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诗歌以时间为经,以史实为纬,以毛泽东革命征程中的重要片段为歌咏场景,礼赞人民领袖心怀天下的格局、敢为人先的气度、上下求索的风骨、英明决断的智慧、力主沉浮的豪迈……长诗视角独特,感情真挚,时而浅吟低唱,时而引吭高歌,勾画出一幕日出东方的伟人之旅...
如书名所示,张锦力著的这本《解读青年》是解读青年如何自觉修为的。本书向大家全面展示了青年的绚丽人生,解读了青年是如何自觉修为,以致达成文武兼备、内外双至的意志、人格、智慧和才能的,很好值得当代青年人进行阅读和学习...
本书收录了1912年至2016年底有关周恩来研究资料的目录、邓颖超研究资料目录两部分内容...
“七一勋章”获得者是各条战线上的杰出代表。在他们身上,生动体现了坚定信念、践行宗旨、拼搏奉献、廉洁奉公的高尚品质和崇高精神。本书全面而生动地展现了马毛姐等二十九位“七一勋章”获得者的感人事迹和崇高风范。在中国一百年华诞之际,编辑出版本书,既是大力宣传'七一勋章'获得者的感人事迹和崇高品德“,也是为学习”七一勋章”获得者提供一本很好读物,是一本讲好中国故事的通俗性读物,可供各年龄层读者阅读、学习...
刘少奇在中央苏区期间, 曾担任中共中央政治局候补委员、中华苏维埃共和国临时中央政府中央执行委员会委员、中华全国总工会苏区中央执行局委员长、临时中央政府劳动人民委员部副部长、中共福建省委书记等职。本书论述了刘少奇在中央苏区的思想和生平...
本书主要讲述抗战时期在北京地区的抗日英雄故事,由69篇文章汇集而成,每篇文章讲述一个或多个英雄的抗日故事。这些英雄既有抗日名将张自忠、佟麟阁、音乐节聂耳、国画大师李苦禅等知名人物,也有书生枪手冯运修、秘密抗日的李铮等小人物...
周恩来的一生是革命的一生,战斗的一生,也是波澜壮阔的一生。青少年时期,他立志为中华崛起而读书,积极探求革命真理和救国救民的道路;新民主主义革命时期,他经受腥风血雨和白色恐怖的考验,为争取民族独立和人民解放建立了不朽功勋;新中国成立后,他总理内政外交,呕心沥血,殚精竭虑,为国家富强和人民幸福做出了巨大贡献。伴随着不平凡的生命历程和革命生涯,周恩来的光辉足迹遍布祖国的大江南北,留下了许多可歌可泣、感人至深的生动故事。周恩来逝世后,人们
《评述邓小平》立足于邓小平生平,对他在长期革命过程中所经历的重大历史事件作出了评述,涉及其成长历程、思想内容、政治智慧、军事才能和领导艺术等内容,也是继《评述毛泽东》一书出版之后,作精致力于全方位、多角度和深层次评述中共领袖人物的义一部著作。 《评述邓小平》不仅有助于读者领略邓小平的成长历程,感悟领袖人物的风范、气质和独特贡献,而且对于求学励志和启迪人十也有重要参考价值。一个人要取得进步、对国家和社会作出更大的贡献,首先必须要有
《解读周恩来》作者刘济生教授用了二十年时间,锲而不舍地研究,写了周恩来的文化人格、周恩来精神,既写了早年周恩来,也写了周恩来在中年和晚年为了社会主义中国所作的努力,博引旁征,言之成理,持之有故。 《解读周恩来》是一本耗费长期心血的力作。这一著作的出版,有利于推动对周恩来研究的进一步深入,也有利于发扬周恩来的精神...
《周恩来南开中学岁月》编撰主旨为真实、准确地记载青年周恩来在天津南开中学的学习、生活和成长历程。全书以周恩来的经历为主体,前面辅以到南开中学之前的经历为“开篇”,后面辅以离开南开中学以后、截至在欧洲加入巴黎共产主义小组的经历为“续篇”。 《周恩来南开中学岁月》采取按编年排序,注意时空架构。周恩来求学南开中学时期,南开中学实行四年学制,从1913年8月入学,至1917年6月毕业,周恩来完整地完成了在南开中学的学业,故《周恩来南开中学岁
叙述著名书法家刘炳森与弟子张惠臣相互交往的感人故事...
本书在介绍重点事件时,紧紧围绕毛主席的业绩,力图介绍清楚历史事件背景、毛主席决策活动目的和动机、历史事件本身经过、毛主席在历史事件中的作为和起到的作用,并且在回顾这些历史事件中尽可能地展现主人公处事的方法、思想和立场...
《在毛主席身边二十年》旨在通过孙勇自己的亲历亲闻亲见,如实记述和反映一个贴身警卫员心目中的毛主席形象,包括他的个性举止、工作作风、生活习惯、兴趣爱好等等,以使读者从我的忆述中去体会和了解我们的开国领袖毛主席,永远热爱毛主席,将毛主席等老一辈无产阶级革命家的崇高追求、伟大风范传承下去...
本书以客观真实的态度,追寻了李先念同志早期在嘉鱼期间留下的足迹,再现了李先念同志惊险曲折的革命历程...
为纪念陈云同志诞辰一百一十周年,中共中央文献研究室出版《永远的陈云》一书,《永远的陈云》收录有胡锦涛同志在陈云诞辰100周年大会上的讲话,薄一波、宋平等老同志的怀念文章,陈云同志生前的战友、工作人员及儿女亲属撰写的回忆文章,以及一些当年与陈云同志接触过的地方同志的纪念文章...
程子华同志的一生是革命的一生,光辉的一生、为人民无私奉献的一生。1993年,在很多老同志的倡导和热情关怀下,在程子华同志逝世两周年时,《纪念程子华》一书。 2005年,在程子华同志诞辰100周年时做了修订再版。2015年,适逢程子华同志诞辰110周年,为了加怀念程子华同志为党、为国家、为人民作出的贡献,怀念他高尚的品质和优良的作风,为此再版该书...
《我给毛主席讲故事--一个部队文艺兵的难忘历程》里记载了毛主席在1970年6月8日至1976年5月26日那个历史时期,对许多问题的精辟分析和观点;记录了他对林彪、江青的批评与不满;记叙了他对自己个人经历的回忆;记述了生活中的毛泽东作为一个慈祥老人的喜怒哀乐;也记述了他对军队文艺工作者以及对作者赵淑琴个人的关怀与教导...
《大海扬波:怀念谷牧同志》收入《谷牧同志与江苏改革开放》、《父亲的连云港情结》、《谷牧虎穴争取叛将郝鹏举》、《谷牧与连云港保卫战》等谷牧同志当年的老部下、老同事和老战友的子女们撰写的回忆文章,缅怀谷牧同志...
《江苏省周恩来研究会系列丛书:周恩来与强国之路》是江苏省周恩来研究会重点课题成果。书稿通过对周恩来坚持以现代化建设作为强国之路的艰辛探索,包括现代化建设的制度选择、现代化建设的目标设计、现代化建设的永续发展、现代化建设的根本方针、现代化建设的动力机制、现代化建设的安全保障、现代化建设的领导方式、现代化建设的依靠力量等方面的研究论述,表明周恩来不愧是走强国之路的主要奠基人,坚持走强国之路必须弘扬伟大的周恩来精神...
本书从全新视角揭示了毛泽东对东北抗日联军的关怀、爱护和毛泽东军事思想对东北抗日联军军事工作和其他各项工作的指导作用,同时,也记述了东北抗日联军自觉地贯彻执行党的抗日路线、方针、政策的有关历史事件,尤其是贯彻党的抗日民族统一战线政策的情况...
《开国领袖毛泽东》就是为纪念毛泽东诞辰120周年而作。中国高度发达的古代文明,举世皆知。她同世界上其他国家和民族一样,沿着人类社会发展轨道缓慢前进。到了明代,随着商品经济的发展,已孕育着资本主义的萌芽。但是,1848年英国对中国发动的鸦片战争,中断了中国独立发展的进程...
周恩来简介 周恩来(1949~1976年),伟大的马克思主义者,杰出 的无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家,中国共产党、 中华人民共和国主要领导人之一,中国人民解放军创建人 之一,中华人民共和国总理.原籍浙江绍兴,出生于江苏淮 安.1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学.1919年 回国,9月入南开大学,在五四运动中成为天津学生界的领 导人,并与运动中的其他活动分子共同组织进步团体觉悟 社.1920年去法国勤工俭学.1921年参
作为一代伟人,毛泽东在进行革命和建设的实践过程中,时时刻刻都体现出强烈的忧国忧民意识和坚定的革命责任感,并且为全党树立了清正廉洁、勤俭节约的光辉典范。毛泽东始终把人民群众放在心上,始终保持对国家、对民族的炽热情感,始终保持艰苦朴素的优良作风,在他身上充分体现了位高不忘本、功高不自居、权重不谋私的高风亮节。同时,毛泽东高度重视道德修养,坚持以自己的实际行动影Ⅱ向和带动广大党员干部。在他的身上有一种超凡拔俗的道德力量,不仅仅是那个时代的骄
习近平同志在全国党史工作会议上的讲话中指出: “研究党的历史,认真学习党的历史,全面宣传党的历史,充分发挥党的历史以史鉴今、资政育人的作用,是党和国家工作大局中一项十分重要的工作。” “以史鉴今,资政育人”,对领袖人物的研究和宣传更是如此。周恩来同志是伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,党和国家主要领导人之一,中国人民解放军主要创建人之一,中华人民共和国的开国元勋。他一生的君子之风,崇高品德,感人
《共和国元勋轶事》(作者高富有、高英)中前十章,重点记述了党中央毛主席领导中国工农红军从弱到强,建立和巩固陕北根据地的艰难历程,作者作为毛主席的警卫连连长,通过一个个生动的小故事,体现了领袖呕心沥血、心系人民的高尚品德。十二至十三章记述了作者受中央社会部委派成立便衣队,配合警卫部队为党中央和毛主席进入北平清扫一切障碍的故事。十四章到结.....
作者纪东1968年8月担任周恩来总理的秘书,直到1976年周总理去世。《非常岁月:回忆周恩来总理的最后八年》不仅以朴素无华的语言记录了周恩来总理最后八年的一些真实的故事,也记录了一个在伟人身边工作的年轻人是如何成长起来的...
《陈光标如是说》主要收录陈光标慈善事迹、心得、体会,以及陈光标关于慈善的文章和演讲、创作诗歌等,并附有相关媒体对陈光标的深度报道,以及相关的节目访谈等。书中还收录有陈光标与网友的网上交流与心得,且收录有大量陈光标事迹照片,以及若干媒体及媒体人对陈光标现象的评价等...
本书收录了102位委员的文章,对他们当选为北京市十一届政协委员后所做的工作、感受、体会等作了回顾和总结,对于总结十一届政协北京市委的工作,了解委员履职情况,具有很好的作用...
少奇说过,是时势造英雄。少奇成长的经历与中国人民反帝反封建的浴血斗争历史是紧紧联系在一起的。少奇出生的年代,是一个大动荡、大变化的年代。沉沉黑暗将要过去,而渺渺光明却姗姗来迟。正像自然界常有的现象,某种植物遇到恶劣的气候成熟得特别快。少奇在风云变幻的世态中发展自己的政治意识,选择自己的道路,并且跃跃欲试地准备承担社会责任,在所不惜地献出自己的一切。时代的大潮冲刷着他、哺育着他、激励着他。他也顺乎时代要求,站到了中国革命的最前列。
《我的父亲牛书申》主要内容包括:走进故土、儿时的父亲是一个关心天下大事的人、高小求学时的父亲是一个热血青年、投奔红军开始了戎马生涯、领导中宜游击队、在中宜独立营和中宜鄜洛游击队指挥部、迎来中央红军、调入红一方面军等...
《陈云在东北》主要内容包括:喊魂、无我禅师、老山炮、土匪头子金国清、马宾和他的民兵、一件黄呢子军大衣、沉稳的马宾、惊弓之鸟和圣人等...
本书介绍了毛泽东的饮食特点、毛泽东的四菜一汤、毛泽东外出视察的饮食、毛泽东的生日菜、毛泽东的招待菜、毛泽东曾就餐的店堂以及毛泽东与烟酒茶,最后总结了毛泽东的饮食观。在编写体例上。 本书一改平铺直叙的表达方式,叙述中穿插有趣的逸闻趣事,用幽默有趣的故事说明深刻的道理,让读者在轻松愉快的气氛中阅读...
本书记述了漆先庭同志一生的传奇经历和对革命作出的重要贡献。具体包括:农民之子、走上革命道路、苏区相识李先念、鄂东抗日游击挺进队成立等内容...
本书主要内容包括:读书自强 投身革命、血雨腥风 不辱使命、延安七年度 呕心沥血、转战东北 功勋卓著、建国伊始 经济主帅等...
撰罢这部作品,笔者再次感悟到这样一些道理:教师,是太阳底下最神圣、是辉煌的事业。国家的强盛在人才,人才的成长在教育,教育的兴旺在教师。教育是中国的未来,教师是国家的真正财富。一个既重视物质财富而又重视精神财富的社会,才是一个健全的社会;一个既注重抓经济建设又注重抓文化教育事业的领导人,才是一个具有远见卓识的领导人。笔者但愿,在实施科教兴国伟大决策的进程中,国人都来做尊师重教的模范。 这,正是《开国领袖和他的老师》所要宣示的
我希望帮助不列颠建立一个更加有责任感的社会。在这样一个社会,我们不会只问“我们的权利是什么”,而是要问“我们的责任是什么”;在这样一个社会,我们不会只问“我应该感激谁”,而是问“我能够给予什么”。为了实现这样的社会,不管是对那些能够做到、愿意做到还是不能做到的人,我们都应该始终给予帮助…...
邓小平光辉伟大的一生贯穿整个二十世纪,他七十多年波澜壮阔的革命生涯犹如一部壮丽辉煌的史诗。 本书作者毛毛是邓小平的女儿,从一个特殊的角度,对邓小平戎马生涯的历程、他在这个过程中对中国前途和命运的深入思考以及他的家庭悲欢离合,作了生动的记述,披露了许多鲜为人知的情节。以一幅幅精致的画面,一个个真实的故事,展示了邓小平传奇般的革命经历和人生历程……从中我们可以看到一代伟人邓小平的思想、品格、气节、胸怀和胆识...
《邓小平珍闻》内容简介:邓小平的父亲为他起名邓先圣,私塾先生对此名极为不满,将邓先圣改为邓希贤。“才一万吨的轮船,就到处吹。1920年我到法国去的时候,坐的轮船就有几万吨。”1927年,年仅24岁的邓小平就被任命为党中央的秘书长。 1933年5月5日,邓小平被定为“毛派的头子”,第一次被打倒。 卓琳是邓小平的第三个妻子,也是他相濡以沫的终身伴侣。“神机妙算刘伯承”、“琢磨不定 邓小平”,刘邓是这样连在一起的。毛泽东说:“我看邓小平
[日]熊田千佳慕著,张勇译
刘争争
汪曾祺
梁实秋
老王子
宋瑞祥
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