爱与正义:尼布尔基督教伦理思想研究

莱因霍尔德·尼布尔是美国著名的神学家，他的思想和活动深刻影响了20世纪的美国社会，是美国社会变革的推动力量。在思想方面，尼布尔通过重新唤起人们对基督教传统教义，尤其是原罪理论的注意而扭转了当时充斥美国神学界的乐观风气，使美国神学能够在到来的危机中得以继续发展。他所倡导的理实主义伦理学影响了一代神学家和政治家，后来更是成为冷战时期美国对外政策的哲学依据。他的人类学被认为是20世纪基督教神学对人类学的最大贡献。除学术活动以外，尼布尔还积极

2016-河南省现代公共文化服务体系建设发展报告

本书是关于2016年河南省现代公共文化服务体系建设发展的综述报告，全面阐述了河南省在“十三五”的开局之年，根据“四个河南”的战略部署，加大公共文化设施建设力度，提升公共文化服务效能，在公共文化服务的标准化、均等化、社会化、数字化等方面取得的成绩。报告总结了河南省在公共文化服务体系建设的经验，能为健全公共文化服务体系、完善制度规范、提升服务效能、促进三区建设、开拓互联网+公共文化服务等工作的开展，实现河南省公共文化服务的跨越式发展，提供

符号.翻译.英诗

本书主要由夏家驷撰写的《社会符号学语义功能翻译模式》和时汶撰写的《语篇分析与英诗》两篇硕士论文构成，还有作者们已经发表的相关论文。本书分为三部分，前两部分各有七章，包括对社会符号学理论在翻译中重要性的阐述、对英语诗歌本质和衔接手段的分析等诸多内容，以符号为起点讨论翻译和英诗；最后一部分包括了四篇论文...

高级应用型人才培养的探索与实践

本书主要汇集了近两年来，浙江树人大学实施“课程改革与课堂创新行动计划”以来，全校教师在专业建设、课程建设、实践教学等方面取得的主要成绩；是对上述几个方面进行的理论探讨与实践探索成果...

电视知识分子

本书探讨了“电视知识分子”这一业已引起社会关注的文化现象背后深刻的制度原因。在摒弃对“电视知识分子”单纯的道德批判视角的同时，按照规制性、规范性和文化-认知性系统这三项关键的制度要素，对电视知识分子的游戏规则、知识分子与公共领域的关系、知识分子与电视之间的关系这三个论题进行了深入剖析。作者认为，在现代市场经济条件下，支配物质生产的原则同时也就是支配精神生产的原则，正是基于此种原则，知识分子才能够从容游走于学院与电视之间...

上海《立报》史研究:1935-1937

本书主要内容包括：上海报业的状况与《立报》的创刊；《立报》的内容特色；《立报》的经营、收益与待遇；《立报》的重大新闻报道等...

路甬祥教育思想研究

论文集以原浙江大学老校长路甬祥院士的教育思想为主题，共分教育理念、教改研究、人才培养、师资建设、管理创新等五个章节，探索路甬祥教育思想的丰富内涵...

中国古文字学概论

本书为中国古文字学的通论性著作，系统阐述中国古文字学的基本理论、基础知识、主要内容及研究方法，涉及中国文字的起源与发展、汉字研究史、古文字学理论与考释方法、音韵学、训诂学、甲骨学、商周金文、简帛与其他古文字材料，以及古器物学与商周史研究，提出诸多重要见解。作者首创中国文字起源两源论，揭示了六书理论的本旨，并将文字纳入语言的背景下加以研考，尤重语音对于古文字研究的作用。作者强调古文字资料作为直接史料的特殊价值，论释其对考古学与历史学研究

网络信息检索实例分析与操作训练-(第2版)

本书的编写遵循“项目驱动，任务导向”教学模式思路，以提高学生信息素养为目的，以信息检索技术和能力的训练为主线，学生通过实训操作上网开展学习活动，并在完成学习项目的过程中掌握知识。全书内容涉及5个模块：网络信息检索基础知识、中文数据库信息检索、经济信息资源检索与利用、科技信息资源检索与利用及网络信息检索与利用综合实训，其中包括56个实训操作的案例分析和15类共220道训练题。 本书适合作为职业院校信息检索相关课程的教材，也可供各专业教师

百年盛典

本书记录了河南大学百年校庆典礼的震撼场景。全书包含以下内容：党和国家领导人为河南大学校庆的题词、贺信，兄弟高校的贺词、贺信，知名校友的贺词、贺信，校庆庆典仪式上各级领导和嘉宾的讲话，校庆期间的重要活动和会议，主流媒体对于河南大学校庆及相关活动的报道等...

语言濒危状态个案研究-(以梁河阿昌语为例)

本书聚焦梁河阿昌语的濒危状态，从语言本体结构的衰变和语言功能的衰退等方面对梁河阿昌语的濒危状态进行全面、系统的考察，在此基础上，就梁河阿昌语的科学传承与有效保护提出建议。本书能够为语言接触及语言濒危相关理论的研究提供参考，对少数民族语言的传承与保护及民族地区双语教学的开展也有一定的借鉴意义...

中国教学型大学战略管理理论研究

本书在界定教学型大学战略管理概念的基础上，深入分析了教学型大学战略管理的理论基础以及通过对影响中国教学型大学战略管理的 外环境因素的影响，探讨了教学型大学战略管理的基本过程，的战略管理是以战略环境分析为基础、以确立战略目标为核心、以战略执行为重点、以战略控制为保证的过程，进而构建了我国教学型大学战略管理的基本框架...

东南大学史 第三卷(1992—2012)

本书系统梳理东南大学1992-2012二十年间东南大学师生员工为建设品质大学奋斗的历史，比较全面真实客观地反映学校这一时期的历史，内容涉及财务、人事、教学、科研、学科、后勤、基建、实验设备。努力做到真实客观、实事求是。本书力求能够真实反映二十年来学校改革发展历程，说清楚事情来龙去脉、重要节点，如实褒扬取得的进步和成绩，也不回避存在的问题和经历的困难，搜集、梳理、编制、保留学校二十年来建设发展的一些重要成果、数据、图表等，一方面是为留下

语言漫议

本书分三部分内容: 上编为“学术探讨”, 收有12篇论文, 如《汉语的乐音化发展趋势》《汉语语音与方言研究》《论“颚化”》《论“辅尾”脱落》等。中编为“专著摘录”, 有国际音标, 汉语音韵概要, 汉语方言调查, 粤、闽、客方言简介, 方音辨证等5方面的内容, 摘录自作者的著作《汉语方言学》和《现代汉语》。下编为“教学讲座”, 有普通话教学讲座, 词汇、语法、修辞浅说这两方面的内容前者是为“普通话师资培训班”撰写的讲稿, 后者是为重庆日

陇川阿昌语参考语法

本书以汉藏语系藏缅语族缅语支的陇川阿昌语为研究对象，借鉴“参考语法”所倡导的语言描写与分析原则，综合运用现代语言学的基本理论，注重吸纳新描写主义的理论主张，使用田野调查、描写与归纳等研究方法，在前人研究与真实话语材料的基础上，对陇川阿昌语的音系、词语、词法以及句法等进行全面、系统的描写和说明。本书能够为陇川阿昌语语法的进一步研究提供真实有效的文本信息，为深入探讨藏缅语的类型学及历时演变研究提供有价值的参照...

大学生就业指导

本书内容包括了高校毕业生就业形势与政策、就业前的准备、求职礼仪与技巧、常规就业指导、求职心理管理、求职自我营销、就业基本权益保护、就业指导服务与就业援助政策详解...

现代化进程中的瑶族文化教育

2002年初，因广西民族学院准备更名和申报博士点缺少教授，广西民族学院的党委书记梁颖教授与院长何龙群教授动员我回广西民族学院工作，何院长为此还亲自到广西社会科学院联系我的调动事情。几经周折，最后在广西壮族自治区政府原副主席、十届全国人大常委会委员奉恒高同志的协调下，2002年底我从广西社会科学院重回广西民族学院工作。2003年秋，我开始在民族学与社会学学院带中国少数民族史专业的研究生。我在大学读书期间就开始研究瑶族历史文化，198

中国传统文化教程/程时用

本书是为高职院校学生编写的教材，全书从哲学、道德、宗教、书画、诗歌、中医、武术、建筑等十二个方面全景式展现了中国传统文化的源远流长与博大精深，对于学生养成传统美德、树立文化自信、感受文化魅力、掌握文化精粹有着十分重要的作用...

心理贫穷感

在进化心理学相关理论的基础上，本书运用“心理贫穷感”这一综合性概念及编制的“心理贫穷感量表”来测量个体与经济需求有关的心理内容；同时，基于生命史理论，深入探讨个体心理贫穷感、生命史策略与生活中多种类型的适应性行为之间的关系及潜在作用机制...

经济发展中的中国农村教育问题研究(1949-2009年)

本书将经济发展理解为从传统农业社会到现代经济社会的转型，那么农民提高收入的主要方式就是从农村农业部门向农村非农部门和城市工商业部门转移。我们考察这一转移过程中的教育的作用可以使用两部门模型，这种模型在发展经济学、二元经济研究中具有广泛的应用。而对教育需求的研究可以借用内生教育变量的决定研究，在这一框架下可以研究经济发展对农民教育需求的影响。 本书主要使用江苏省宿迁市的微观家庭调查数据来考察农民对经济发展带来的外生经济机会的反应

制度德育论

改革开放以来，我国教育学者提出了一些富有启发意义与探索价值的德育理念与德育模式，如活动德育、情感德育、生活德育等，制度德育就是其中之一。二十多年来，杜时忠教授及其带领的研究团队，在制度德育论的研究道路上经过了观念的探索、过程的探索和本源的探索三个阶段，积累了一定的研究成果，本书即是对以往研究成果的全面总结、提炼、反思。本书为“制度德育论丛书”之一，在学习借鉴政治学、社会学、制度伦理学、制度经济学等多学科研究成果的基础上，以开阔的教育学

一切经音义三种校本合刊(修订第二版)

为本社已出版书的修订再版。《一切经音义》为语言学的重要典籍和语文工具书，整理者长期从事古典音义研究，兹以高丽藏为底本，广泛参校海内外诸善本及敦煌写经等，并加以标点，成为这部比较完善的合刊校本。并附有统一的笔画逐词索引，方便检阅...

趣味“食”光

“从课程资源到儿童经验丛书”(第三辑)共有四册，分别是《芋头田里探索乐》《趣味“食”光》《“好吃嘴儿”与洋芋花儿》《兔子去哪儿了》。 《芋头田里探索乐》讲述了幼儿园的孩子们与芋头之间有趣的故事。从无意中注意到的芋头的叶子开始，孩子们相继探究了芋头的叶子、叶柄、根、茎、果实，在探究中生发了许多新的经验。《趣味“食”光》讲述了幼儿园的孩子们筹建美食广场的有趣故事。围绕美食广场，孩子们进行了实地探访美食广场、买卖、制作食物、宣传等一系列

社会心理学

《社会心理学(第2版)》仍然保持了原版本简明、通俗、系统、基础理论和社会实践相结合的特点，主要是对文字进行了校订；对案例作了些调整；对部分观点作了修正；并且在体系结构的安排方面作了些改动：“自我意识”一章原排在《社会心理学(第2版)》第九章，现在把它提前，紧接“社会化”一章之后，这样做，从内容结构上看更符合逻辑；在内容方面也加以充实：把“个人行为”一章扩充为三章，即“相符行为”、“利他行为”、“侵犯行为”，另外增加“男女性别角色的心理

应用文写作