智能机器人制作与程序设计-(含光盘)

《智能机器人制作与程序设计》是我国百佳出版单位教育科学出版社出版的**本创客教育与创新应用教材。本书具有以下几个特点： 通用性——“一任务多品牌”案例解决方案和程序设计教程 权威性——教育部和中国科学技术协会机器人竞赛策略解析 层次性——图形化和c语言代码程序

光影之旅-感受电影的魅力

《光影之旅——感受电影的魅力》是一本有意思的电影入门读物。经过近六年的打磨，主编王稼之老师（东北师范大学教授、第六届亚冬会开幕式总导演）带领他的团队用他们对电影的热爱、对大学“艺术体验与表现”课程的不断探讨，用“梦”串起了电影的有趣故事和基本知识，在他们的讲解下，我们每个人都可以动起手来，拍出属于自己的电影。 人人都是艺术家，愿这本书能重新唤起各位读者心中对艺术的热爱...

新概念大学英语综合教程学习手册-第3册

《新概念大学英语综合教程（学习手册 第3册）》与新概念大学英语综合教程学生用书（第3册）相配套使用，供非英语专业学生作为教材辅助学习材料使用，也可作为教师课堂授课的参考书和练习册。《新概念大学英语综合教程（学习手册 第3册）》共8个单元，内容涉及移民、城市化、人口、情人节、体育竞赛、创造力、食物和药物安全以及企业家精神等方面，内容丰富，语言地道，情境真实。每个单元从听说、阅读、语法、翻译、写作等板块进行讲解和训练，符合语言类学科对听、

外国教育史-第2版

为了更好地满足教学的需求，在教材出版五年后对其进行修订。作者对教材的框架及各章内容重新进行了思考，从而使得修订后的教材结构更加合理、完善，内容更加全面、丰富。修订后的教材仍为三编，“第一编古代文明与教育”包括五章，“第二编现代教育的历史基础”包括五章，“第三编现代教育的变迁”包括四章。 总之，该教材经过作者的精细打磨和认真修改，无论是结构还是内容都愈来愈趋于完善，是高师院校师生值得信赖的一本专业基础课教材...

学前儿童心理发展

《学前儿童心理发展》一书具有以下几个特点。 一、体系完整，内容翔实。本书详细介绍了0～6岁儿童心理发生、发展的规律和特点，尤其是认知、言语、情感、社会性等领域的发展，做到了理论与案例相结合、原理与实验相结合。 二、国际化与本土化有机结合。当前西方儿童发展心理学的研究水平较之我国处于领先地位，但我国学者也在此领域取得了丰硕成果。本书在积极吸纳西方儿童心理发展研究成果的同时，也着重介绍了我国学者的研究成果。 三、理论性与实用性

教育学基础-第3版

为了更好地满足教学的需求，我们在教材第2版出版五年后对其进行再次修订。修订后的教材仍为十二章，即“教育与教育学”“教育功能”“教育目的”“教育制度”“教师与学生”“课程”“课堂教学”“学校教育与学生生活”“班级管理与班主任工作”“学生评价”“教师的教育研究”“教育改革与发展”。教材体例新颖，结构更加合理，内容充分反映时代特点及国内外同类教材之有点。每一张的写作体例为“内容摘要”“学习目标”“关键词”“正文”“主要结论与启示”“学

新体育概论-终身身体活动:理念.知识和实践

1. 本教材系统、全面地介绍了终身身体活动的理念、知识和实践，主编和编者均是中美两国体育领域的著名学者，是中美体育学术界之间精诚合作的标志性成果，代表了中美在体育科学领域的*研究和实践成果，具有权威性。 2.本教材在教材体系框架的设计、内容的表述、体例的设置、呈现方式等方面有所创新和拓展，结构合理、实用，内容阐述科学、严谨、有针对性，体例新颖，凭借高质量、有特色打造自己的品牌，使本教材成为教师教育专业师生好用、实用、爱用的*

教育研究方法

《教育研究方法》由陈向明主...

德育原理教程

《德育原理教程》是教 育 部高等学校教育学类专业教学指导委员会重点立项教材，由著名德育专家戚万学教授领衔，联合北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、南京师范大学、华南师范大学、山东师范大学、四川师范大学、安徽师范大学、曲阜师范大学、杭州师范大学、华中科技大学等高校的德育研究领域一批中青年学者共同完成。 该教材以习近平新时代中国特色社会主义为指导思想，坚持立德树人的根本任务，落实习近平关于思想政治教育

教育研究方法导论(第9版)

作为本领域的经典著作，《教育研究方法导论》阐释了研究过程中从选题到研究工具的所有核心问题。重点讲解了研究问题的基本范式、*文献的引述、恰当研究设计的选择，以及研究报告的撰写和评价。其中，对定量和定性研究设计作了详细讲解；对测量，抽样和统计方法等研究工具和手段问题也进行了介绍。 本版的新特点 根据教材使用者和参与修订人员的意见将17章内容重构为了三大模块。 根据当代学生的兴趣点增加了一些新的例子：如阅读技能差与自杀倾向之间关

大学英语

《新概念大学英语综合教程（第1册）/大学英语教学改革系列教材》为基础教程。其选材新颖，语言地道，内容丰富，难易程度适当，集听、说、读、写、译于一体，强调语音基础训练，注重培养学生听、说、读、写、译五项技能的协调发展；其选材内涵丰富，具有时代特色；练习形式多样，多种技能综合培养；展示多元文化，培养跨文化意识；教材风格活泼，寓教于乐...

中学生心理健康与道德教育(本科教材)

大学生心理健康教育——心灵成长自助手册(第2版)

本书共分12编，分别是幸福人生 健“心”开始——心理健康导论、认知你自己——自我意识与发展、快乐掌握在自己手中——情绪与管理、决定命运的钥匙——气质与性格、我的学习我做主——学习心理与调适等...

教育研究方法/陈向明/高等师范院校专业基础课教材

《教育研究方法/高等师范院校专业基础课教材》的结构如下：编“概览”包括三章，即“章教育研究概述”“第二章教育研究的一般过程”“第三章教育的哲学研究”。之所以将哲学的方法放在前面，是因为我们认为，后面的各种研究都需要使用哲学的方法（如演绎法、归纳法、概念分析）来对研究的问题进行思考、对所收集的资料进行分析...