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本书针对高职高专教育的特点,以TurboC2.0为学习环境,突出基础性、先进性、实用性、操作性,注重对学生创新能力、实践能力和自学能力等各种应用能力的培养,由浅入深介绍丁C语言的基本知识及程序设计的基本方法与编程技巧。 本书共分为10章,从C语言程序的构成、数据类型、运算符与表达式等基础开始讲解,由浅入深分别介绍了三种结构化程序设计、数组、函数、变量存储类型、指针、结构体和共用体以及文件等内容。全书以程序设计为主线,将实例的设计与分
本书由数据库技术基础、语言基础、程序设计、系统应用四部分内容组成,全面系统地介绍了利用中文Visual FoxPro 6.0进行程序设计的方式与工具...
本书内容包括:Windows 2000操作系统、Word 2000使用、Excel 2000的使用、网络基础知识等...
本书介绍了计算机的组装、调试与维修的基础知识及实用技能。全书共分为l0章,主要内容有计算机组成与分类,计算机工作原理,计算机主要组件及存储设备,各种常用接口卡,计算机常用网络设备,输入/输出及外围设备,计算机的组装与测试,硬盘的优化管理,Windows XP的优化管理,组建计算机网络,计算机的故障检测与维修等。 本书层次清楚、概念准确,针对高职高专学生的特点,做到理论知识以够用为度,突出实践技能的培养。它既包括了基本知识和原理,
《计算机应用基础 信息化办公项目教学教程》编写共分5大项目,具体涉及Windows7操作系统组装与优化,文字处理软件Word 2010,电子表格Excel 2010,电子演示文稿PowerPoint 2010,图形绘制软件Visio 2010。每个项目里分几个任务,每一任务里包含相关知识点,并用相应的典型案例将这些知识点连贯起来,学生在完成任务的操作练习中理解知识点。每个任务都有详细的文字和图片的说明步骤,便于学生自学。每一个项目
本书共分为八个情景环节,分别是:计算机组装;操作系统;Word文档制作与处理;Microsoft Excel 2003的应用;PowerPoint 2003幻灯片制作;Access数据库应用;Internet的应用;常用工具软件...
本书是一本实训指导教材, 全书分为7个章节, 以Windows7为操作系统平台, 以Ofice2010为办公软件安排实训内容, 内容包括计算机基础知识、电脑打字基础、Word2010文字处理软件、Excel 2010电子表格软件、PowerPoint 2010演示文稿制作软件、网络基础与应用、自媒体...
本书分为七个学习模块, 分别是: 计算机的认识和使用 ; 计算机操作系统 (Windows 7) ; 文字处理软件 (Word 2010) ; 表格处理软件 (Excel 2010) ; 演示文稿软件 (PowerPoint 2010) ; 数据库管理软件 (Access 2010) ; 缁≈丁...
本书选取了双机互联网络组建、家庭网络组建、办公网络组建、小型企业网络组建4个不同类型的网络项目作为本课程的学习任务, 按照工作准备、学习过程、计划与实施、评价与反馈等工作步骤编写...
《高等职业教育特色精品课程“十二五”规划教材:机械制图及CAD基础习题集》与《机械制图及CAD基础》教材配套使用,其内容及编排顺序与主教材完全一致。根据素质培养的要求,《高等职业教育特色精品课程“十二五”规划教材:机械制图及CAD基础习题集》精选了必要的手工制图练习,而CAD技术的应用更是渗透到每个模块中,从而使机械制图与CAD技术无缝连接。CAD技术问题的掌握不仅能克服机械制图教学上的难点,更重要的是让学生找到了分析问题、解决问题的
本书以Flash CS3版本为基础, 介绍了Flash基本操作、图形绘制、动画制作、电子相册制作等内容...
《大学计算机基础》共7个模块,主要内容包括:计算机的认识和组装;计算机操作系统——Windows7;文字处理软件——Word2010;表格处理软件——Excel2010;演示文稿软件——PowerPoint2010;数据库管理软件——Access2010;网络基础知识...
本书是AutoCAD 2018的机械制图实训习题集, 采用项目式结构编写, 整书包含八大项目: 绘图环境的设置、绘制平面图形、绘制剖视图和标准件图、图形标注、绘制零件图和装配图、图形输出和查询、绘制正等轴测图和绘制三维图...
本书的宗旨是以项目作为起点,使用项目引导的形式使读者能够循序渐进地进行Windows Server 2016相关知识的学习,希望让读者通过书中完整与清楚的任务操作,充分了解Windows Server 2016的网络环境、系统服务。 学习Windows Server 2016操作系统除了需要掌握理论基础,还需要掌握技能操作。本书不仅对理论基础讲解透彻,还包含很多技能操作案例,这些案例都能在实际工作中给读者带来一定的帮助...
本书共五章, 内容包括计算机基础知识、文字处理软件Word2010、表格处理软件Excel2010、演示文稿PowerPoint 2010、网络基础知识。本书实用性较强, 有出版价值...
主要内容分为6个项目,分别是组建小型局域网——家庭篇、组建中型局域网——公司篇、组建大型局域网——校园篇、局域网管理——运维篇、组建无线局域网——移动篇、互联网应用——生活篇,每个项目包括若干任务,每个任务包括“任务描述”“知识背景”“动手实践”“拓展知识”“思考与实训”5个模块...
本书从3ds Max 2017的基本知识入手,讲解了3ds Max 2017的基础建模、高级建模、材质与贴图、灯光与摄影机、环境与特效。并以实例形式演示3ds Max 2017的应用知识...
本书以CAXA电子图版2013软件为教学对象,内容包括CAXA电子图版基础知识、图形的绘制、图形特性及辅助工具的应用、图形的编辑与显示控制、图块与图库、工程标注、机械绘图综合示例七个项目...
本书是《大学信息技术基础》的配套教材,内容包括Windows系统安装与基本操作、Word2016电子文档的制作与编辑、Excel 2016电子表格的应用、PowerPoint 2016演示文稿制作、计算机网络应用、Access数据库应用、算法与程序设计基础、计算机常用软件使用等。全书共有29个实验,每个实验由实验目的、实验内容和实验步骤组成,是学生学习“大学信息技术基础”课程的上机指导书,能够培养学生的自学能力和实践能力。 本书
本书主要内容包含数字媒体创意、三维数字模型绘制、个人网店开设3个专题,教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联,引导学生将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运
本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》研发,作为信息技术基础模块的拓展与加深。本书主要内容包含实用图册制作、演示文稿制作、数据报表编制3个专题,教材内容选取包含信息技术**研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技
本书主要内容包含计算机与移动终端维护、机器人操作2个专题,教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联,引导学生将信息技术课程与其他课程所学的知识技能融合运用...
本书共八个项目,内容包括:标志设计、卡片设计、DM单设计、卡通形象设计、包装设计、图书封面设计、海报设计以及报刊杂志广告设计...
本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准》研发,教材基于本学科核心素养来选择和组织教学内容,支持学生职业能力成长和终身发展。教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、专业课程的关联
本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020版)》研发,作为信息技术基础模块的拓展与加深。本书主要内容包含小型网络系统搭建、信息安全保护2个专题,教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心;选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他
本书内容由数据库应用系统、系统初始化、信息查询、打印数据信息、管理数据信息、应用系统实现六个项目组成...
本书是中等职业学校公共基础课程国家规划教材《信息技术(基础模块)上册》的配套用书,依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020年版)》编写。本书包括走进信息时代、开启网络之窗、编绘多彩图文3个专题。本书作为教材的延伸,通过“任务目标”“任务梳理”“知识进阶”“例题分析”“练习巩固”等栏目的设计,系统地对教材内容进行梳理,从提高学生学习兴趣到检测学生学习效果,再到拓展学生学习视野和激发学生自主学习动力等方面,均提供了全方位的指导和练习,
本教材依据《中等职业学校信息技术课程标准(2020版)》研发,教材基于本学科核心素养来选择和组织教学内容,支持学生职业能力成长和终身发展。教材内容选取包含信息技术最新研究成果及发展趋势的内容,开阔学生眼界,激发学生好奇心:选择生产、生活中具有典型性的应用案例,以及与应用场景相关联的业务知识内容,帮助学生更全面地了解信息技术应用的真实情境,引导学生在实践体验过程中,积累知识技能、提升综合应用能力;内容体现信息技术课程与其他公共基础课程、
本书按照单片机技能知识的递进由简单到复杂编写,分为入门篇、初级篇、中级篇、高级篇四部分。每一部分均由知识单元、技能训练两个章节组成,知识单元包含13个任务,设计为:以任务为主线,提出任务要求,认识和搭接电路,知识链接,程序的编写、编译和下载,程序仿真和学习评针对性的典型习题训练。价与总结等6个环节。技能训练针对每个模块学习的基础知识进行总结和复习,同时对每个模块进行针对性的典型习题训练...
(美)艾玛·克莱因(EmmaCline
刘争争
缪哲 著
老王子
汪曾祺
[日]熊田千佳慕著,张勇译
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