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书香拂槛初夏天|满5本折上7折
  • 影像科护理标准化流程与应急预案

    李伟  /  2023-09-01  /  四川大学出版社
    ¥53.9(5.5折)定价:¥98.0

    随着影像设备、技术的快速发展,影像检查在疾病诊疗及预后中也发挥着越来越重要的作用。影像护理是近年来逐步发展起来的新兴专业护理领域,涉及放射、超声、介入及核医学的专科性护理。影像护理与临床护理在管理模式、工作环境、工作流程、专科操作等方面存在较大差异,而目前针对影像护理工作专业书籍较少。为使影像检查更加规范、标准化、流程化,使影像专业护理人员更好地适应影像学科发展,本书根据近年来对影像护理实践及管理的研究与探索,参照国内外影像及护理相关

  • 运动营养学

    吕晓华主编  /  2023-10-01  /  四川大学出版社
    ¥53.2(7折)定价:¥76.0

    本书共四篇:第一篇基础营养篇,主要介绍营养学的基础知识和合理营养的基本要求;第二篇运动营养篇,主要介绍不同项目运动员的营养特点,及其在比赛期、在特殊环境中训练和控制体重的营养措施;第三篇运动、营养、健康篇,主要介绍一些常见病与营养、运动的关系及其饮食疗法和运动处方;和第四篇运动营养补充篇,介绍运动营养补充剂和运动饮料的有关知识,并简要介绍兴奋剂的相关知识...

  • 鞋业科技概论

    周晋主编  /  2023-11-01  /  四川大学出版社
    ¥54.6(7折)定价:¥78.0

    本书主要内容包括:综述、鞋业科技,共二部分。具体内容包括:科技发展分析、制鞋产业技术发展分析、制鞋产业科技分析、中国鞋服消费者的画像、生物力学技术、结构和功能设计技术、流行元素量化分析技术、数字化设计技术、鞋用新材料及功能材料等...

  • 开发学习潜能的高阶思维教学案例

    陈伦全  /  2018-09-01  /  四川大学出版社
    ¥54.6(6.2折)定价:¥88.0

    高阶思维教学是把分析、评价、创造设定为教学目标,以培养学生反思、提问、求解、批判、决策等能力为目的的课堂教学。本书精选了高、初中各学科的部分高阶思维教学案例汇编成册,试图多方面展示高阶思维教学课堂操作模式。每个案例内容主要由“三阶”组成:阶为前置学习,浅层加工(初步阅读、粗略了解、简单理解);第二阶为课中学习,深度建构;第三阶为课后学习,自我提升(训练、总结、反思)...

  • 信号处理的分数阶微积分原理

    ¥99.2(6.2折)定价:¥160.0

    本书介绍了分数阶微积分理论研究及其主要应用、连续子波变换数值实现中起始尺度的确定以及信号时间和扫描时间之间的几何关系、现代信号分析与处理中分数阶微积分的数值实现、分数微积分的模拟分抗电路实现、基于分数阶偏微分方程的退化图像逆处理等内容,理论性强,具有前沿性...

  • 儿童肥胖的预防与控制

    赵莉  /  2021-06-01  /  四川大学出版社
    ¥53.3(6.2折)定价:¥86.0

    儿童肥胖率的快速增长已经成为威胁优选健康的严重问题,收到社会、学界、家长的广泛关注。本书共十九章,针对中国肥胖流行现状、肥胖的影响因素、肥胖的成因、肥胖的危害、肥胖与疾病、全生命周期肥胖的预防和控制进行阐述,并对不同儿童人群的肥胖预防与控制进行讲解,介绍内容包括儿童肥胖与相干行为的干预、改善,儿童身体活动干预,提高儿童运动自我效能,创设儿童身体活动的支持性环境等,提出了具体的、行之有效的儿童肥胖预防及解决方案,具有极大的社会价值和指导

  • 民国诗经学

    石强  /  2023-10-01  /  四川大学出版社
    ¥53.9(5.5折)定价:¥98.0

    本书以1912年到1949年间出版的《诗经》研究论著及与之关系密切的文化运动、社会思潮为研究主体,编写民国《诗经》学著作编年(附内容简介)、民国报刊所载《诗经》研究文献编年等内容,并从古史辨与《诗经》定位反思、文学史教科书与《诗经》研究范式及《诗经》白话翻译等角度切入,尝试理清《诗经》研究从传统向现代的转型与裂变,分析这一转型时期产生的重要学派及学者,并反思此一时期对传统的扬弃与对现代的启迪,重新审视近代以来的《诗经》研究,以期更加全

  • 古罗斯文学选读(俄文)

    陈辉  /  2023-10-01  /  四川大学出版社
    ¥54.6(7折)定价:¥78.0

    《古罗斯文学选读》为教材《古罗斯文学史》的配套用书,材料选编尽量做到全面性、代表性和适读性,所选编的材料涵盖古罗斯文学进程的五个时期基辅罗斯时期、分裂割据时期、鞑靼殖民时期、中央集权时期和民族文学初期,每个阶段所选材料均具有时期代表性,能够反映该时期的美学成就,为了适合二语习得者阅读,所选文本基本以现代文版本为主。本教材的使用对象主要是俄语语言文学专业学生,目的在于使学生通过阅读原著,提高阅读能力和文学修养,培养学生的国际化视野,增加

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