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书稿提出理论电视学这个概念,是针对应用电视学所提出的概念,它不是具体地研究电视实践,而是选择电视学中的基础理论作为主要研究对象,试图对电视学的理论建构做出研究...
本书根据在高校动画专业一线教学中所观察到学习者创作实践的瓶颈建构提纲, 纵横交错地论述了动画创作与创新思维的渊源及本原关系、基础及必备条件、问题与完善路径, 并对大量创新习作和优秀案例进行分析...
《动画专业"十二五"规划教材:动画速写》作者将动画专业的“速写”专业课教学能动地与动画专业自身的教学练习、创作实践相结合,一方面提高学生速写造型能力,另一方面使学生在学习速写过程中,更好地认识和理解动画造型方式与动画运动规律、动画速写训练与动画思维训练之间的关系。本教材可供普通高等院校动画设计相关专业师生教学使用,也可供广大动画爱好者参考...
本书力求重新认识动画的不同层面与整体构架,从动画的 起源与发展、动画的类别与表现、动画的制作与技法、动画的产业与文化四个角度,比较系统地阐述了动画的属性、形态、起源、发展、工艺系统、制作常识和学习途径等方面的内容...
本书为分为两编, 共九章, 主要内容包括: 绪论 ; 剧场发展史 ; 剧场建筑设计 ; 剧场基本信息与剧场经营 ; 舞台机械 ; 舞台灯光 ; 剧场声学 ; 舞台管理与舞台监督等...
本书分为概念文案 —— 微风格、操作文案 —— 微视频、营销文案 —— 微传播上中下篇, 主要内容包括: 微风格的形式与边界 ; 微风格的发现与表现 ; 微视频的形式与边界 ; 微视频的风格与体例 ; 营销文案 —— 微传播等...
本书主要依据影视后期编辑的操作流程,系统地讲解了Adobe Premiere Pro的操作方法和编辑技巧,主要包括数字视频编辑基础、软件操作基础、视频过渡效果、运动效果、视频、影视字幕、音频剪辑与音频、输出剪辑等。本书还初步介绍了Edius的主要操作命令和使用工具,以使学习者触类旁通、举一反三。 本书采用理论讲解和案例操作相结合的编写方式,每个知识点都配有实训案例,让学习者在学习知识后可以动手实践,更易于理解和掌握基本方法和技巧。
《多媒体斯瓦希里语视听说教程》是在新时代信息化教学趋势下,运用多媒体手段编写的具有创新性、应用性的斯瓦希里语视听说类教学用书。本书主要面向我国开设斯瓦希里语专业的高等院校,供本科二、三年级学生进行课堂教学或课外练习使用,也可作为具有一定斯瓦希里语基础的语言爱好者的学习资料。本书在重视提升学生视、听、说能力的同时,突出媒体特色和传播特色,选用丰富的非洲本土媒体和中国媒体制作的斯瓦希里语视听作品作为教学资料,从理解非洲当地社会与文化的角度
音质主观评价是录音师、音响产品设计师及声学设计师等声频行业的从业人员重要的工作工具。在工作中,他们通常需要运用耳朵对声音传输链路中每个环节所产生的声音进行主观评价,进而采用相应的技术手段进行调整,为听众创造出悦耳的声音。同时,在进行某些声频设备或录音作品评比时,又要求他们能够准确的运用主观评价方法,并对实验数据进行统计分析等以得出专业的评比结果。由此出声频工作者既要具备精准的听辨能力和音乐鉴赏、分析能力,又要拥有实验心理学知识,数理分
本书是作者密切关注电视媒体播音主持实践的发展变化,结合国内外专业理论,总结播音与主持艺术专业教学而创作的专业教程。 本书分为新闻篇和综合篇。新闻篇包括:电视新闻出镜播音、电视新闻片配音、电视新闻演播室主持、电视新闻现场报道、电视新闻主持人言论。综合篇包括:电视纪录片解说、电视访谈主持、电视社会生活类节目主持、电视娱乐类节目主持。每章都有基本理论的讲解,具体实例的分析,还配有相应的训练材料。本书理论与实践相结合,前沿与基础相结合
本书从项目内容创作、编排制作、商务运营、宣发传播等多角度讲解综艺节目的生产机制及规律,提供行业宏观视角。主要包括四个部分:综艺节目本体内容概述,综艺节目创作实务;近年来综艺节目创作的热门元素;综艺节目发展所面临的瓶颈和未来发展趋势。本书通过板块写作的方式对所阐释问题进行有针对性的论述和解答,具体元素包括:章节内容概述、内容主体、案例分析、课后思考问题。本书内容丰富、图文并茂,以期为相关行业领域从业者及高校专业学生提供理论参考,连通学界
侗族是一个能歌善舞的民族,拥有丰富的民歌资源。本书分上下两篇:上篇精选侗族原生民歌,以侗族传统的汉语记侗音方式记录侗语歌词,并利用数字媒体技术为每首歌配备侗族歌词范读、范唱和汉语歌词大意阐释等;下篇收录现代音乐家改编或创作的侗族民歌...
本书是根据《大学英语教学指南(2020版)》《中国翻译能力测评等级标准(2022版)》提出的翻译能力培养目标,为提高大学英语翻译教学的针对性和有效性、帮助学生提高翻译水平而编写的。全书从语篇翻译、文体翻译的角度入手,对大量英汉译例进行解析,简明扼要地阐述了翻译的理论、方法和技巧,并结合当前英汉翻译面临的新形势,有针对性地介绍了计算机辅助翻译技术、平行语料库的应用和软件、视频、游戏的本地化翻译。本书适用于相关院校的英汉翻译教学,也可为青
该教材围绕开发成功的用户界面(UI)的行业标准理论和方法。内容涵盖用户界面发展历史、用户研究、原型制作、评估技术和界面视觉设计,这些技术是创建良好用户体验的直观界面所必须的。通过教材的学习,学生掌握快速了解用户群及其需求的结构化方法(如:直接观察法、用户访谈、问卷法、专家用户、特征角色等),广泛使用的原型和设计方法(如:低保真度纸上原型、视频原型、高保真电子交互原型的设计)以及用户评估的技术(如:启发式评估和可用性测试)...
本书以类型电影为章节进行介绍和分析,共分为十个单元,基本涵盖了主要的电影类型,在每个章节中对各电影类型的定义,亚类型,特点,发展历史进行了介绍,并辅以各时期有代表性的电影作品简介,同时呈现了各类型的相关文化背景知识,在练习部分力求以多种练习形式对学习者的听、说、读、写、译进行全方位的训练和提高。作为多年从事基础英语教学工作的教师,希望能通过这次美国类型电影与文化的教材编写工作促进多层次复合型人才的培养,丰富和充实英语选修课类教材的建设
本书首先介绍了播音主持工作的特点和播音员主持人的素质与职责,简要介绍了音频演播环境和电视演播环境的技术条件和演播准备,讲解了播音员主持人的发声方法和播报技巧,详细阐述了广告播音、媒体采访、新闻播音、音乐播音、体育播音、社会服务节目播音的基本技巧和具体实践。本书还对播音员主持人可能面临的法律和道德问题进行了探讨,为播音主持行业的求职者提供就业指导,并对全球视野下的媒体演播做了回顾和展望。本书内容全面,通俗易懂,实操性强,为播音员主持人提
自2009年按中宣部、教育部统一部署成立国际新闻传播硕士班以来,至今已有15年时间,我校国新班为党和国家培养了大批优秀人才。在国新班人才培养中,中宣部、教育部、中国记协每年组织“暑期国情实践”活动,引导学生将思想政治教育、国新专业教育与实践创新教育有机结合,是人才培养的特色之一,也积累了大量优秀成果。近期,为深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述及落实《关于在全党大兴调查研究的工作方案》,承担国新班培养任务的电视学院对国新班学
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
汪曾祺
梁实秋
缪哲 著
刘争争
老王子
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