丽带你走进梦幻而浪漫的童话岛,你会体会爱与感恩、宽容与善良、勇敢与担当...
卓力格图是一头桀骜不驯的大牛,号称牛魔。主人为了驯服它,想尽了各种办法,最后迫于无奈,低价卖给了农区。牛魔卓力格图来到农区后,开始了繁重的劳动,后来逃出了农区。它一路上遭遇种种磨难。一直是家畜的它出逃后能生存下来吗...
它曾经是威风凛凛的驴群头领,现在却被迫替人跑起了运输。野驴嘎达苏坎坷多舛的命运会发生改变吗?它会再次回归荒野吗?请看由许廷旺著的长篇小说《野驴嘎达苏》...
本书内括: 我的微笑很灿烂、我的身姿很挺拔、我的很重要、家人的关心很温暖、对着老师笑一笑、朋友一起开心、朵朵花儿对我笑、它舒适, 我快乐、神奇的红树林、我的文具我爱护、美好的环境我创造、我的童话世界...
1.90个思维工具,全面提升孩子的思维能力,给孩子90次变好的机会。 2.以趣味故事切入,降低阅读的门槛;构建真实的生活场景,加深孩子对知识的理解;将真实的生活漫画化,增强孩子的阅读兴趣。 3.巧妙的智慧点拨,以道理引出知识,指导真实的生活;通俗易懂的总结,总结漫画中的道理,引导孩子规避错误;深入浅出的解析,解析故事的道理,切入心理学知识...
汪曾祺
林奕含
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
梁实秋
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