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本书分上下两篇。上篇包括大学英语学习指导与美文欣赏。学习指导部分包含英语学习的目标、课程设置、语言学习策略和大学英语可供学生学习分享的资源, 既有前沿的理论, 也有成功经验之谈 ; 美文欣赏部分由30篇散文构成。下篇为综合能力训练, 内容涉及语言学习过程中的听力理解、阅读理解、综合训练、写作、翻译等方面...
由西蒙·格林诺、文秋芳主编的《新标准大学英语(附光盘视听说教程3智慧版第2版十二五普通高等教育本科国家级规划教材)》为混合式学习资源包,包含教材及数字学习卡。教材为“新标准大学英语(第二版)”系列教程中主干教材之一,每级包含8个单元,选材内涵丰富,练习设计合理,注重培养学生的综合素养、学习策略以及跨文化意识与能力。学习卡为学生提供语言文化、备考训练等方面的数字课程,满足学生多元的学习需求...
词是语言表意的基本单位,脱离词汇,人们无法进行交流与沟通。为了让大学生全面了解英语词汇的演变和发展,以及词汇的内部结构特征,从而扩大词汇量,提高正确使用词汇的能力,编者编写了这本《大学实用英语词汇教程》。 《大学实用英语词汇教程(第2版)》体现了“理论为基础,自主趣味学”的理念,由三大板块构成:词汇学理论、分类词根和主题分类词汇。 《大学实用英语词汇教程(第2版)》突出实用性,通过向学生介绍词汇的历史、来源等,给学生提供分析词
本书共8个单元,每个单元都由说(Talking Face to Face) 听(Being All Ears)、读(Maintaining a Sharp Eye)、写(Trying Your Hand)和趣味阅读(Having Some Fun)五部分组成...
《硕士英语综合教程(下册 第2版)》以课文和练习为核心,共有10个单元,每单元课文分为A、B、C三篇,其中A篇包括课文、词汇和练习,用于教师课堂教学;B篇包括课文与练习,用于研究生自主学习;C篇为扩展阅读,用于提高研究生的英语阅读量。 《硕士英语综合教程(下册 第2版)》旨在提高研究生的英语综合运用能力,主要供非英语专业硕士研究生使用,同时也适用于具有中高级英语水平的读者...
本册教程以课文和练习为核心,共有10个单元,每单元课文分为A、B两篇两部分和扩展阅读,其中A篇包括课文、词汇和练习,用于教师课堂教学;B篇包括课文与练习,用于研究生自主学习;扩展阅读主要增加研究生的阅读量。另外,本册教材后都附有总词汇表,供参考。本册教程旨在提高研究生英语综合运用能力,主要供非英语专业硕士研究生第一学年使用,同时也适用于具有中高级英语水平的读者...
本套教材基于项目式教学理念和CLIL理论,即内容-语言融合学习教学法,结合学校交通运输工程学科优势,将语言通识知识的教学与交通工程专业语言技能的培养相融合,培养学生的英语语言跨文化交际能力和本专业领域的国际交流能力,更好地满足国家及行业及“一带一路”国际大交通战略对国际化高素质专业技术人才的需求。 全书共8个单元,每个单元包含Section A 主题阅读,Section B交通英语,Section C文化三个部分,每个部分分别配
本书共8个单元,每个单元均包括听说、读写和实用技能训练三大板块的内容,结合高职高专学生学习生活和毕业后实际工作的需要,进行听力、口语、阅读、写作以及实用技能方面的专门训练...
本书围绕职业岗位的应用分“四个模块”, 即岗位交际、实用阅读、语法练习和应用写作。既有必学的公共模块, 又有必选的专业内容, 如核心的三篇短文: A篇为精读, B篇为指导性阅读, C篇为自学...
《启发式英语语法教程》分为四个部分。以句法为主线(第一部分和第二部分),阐释语法结构,使学生熟练地掌握构句规律;然后让学生全面地了解重点词法(第三部分),掌握词汇意义与语法结构密不可分的关系;最后引导学生认识语法和语篇的关系(第四部分),在一定程度上提高了英语教学语法和学习语法的广度和深度...
本书以主题划分章节, 共分12个主题, 所选文章涵盖了政治、社会、环境、科技、校园、文化、休闲、名人、教育、医疗等多方面的内容, 材料充实, 生动活泼, 可读性强。每个单元包括5篇文章, 基本上是按照从易到难的原则安排。每篇文章后附有New Words、Phrases and Expressions和Proper Names部分, 可供学习者参考和使用...
《大学英语应用文写作大全》共分六章,涵盖各种证书、简历、求职信、应聘信、推荐信、申请信等的英语应用文写作方法及规范格式。每章包括文体简介,典型文章举例,常用词汇学习,典型句型学习和形式多样的写作练习。《大学英语应用文写作大全》旨在通过经典句型、范文和练习让读者快速掌握如何书写英语应用文...
《新编实用英语(第五版)学学练练考考1》是《综合教程1》的配套辅学教材,二者紧密配合,为学生在课后进行独立的语言训练提供了同步自练园地。该书难度适当,内容新颖,既可作为主教材补充、强化之用途,也可单独使用;既可提高学生的语言能力,又切合实际应用需求,对学生复习、巩固、拓展和提升有较高的价值...
本书共分十二个单元,除两个复习单元外,每个单元围绕一个主题展开,力求使学生在练习听力的同时能够更加全面、深入地了解该主题。每个单元重点训练的听力技能采用提示、注释等方式,并穿插在听力任务的完成过程中,帮助学生学习与使用...
本书根据大学英语教学的特点、新的大学英语四六级和研究生英语考试的需要,教材的编写以英译汉为主,同时也紧密围绕每一章的主题,安排一定的汉译英讲解及相应练习。本书在第三版(2016年出版)基础上进行修订,教学内容需精益求精,教材建设应与时俱进。有鉴于此,第四版从以下几方面对现行版本作了升级换代:1、更新教材内容,突出其实用性,将2015年之后的2015-2019考研翻译题融入翻译热身练习,紧扣相关翻译技巧;2、对第三版版面进行调整、更新。
本书主要内容包括英汉对比知识、翻译方法、翻译专题和语篇翻译,为英语专业高年级学生或者其他英汉翻译的初学者,提供了一本系统全面、具体深入、循序渐进而紧跟时代的翻译教程。本书可供高校英语专业、翻译专业、商务英语专业等高年级学生学习,也可供相关专业硕士研究生和其他翻译爱好者等参考...
《新时代大学英语视听说(学生用书3)》每个单元包含四个教学目标(Goals),设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块,并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲,内容精彩,引人入胜,发人深思...
本书每个单元包含四个教学目标(Goals),设有Vocabulary、Listening、Conversation、Pronunciation、Communication、Language Expansion等板块,并提炼出相关的听力和交际技巧。每个板块均含有题型多样的练习。各单元最后都包含一个与单元主题相关的视频材料和练习。每两个单元之后有一个TED演讲,内容精彩,引人入胜,发人深思...
《新标准大学英语:综合教程3(第2版 综合智慧版)》在教材的基础上通过附带的学习卡,为学生提供丰富的自主学习内容,帮助学生充分利用碎片化时间学习,提高自主学习能力。《新标准大学英语:综合教程3(第2版 综合智慧版)》共8个单元,注重学生阅读、词汇、写作、听说、语音等语言学习策略的培养,并通过启发性和思辨性的练习设计启迪学生思考,提高思辨能力...
《新视野大学英语》(第三版)是为通用英语阶段设计的系列教材。编写团队本着严谨、务实的态度,深入调研高校大学英语课程教学现状,全面摸底大学新生入学英语水平,全面设计、全新编写了《新视野大学英语》(第三版)系列教材。第三版保持《新视野大学英语》一、二版的优势与特色,进一步落实教学分类指导、因材施教的原则,支持各高校根据学生人校英语水平,以及所选择专业的英语要求,适当调整通用英语阶段教学要求。 本书为第1册...
《读写教程》是《新视野大学英语》(第三版)系列教材中的主干教材。本教程在第一、二版基础上,以即将颁布的《大学英语教学指南》为指导,从大学英语教学实际出发,进一步更新教材内容,完善教材结构,使其更符合新时代大学英语教学的特点和需求。 《读写教程》充分体现英语课程的人文性特点,选择富有时代气息、思想深意和文化内涵的教学内容,增进学生对中西方文化的理解,关注学生的人格培养,实现语言能力和综合素质的同步提升。练习活动的设计充分考虑对学
《职通英语》整体设计以“建构主义”理论为依据,以“任务型教学”为训练框架,以“小组项目”为指导,以“职业岗位”需求为背景指导学生进行职场语言实践活动。具体如下:1) 对接中职,体现过渡:教材编写体现中高职的过渡和衔接,体现知识难度的跨越和专业技能的提高。2) 强调听说,重视素质:以培养“听说”为主的交际能力为重点,全面提高学生的综合素质。3) 瞄准职业,强化技能:以就业为导向,以培养高端技能型人才为目标,以岗位能力标准为依据,强化学生
本书由12个单元组成。本书顺应口译教育信息化的时代要求,注重口译教育理念、教学模式、教学方法与信息技术相融合。本书优选的亮点就是每单元配有典型的案例分析和口译教学专题的资源网站。其目的就是为广大口译师生和从业人员能按照所需的话题、体裁、技能类型等进行个性化检索,为更好地口译信息化教育资源建设、开发和应用提供有力的支撑和内容保障。本书是难得的新型口译教程。全书由12个单元组成。本书顺应时代的要求,在信息技术环境下,口译的教学模式和创新需
本书由11章构成, 每一章都附有原汁原味的美国外教的阅读导读视频、听力理解和篇章阅读理解, 每个章节围绕英语国家的一个文化主题展开。第1章介绍西方世界的热点话题 —— 世界聚焦在中国 ; 第2章讲述身份政治以及英国面对脱欧的严峻现实 ; 第3章讲述全球大豆市场以及免费电视执照的问题 ; 第4章讲述合成生物学的前景以及观测银河系黑洞事件 ; 第5章讲述巴黎圣母院事件 ; 第6章讲述艺术能否把多元化社会统一起来的话题 ; 第7章讲述波特·
《新视点大学英语视听教程1》按主题编写,共9个单元。每一单元包含两大部分。 《新视点大学英语视听教程1》首部分为引入部分,由听写(Dictation)、主题讨论(Discussion)和视频观看(Video Watching)构成。其中听写部分按循序渐进的原则,从短句听写,到长句听写,逐渐过渡到短文听写。视频部分为学生提供了相关文化背景和词汇表等信息,配有选择题和简答题两种听力题型,用以检测学生对视频材料主旨和细节的把握。此外,
《英语(下册 套装共2册)》包括两册:英语(下册)、英语(下册)同步练习。《英语(下册 套装共2册)》根据《技工院校公共课课程标准》编写,分上、下两个模块,是各专业学生必修的基础性内容和应达到的基本要求,教学时数为144学时。本套教材的编写指导思想是:针对技工院校学生的实际学习需要,突破传统教材的编写模式,强调使用日常生活中的场景英语,注重培养学生的交际能力。侧重教学互动,体现快乐教学法。课文选材生动有趣,篇幅短小明快,图文并茂,
《博观实用英语:大学英语词汇》按照家庭与生活、美食与餐厅、休闲与娱乐、城市与旅游等主题类别设置八个单元,共总结核心词汇约700个、扩展词汇约3200个以及较难词汇约500个。 《博观实用英语:大学英语词汇》每个单元根据主题类别对词汇予以分类后,首先以思维导图的形式对词汇进行联想,然后选取核心词汇,根据同义词、近义词和形似词等进行扩展,同时兼顾到常用的重点短语及相关文化知识,最后还补充有词根、词缀等构词法的记忆和拼写技巧。 《博
本书本着因材施教和因需施教的原则, 针对学生在英语学术论文写作过程中的实际问题和需求, 强调“从做中学”的理念, 设计了大量的练习, 有助于学习者在实际操作中不断提高自己的书面语言表达能力...
《学术交流英语(第2版)》为非英语专业研究生英语视听说教程,由三部分组成,分别为:Understanding Academic Lectures; Giving Academic Presentations; Particirrating in Academic Conferences。全书共九个单元,每个单元均包括学术交流技能单项训练、学术交流技能综合训练和学术交流任务三部分内容。《学术交流英语(第2版)》从“交流”的视角出发,
本书共八个单元,包含成就、决定、自我表达、城市、人体、挑战、变革、重要的事等内容,每一单元设多个教学模块,每个模块包含数量不等的活动,构成递进式教学流程,形成“讲练结合”循环...
作者以大中国为背景,构建以校园、社会、科学、艺术、文化等为主线的真实语言运用场景,将当前很时新话题融入书中,用英语讲述中国的故事:港珠澳大桥、中国天眼等;讲述家乡的故事:古城雪山、武夷与岩茶等;讲述身边的故事:校园生活、智慧生活等。本书亮点纷呈,突出“中国"紧贴“家乡”,极具时代性、创新性和实用性...
本书共六个单元,每单元有三篇文章,内容涉及中国文化、社会服务、环境保护、健康生活、旅行休闲、名人轶事等主题...
本书揭示了英译汉的核心是要解决词语的排序问题,而英汉两种语言的排序方式是固定的,因而其转化方式也是固定的。一旦形成固定的翻译思维,即使语法基础不好的同学,也将极大提高对长句的处理能力和速度。本书总结出一套固定模式,解决英汉转化的问题。这个模式的研究过程虽复杂,结论却十分简单易懂,操作容易上手,而其简化的背后所蕴含的数学模型和编程步骤的思想,也一定会给致力于考研的考生带来独特的思维体验...
本书以艺术与人生为主题, 内容涉及音乐类、美术类、电影类、舞蹈类、服装类、广告传媒类、戏剧表演类、工业设计类。每单元由技能训练, 精读, 写作三大板块组成...
本书由七个单元组成,满足公共英语课时的需求,每单元的组成部分为导入部分、课文A、课文B、语音知识、语法知识、实用写作等...
《新目标大学英语泛读(4 第3版)》为安徽省高等学校教材和安徽省高等学校“十三五”省级规划教材。《新目标大学英语泛读(4 第3版)》以突显文化性为主要特色,着重选择了一些有关中西方文化、创新性思维、学习策略以及科技、经济、社会生活等方面的文章,并从普通高等院校非英语专业学生入学时英语水平的实际情况出发,紧扣大学英语四、六级考试题型,设置了丰富多样的练习题。 《新目标大学英语泛读(4 第3版)》适合普通高校非英语专业大学生学习使用
本书共8个单元,没单元由Focus、People and Issues、Personal View、Writing、Grammar check、Project等板块组成,每单元计划8-10学时完成,书后附Grammar notes和Glossary...
本书共分六课,内容包括:主题大学、食物、学习、运动、人工智能、友谊...
《新编大学英语》(第四版)是针对全国普通高等院校学生编写的一套立体化通用英语教材。教材设有1-3级,供1-2个学年使用。每一级别包含《综合教程》(配教师用书)、《视听说教程》(配教师用书)、《文化阅读教程》等。教材以立德树人为宗旨,以提升学生的语言综合运用能力为重点,兼顾思辨能力与跨文化交际能力的培养,为新时代高校师生提供全新的大学英语教与学的体验。 教材在设计编写过程中始终贯彻立德树人的根本任务,将知识传授、能力培养与价值塑
本书由八个单元和两套测试题组成。每个单元包括围绕同一话题的四篇文章,选篇题材广泛,体裁多样,涵盖了社会生活、历史地理、风俗人情等方面内容...
本书分两部分: 第一部分是课文知识巩固练习。针对课文中的重点词汇、句子结构、单元主题等设置了Word Buildin9,Vocabulary,Reading Comprehension三个模块的练习; 第二部分练习的编写,作者借鉴了《高等学校英语应用能力考试A、B级》考试的一些题型,希望能为学生参加考试做好铺垫。 教师用书为教师提供了每单元的相关知识背景介绍、重点词汇的讲解示例、难句的解析、语法、写作的补充材料、课文的参考译文、学
《寝室英语口语与写作能力基础》是严格按教育部颁发的《大学英语教学指南》,结合我校建设以航空为主要特色的高水平应用型大学的办学目标定位,以及已开展多年的英语寝室活动而编写的教材。该教材着眼于我校实际,其主要目的在于满足学生英语寝室活动的学习需求、提高学生的航空文化基础知识和综合文化素养。该教材体裁新颖,以每学期18周、每周5次的英语寝室活动为基础进行编排;每周又分为Listening,Speaking,Reading,Writing和S
本书由八个单元组成,由浅入深,循序渐进。每个单元包括六个Goal和一个Video Journal:Goals1-2侧重听说,Goals3侧重语法和词汇,Goals4-5侧重阅读和词汇,Goals6侧重应用文写作,Video Journal是和单元主题相关的视频学习资源。此外还包含四个TED Talks演讲作为补充学习资源...
本书以美国国家地理杂志的文章、图片、视频、信息图表为素材,语言鲜活生动、真实地道。以“词块理论”为指导,从认知、理解到运用,在不同层面帮助学生准确学习和使用词汇,并在句子篇章层面进行综合与融汇,再到翻译与写作进一步巩固、发展与提升...
汪曾祺
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
老王子
林奕含
梁实秋
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
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