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全书共分为9个项目, 主要介绍了计算机组装、Windows 7系统的安装与设置、Windows系统管理、文字录入、Word 2010文档的制作与处理、Excel 2010电子表格制作、PowerPoint 2010幻灯片制作、Internet的使用、常用工具软 氖褂玫饶谌荨...
《计算机应用基础项目驱 动教程 Windows7+Office2010》按照windows 7+0ffice 2010来编写,内容分为6个模块:计算机基 础知识、Win—dows 7操作、Word 2010文字处理、 Excel 20lO数据处理、PowerPoint 2010演示文稿制 作、计算机网络与Internet应用。考虑到高职高专院 校学生以及各类成人学校学生的特点,本书以岗位实 际应用为主要出发点,搜集了大量的企业应用
随着科技的发展和人工智能时代的来临,计算机中程序设计具有越来越重要的地位。C语言程序设计是程序设计者的入门语言,它使学习者更能容易理解。当然它也能设计出一些高级的应用软件和系统软件...
本书分八个模块,内容包括:初识PhotoshopCS5、使用工具箱、调色、图层蒙版通道、文字路径形状、滤镜等...
本书共8章,内容包括数据库基础知识,数据库和表的操作,查询,关系数据库标准语言SQL,窗体,报表,宏、模块和VBA程序设计,Web数据库及数据库管理等...
本书包括8个项目,每个项目与主要教材的内容对应并配有上机实验练习题和课后习题,能帮助大学生熟练掌握基本的应用技能,更好的理解理论知识...
本书介绍了注塑成型的基本原理和CAE的使用经验,内容包括模型导入与网格修复、系统功能、结果查看、辅助功能、应用指导等...
本书根据教育部2009年颁布的新教学大纲编写而成, 涵盖了全国中等职业学校计算机应用基础课程教学大纲 (基础模块) 的全部内容。主要内容包括: 计算机基础知识、操作系统的使用、因特网应用、文字处理软件应用、电子表格处理软件应用、多媒体软件应用、演示文稿软件应用...
本书共6章,主要内容包括:计算机网络概述、局域网组网技术、网间互联技术、网络应用服务、网络安全、网络新技术...
“C语言程序设计”是一门实践性很强的课程,学生不仅需要掌握程序设计的理论知识,还必须经过大量的实践训练,以培养其程序设计的思维能力和通过程序设计解决相关专业领域问题的能力。《C语言程序设计实验指导/全国高等农林院校“十三五”规划教材》是《C语言程序设计》(李宏慧主编)配套的学习和实验指导,以“提高学生的实践能力,培养学生的编程能力”为宗旨,结合一线教师的多年教学实践经验编写而成。 为了帮助学生系统地学习、理解和掌握程序设计的基本知识
依据最新建筑设计规范、采纳众多工程师的建议, 基于AutoCAD的各种版本, 本书以AutoCAD2010版本为主, 通过大量通俗易懂的实例, 全面而详细地介绍了AutoCAD在土木工程中的应用。全书共分10章, 每章都有内容提要和习题, 内容全面, 叙述严谨, 严格按照CAD制图国家标准介绍各种基本设置, 通过精心设计的实例, 使读者在实际操作中真正掌握每个命令, 全面系统地学习CAD, 引导读者逐步掌握用AutoCAD2010绘制
本书依托企业真实项目,全面介绍了物联网系统集成工程管理与应用。通过网络系统集成、网络综合布线系统、物联网工程技术三个项目,培养学生综合应用物联网技术开发传感器网络技术的智能应用系统的相关能力。 本书遵循学生职业能力培养的基本规律,项目设计精心巧妙,涵盖的知识点系统性强。 本书既可作为高等职业技术学院、成人高校的教材,也可作为从事物联网相关工作人员的参考用书...
本书分为两篇,内容包括:计算机系统概述、Windows10操作系统、Word2016文字处理软件、Excel2016表格处理软件、PowerPoint2016演示文稿制作、信息检索等...
《C语言程序设计实用教程》采用工学结合、任务驱动的模式编写。在编写过程中,以完成“学生成绩管理系统”为主线,设立循序渐进的8个项目。通过项目分析,又将其分成若干个具体的任务,每个任务都包含着C语言的若干个知识点和技能点,如数据类型、输入/输出函数、顺序结构、选择语句、循环语句、数组、函数、指针、结构体、文件等。《C语言程序设计实用教程》强调“任务”的目标性和教学情境的创建,使学生带着真实的任务在探索中学习。《C语言程序设计实用教程》以
本书为开放教育教材,涉及:管理信息系统基础、结构,系统开发方法,需求分析,系统设计、实施、维护、评价等...
本书共10章,内容包括:数据库概述、关系模型与关系数据库、“汽车用品网上商城”数据库设计、MySQL数据库创建与表管理、数据的查询、数据的更新、视图与索引、存储过程与存储函数等...
本书是“十三五”职业教育国家规划教材配套用书,也是高等职业教育校企“双元”合作开发教材。 本书突出实务,以一个工业企业的经济业务为原型编写综合实训并提供结果账套,帮助读者熟悉信息环境下财务及供应链业务的处理方法和流程。 本书共分为九个项目,包含账套创建与管理、基础信息设置、总账系统日常业务处理、销售与应收款管理系统业务处理、采购与应付款管理系统业务处理、固定资产管理系统业务处理、薪资管理系统业务处理、期末业务处理、UFO报表系
本书共9章,内容包括:计算机基础、计算机系统、计算机中的数据及运算、数据库系统及应用、多媒体技术及应用等...
本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材、国家精品在线开放课程主讲教材。 本书是与龚沛曾、杨志强主编的《大学计算机基础简明教程》(第3版)配套使用的实验指导与测试教材,是在第2版的基础上做了平台的提升、内容的梳理和拓展,以满足实际教学的需要。 全书分为两篇。实验篇根据教学要求安排了丰富、实用的实验,以提高读者的操作技能和用Python语言编写简单程序的能力;测试篇根据主教材每一章内容的特点,安排了对应的基础知识测试题、操作测试
本书根据作者多年的计算机教学经验,从读者的专业基础及需求出发,将实际工作中常用的技术和有效的处理技巧提炼出来,通过情景教学及项目驱动的方式,利用大量实例来讲解知识技巧,能使读者的计算机基本素质、实践能力和应用水平得到较大提高。本书简明扼要、可操作性强、情景教学、项目驱动、与浙江省计算机等级考试(办公软件高级应用技术)二级紧密结合...
本书共6个项目,内容涵盖文档处理、电子表格处理、演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与社会责任...
《大学计算机应用基础/高等学校艺术类专业计算机规划教材》编者在教育部相关教学指导委员会专家的指导和建议下,做了大量的市场调研,并邀请多位从事高校计算机基础教学的骨干教师进行研讨,最后规划并编写了本教材。本教材适合于高校非计算机专业的计算机公共课程教学使用,尤其能满足艺术类专业的公共课教学需求。 《大学计算机应用基础/高等学校艺术类专业计算机规划教材》共分为8章,内容包括计算机基础知识、操作系统WindowsXP、文字处理软件Wo
《计算机操作系统学习指导与题解(高等学校计算机类十二五规划教材)》是汤小丹、梁红兵等编著,西安电子科技大学出版社出版的《计算机操作系统(第四版)》一书的配套学习辅导书。全书与教材一致,分为十二章,每一章都先扼要地阐述了本章的基本内容,然后给出重点和难点的学习提示,接着进行典型问题的分析与解答,很后以选择题、填空题的形式给出了大量的练习题。 本书还包括两个附录。附录A是精心设计的七个操作系统实验,附录B给出了各章选择题和填空题的参考答案
本书共分两个单元, 单元一是基础知识训练项目, 内容包括认识操作系统、进程管理、处理机调度、存储器管理、设备管理、文件管理、操作系统的安全与保护七个项目, 对操作系统的基本原理进行了深入浅出、循序渐进的全面介绍, 重点是理解操作系统的运行机制及实现原理。单元二为实践能力训练项目, 在单元一的基础上将所学的操作系统理论知识与实践项目相结合, 主要内容是掌握Linux系统的基本应用, 介绍了Linux操作系统的安装、基本命令的使用、文件和
本书为“十三五”职业教育国家规划教材。本书是欧阳利华、石云主编的《计算机应用基础(第4版)》的配套实训用书,全书分为实训指导篇和习题及参考答案篇两篇。实训指导篇与主教材《计算机应用基础(第4版)》紧密配合,本篇有与主教材教学任务对应的实训项目,便于有针对性地对所学内容及时练习与巩固。读者可以通过本篇提供的综合应用示例及综合测试用以对各模块主要功能进行综合训练及测试,以达到熟练掌握、灵活应用各模块主要功能的目的。习题及参考答案篇提供数百
本书对管理信息系统的概念、组成和开发方法,管理信息系统对组织和管理的影响作了系统的阐述。全书共分九章,介绍了信息和信息系统的概念,信息系统的技术基础,包括计算机系统基础、数据资源管理、计算机通信和网络、Internet和电子商务等。还介绍了组织内的信息系统,信息系统对组织和管理的影响以及组织如何运用信息技术和信息系统获取竞争优势。在本书的后三章介绍信息系统的开发方法和开发策略,并具体介绍了结构化信息系统开发方法和案例。 本书是为
本书为国家职业教育大数据技术专业教学资源库配套教材,也是高等职业教育计算机类课程新形态一体化教材。 本书对大数据的发展历史、背景以及Hadoop的基础知识进行了简要的描述。从一个真实的大数据离线分析项目开始,引导读者完成大数据离线分析平台的搭建工作,使得读者对大数据离线分析环境有一个直观的认识。另外,还以工作任务的形式引导读者完成大数据离线分析平台的HDFS、MapReduce、YARN、Hive、Flume、Sqoop、Az
本书内容包括初识数据库、数据表的创建和管理、查询的创建与应用与设建与设计、使用宏和模块、数据的导入和导出...
本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第4~8单元的学习要求,联系信息技术课程教学的实际,适当扩大学生学习视野,突出技能和动手能力训练,重视提升学科核心素养,符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。 书中内容以强化数据处理、程序设计、数字媒体技术、信息安全和人工智能的系统性知识,深入认识程序设计方法,了解人工智能和机器人应用,提升数据处理、数字媒体应用和信息安全保护能力为目的,是课堂教学的扩展,是实训操作的延续,也是对学习成
本书将介绍Android系统开发环境的搭建和进行应用开发的相关基础知识,结合典型案例来介绍Android系统中相关的知识和编程技巧。内容包括:Android概述、Android开发环境的搭建、Android项目结构和资源访问、用户界面编程、Android的服务开发和广播事件、Android数据存储和数据共享、Android多媒体应用开发、基于位置的服务应用开发...
本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第 1~3 单元的学习要求,联系信息技术课程教学的实际,适当扩大学生学习视野,突出技能和动手能力训练,重视提升学科核心素养,符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化信息技术应用基础、网络应用和图文编辑的系统性知识,提升计算机操作、文件管理、网络应用和图文编辑能力为目的,是课堂教学的扩展,是实训操作的延续,也是对学习成果的具体检验,相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。
本书共9个模块,系统地介绍了网页设计与制作的相关内容,包括网页设计与制作基础、网页版面布局和色彩搭配、Dreamweaver 2021、HTML5语言、JavaScript脚本语言、使用表单、绘制图形、CSS3基础、CSS3高级应用...
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林奕含
[英]蕾秋·乔伊斯 著,焦晓菊 译
老王子
刘争争
梁实秋
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