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《机械制图(多学时 第9版)/中等职业教育机械类专业规划教材》是在中等职业教育机械类专业规划教材《机械制图》第8版的基础上,根据教育部发布的于2010年实施的中等职业学校《机械制图教学大纲(多学时)》的基本要求,按新机械制图国家标准修订而成。 这次修订仍保留第8版的编写体系,适当降低了理论要求,更换了部分较难的图例,增加了一些新图例,并调整优化了部分章节的内容。 《机械制图(多学时 第9版)/中等职业教育机械类专业规划教材》共
本书是在中等职业学校非机械类专业少学时《机械制图》第2版的基础上,为适应学生就业岗位群职业能力的要求,按最新制图国家标准修订而成的。本书与第2版相比,突出了看图能力的培养,更换了较难的图例,增加了看图示例。全书按60学时编写,内容包括:制图的基本知识、正投影基础、立体的表面交线、组合体、机件的表达方法、常用零件的特殊表示法、零件图和装配图。本书适用于中等专业学校、技工学校、职业高中、职工中专等非机械类专业少学时的制图教学,也可作为国家
随着信息技术的飞速发展,大量现代化办公设备应用于日常的工作和生活中,但对这些办公设备的日常维护、维修却不很普及。为了普及常用办公设备的日常维护,延长办公设备的使用寿命,培养专业的维修技术人员,特编写本书。 李克华、王卫主编的《办公设备维修工(中级)》力求以实际操作为主,理论联系实际,图文并茂、举例典型。以【学习目标】、【知识学习】、【技能训练】、【拓展练习】的形式呈现内容,便于采用“项目教学”或“任务驱动”等“一体化”教学方法进行
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神,在基础课程要从单纯的理论传授转变为以实际应用为主、为专业课程服务趋势的影响下,在职业教育工学结合一体化教育理论的指导下,针对数控技术高技能人才培养的要求,基于“有用为本、够用为度”的准则编写而成。本书具有中等职业教育
本书是根据国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划精神,以及“以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位”的职业教育理念,在基础课程要从单纯的素质教育转变为为专业课程服务的趋势影响下,在职业教育工学结合一体化教育理论的指引下,针对数控技术高技能人才培养的要求,基于“有用为本、够用为度”的准则而编写,具有中等职业教育特色,体现职业教育改革的要求。 本书共有11 个单元,是中职学生在完成了一个学年的基础英语学习,并开始了实训操作的前提下的
本书是根据广东省中等职业学校数控技术应用专业教学指导方案及相关教学大纲编写而成的,是广东省中等职业教育课程改革的系列理论研究和实践成果之一。本书以就业为导向,以国家职业标准中级数控车工考核要求为基本依据,有利于学生理解和记忆,提高学习效率。本书按照由简到难的顺序,设计了一系列项目,使学生在任务引领下学习数控车床编程与操作的相关理论和技能,实现了理论与实践的一体化。在内容上,本书将目前使用广泛的华中数控、FANUC系统和广数系统同时对比
机械工业出版社本书分上篇(基本技能)和下篇(综合技能)两部分,上篇是钳工基本技能知识,包括钳工实训场地的认识、錾削、锉削、锯削、孔加工和螺纹加工;下篇是钳工综合技能知识,包括键的制作、六角螺母的制作、金属锤的制作、平行夹的制作、角钢弯形件的制作。本书特点:上篇按照明确工作目标和要求、布置工作任务、任务分析及加工工艺、操作示范演示、评价与总结等活动设计学习过程;下篇按照“接受工作任务,明确工作要求”“工作准备”“制订工作计划”“制作过程
本书以任务驱动教学法为主线,以应用为目的,以具体的项目任务为载体,主要项目有:机床设备的认识、CA6140型普通车床的电气调试及故障排除、M7130G/F型平面磨床的电气调试及故障排除、Z3032摇臂钻床的电气调试及故障排除、T68型镗床的电气调试及故障排除、XA0532立式升降台铣床电气调试及故障排除、DK7740线切割机床的电气调试及故障排除、CKD6140i型数控车床的电气调试及故障排除...
缪哲 著
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
梁实秋
汪曾祺
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