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本书较为系统地介绍了绪论、C++类和对象、继承、多态性、虚函数的基本概念及其定义、C++常见问题等内容。 ...
本书主要涉及JSP技术及其基本应用。从初学者的角度出发，结合实例，循序渐进地介绍了JSP网页设计和网站开发的方法和技巧。 ...
《管理信息系统：原理、方法与应用（第2版）》强调对系统开发的技术支持，注重理论指导下的实际可操作性，注重实际问题的有效解决。各章均配有大量练习，包括问题思考、专题讨论、案例分析及应用实践，有助于读者对知识的掌握和实践能力的提高，并为教师提供了电子课件及备课手册...
本书讲解了Photoshop绝大部分基础知识，包括基本的界面操作、基本理论分析与讲解、选区创建于调整、图像修饰与润色、文字输入与编辑、滤镜使用与技巧，对于Photoshop的重点知识如图层、通道等进行了较为深入的讲解。本书所举实例注重实用性与艺术性，在每一章节后面安排了相应的上机练习，配有多媒体视频学习资料...
本书主要介绍了微机系统概述、微机的硬件基础及选购、微机的软件安装、微机系统性能测试与优化等内容...
《计算机组装与维护（第2版）》是为高职高专计算机类相关专业编写的计算机组装与维护课程的教材，内容包括微型计算机的硬件基本知识、工作原理、性能指标及整机组装、BIOS设置、软件的安装、微型计算机的故障诊断、软硬件维护维修、微型计算机性能优化等。 《计算机组装与维护（第2版）》内容丰富，特色鲜明，已形成立体化教材，是国家精品课程计算机组装与维护的配套教材。本教材采用项目导向写作模式，全书由精选的18个项目构成。
本书按照教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会编制的《高等学校计算机基础教学发展战略研究报告暨计算机基础课程教学基本要求》编写，采用“案例引导，问题驱动”的方式完成，内容通俗易懂，突出实际应用。教材分上下两篇，上篇侧重计算机理论的教学，按照计算机解决问题的过程组织内容，试图教给学生如何用计算机一步步解决实际问题。意在培养学生营养计算机解决实际问题的能力，培养学生的思维方式。下篇作为应用篇，主要为提高学生对文字处理软件的应用能力。本
学习操作系统的最好途径是理论和实践相结合，《高等学校计算机实践教学系列教材：Linux操作系统实验教程》是操作系统实验课程教材，以Linux2.6内核版本为平台，精心设计系列实验题目，每个（组）实验题目包括：实验目的、背景知识和实验内容，在每个具体的实验内容中又包括实验说明、解决方案和程序框架，为操作系统实践教学提供指导。 《高等学校计算机实践教学系列教材：Linux操作系统实验教程》内容丰富、覆盖面广，由浅入深、循序渐
《软件测试：基于问题驱动模式/高等学校软件工程系列教材》以“建构主义”为指导，注重软件测试与应用背景相结合，遵循项目推进的时序过程，以问题驱动方式组织软件测试内容。全书共10章，覆盖软件测试的完整过程所需的知识和技能，包括单元测试、持续集成测试、系统功能测试、性能测试、安全性测试和测试管理等。为了适应当前软件技术的实际应用状态，用专门一章介绍移动App的测试方法、技术和工具；同时，为了进一步提高软件测试的核心技能，包括能够进行更彻
本书是高等教育出版社与达内时代科技集团（以下简称达内集团）联合出品的数字艺术类新形态一体化教材，由达内集团诸多开发经验及授课经验丰富的一线讲师编写。本书是按照现如今企业的实际用人的要求，并总结近几年国家应用型本科院校与示范性高职院校专业教学改革经验及达内集团在IT培训行业十多年的经验编写而成...
本书系统全面地介绍了多媒体技术的相关知识，全书分为教学篇和实验篇，教学篇包括了多媒体技术基础、音频处理技术与应用、图像处理技术与应用、视频处理技术与应用、动画制作、多媒体数据的压缩编码、视频的后期合成、多媒体应用系统开发、以及多媒体技术的综合应用案例。实验篇提供了与教学篇同步的相关实验内容，是对教学篇的有益补充...
《计算机应用基础（第4版）》为初学讨算机的读者编写，它以通俗的语言引导读者完成具体任务，系统地介绍了计算机的基本知识和基本操作技术。 《计算机应用基础（第4版）》在第1章精选了人们在日常生活、学习和工作中最典型的计算机应用实例，通过对这些任务的布置、分析，引导读者使用《计算机应用基础（第4版）》及配套网站完成这些任务。第2章至9章是对计算机基本知识和操作技术的讲解。第10章介绍了电子产品的应用技术。 《计算机应用基础（第4版）
《职业院校计算机应用专业系列教材：常用工具软件应用教程》是职业院校计算机应用专业系列教材，遵循“以就业为导向，以能力为本位”指导思想。本书以“常用工具软件”教学大纲为基础，兼顾“双证书”要求，围绕日常生活中的实际应用，通过一系列生动的案例介绍各类常用工具软件的使用。 本书共分5个项目，每个项目介绍一种类型的常用工具软件，内容包括“获取和传递信息”、“处理图像信息”、“处理音／视频”、“管理磁盘与文件”和“防护信息安全”。
《高等学校计算机基础课程经理实验案例集丛书：微机原理与接口技术经典实验案例集》是教育部高等学校计算机基础课程教学指导委员会组织编写的《高等学校计算机基础课程经典实验案例集丛书》之一。 本书从“微型计算机原理与接口技术”课程的教学基本要求出发，按指令系统应用与汇编语言编程、存储器与I/O端口扩展、DMA与中断控制、可编程定时器／计数器控制、并行接口与串行接口、人机交互接口、模拟I/O接口以及计算机测控系统设计等8个知识（技
《计算机辅助设计：AutoCAD2014实训教程（第2版）/计算机平面设计专业系列教材》是计算机平面设计专业系列教材，根据《中等职业学校计算机平面设计专业教学标准》编写。 《计算机辅助设计：AutoCAD2014实训教程（第2版）/计算机平面设计专业系列教材》以AutoCAD 2014（中文版）为基础，与行业岗位对接，以行业岗位工作的典型项目任务为主线，涉及“机械绘图” 、“建筑园林绘图”、“电子线路绘图”、“工业产品设计”4个工
本书是计算机平面设计专业系列教材，参照计算机平面设计相关行业标准编写...
本书内容包括：制作简单网页；网页中的表格操作及超链接的创建；框架、模板与库；网页中的层与表单；音、视频的处理与播放；网页制作软件的配合使用；分析和提取网页代码；深入剖析网页代码；动态网站开发环境等...
《大学计算机（第2版）》根据教育部教学指导委员会提出的《计算机基础课程教学基本要求》，按照计算机基础教学分类、分层组织教学的思路编写而成。《大学计算机（第2版）》主要内容包括计算机与计算思维、计算机系统、操作系统、数制与信息编码、办公软件应用、数据库技术及应用、计算机网络及Internet应用、程序设计基础和信息安全等。 为了便于教师使用和学生学习，《大学计算机（第2版）》配有数字课程，同时建立了相应的网络教学平台供师生访问和在
本书是以基于工作过程、典型任务驱动、行业一线需求为编写理念，根据计算机知识与应用的特点而编写的，实践性和可操作性强...
《企业网络搭建及应用（第2版 网站建设与管理专业）》针对企业网络措建及应用过程中需要了解和掌握的专业知识和关键技术进行了详细地介绍和说明，主要介绍了企业网络搭建、WindowsServer 2008服务器架设、CentOS服务器架设、典型企业网络的措建及应用等方面的内容。全书以工作任务编排，每一任务设置了“任务准备”、“任务需求与分析”、“任务实施”和“练习实战”四个环节，围绕着工作任务的具体实施，展开了知识内容和专业技能的学习，
《二维动画设计软件应用：Flash CS6（第2版）》是职业院校计算机应用技术专业系列教材，按照“岗位需求、项目引领、任务驱动、活动实施”的职业教育教学理念，依据《湖北省职业院校计算机应用技术中高职衔接专业教育标准》编写而成。《二维动画设计软件应用：Flash CS6（第2版）》遵循学生的认知规律和接受能力，使学生在“做中学，学中做”的过程中形成综合职业能力。 《二维动画设计软件应用：Flash CS6（第2版）》共分7个单元，
《零代码HTML5交互动画设计》以专业级HTML5交互动画内容制作云平台——Mugeda为基础介绍HTMl5在广告、营销、节展、教育、亲子、游戏以及可视化新闻等方面的应用。《零代码HTML5交互动画设计》的主要内容包括HTML5的前世今生、Mugeda基本操作流程、Mugeda界面组成与工具介绍、几种动画类型、交互功能的应用、综合案例解析、零代码实现高级交互效果、零代码制作戳螃蟹小游戏、API的应用。《零代码HTML5交互动画设计
《新编计算机英语》以计算机相关行业主题为主线，以交际任务为驱动，基于中职英语学科核心素养进行编写，具有以下特色： 将语言知识和专业技能有机地融为一体。本册教材采用多技能大纲的模式，以专业技能为主线来组织教学内容，融听、说、读、写四项技能训练为一体，使同学们能在未来的职业场景中运用英语完成基本的沟通与交际任务。 各单元主题职业特色鲜明，以模块化的结构展现学习内容。本册教材共14个单元，每个单元的主题都与计算机相关行业所需要具备的
《信息技术（综合版）》依据教育部2020年颁布的《中等职业学校信息技术课程标准》编写。结合中职学生入学时普遍具有的计算机应用水平，设置9个教学单元，分别是信息基础、网络应用、图像处理、图文编辑、数据处理、演示文稿、数字媒体、编程入门和人工智能。 《信息技术（综合版）》按照项目式教学法编写，定位清晰、理实一体、实操性强，在普及信息技术的同时培养兴趣、拓宽视野、提高素养。 《信息技术（综合版）》可作为职业学校信息技术课程的教学
计算机技术的迅速发展，不断拓展着计算机知识领域的深度和广度。经管类专业的大学生应该掌握哪些计算机基础知识和基本技能呢？进入大学后的首门计算机课程应该如何进行呢？作者根据教育部高等学校文科计算机基础教学指导委员会制定的针对文科类专业的《大学计算机教学要求》，在充分调研、讨论和总结财经类院校计算机基础课程教学的基础上，编写了该书。《面向经管类专业的大学计算机基础教程》以数据处理为主线来组织内容，主要分为上、下两篇。上篇介绍计算机基础知
《大学计算机（第2版）》根据大学计算机基础课程教学基本要求，结合近6年的教学实践经验，在《大学计算机》基础上修订而成。从培养学生了解和掌握计算机科学的理念、技术和方法的角度出发，对计算机基础知识和应用技术进行了全面的介绍。《大学计算机（第2版）》分为9章，主要内容包括计算机基础与计算思维、计算机系统、操作系统、办公软件Office2010、程序设计基础、计算机网络基础、多媒体技术基础、数据库技术基础和信息安全基础，较为全面地覆盖了
《大学计算机》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，省级金课“大学计算机”主讲教材。本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会提出的大学计算机教学基本要求，以培养学生计算思维与信息素养，实现计算机赋能教育为主导，对第2版内容进行了精简和重构，兼顾计算科学的系统理论与先进技术，奠定了教材的基础性、时代性与创新性，为后继课程夯实基础。主要内容包括信息技术与计算机、计算机系统的组成与工作原理、操作系统、数制与信息编码、信息安全
本书是高等职业教育应用电子技术专业资源库配套系列教材之一。 本书选择来自电子企业的真实项目和产品作为载体，并融入国家职业标准和电子设计的主流器件、新技术、新工具等新内容，结合企业操作技能、素养要求和工艺标准，确定教材的结构与内容。按照职业成长规律与认知学习规律，由易到难、简单到复杂，将内容划分为十二个项目。 本书项目形式多样，既有简单的组合逻辑电路，也有时序逻辑电路、复杂数字系统，既有原理图设计项目，也有VHDL设计项目、混合设
本书是与《Visual Basic程序设计》配套使用的教材。全书第一部分为实验与习题，共分10章，设52个实验；第二部分为模拟练习，包括6套模拟练习题。学生可以通过本书的学习进一步提升Visual Basic语言编程能力，同时有助于学生顺利通过计算机等级考试Visual Basic二级考试。本书适合作为高等院校非计算机专业Visual Basic程序设计语言课程的实验教材，也可作为计算机等级考试（二级）的培训教材...
本书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。 本书分为两大模块，模块一介绍Excel在会计凭证制作、会计账簿创建及会计报表编制三大会计处理流程中的应用；模块二选取薪酬管理、固定资产管理、往来账款管理及财务分析等范例介绍Excel在会计实务中的应用。本书将会计实务工作中常见的工作设计为工作项目和工作任务，详细介绍利用Excel解决会计实务问题的方法和步骤。 本书可作为高等职业院校财务管理、会计、物流管理、电子商务、工商管理、计算机软件应
本书依据教育部**发布的《高等职业教育专科信息技术课程标准》对本课程的要求编写而成。 本书共6章，包括信息化办公——文档处理、信息化办公——电子表格处理、信息化办公——多媒体演示、信息检索、新一代信息技术、信息素养与社会责任。 为方便教学，本书配套有PPT教学课件、视频等教学资源，其中部分资源以二维码形式在书中呈现。 本书可作为高等职业院校信息技术公共基础课程的教学用书，也可作为相关培训机构的培训教材，也可供计算机爱
本书为“1+X”职业技能等级证书配套系列教材，以《企业网络安全防护职业技能等级标准(初级)》为依据，由上海海盾安全技术培训中心组织编写。 本书从当前企业实际情况与安全需求出发，介绍企业网络安全防护的相关知识、技术与应用。全书采用项目任务编写模式，共分为3部分，主要内容包括常见操作系统安全配置、网络设备安全配置、应用服务器和客户端安全配置、数据备份操作。 本书配套微课视频、课程标准、电子课件(PPT)、习题解答等数字化学习资源。
本书为“十三五”职业教育国家规划教材，同时为国家职业教育网络技术专业教学资源库配套教材。 本书按照企事业单位一般组网的过程，以局域网到广域网的顺序组织内容，介绍目前市场上占主导地位的思科系统公司的网络产品，以**版Packet Tracer 6.0为背景，首先介绍了在局域网组网技术中目前最常用和实用的技术，包括交换机初始配置、端口安全、VLAN技术、STP、以太通道、三层交换机技术；然后介绍了在广域网组网技术中OSI第三层的相关
本书以教育部考试中心颁发的《全国计算机等级考试二级MS Office高级应用考试大纲（2018年版）》为基础编写。围绕典型案例系统地介绍了计算机基础知识、Microsoft Office办公软件系列中文字处理软件Word、电子表格软件Excel、演示文稿制作软件PowerPoint的功能和使用，并对相关知识点进行梳理和总结，各章配套拓展习题和综合练习。全书分为11章，内容包括：计算机基础知识、创建并编辑文档、美化并充实文档、长文档的编
本书主要内容包括: Excel及其在财务中应用概述、常见财务表格的设计与制作案例、Excel在账务处理中的应用、Excel在会计报表中的应用、Excel在财务分析中的应用、Excel在筹资决策分析中的应用、Excel在投资决策分析中的应用、Excel在营运资金管理中的应用、Excel在利润管理-本量利分析中的应用等...
2021年4月，教育部制定出台了指导高等职业教育专科信息技术课程教学开展的纲领性标准《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021年版）》。该书以新课标为纲，由国家教学名师、信息技术课程标准专家组成员眭碧霞教授基于多年信息技术基础课程教学、教改经验倾情编写。作者团队在充分贯彻新课标要求的基础上，围绕信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任四项学科核心素养精心组织教材内容的编写。 该书是“十三五”职业教育国家规划教材，也是
本书以计算思维为理念，以问题求解为目标，以资源建设为保证，在介绍计算思维与数据库理论的同时，系统、详细地介绍了Access 的应用技术，通过实际案例更加准确地揭示了数据管理背后的核心问题及解决方法。 本书章节结构的设置符合数据库应用技能培养的认知规律，内容丰富，精选开发实例，由浅入深，理论与实践并重。 全书分为9章，主要内容包括计算思维与数据管理、问题描述与分析、数据组织、数据选择、数据结构化选择、窗体与报表、操作自动化、数据自
《EXCEL在会计中的应用（第三版）》是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，也是高等职业教育会计专业新专业教学标准配套规划教材。 《EXCEL在会计中的应用（第三版）》分为两大模块，模块一以企业的会计核算流程为主线，讲解Excel在会计凭证制作、会计账簿创建及会计报表编制这三大会计处理流程中的运用；模块二选取薪酬管理、固定资产管理、往来账款管理及财务分析等范例讲解Excel在会计实务中的应用。 《EXCEL在会计中的应用（第
本书是计算思维通识类课程“大学计算机”的*新教材，力求将蕴含在计算机学科中的经典计算思维和信息时代人们应具备的基本计算素养结合起来进行系统、全面地介绍。本书主要分为四个部分：第1～3章的基本思路为由计算到计算思维，由符号化、计算化到自动化，进而讲解到什么是程序，程序的构造性及程序构造的基本手段；第4～6章进一步讲解程序是如何被执行的，由机器级程序的执行讲解到复杂环境下程序的执行，进而讲解到不同层面下的程序编写—程序设计问题；第7～9章
本书的设计和编写理念是培养高职学生的人工智能素养、计算思维能力和人工智能应用能力，内容选取既适合高职学生的特点，同时突出人工智能的通识性、典型性、实用性和可操作性。书中选取多个反映人工智能典型问题的案例，采用项目化思想重构所有案例，每个案例由循序渐进的递进式任务组成，支持课堂分层次教学实施。全书共分8章，主要内容包括人工智能绪论、人工智能之Python基础、人工智能之图像识别、人工智能之自然语言处理、人工智能之人脸识别、大数据与商业智
本书主要介绍网页制作的流程与网页制作工具的使用,从单个页面制作到多个页面制作，从静态页面制作到动态页面制作,循序渐进地介绍了各类网站的制作方法与技巧。本书按照实际制作网页的流程设计构造全书的体系结构。全书共5个项目，分别是个人空间、个人网站制作、班级网站制作、专题网站制作、企业网站制作；每个项目包括“项目规划”、 “项目分析”、 “项目目标”、“项目实施”、 “项目测评”和“项目评价”等环节；“项目实施”中设置若干个任务，每个任务又包
《Python金融数据挖掘》介绍了金融数据挖掘的基本原理、方法和应用。全书共17章，分为基础篇、算法篇和应用篇三部分。基础篇概述金融数据挖掘的应用，介绍实验环境的搭建和三个与数据分析密切相关的Python第三方程序包等；算法篇针对数据分类、数据聚类、关联分析以及时间序列分析等领域介绍主要的数据挖掘算法与应用；应用篇介绍三个典型的金融数据挖掘综合应用案例。《Python金融数据挖掘》着重于数据挖掘在金融领域的应用实践，而不过分拘泥繁
《大学计算机基础（第3版）》以教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》为指导，从当前高等学校计算机基础教育的实际出发，结合财经类院校的特点，充分考虑计算机技术自身发展状况，以计算思维和信息素养为主线，从符号化、自动化分析计算机的本质出发，总结多年教学实践经验提炼该书的内容，建构新版教材的体例。《大学计算机基础（第3版）》突出对问题求解基本原理和应用方法的介绍，以及以计算机为工具分析问题、解
《大学计算机（第2版）》共分为12章，主要包括计算机与计算、计算思维、计算机系统概述、数制与信息编码、办公自动化、数据库技术基础、计算机网络信息安全、网站及网页设计入门、算法、程序设计、计算机学科简介和计算机学科前沿技术。 《大学计算机（第2版）》以计算机思维能力培养为目标，在教学内容中渗透计算思维的基本理念，为读者展示计算机学科的轮廓和相关技术。 《大学计算机（第2版）》内容丰富、通俗易通，既兼顾思维培养和应用需求，也尽可能
本书是高等职业教育财务会计专业系列教材之一。本书共分八个项目，项目一至项目三介绍了用友ERP-U8V10.1管理软件的使用基础——账套创建与管理、基础信息设置、业务子系统初始设置；项目四至项目七分别介绍了采购管理、销售管理、库存管理和存货核算四个模块的业务处理；项目八介绍了各子系统的期末处理及结账。本书既可作为高等职业院校会计及经济管理等相关专业的会计信息化教学用书，也可作为会计技能大赛的辅导用书...
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，同时也是“十二五”江苏省高等学校重点教材修订版。 本书基于SolidWorks计算机辅助设计软件，以企业真实产品为载体，以工作过程为导向，结合学生的认知规律和学习规律，构建了燃油箱吊座、手柄、音箱盖、滤清器管座、三通管、螺杆、支架、铣刀头座体、铣刀头装配体、座体的工程图生成、铣刀头装配体的工程图生成以及齿轮装配及运动模拟等13个项目。本书附有操作视频，可通过扫描书中二维码在线观看，以方便学生
《C语言程序设计（第2版）》是国家精品资源共享课“C语言程序设计”配套教材，共分为基础篇和提高篇两部分。其中，基础篇包括程序设计宏观认识、程序设计基础知识、顺序结构程序设计、选择结构程序设计和循环结构程序设计5个单元；提高篇包括批量数据的处理、使用函数分工合作、使用指针访问数据、结构体、共用体与用户自定义类型，以及文件的读写操作5个单元。每个单元都由导学、本单元学习任务、知识描述、单元总结和知识拓展这5部分组成，同时辅以随堂练习，
遵照教育部发布的《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》和工程教育专业认证要求，本书以计算思维为切入点，将大学生应掌握的基本的计算机操作技能和应用技能融入教材的各个实验中，以达到培养学生思维能力和时间能的目的。 本书是与《大学计算机基础》（肖阳春 张伟利 主编）配套的实验教材，共安排了31个实验，其中计算机初步实验2个，数制转换实验1个，Windows操作系统实验5个，Microsoft Word 2016实验8个，Microsof
本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版《C语言程序设计（第2版）》的修订版，是国家职业教育软件技术专业教学资源库建设项目“C语言程序设计”课程的配套教材。 全书共分9个单元，内容包括：C语言的函数及其结构、数据描述、数据操作、选择结构、循环结构、数组、指针、结构体、文件操作。本书以函数（模块）为主线贯穿始终，便于学生掌握模块化程序设计思想；按理论与实践一体化的教学方式编写，各节均设计有多个“示例““例题““课堂实践“和“同步
2021年4月，教育部制定出台了指导高等职业教育专科信息技术课程教学开展的纲领性标准《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》。本书以新课标为纲，由国家级教学名师、信息技术课程标准专家组成员眭碧霞教授基于多年信息技术基础课程教学、教改经验倾情编写。作者团队在充分贯彻新课标要求的基础上，围绕信息意识、计算思维、数字化创新与发展、信息社会责任四项学科核心素养精心组织教材内容的编写。 本书是“十三五”职业教育国家规划教材，也是
本书根据教育部颁布的《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》基础模块进行编写。本书为上册，包括信息技术应用基础、网络应用和图文编辑三个单元的内容，全书编写遵循职业教育规律、学生的心里特征和认知发展规律，充分体现“做中学、做中教”的职业教育特色，密切联系生产、生活实际，使教材兼具解决具体问题的“实用工作手册”功能。 本书配套Abook网站资源，请登录http://abook.hep.com.cn/sve获取...
本书是高等职业教育计算机类课程新形态一体化教材。 本书依据《高等职业教育专科信息技术课程标准(2021年版)》以及全国计算机等级考试(WPS Office)的最新考试大纲要求组织编写，以国产办公软件“教育考试专用版WPS Office”为载体，围绕其新功能，在掌握办公软件基本应用的基础上，通过任务方式侧重对WPS文字处理、电子表格、演示文档3个模块的高级功能进行详细深入地讲解和应用，阐述各模块之间的相互配合与共享，并充分展示WPS
[日]熊田千佳慕 著,张勇 译
宋瑞祥 著
汪曾祺
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
刘争争
梁实秋
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