【社科】孩子自律的程度·决定人生的高度:让孩子赢在自律(四色)

孩子一读就入迷的成长漫画:有教养.穷养富养不如教养

(带 )孩子一读就入迷的成长漫画--有规矩

《孩子一读就入迷的成长漫画：有规矩》通过一系列有趣的漫画故事，引导孩子们理解规则的重要性和遵守规则的意义，适合612岁儿童阅读。本书注重以身边的生活场景展示规则的具体内容和应用，旨在帮助孩子们建立正确的行为习惯和社会责任感。本书的漫画画面生动有趣，配以精美插图，文字简洁明了。孩子们可以通过与主人公一同经历的故事情节，思考并学会在不同情境下遵守规则的方法和技巧。无论是在学校、家庭还是社会中，遵守规则都是孩子们健康成长的重要基石。通过本书

从小就培养孩子的社会能力

父母的语言决定孩子的未来

儿童行为密码:如何读懂孩子的心

本书主要是教给家长们心理学知识在教育孩子中的应用技巧。针对孩子的心理需求、人际交往、自控能力、思维能力、自立能力等各个方面可能存在的问题，为大家提供了教育孩子时切实可行的操作方法，揭开孩子行为背后潜藏的心理密码...

这样给孩子定规矩 让孩子不抵触的魔法性方法

情绪和心理急救:应对各种日常心理伤害的策略和方法

本书针对大家工作和生活中经常出现的情绪和心理问题进行了归纳，总结出人们面对各种情绪和心理问题时应该如何调节，如何自救，并学会以轻松、愉悦的心情面对，从而能更轻松地去工作和生活...

最好的游戏给孩子

给孩子的情商课

做孩子的学习规划师

培养样孩子的自驱力

儿童时间管理 :如何科学有效培养孩子的自律

本书共从时间感知力、正确的时间观、专注力训练、精力管理等八个方面阐述了儿童时间管理这一主题，再现了大量的场景，并给出了精准分析，让父母和孩子在感同身受的同时，掌握好管理时间的方法和技巧...

妈妈知道怎么办:解决育儿难题的心理学方法

7招成为学习高手:引导孩子爱上学习

《7招成为学习高手》将学习原理和亲子实践有效结合，从教育方法和教育认知两方面入手，梳理了7招，来帮助父母培养孩子的责任感、自主力、主动性、时间管理能力、意志力、创造力和学习习惯，从而激发孩子的学习潜能，引导孩子高效学习，让孩子成为学习高手...

拿来就用的高分规划

这是给孩子看的培养孩子学习内驱力的方法书。本书讲述了若小希、安吉、童一一、汉堡四位主人公在学习上的问题，而且还有何老师的释疑解惑！只要你有像主人公一样的学习困惑，都可以从书中老师有方法中得到解决的方法。最后，还有学霸自律寄语分享自律学习的心得与体会。 只要孩子能够自律起来，以积极主动的心态去学习，也可以成为别人眼中羡慕的好学生...

温柔的情绪教养

教养孩子从来都不是一件简单的事，在教养孩子的同时，父母也在不断地成长。温柔的情绪教养是一种温暖的教育方式，用温和的语言，坚定的态度，平稳的情绪，用充满爱的方式与孩子交流，让孩子在温暖、和善的环境中快乐成长，帮助父母与孩子建立良好的亲子关系...

女孩,你改如何保护自己

本书从父母的角度出发，针对当下高发的校园欺凌、坐车失联、见网友被骗、夜跑遇害等事件。对女孩可能面临的来自学校、网络、社会等方面的危险进行了分析，希望通过鲜活的事例，培养女孩的安全意识，帮助女孩掌握自我保护的技巧...

会整理的孩子更出众

美国心理学家理查德·蓝迪说：“今天的家长都想让孩子把时间花在能为他们带来成功的事情上，然而，具有讽刺意味的是，我们却正在抛弃一件已被证明能够预言人生成功的事——那就是让孩子从小开始做家务。” 在书中，从3岁宝宝到初中生的家长，都可以从中借鉴到如何培养孩子整理好身边的物品，以及提升自身条理性的能力。 孩子在成长道路上不同年龄段关于秩序、效率、空间感、条理性、逻辑性等方面的成长都会面临挑战。学习整理是一种既需要动脑又需要动手的

“幼儿学前专注力训练”系列·启蒙卷

法国生物学家乔治?居维叶说：“天才，首先是专注力。”所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。孩子年龄越小，专注时间越短。２岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为７分钟，３岁约为９分钟，４岁约为１２分钟，５岁约为１４分钟。6岁前是培养孩子学习能力的关键期。如果我们能抓住这个关键期，给孩子好的早教模式和注意力激发模式，孩子的各项能力将会得到好的启蒙和发展。《幼儿

“幼儿学前专注力训练”系列·初级卷

法国生物学家乔治?居维叶说：“天才，首先是专注力。”所谓专注力，就是我们常说的注意力。对孩子来说，是指他们能把视觉、听觉、触觉等感官集中在某一事物上，达到认识该事物的目的。孩子年龄越小，专注时间越短。２岁宝宝的平均注意力集中时间长度大约为７分钟，３岁约为９分钟，４岁约为１２分钟，５岁约为１４分钟。6岁前是培养孩子学习能力的关键期。如果我们能抓住这个关键期，给孩子好的早教模式和注意力激发模式，孩子的各项能力将会得到好的启蒙和发展。《幼儿

妈妈的心灵课:孩子、家庭和大千世界/[英]唐纳德·温尼科特

"本书是儿童心理大师温尼科特的儿童发展经典，温尼科特从母婴之间爱的链接开始，探讨了童年的基本关系，他认为这是人格的基石。在书中，作者通俗易懂地解释了诸如喂奶、宝宝的哭泣、宝宝的游戏、独立、害羞等日常问题，以及诸如偷窃、撒谎这类严重问题。在每次讨论中，他都强调父母与生俱来的能力，并仔细地将这些能力与必须学习的技能区分开来。 这本书尤其适合新手父母或准父母阅读。读者可以看到“母乳喂养”“断奶”“独生子女与多孩家庭的利弊”“幼儿园与学校的

高效学习的时间管理法

这是一本帮助小学生开拓视野、发展兴趣、增强自信、成为全面发展的学习小能手的实操手册。本书通过漫画还原学习问题，利用学习难题技能胶囊时间管理问答广场四个板块，逐一解答小学生在预习、听课、做作业、记忆、复习、解题、阅读、考试等场景中遇到的学习难题，并给出相应的学习方法和时间管理技巧，帮助小学生科学有效地提升学习能力，培养出良好的时间管理能力，从而收获满满的学习成果...

家是我们开始的地方

本书汇集了温尼科特诸多重要作品，书中大部分内容是基于作者在不同场所的演讲，它们的主题广泛，从“健康个体的概念”“抑郁的价值”到“青少年的不成熟性”，并阐明了温尼科特的一些开创性思想，如“过渡性客体”“虚假自我”“抱持”等概念。所有这些都传达了温尼科特关于发展中的自我与家庭和更大社会互动方式的愿景。 这本书非常适合父母或准父母阅读。读者可以看到“家庭中的孩子”“儿童学习”等主题，了解儿童早期内心世界，对育儿过程有很大的启发和指导意义。对

有原则的父母,才能教出有教养的孩子

好孩子是教出来的。其前提是父母要有自己的原则，更要以身作则，同时还要掌握教育的方法和技巧。古人云：“子不教，父之过。”父母教育子女，更重要的是懂得教法，教育孩子是一门很深的学问，它有其独特的运作的方式方法和技巧。教不得法，不但不能达到培养目标，还可能导致父母和子女之间无法沟通，造成孩子逆反心理，父母的努力成了毫无意义的努力。本书立足于当代中国的教育文化背景，收集了大量可资中国父母借鉴的东西方家庭教育案例并做出深入分析，介绍了国内外优选

孩子,一定要吃学习的苦

一般来说，一个人少年时期便开始编织人生的梦想，描绘人生的蓝图，即使这梦想和蓝图并不清晰。没有谁不想成为未来的成功者，但人生的起点大致相同，结果为什么却接近不同呢？根源就在于是否愿意主动吃学习的苦。读书求学，特别是基础教育，是人生必经的阶段。如果没有明确的学习目的，不知道学习的方向，那么就只能在浑浑噩噩中度过。只有意识到知识是成就梦想的王道，是到达成功彼岸的航船，才能以苦为乐，为自己的梦想、自己的未来、自己的幸福而学习，人生才会有另一番

解码青春期:我的十几岁男孩在想什么

《解码青春期：我的十几岁男孩在想什么》从生理变化到成长烦恼，从自我防卫到心理调节，从情绪调控到情感把控，从有效沟通到人际交往……几乎无所不包，是一本青春期男孩的成长指南。男孩阅读它，可以从中找到应对青春期困惑的方法；父母阅读它，可以知道怎样帮助青春期男孩应对一些生理及心理的问题，如何和男孩沟通更有效...

XK心理抚养:写给父母的积极心理学

养育孩子实际是一门动心的艺术，父母在面对孩子的成长问题时，应该从心灵入手，而非单纯地从行为入手。孩子的行为处在秩序敏感期，对物品所有者的秩序非常敏感。需要一个有序的环境来帮助自己认识周围事物各个部分之间的关系，这样才能让孩子更适应环境，行动更具目的性，并且在建立秩序感之后找到自己喜欢的生活方式。《心理抚养：写给父母的积极心理学》旨在帮助父母了解基本的教育学、心理学知识，让父母掌握科学的教育方法、技巧，用心理学的规律去抚养孩子...

陪孩子一起走过初中三年

本书是以作者自己陪伴孩子走过初中三年的实践经验为基础，分享的一系列家庭教育方法的家教图书。初中三年在孩子的学习生涯中起着承上启下的作用，是非常重要的一个时期，在这一时期，父母的教育不能再随心所欲，要给孩子进行人生规划，让孩子在明确的人生目标中有计划地学习、阅读、思考人生，参加丰富多彩的能力提升活动，为未来做好准备。本书将真实案例和家教方法相结合，配合大量精彩插图，给初中生的父母在教育孩子时提供参考和借鉴...

非暴力沟通父母语言训练

非暴力沟通父母寓言训练 这本书主要讲解如何与叛逆期少年沟通 书中内容讲解全面...

温柔教养 彩色手绘图解版

本书是一本家庭教育类图书，提出了温柔养育的理念，倡导通过不打骂、不娇惯，温和而坚定的教育孩子。书中通过大量的育儿场景，阐述了如何运用温和的语言与孩子对话，父母与子女之间如何建立良好的亲子关系，如何通过正面管教的形式让孩子改正不良习惯，从而让孩子在温暖、和善的环境中快乐成长。本书采用图解的形式，用直观、温馨的手绘插图，表现家庭教育的场景，能够提升读者的阅读体验，更好理解本书的内容...

懂事的女孩有出息(漫画提升版)

每一个父母都想培养懂事的孩子，既让孩子自身得到成长，也让孩子成为自己的骄傲。本书针对懂事女孩的养成进行了深入阐述，列举了懂事女孩要具备的十二种能力，对于帮助父母培养懂事的女孩很有帮助。 本书从性格养成、学习习惯、为人处世等方面，阐述了懂事女孩需要具备的能力，以及形成和提升这些能力的好方法。相信父母们在阅读本书之后，会更了解女孩的内心，也会知道如何打造懂事女孩...

陪伴式成长:如何赢得孩子的心

《陪伴式成长：如何赢得孩子的心》是一本令人豁然开朗的育儿指南。本书作者麦克?贝里提供了三大核心教育原则，九大育儿技巧，能优选限度地加强父母与孩子之间的联系，为孩子们答疑解惑，并与他们建立一段坚不可摧的关系。书中提供了大量切实可行的建议和现实生活中常见的问题与有趣故事，文字中蕴含的育儿智慧，帮助父母树立正确的观念，摆脱曾经的行为模式，更轻松、更快乐地陪伴孩子。父母往往会担心自己的孩子与自己的交流越来越少，还会担心孩子们模仿一些不良少年，

10岁前,养成孩子的坚持力

本书由日本行为科学管理专家石田淳从“行为”的角度出发，帮助家长明确如何培养孩子的坚持力。并通过以下三个步骤，帮助家长迅速突破无力的教养困境：一、分析孩子的行为；二、增加“不足行为”；三、减少“过剩行为”。本书从孩子生活中的小事，如刷牙、洗手、盛饭、整理书包、学才艺、背课文、做应用题……引导家长学会如何让孩子从日常生活事务到课业学习都能做得又快又好，又如何从日常的小事中让孩子养成坚持的习惯...

从小培养自主学习的孩子:孩子自主学习的秘密和习惯养成

《从小培养自主学习的孩子：孩子自主学习的秘密和习惯养成（32开）》以培养孩子学习的内驱力为主题，告诉家长如何唤醒、保护、激发孩子学习的内在动力。全书紧扣少年儿童的学习生活，分别从认识自我、开发大脑、锻炼意志、心理调节、健全个性、寻找方法、培养习惯等方面来阐述孩子缺乏自主学习力的原因，帮助家长拓展教育思路，找到培养孩子自主学习力的方法与策略...

抓住敏感期,孩子更优秀:好父母都会捕捉孩子的敏感期

本书作者以第一人称的方式, 娓娓讲述自己和亲友在育儿过程中一个个有趣的小故事, 事例来自真实的日常生活, 让为人父母者在感到熟悉和有趣的同时, 领会到敏感期教育的真谛, 找到最适合自己孩子的教育方法。全书按儿童年龄阶段组织篇章, 符合儿童成长规律和认知的逻辑顺序, 便于不同阶段家长选择阅读...

儿童语言表达课

孩子的语言表达能力反映了孩子的逻辑思维能力，也影响着孩子的人际关系。本书聚焦现实生活中儿童沟通交流的真实需求，以明确的主题展开相关内容，重点在于培养孩子的关键表达能力。每个小节一个主题，针对性较强，所设的学习内容富有挑战性、趣味性及测试性，让孩子边学边练，快速提升孩子的语言表达能力...

蒙台梭利儿童教育手册

本书是意大利幼儿教育家蒙台梭利博士创作的一本儿童教育操作性手册。该书描述了如何使用“儿童之家”教学用具，介绍了如何对孩子进行“自发性教育”的方法，让孩子通过自己的努力自由地学习。本书从运动神经训练、感官训练、语言及对世界的认知、自由、书写、识记乐谱、算术等方面入手，各种训练相辅相成，逐步进阶，指导父母为孩子营造良好的自我学习环境，培养孩子工作的有序性，让孩子在自主学习中完善人格...

好好说话:父母对话说明书

这不是一本教父母怎么跟孩子对话的书,这是一本教你如何跟丈夫、妻子以及身边的人对话的书。因为你们在交谈时，孩子都在侧耳倾听……从这个意义上讲，这本书区别于传统意义上的话术教程，它也是一本育儿和人际沟通的指导书。没有一本书能如此通俗易懂，且详实细致地论述父母之间的对话在育儿过程中发挥的重要作用。书中给出了大量具体情境下的对话范例以及正反对话的实例。这几乎涵盖了家庭生活的所有场景，非常真实且接地气，能带给读者立竿见影的效果。 为什么丈夫对家

如何培养孩子的社会能力

社会能力是指一个人处理日常生活及其在社会环境中求生存的能力。人是社会动物，社会能力几乎是每个成熟的社会人都必须具备的能力。孩子未来是要与社会相处的，没有社会能力的孩子很难取得成功。只有培养好孩子的社会能力，才可以胜任未来变幻莫测的变化，有终生的学习力，有能力获得属于他的幸福。本书从当今家庭教育的实际情况和孩子的真正需求出发，总结了大量的经典教子理论、经验及案例，深入浅出、简单扼要地论述了如何培养孩子的社会能力，让孩子变得大方、自信起

陪孩子玩到入园:蒙台梭利早教游戏训练

游戏是孩子优选的学习方式，用游戏激活孩子的合作与勇气。针对0-3岁中国幼儿成长特征定制的分月龄游戏指南，囊括蒙氏教育5大领域，再现生活场景式育儿，54个经典游戏，培养孩子的思维、表达、认识、合作4大核心能力...

学习内驱力

在中国，有学龄儿童家庭中，大部分家长都会辅助孩子学习。然而，当家长辅助孩子学习的时候，总会出现不和谐的画面。孩子为什么这么抵触学习？其实并不是陪伴孩子学习这件事有问题，而是还没有找到陪伴的合适方式。为此，河北名师李素娟老师将自己多年的一线教学经验以及教育心得集结成书。全书共分八章，全方面列举了孩子在写作业过程中可能遇到的各种问题、孩子的心理状态，以及家长的应对策略。将每个家长的痛点都以情景还原的方式展开，让家长身临其境、感同身受。

儿童时间管理(儿童读物)

《儿童时间管理 》这是一本有故事、有方法的时间管理手册。小学阶段是孩子养成良好日常习惯的关键时期，本书抓住少年儿童的心理特点和阅读习惯，从孩子熟悉的场景引入，用好玩有趣的故事讲述了时间的 重要性，并结合有趣的插画、步骤分解，让孩子更重视、更珍惜每分每秒。每篇文后都附有时间管理法则，教给孩子时间管理的方法和妙招，不仅能让孩子建立起管理时间的意识，快速掌握技巧，还能培养其良好的习惯，让孩子学会合理安排学习和生活，每天都过得充实有意

给孩子一个好性格

孩子有个好性格，比什么都重要。拥有健康、良好性格的孩子，能够从内而外散发出一种独特的人格魅力，他的人生也会是成功、快乐和幸福的。性格决定了孩子以后的发展，好性格让孩子受用终生。性格不是与生俱来的，是后天塑造的，家长应该选择正确的教育方法，让孩子拥有健康的性格。本书理论与实际相结合，帮助父母更好地提升实际操作能力。引导孩子剖析自己的性格，从而找出并克服自己的性格缺陷，优化、打造性格，使之成为成功的资本。无论是内向还是外向，无论是刚毅还是

捕捉孩子敏感期

所谓敏感期，是指在孩子0至6岁的这个阶段，出于自身发展的需求，突然对某种事物或者事情产生浓厚的兴趣，甚至是狂热的态度，直到孩子内心得到满足、敏感度下降或者被人为地阻止的这样一个成长阶段。如果孩子能够顺利度过敏感期，其心智水平就会上升到另一个层面。因此，儿童教育专家将敏感期称为学习的关键期或者教育的关键期。敏感期对于孩子的成长如此重要，那么，到了相应的敏感期，父母该如何做呢？本书从孩子出生开始，一直到6岁，将这段关乎孩子成长的敏感期呈现

创才培育游戏

本书通过担当素质、自信素质、互补素质、创力素质、专业素质五个方面的歌曲和游戏汇编，弥补教育教学工作中人才培养模式的缺漏...

父母话术:与孩子非暴力沟通

《父母话术：与孩子非暴力沟通（32开平装）》设立情景再现、心理分析、话术建议等板块，通过重现家庭教育中的经典案例来展现教育问题，重点分析该问题中父母和孩子的心理特性，阐述教育问题的本质和关键点，再通过不同表达方式的对比，展现非暴力话术的魅力，为父母提供了可行的方法和操作性建议，让父母切实掌握这些技巧，并灵活运用...

自驱型成长

教育的目的，并不是培养一味听话、服从的孩子，也不是培养为了得到奖励才肯去做事的孩子，而是要通过强化孩子的内部动机，培养出自觉主动的孩子。本书立足于孩子生活和学习中的方方面面，包括培养洞察力和提升自控力、意志力锻炼、独立性培养、唤醒内驱力等，从而培养出孩子良好的行为习惯，大大增强其心理免疫力，让孩子有能力去经营一个成功与快乐并存的美好人生...

孩子的成长,父母的挑战

家庭教育是一门技术、更是一门艺术，没有谁是天生的高手。因此，需要父母教育孩子的过程中，能够与孩子做到相互尊重、一起探索、陪伴着孩子共同成长。 家是孩子成长的港湾，父母是孩子成长过程中的领路人。父母不仅要时刻关注孩子的身心健康，更要重视其他方面能力的培养，不仅要教育孩子提高学习成绩，更要教导孩子学会如何做人。而在孩子成长的道理上，还需要时刻关注孩子每个阶段的情绪状况，帮助孩子解答成长中的各种困惑，引领他们迈过成长过程中的各个坎坷

写给孩子的自我管理课

本书通过正反两个方面的案例, 旨在教会孩子们学会自律, 懂得敬畏规则 ; 学会自强, 学会依靠自己的努力, 去争取自己的人生 ; 学会自学, 明白学海无涯的道理 ; 学会自制, 懂得控制欲望, 能够对身边的诱惑说“不” ; 学会自信, 勇于拼搏, 不因自卑而畏缩, 也不因自大而盲目 ; 学会自谦, 不为一时取得的成绩而骄傲自满 ; 学会自爱, 不为任何人或任何事看轻自己, 贬低自己 ; 学会自勉, 即便陷入人生的低谷, 也能靠自己的力

孩子没问题,大人有问题

《孩子没问题，大人有问题》是绘本作家五味太郎的教育随笔，他引用身边大量实例，以独特的幽默感道破了现代教育的种种弊端和亲子关系的本质。全书讨论的亲子教育问题，在我们身边随处可见，而这些问题的根源都来自大人，一直担心焦虑的大人，总是不懂装懂的大人，喜欢教导孩子的大人……在五味太郎看来，我们现今所探讨的孩子的问题，其实都是大人的问题...

父母怎么做,孩子不掉队

本书共分为八章，内容包括：孩子发现自己不善于学习；孩子渴望成功却不知道怎么做；家长强烈的意愿会影响孩子的成长；你的校园经历与孩子的没有可比性；家长在家里必须有领导地位；管理好时间与资源；学校提供的非特殊教育辅助；争取特殊教育...