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本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。无机化学是药学专业的一般基础课程，本教材主要介绍无机原理和元素性质两部分内容。无机原理部分包括：物质结构（原子结构、分子结构、配合物结构）理论和化学平衡（酸碱平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原平衡和配位平衡）理论；化学反应速率理论以及化学热力学的基础知识。元素性质部分以元素周期律为主线，对主族元素做了比较详细的论述，副族元素则选择了与药学专业关系密切的重要元素加以介绍。考虑到药学
《运动治疗技术/全国高等职业教育康复治疗技术专业“十三五”规划教材》为“全国高等职业教育康复治疗技术专业‘十三五’规划教材”之一，系依据国家高等职业教育康复治疗技术专业教学标准，结合本套教材的编写指导思想及本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。内容主要涵盖了运动治疗技术的基础知识及维持与改善关节活动范围的训练、关节松动技术、牵伸技术、增强肌力和肌肉耐力的训练、平衡能力训练、协调性功能训练、体位摆放与移秉训练、步行功能训练、心脏
《药理学（供药学类专业使用 第5版）》为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，根据高等院校药学专业人才培养目标和《药理学课程标准》编写而成。全书共42章，包括绪论和各系统药物，主要介绍药理学的基础理论和基本知识，包括药物体内过程、药理作用、临床应用、不良反应和注意事项等内容。《药理学（供药学类专业使用 第5版）》为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学PPT课件、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在
该书是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，根据药剂学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容上覆盖药用辅料、国内外药典、药品标准与法规简介、药物制剂设计概要、药剂学相关的物理化学原理、制剂生产过程中的基本单元操作、适用于不同给药途径的剂型各论、新型药物递送系统、生物技术药物制剂、现代中药制剂及药物制剂的包装等内容。该书在结构上对上版教材中不合理的框架结构进行了适当调整，在内容上补充了新的知识，也结合2020年版《中
《人体解剖生理学（第3版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材共13章，主要内容包括：细胞、基本组织及运动系统，人体的基本生理功能，血液的特性与生理功能，循环系统解剖与生理，呼吸系统解剖与生理，消化系统解剖与生理，机体的体温与调节，泌尿系统解剖与生理，神经系统解剖与生
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，共设上、中、下三篇，上篇介绍中医学基础理论；中篇介绍了中药学基础理论、常用中药；下篇介绍了方剂学基础理论、常用方剂。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作用、在线考试），使教学资源更加多样化、立体化。 《中医药学基础（第4版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》供全国
本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一，首先概述生物制药的研究内容、工艺技术基础，然后分章论述氨基酸药物、多肽与蛋白质类药物、酶类药物、核酸类药物、糖类药物、脂类药物和抗生素等，分别对各类有代表性产品的原料来源、结构、性质、用途、生产工艺及质量控制进行介绍，并重点介绍了生物制品、基因药物、手性药物等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线
本书是全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材之一，总论介绍中药鉴定学的内涵及任务，中药鉴定学的方法，将传统的四大鉴定融合于中药的真实性鉴定、中药的有效性鉴定及中药的安全性鉴定等内容之中，并将现代数码成像技术、指纹图谱技术、DNA分子标记技术及植物代谢组学技术用于中药的鉴定。各论选取100余种常用中药作为重点示范讲解，配以大量珍贵的中药材原色图片，图文并茂，详细介绍药材的基源、性状鉴别、显微鉴别、主要成分、理化鉴别、功效、应用及现代研
本书在保持版编写特点的基础上，系统、详细地介绍了美国ITSACA咨询集团公司数值分析软件FLAC 3D 60的基本功能、使用方法及应用开发技术。本书共有15章，主要内容包括：概述、FLAC 3D分析问题的基本流程、FLAC 3D基础知识、用户界面交互操作、实体建模技术、FISH语言与程序、本构模型、材料参数、边界条件、初始条件、结构单元、求解、绘图输出、分界面及应用实例。本书结构严谨，内容翔实，通俗易懂，配有大量插图，使读者能够迅速
《临床血液学检验（供医学检验技术专业使用 第3版）》是“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”之一，全书分三篇，共十章内容，分别介绍了造血组织和造血调控、血细形态结构与功能、止血与血栓、血细胞检验、骨髓检查、细胞免疫分型及遗传学和分子生物学检验、止血与血栓检验、红细胞疾病检验、白细胞疾病检验、出血与血栓性疾病检验。《临床血液学检验（供医学检验技术专业使用 第3版）》在第2版教材的基础上增加了大量真实的形态学图片，如镜下直
《工业药剂学（第4版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。共16章，首先介绍了药物制剂设计基础（其中包括处方前研究和生物药剂学简介）；然后以各种剂型为主线，按照溶液剂与溶胶剂，混悬剂与乳剂，注射剂与滴眼剂，散剂、颗粒剂、胶囊剂与丸剂，片剂，膏剂、膜剂与凝胶剂，栓剂，气雾剂、喷雾剂与粉雾剂，固体分散体、包合物与微粒，缓（控）释制剂，经皮吸收制剂和靶向制剂的顺序，具体介绍各种
本教材为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，全书共分为两篇，制药设备和车间设计，内容主要包括反应器基本理论、制药反应设备、过滤与离心设备、制药工程项目设计简介、物料衡算等。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材，教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、数字化教学服务（在线教学、在线作业等）。《制药设备与车间设计（第3版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》主要供全国高等医药院校制药工程、生物制药
本教材为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。全书除绪论外共有七篇三十一章，主要内容包括诊断学基础、辅助检查、肿瘤学、内科疾病、外科疾病、妇产科疾病、儿科疾病等内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教
《药事管理学（第6版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》为“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。在上版基础上增加了国家公布、修订的药事法规、政策的新内容。本教材以2019年8月新修订的《中华人民共和国药品管理法》为核心，以保证药品质量、保护和促进公众健康为重点，对药事组织、药品管理的法律法规、药品注册管理、医疗机构的药事管理、特殊管理的药品等内容进行了重点修订，更新了有关数据，增加了新的进展。对编写体例进行了
《生物化学》第2版教材已出版使用了4年，表明基本上能适应教学要求与学科发展。在此期间，生物化学学科又有了新进展，教学培养目标与要求也需要进一步提高。根据中国医药科技出版社全国高等医药院校药学类第四轮规划教材的修订精神，本轮教材的修订紧扣培养目标，充分体现专业特色，进一步提高教材水平与质量。为此本版教材在突出基本理论、基本知识、基本技能与继承第2版教材的结构体系与主要内容的基础上，对教材的章节与内容等做了若于修订。修订要点如下：①进一步
全国高等医药院校药学类规划教材，于20世纪90年代启动建设，是在教育部、国家食品药品监督管理总局的领导和指导下，由中国医药科技出版社牵头中国药科大学、沈阳药科大学、北京大学药学院、复旦大学药学院、四川大学华西药学院、广东药学院、华东科技大学同济药学院、山西医科大学、浙江大学药学院、复旦大学药学院、北京中医药大学等20余所院校和医疗单位的领导和专家成立教材常务委员会共同组织规划，在广泛调研和充分论证基础上，于2014年5月组织全国50余
《全国高等医药院校药学类第四轮规划教材:药学细胞生物学(第2版)(供药学及相关专业)》的主要特点：（1）在深入调研基础上，总结和汲取前一轮教材的编写经验和成果，尤其对其中不足之处进行大量修改和完善，在体现科学性的基础上，考虑代表性和通用性。（2）融合学科发展的最新成果，更新相应的知识点，特别是增加了细胞生物学理论在新药研发、药学研究以及药品生产等方面的应用。（3）为方便教学，每章正文前面有学习目标，文中有知识链接，正文后附有重点小结和
李明亚主编的《临床药物治疗学（供药学临床药 学及相关专业用第2版全国高等医药院校药学类第四 轮规划教材）》共29章，主要介绍与药物治疗相关的 基本理论、基本方法和共性规律，包括药物治疗的一 般原则，药物治疗的基本过程，药物不良反应，药物 相互作用，疾病对临床用药的影响，特殊人群的药物 治疗，药物基因组学与临床用药，循证医学与药物治 疗，抗菌药物的合理应用等内容。并针对常见病的病 因、发病机制及临床表现，提出疾病的治疗原则与具 体的药物
《生药学（供药学、中药学及相关专业使用 第4版）》是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一。《生药学（供药学、中药学及相关专业使用 第4版）》分为上、下两篇，上篇重点阐述生药学的基础理论、基本知识和基本技能，突出生药学所涉及的形态解剖、现代仪器分析等方法和技术，强化生药学基本理论的系统性，主要围绕生药学研究的核心科学问题即质量，重点阐述生药真实性鉴定、生药有效性评价、生药安全性评价、生药质量标准的制订和应用、生药质量影响
项目为全国高等教育五年制临床医学专业教材主干课配套辅导用书，以全国医学院校教学大纲为依据，以中国医药科技出版社“全国普通高等医学院校五年制临床医学专业十三五规划教材为蓝本，由靠前品质院校长年从事一线教学工作且具有丰富临床教学经验的专家教授编写而成...
本教材为“全国普通高等医学院校药学类专业‘十三五’规划教材”的第二轮修订品种，在上一版的基础上，进一步体现《中国教育现代化2035》《“健康中国2030”规划纲要》等相关文件精神，适应行业发展要求，体现全国卫生类（药学）专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素，将价值塑造、知识传授和能力培养三者融为一体；优化模块设置；搭建与教材配套的“医药大学堂”（数字教材、教学课件、图片、视频、
本书以普通剂型与制备为基础, 进一步介绍制剂理论, 制剂新技术与剂型, 不仅符合由浅入深的学习原则, 而且巩固了药剂学内容的系统性。从内容上突出了剂型, 加强了理论, 拓宽了制剂新技术与新剂型的窗口。因药学类专业学生对药剂学内容的需求不同。根据专业不同、兴趣志向不同可选择必修、选修或自学不同篇章...
《外科学/全国高等教育五年制临床医学专业教材精编速览》是全国高等教育五年制临床医学专业教材《外科学》的配套辅导用书。 《外科学/全国高等教育五年制临床医学专业教材精编速览》共68章，内容密切结合临床病案分析，章前设重点、难点、考点，部分章后设速记导引图，有助于考生以临床思维理解基础知识和快速测试所学知识的掌握程度。 《外科学/全国高等教育五年制临床医学专业教材精编速览》供全国高等教育五年制临床医学专业本科、专科学生和参加医学研
《药理学/全国高等中医药院校中药学类专业双语规划教材》是全国高等医药院校中药学专业双语规划教材，根据本学科教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。体现高等院校中药学专业培养的特点，着力提高药学类专业学生的实践操作能力。坚持理论知识“必需、够用”为度。强调教材的针对性、实用性、条理性和先进性，既注重对学生基本技能的培养，又适当拓展知识面，实现职业教育与终身学习的对接，为学生后续发展奠定必要的基础...
本教材为“全国高职高专院校‘十三五’医学影像技术规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。 《医学影像诊断学/全国高职高专院校“十三五”医学影像技术规划教材》具有紧扣医学影像学发展、对接岗位需要和职业能力要求、理论与临床实践有机衔接等特点。内容涵盖医学影像诊断学总论、中枢神经系统、头颈部、呼吸系统、循环系统、消化系统、生殖系统与乳腺和骨骼肌肉系统等正常影像
本书是一本关于临床疼痛科医师日常工作的指导用书，根据原卫生部《医师定期考核管理办法》的要求，由北京医师协会组织全市疼痛科专家、学科带头人及中青年业务骨干共同编写而成，介绍了疼痛科医师日常工作的基本知识和技能。体例清晰、明确，内容具有基础性、专业性、指导性及可操作等特点，既是疼痛科医师应知应会的基本知识和技能的指导用书，也还是北京市疼痛科领域执业医师“定期考核”业务水平的专享指定用书。本书适合广大执业医师、在校师生参考学习...
本书是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，根据耳鼻咽喉头颈外科学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成，内容涵盖耳科学、鼻科学、咽科学、喉科学、头颈科学、颅底外科学等内容。本书特点：1.彰显本学科的外科属性：强化外科基本训练、强调手术治疗价值；2.重视肿瘤外科基本原则：重新编排系统介绍恶性肿瘤诊治规范、避免知识碎片化弊端；3.平衡病变与保留功能的关系：耳鼻咽喉器官涉及诸多重要功能，但清除病变应为首要考量。本书供普通高等
《诊断学》(第2版)是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，系根据临床医学专业五年制诊断学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容上源盖常见症状与问诊、体格检查、实验诊断、器械检查、病历书写、诊断的步骤和临床思维方法及附录等。教材内容与国家执业医师资格考试和职称考试相对接，与住院医师规范化培训相衔接。教材紧扣培养目标，体现诊断学专业特色，突出学生的临床基本技能训练、诊断思维方法及动手能力的培养，培养高素质应用型临床医
本教材为“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，系根据普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材编写总体原则，要求和《外科学》课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。主要涉及外科学总论(体液平衡、输血、外科休克与感染、麻醉、围手术期处理、微创外科技术等)和外科学分论(神经外科、普通外科、胸心外科、血管外科、泌尿外科、骨外科等)，总共71章。并在各章设有“学习目标”“案例引导”“知识链接”“目标检测”等模块。本教材为书
本教材是“全国高等医药院校医学检验技术专业第四轮规划教材”之一。全书共十四章：第一章为绪论；第二章介绍基因组和分子标志物；第三章至第八章介绍分子诊断技术，包括样本的采集、处理与分离纯化，核酸分子杂交技术，PCR技术，生物芯片技术，核酸测序技术和蛋白质组学技术等；第九章至第十三章介绍分子诊断在临床上的应用，详细介绍感染性疾病的分子诊断，单基因遗传病的分子诊断，肿瘤的分子诊断，药物相关基因的分子诊断和分子诊断在染色体疾病、移植配型和法
本教材是“全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材”之一，根据药学类微生物学教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。全书分为三篇，涵盖了微生物学概论、免疫学基础、微生物学在药学中的应用等内容。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、题库、微课视频等），使教学内容更加多样化、立体化、生动化，便教易学。 《微生物学（第4版）/全国高等医药院校药学类专业第五轮规划教材》主要供全国高等医药院校药学类专业使用
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
老王子
宋瑞祥
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