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中学是差生,并不是孩子差,是父母在孩子学龄前没教好。 家长要把孩子当成未来的人才来培养,而不是当成宠物来养。 从小让孩子受欢迎,孩子才会有幸福的人生。 王金战是一个传奇人物,作为家长,他为女儿精心设计,让她全面发展、毫无悬念地考入北大;作为老师,他总结三十多年的教学经验,深入研究中学生在6岁前养成的难以改变的习惯对中学阶段的影响,帮无数学生重塑信心,创造了一个又一个教育奇迹。 在书中,王金战老师深度解析了幼儿阶段的教育重点,首度提
“高考战神”王金战,总结三十多年的教学经验,发现高中生的很多习惯都是在小学期间形成的,如果小学期间就注意对孩子人生的提前设计,既能让孩子过得轻松,又能让孩子走得更远。 针对当前小学教育中的种种困惑和误区,王金战老师精选了79个典型的小学教育问题,进行深度反思和分析,站在高考的角度回望一个人的小学时代应该怎样度过。 在书中你将看到,乐观的性格、正确的思维方式、良好的学习和生活习惯,对于一个孩子的成才起到了怎样关键的作用,以及家长应
无助、抓狂、焦虑、痛苦、大吼大叫……你是否都有体验?控制、放任、贿赂、威胁是否是你常用的方法? 本书以培养出孩子自律、责任感、合作精神、独立解决问题的能力为目标,通过一系列有效的实操方法,帮助你掌握“孩子怎么了,父母怎么办”的养娃技术。 阅读本书是一次心路历程,也是一次学习爱与接受爱的训练过程, 它给了你走进孩子内心世界的钥匙,从而建立起父母与孩子的亲密关系...
以下哪类人群适合阅读本书? a. 学生 b. 教师 c. 家长 d. 以上皆是 正确答案:d。 就是这样一本忽而针对学生、忽而针对教师、忽而针对家长的奇怪的书,第1版上市一年内重印22次,荣登全国五大城市畅销排行榜,中央电视台《实话实说》、《子午书简》、凤凰卫视《鲁豫有约》、北京电视台《非常接触》等栏目都做了专题报道,作者王金战老师和他的教育理念也由此蜚声全国...
为孩子当牛做马,为什么却成了孩子最熟悉的陌生人?家长常常只看到青春期孩子的叛逆和冲动,却看不到孩子得不到亲人理解的痛苦;只会历数孩子的种种“不是”,却看不到孩子急于摆脱外部压力和内心纠结的深深渴望;只抱怨自己的拳拳爱心换来的是孩子的反感与冷漠,却看不到喋喋不休如何让本已疲惫不堪的孩子雪上加霜。 有时候,孩子要的未必是锦衣玉食、嘘寒问暖,而只是一扇透气的窗户。孩子能否具有竞争力,真正比拼的是家长的智慧和沟通技巧。孩子懒惰、追星、
本书共分为四部分,主要内容包括:学习——通往罗马的路千万条、人际——用心编织一张爱的网、生活——体验中的成长才快乐等...
每个家长都希望自己的孩子“好”,那什么样的孩子是“好孩子”呢?教育是一门学问,如果家长在不知道“什么是好孩子”之前,便盲目地按照自己心里的标准去教育孩子,甚至采用了错误的方法,就会毁了孩子而不自知。 对家长来说,“教育”比“养育”更重要。父母提供给孩子的不应只是物质的满足,孩子需要的也并非仅是停留在口头上的“你真棒”。如何正确地教育孩子,让孩子成为优秀的人才?著名家庭教育专家郑委,提供给中国家长最有效的教子原则,不仅告诉你“怎么做”
本书共分四部分,分别探讨了如何培养孩子进行自我管理,如何帮助孩子充分发挥自己的潜能,如何提高孩子EQ以及家长如何以崭新的心态教育孩子四方面的问题。 ...
本书内容包括:你如何做很重要;对孩子的爱,永远不会太多;参与你孩子的生活;调整到适合孩子的家教方式;建立规矩,制定约束等...
女儿到了青春期,好像一下子就变了一个人,跟你渐渐疏远:和朋友、同学聊得热火朝天,但对着你就无话可说;有什么事要么憋在心里,要么自己做主,却不愿寻求你的意见和帮助;你关切地多问两句,换来的不是她的白眼,就是她的一番抢白……你猜不透女儿的心思,更不知道如何与她相处。 面对你和女儿之间这道无形的墙,你会无奈地观望,还是蛮横地打破高墙? 这本书会让你多一个选择。你会发现,女儿什么都不告诉你,是因为你不懂如何去听。翻开这本书,把
“中等生”,一个灰色的群体,他们没有出类拔萃的天分,没有耀眼夺目的成绩,就连犯错误都缺乏勇气。他们不受关注,不受重视,生活在“阳光”撒播不到的角落,行走在教育遗忘的边缘。 “家有中等生”似乎也变成了一件令家长蒙羞的事情。是不抱希望、爱莫能助,所以只能甩手放任;是心急如焚、恨铁不成钢,所以只能棍棒相加;还是冷嘲热讽、哀莫大于心死,所以只能破罐破摔?…… 其实,每个中等生都是一块金子,是冷落和轻视让金子蒙上了尘埃,而家
是否每个孩子身上都有独特的优势?心理学告诉我们:优势其实蕴藏在每个人的身上。人类有400多种优势,每个人都拥有自身独特的优势。父母应该帮助孩子了解自己的优势是什么,之后要做的则是将他的学习、工作和事业发展都建立在这些优势之上,这样孩子就会更容易成功。本书从教师、学生、家长、专家等多个视角深入探讨和解读孩子的天才特质,帮助父母认识和发现青少年的优势和潜能,塑造全新的家庭教育观念...
《打造双语家庭——父母手札》自1986年首次出版后,受到了各国家长的欢迎,本次出版的第二版中加入了大量培养孩子双语能力的实际案例、最新的科研信息以及与孩子交流时家长应采用何种语言的建议。除此之外,更加入了单亲家庭双语孩子的培养经验、学校以及双重文化环境对孩子语言习得的影响等内容。通过这些内容,帮助家长了解影响孩子双语能力的关键因素。书中案例涉及范围广、家庭情况多种多样,还提供了解决双语能力培养常见问题的建设性意见,供家长参考。衷
刘争争
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
汪曾祺
宋瑞祥
[日]熊田千佳慕著,张勇译
梁实秋
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