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这是一本写给6-12岁孩子及家长的校园社交指南,全书分为五部分:第一部分告诉孩子虽然每个人性格不同,但每个人都可以交到朋友。交朋友就是找到喜欢你并喜欢和你做同样事情的人。帮助孩子思考自己是什么样的人,如何让别人了解自己的特别之处,自己应该具备哪些别人愿意与你交朋友的品质。自己有哪些天赋、能力、兴趣如何发现与自己兴趣相同的人如何表现得友好如何邀请别人一起玩第二部分告诉孩子,规则在与人交往的过程中是非常重要的,你遵守的社交规则越多,就越容
本书为6~12岁的孩子专门打造。故事和情景设置符合6~12岁孩子的真实的生活情景,针对该年龄段孩子的心理和行为特点设置游戏,力求在优选上帮助该年龄段的孩子学会识别焦虑,打破焦虑,勇敢自信地应对各种情况...
孩子入园,很多家长都会遇到这样的问题:依恋父母不愿离家、哭闹不进班难安抚、在幼儿园感到孤独、对老师和同学陌生、不好好吃饭、不愿意睡午觉、缺乏自理能力、脾气大、被欺负幼儿园是孩子接触的第一个小社会。本书将和入园相关的物质准备、心理准备、能力掌握、家长如何配合、如何提前让孩子适应幼儿园等知识进行系统梳理,解答了70 个入园前家长高度关心和陷入焦虑的问题,旨在帮助即将入园的孩子家长了解自己的孩子在这个阶段,需要培养什么习惯、发展哪些能力、掌
这是一本写给小学生及家长的愤怒情绪控制手册,全书分为三部分: *部分告诉孩子愤怒情绪是什么,愤怒情绪有哪些表现以及愤怒情绪产生的原因。孩子只有正确地认识愤怒情绪、清楚地了解愤怒情绪产生的原因,才能学会如何控制愤怒情绪。 ·愤怒有很多种 ·你的脸上写着愤怒 ·你有愤怒按钮 ·了解你所有的情绪 ·远离暴力节目和暴力游戏 第二部分教给孩子一些简单实用的方法,告诉孩子应该如何管理自己的愤怒情绪。 ·用深呼吸让自己平静 ·放松
小学4~6年级是孩子进行自我梳理、提高的关键时期,作为父母,我门要帮助孩子充分利用该时期夯实基础、回顾反思,实现自主学习力的突破,完成从习惯到能力的升级,为升入中学做好全面准备。本书是关于4~6年级小学生父母所关心、疑虑的教育养育问题,旨在帮助小学生有意义地度过小学生活。书中对准孩子学习生活的方方面面,包括报班问题、学习与玩耍的平衡问题、阅读习惯的培养问题、中高年级的学习方法、孩子的业余生活以及家庭的教养问题等,指导父母科学陪伴孩子小
全书共分为六个部分。第一部分介绍髋关节外科的解剖,帮助读者温故知新, 并针对 DAA 手术入路进行了详细的描述,使内容更贴近临床需求。第二部分着重介绍髋关节发育障碍,对儿童髋关节发育的治疗方法进行了详细的阐述,同时也就成人骨盆截骨术以及导航下髋臼旋转截骨术等新理念进行了介绍。第三部分是髋关节镜的手术演变、现状和未来,并阐述了股骨髋臼撞击症的保守和手术治疗。第四部分论述了股骨头缺血坏死的诊疗现状,并详细介绍了股骨截骨和干细胞治疗股骨头坏
你家孩子是不是总静不下心,毛毛躁躁的?或者爱发脾气,大喊大叫? 其实孩子不是不乖,也不是笨,只是“质性营养失调”! 拥有38年临床经验的精神科医生将为你揭示孩子抑郁、多动、易怒的原因,并提出3~14岁儿童情绪管理营养指南。不依赖药物,远离副作用,让孩子学习更专注,情绪更平稳...
阅读本书可以帮助家长了解多动儿童的行为特点,帮助孩子学习自我控制、在学校表现得更好、掌握社交技巧、变得更自信。本书将6-12岁儿童的自控力拆分为: (1)在行动之前思考行为的后果 (2)预测自己的行为会让别人有怎样的反应 (3)对自己不感兴趣的事情保持专注 (4)变得更有耐心 (5)区分什么时候可以发表意见、什么时候应该做一个倾听者 (6)控制自己的身体让自己坐得住 (7)集中注意力听清别人的要求 (8)记住规则并学会
获得友谊是儿童社会性发展的重要内容,特别是在小学阶段,孩子对同伴交往的心理需求越来越凸显。但因为家庭结构和教养方式的原因,很多孩子存在社交困难,不知道如何获得和维护友谊。 如果你的孩子在交朋友和维系友谊方面存在困惑,比如不知道如何主动与他人交朋友,总被遗忘在集体活动之外,不懂得如何与朋友相处,不知道如何正确处理朋友间的矛盾,或者总是被其他孩子取笑、冷落,你一定要重视!因为童年期的社交问题可能会导致青少年期和成年后更严重的心理问题。 在
教养,从家庭美德培养开始将51种美德引入家庭教育,为孩子的身心发展注入无限力量百万的家庭都在使用的方法,激发孩子最好的内在品质关注孩子的内心世界,把基本的美德传递给孩子是父母最为重要的责任之一。本书将家庭美德教育变得简单易操作,有助于父母:?理解自身在家庭教育中的4种角色?认识51种实用的美德?掌握美德教育的语言框架,与孩子实现顺畅地交流沟通?利用书中提供的练习方法和工具,促进孩子的精神和道德成长...
如果你是一位2-5岁儿童的家长,那么你肯定对孩子的坏脾气不陌生。虽然孩子的情绪崩溃是这个年龄阶段正常的行为特征,但它还是会令你抓狂,让你感到神经紧张、精疲力竭。在孩子大发脾气的艰难时刻,你能做些什么来使自己保持镇定,同时也让孩子冷静下来呢?你能做些什么来帮助孩子认识自己的情绪,管理自己的行为,使孩子有一个好性格呢? 与孩子保持真挚的联结·给孩子选择权·可预见性给孩子安全感 你才是掌舵者·策略性关注·肯定孩子的努力·讲出孩子的感受 区分
有了这本书,你还担心孩子学不好英语语法? 学语言很重要的是培养“语感”。孩子在升入小学高年级后,语法成为他们在考试中不得不面对的难题。作为老师和家长,我们要如何帮助孩子找到有趣、有效的语法学习方法呢? ◎学语法不死记硬背,大量阅读是关键 语感是语言学习的关键。孩子通过大量阅读可以慢慢习惯英语的语法和句型,将语言的顺序内化,语感便会自然而然地建立。 ◎结合一线教学经验,直击语法学习的痛点 作者李贞慧老师于初
老王子
汪曾祺
宋瑞祥
缪哲 著
[日]熊田千佳慕著,张勇译
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
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