一代宗师布衣学者:罗尔纲先生传

本书介绍了罗尔纲的一生。内容包括：少年时代；负笈沪上；学术风貌的形成；在中央研究院社会科学研究所等...

莫迪里阿尼传

本书主要内容包括：里窝那童年，1884-1899；意大利之旅，1900-1905；落魄巴黎，1906-1908；衣衫褴褛的贵族，1906-1908；转向雕刻，1909-1910等...

南国生-路伟良(杨江)图文存

我们的父亲以“杨江”这个化名--中共地下工作时的假名--行世，他的本名叫“路伟良”，这是广西融水县古鼎村路氏家族的“序列号”。 　　这个农民的儿子在大苗山做过先生，入广西师专后学习唯物论，选择革命救国之路，成为广西早期中共地下党员。 　　其后在粤、滇敌后打游击，创建滇桂黔罗盘区根据地，迎解放，任地委书记。50年代，在一机部任司长，搞经济，后任广西师院（今广西师范大学）党委书记，搞教育至“文革-前夕。 　　本书绝大部分内容以“

断肠英女朱淑真

本书全面详细地讲述了朱淑真坎坷的一生，语言优美，故事趣味性强，结合了历史及现代研究，进行了多方面的解读，让读者了解一个更为真实的朱淑真。朱淑真清才丽质，工诗词，擅书画，通音律。曾写下大量寄愁供恨之作。爱情婚姻上的不幸，成为她忧郁悲伤的根源。朱淑真的部分作品被魏仲恭辑录并名之以"断肠诗"流传后，作者在人们心目中的形象颇具"断肠人"色彩。然而，仔细品读这些作品便会感到，在这位女诗人忧伤的泪水、凄楚的情怀中，深藏着一颗孤高自负的心。她的部分

霍松林先生学术评传

霍松林先生是我国享有盛誉的文艺理论家、古代文学专家、诗人、书法家和教育家。他在文艺理论研究、古代文学研究及诗词创作等领域都取得了丰硕成果。他是我国文艺理论界系统研究形象思维第一人，其专著《文艺学概论》推动了我国文艺理论研究体系基本框架的建构。在古代文学研究领域，他所从事的唐宋诗研究、小说研究、元曲研究、文论诗论研究及文学鉴赏活动，有不少填补了国内研究空白，引领了本学科研究方向。他的诗词创作活动，历时悠久，成就突出，亦构

葛庭燧传

这是一代科学家的命运轨迹，是二十世纪中国物理学史的通俗影像。那是国破家亡的年代，一个普通农家孩子在动荡的生活中到京城求学，从而走上坎坷的报国之路。他一腔热血参加抗日救亡学生运动，到八路军兵工厂研制烈性炸药，成为冀中抗日地雷战的幕后英雄；他在美国读博士期间发明镓灯，很快被用于美军在南洋群岛对日作战；他参与世界上**颗原子弹研制的“曼哈顿计划”和军用雷达的科研团队；他发明*名的“葛氏扭摆”，发现“葛氏峰”，成为金属内耗研究领域的科学大

记者穆青

穆青在兼任中国新闻学院院长时为学院立下校训：坚持理论联系实际，培养德才兼备人才。先学做人，再学做文穆青本人就是新闻记者实现德才兼备的典范。今天，让我们重新走近穆青，从这本传记中去感受一位中国新闻人的正气风骨...

回望朱自清:朱自清在江南的五年

朱自清先生从北京大学毕业后，到浙江一师任教。本文由此开始，介绍了朱自清先生在江南五年的工作、生活、创作、交友以及心路历程。主要包括在浙江一师、扬州省立八中、上海中国公学、台州、温州、春晖中学等方面。这段时间，作者结识了一批志趣相投的朋友，是他投身教育界的开始，也是他文学创作的起点，在其人生中至关重要...

奥普拉魅力养成日记

奥普拉的故事诠释了一个道理：你可以拥有一切，只是你不可能马上拥有一切。读完《奥普拉魅力养成日记》这本书，你也许不会成为下一个传媒女皇，不会拥有亿万资产，我们希望你能从中收获一些对自己有用的讯息，能够更好地认识自我，打开你的内心，大胆去追求属于自己的卓越人生。 　　不要忽

卢埃林-书本法不同于现实法

该书是全景式展示卢埃林基本生活和学术生涯的著作，突出介绍了卢埃林一生对法学事业所作出的两大贡献：一是领导了美国现实主义法学运动，提出了法律现实主义的理论学说；二是担纲起草了《美国统一商法典》，为世界商法的发展作出了巨大贡献。全书共有十章，从介绍卢埃林与众不同的旱年生活开始，谈到他的成长历程、学术发展和学说的形成，直到他的突然去世以及他对后世的影响，为读者全面了解卢埃林，了解卢埃林学术思想的发展，了解现实主义法学的真实情况及其在

大人物-12位伟大的教育家

为阿尔伯特·哈伯德赢得文学史巨大声誉的并非脍炙人口、享誉世界的《致加西亚的信》，而是历时十数载、倾尽作者心力的传世巨著《大人物》丛书。该丛书选取人类文明史上百余位各领域中的杰出人物，以出色的洞察力和凝练的笔力勾勒出他们的人生图像。 这些在人类历史中留下深刻印迹的人物，他们的人生轨迹与精神历程既与众不同又纷繁复杂。为此作者遍寻世界各地，到他们的生活之处流连考察，在亲历思考与史籍探寻间构建起确凿的形象，挖掘其内在的灵魂，进而也完整描

我的祖父章太炎

章太炎，清末民初民主革命家、思想家、中国近代著名朴学大师。研究范围涉及小学、历史、哲学、政治等等，著述甚丰。《我的祖父章太炎》由其孙、当代学者章念驰先生将近年来已发表文章汇集成册，多角度展现了章太炎在革命、学术、交游、生活、成就等方面的履迹，作者以恳切的态度探讨了建国以后章太炎研究中的误区，使得本书在翔实史料的基础上具有一定的思辨性...

随遇而安

这是孟非对过往四十年岁月的动情回顾、从容讲述。 童年重庆、少年南京，不同的文化对他影响深远。 中学时代的严重偏科，黑暗得让他看不到未来。 临时工的日子辛酸艰苦，却奠定了他往后的不平凡。 他从摄像、记者、编导、制片人、主持人的不同角色上一一走过。 四十年，人生坎坷，从平凡到精彩，命运总在不经意间转折。 顺应本心，淡定从容，坦然面对每一次改变。 随遇而安，是很多人问起他的心路历程时，他给出的唯一答案...

永恒流动的情感:说潘耀明(彦火)那一程山水

本书分“访谈”、“印象”、“专论”三辑。第一辑主要是访谈；第二辑描述对作家、对出版、对几种著作的印象；第三辑是对潘耀明(彦火)作品的总论，以及按作者个集出版的先后所作的评介...

想念张政烺

想念大师系列是丛书，目前出版8本，分别介绍我国学术界著名国学大师业绩和生活中的逸闻趣事...

我的半生

《我的半生》是陈鹤琴教授的自传,真实可感.虽是个人人生记录,但也从一个侧面再现了宏阔的历史风云,提供了弥足珍贵的史料,因而具有其他类作品无可比拟的特殊魅力. 　　陈鹤琴被称为为中国幼儿教育之父,为中国幼教事业作出了卓越的贡献.他创立了中国化的幼儿教育和幼儿师范教育的完整体系,他从事的幼教事业是全面的、整体的,从托儿所、婴儿院开始,到幼儿园和小学；在师资培养方面创办了中等幼师和高等幼师专校.陈鹤琴为了配合幼儿教育与儿童教育的需要,还创办

君子儒钱穆评传-从无锡七房桥走出的文化大家

文化大家钱穆由无锡七房桥走出。本书通篇以“君子儒”为引路明灯．对钱穆先生于教育路铺引的文化大道全程访迹问踪，作者凭借开阔的视野与臆，以颇具阅读悦感的纪实报告文学手法，将“志于道，据于德，依于仁，游于艺”一一能总括钱穆先生教学旨趣的这四个孔门教学总纲目．溶于生动感性丰富的故事中，给读者呈现了一位温暖可亲的君子儒形象...

成功之作——职业院校校长访谈录

本书主要内容包括: 真懂真抓写就成功之作 —— 访常州轻工职业技术学院周大农院长 ; 匠心独具谋发展 —— 访南京信息职业技术学院张旭翔院长 ; 把平常事做到极致就是成功 —— 访南通航运职业技术学院杨泽宇院长等...

火红的晚霞

中国文化知识读本——理学集大成者:朱熹

本书通过朱熹其人、为学之道、为官几多事、朱子家训传后世、朱子趣闻、与武夷山的渊源等6章内容介绍了朱熹...

图文双解小学生词典

故宫守望者 单士元传

《故宫守望者：单士元传/政协委员传记丛书》是故宫博物院前院长单士元先生的生平传记。书中深情追忆了单老勤勉敬业，为故宫博物院无怨无悔地奉献了七十四年的光辉人生。《故宫守望者：单士元传/政协委员传记丛书》具有很好积极向上的主题意义，充满正能量，对今天的青年人尤其具有指导和感召意义...

历史的天空彩图版:历史上著名的史学家

本书通过世界篇和中国篇介绍了中外著名的史学家，从他们人物特点、背景、所创作的名著详述了历史学家的成长以及创作经历...

D历史的丰碑丛书·科学家卷:钢铁时代的引路人·贝塞麦

D历史的丰碑丛书·思想家卷:杰出的资产阶级启蒙思想家·孟德斯鸠

《□□的丰碑（思想家卷）·杰出的资产阶级启蒙思想家：孟德斯鸠》是□□的丰碑系列之一，《□□的丰碑（思想家卷）·杰出的资产阶级启蒙思想家：孟德斯鸠》介绍了孟德斯鸠的成长史。孟德斯鸠生逢路易十四封建王朝的鼎盛时期，出身于贵族家庭，是18世纪□□启蒙运动杰出的思想家，是近代资产阶级国家和法学理论的奠基者，在18世纪□□启蒙思想家的行列中，孟德斯鸠占有十分重要的地位...

D中华魂·百部爱国故事丛书:爱国志士民主先锋·新闻出版家周韬奋的故事

本书汇集了我国自鸦片战争以来一百七十余年间的96位民族英雄、仁人志士、革命领袖、先进模范人物的生动感人史迹，表现了作为中华民族优秀传统的伟大爱国主义精神...

(社科)历史的天空:历史上著名的史学家【四色】

本书通过世界篇和中国篇介绍了中外著名的史学家，从他们人物特点、背景、所创作的名著详述了历史学家的成长以及创作经历...

传世励志经典:傲世的怪杰--辜鸿铭

本数按照时间顺序记录了辜鸿铭童年、青少年时期接受的儒学传统教育、海外留学时接受的外来思想及在大学任职期间的成就和贡献等...

黄永年与心太平盦(九品)

心太平盦为黄先生的书斋号，“文革”中黄先生曾请钱公君刻过一方“心太平盦”的小印，则是外界虽乱，我心尚平静的意思。周作人自编文集有名为《书房一角》者。《黄永年与心太平盦》共5卷，48篇，所展现的故事内容，主要是围绕黄先生书房收藏及学术展开的，故命名为《黄永华与心太平盦》。读者读过此书，足可破所谓民国以后无大师之谬说...

人际沟通与社交礼仪