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高职教学改革:探索与实践
¥16.6(7.2折)定价:¥23.0本书共分为七章，主要阐述了高职教育 路在何方；高职教育的“三个面向”；高等职业教育专业课程体系的构建；基于工作过程系统化的教学内容设计等方面的内容...
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文化与诗学-2012年第2辑(总第十五辑)
¥37.4(7.2折)定价:¥52.0《文化与诗学(2012年第2辑总第15辑)》由童庆炳、王一川、李春青主编，围绕为关于文艺学研究的前沿问题的探讨，其中有中国现代文论与比较文学、理论前沿、艺术研究、域外学术以及学术动态等单元，对诸多理论问题展开了多角度的论述，是我们了解文艺学研究最新动态的重要窗口，书中收入的
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当代中国的精神挑战-童世骏讲演录
¥42.3(7.3折)定价:¥58.0本书较为完整地收录了当代活跃的哲学家之一童世骏教授的20场精彩演讲与对话，其中主要是对时下颇受关注的一些哲学命题、哲学思想等进行的比较深入的学术探讨。 马克思有句名言：哲学家们只是用不同的方式解释世界，而问题在于改变世界。作为一名哲学家，童世骏教授著述颇丰，出版著作十余部，发表论文百余篇；作为一位党委书记，童世骏更是通过观照社会现实的一系列公开演讲，主题上至家国天下、下达个体尊严，有梦想，有理性，有乐观，有智慧，以语言的力量诠释了中国
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2012-南京篇-江苏乡村调查
¥28.4(8.1折)定价:¥35.0南京乡村正处在传统维系与探新求变交互并存的状态，传统的甄别与传承和适应新时代农村生活的秩序建构与品质提升正是当下迫切的人居环境建设的基本主题。《2012江苏乡村调查 南京篇》从不同的认知视角对南京市的乡村人居环境进行分析，依循层次的线索对南京市的乡村人居环境特征进行总结，并最终提出针对乡村人居环境改善的策略和建议...
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思想政治(品德)课程与教学概论
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0张建文、童贤成主编的《思想政治品德课程与教学概论》的研究和撰写以《中共中央关于改革学校思想品德和政治理论课程教学的通知》和《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等文件精神为理论和政策依据，以党的素质教育(知识教育)理论为指导思想，实事求是地界定了课程与教学的本质和发展规律，全面分析了思想政治课的历史发展及课程的性质和任务，从不同角度揭示了思想政治课教学的特点、方法、评价方式和学习规律，以利于适应广大的大、中、
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新闻实务:内容策划与媒体设计
¥21.6(7.2折)定价:¥30.0本书针对国内外新闻实务课程培养中遇到的现实与理论问题，从教材定位、教学内容和教学方法创新三个方面，顺应“媒体融合”产业发展需要而设计，建立在“技术-受众”分析基础上，造就拥有系统的内容生产、卓越的传播技能、全面传媒素养的专业传播人才...
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高等统计学
¥26.6(8.3折)定价:¥32.0本书内容简介：统计学是研究数据处理方法的学科，本书系统介绍了统计学中的基本概念和理论。首先介绍如何将社会各行各业中出现的数据系统化成统计模型，成为统计学处理的对象；然后介绍统计学中常用的统计方法和相关理论，为学生将来进行统计研究或实际工作打下一个坚实的基础。 由于统计学发展迅速，内容广泛，难以全面介绍，本书突出重点，着重介绍经典数理统计学中的主要内容，全书分成五章：第一章介绍数据的统计模型以及相应统计量的性质和指数分布族；第二
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模式识别——一种有意义的初中几何教学策略
¥34.6(7.2折)定价:¥48.0本书由六部分组成: 数学结构与数学模式, 模式识别概述, 模式识别的教学价值, 模式识别的数学课堂教学, 模式识别应用举例, 发表的相关论文摘选。第一部分和第二部分是对模式识别的概述, 介绍了诸多关于数学结构、数学模式和数学模式识别的观点, 并尝试着从教育心理学的视角进行解释。第三部分从知识结构, 认知结构, 知识、方法、经验的统整, 数学学习力的发展, 美育价值等方面介绍模式识别在数学中的教学价值和育人价值。第四部分则是模式识别的数
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幼儿园环境创设与案例评析教程
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0本教材是广西幼儿师范高等专科学校“学前教师教育案例评析教程系列”其中一本，该教材的特色就是以幼儿园环境创设的案例为核心，在科学的幼儿教育理念指导下，以幼儿为环创活动的主体，在具体实践中一步步提升室内外环创活动的质量，逐渐体现儿童的参与和主动性，展现环创活动对幼儿学习、生活、游戏及心理的积极促进作用。通过案例的层层深入以及来自幼儿园一线教师对案例的评析，让学习者生动直观地了解什么是幼儿园的环创活动，好的环创活动应该是什么样的。避免了深奥
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公共空间的媒介表达
¥34.6(7.2折)定价:¥48.0城市符号是一座城市的象征, 是地域文化的高度聚合, 具有明显的地域性, 人们可以通过具有代表性的象征符号来认识甚至定义一座城市。本书从大唐西市、西安城墙、回民街、兴庆宫公园、西安地铁、大唐芙蓉园、西安大悦城、言几又、医疗公共空间、大雁塔广场等城市符号来探讨公共空间的媒介表达以及这些公平空间传递出的多层次的信息容量和深刻的文化内涵...
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种子旅行家
¥21.6(7.2折)定价:¥30.0本书系《大自然的科学童话(汉藏对照)》丛书之一。书稿由种子旅行家、可怕的陷阱、小小和大大在孤岛上、“没兴趣”游“无算术国”四个小故事组成。其中之一是小池塘里的睡莲种子告别了妈妈，想要去看世界。在长途旅途中，她遇到了怎样的困难？最后她定居在了哪里?碰到了哪些好朋友？这些朋友又是如何到达这里的……通过这些有趣又极具寓意的科学小故事，小朋友可以从中收获温暖、善良、责任，以及科学知识，并享受亲子阅读带来的快乐...
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日常生活中的社会工作:社会工作理论漫谈:topics on social work theories
¥36.8(7.5折)定价:¥49.0本书借助故事、寓言、案例等，以生活化的通俗语言对社会工作的理论逻辑、主要流派以及历史演变过程进行阐述，让读者在有趣、轻松的阅读氛围中体会到社会工作理论的趣味和温情，学会运用社会工作的思维应对生活中的困难。本书包括五个部分：生活就是问题解决、生命是一种成长经历、成长需要关怀、成长需要协同，以及生命是一种整合。这是一部采用生活化的语言阐述社会工作理论的作品，对于深入理解和推广社会工作都有重要意义...
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中外合作办学机构办学研究
¥32.4(7.2折)定价:¥45.0本书内容包括：中外合作办学基本情况、中外合作办学机构办学现状、中外合作办学机构行政监管、中外合作办学优质教育资源引进、中外合作办学机构组织管理、中外合作办学机构筹备设立、中外合作办学机构教育教学等...
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高等工程教育评价研究
¥66.8(7.5折)定价:¥89.02016年6月我国正式成为《华盛顿协议》的成员国之一，实现了我国本科阶段工程教育专业认证的国际接轨，然而作为拥有世界上规模优选的现代职业教育体系的国家，对《悉尼协议》的国际标准学习较少，在高职高专工程教育阶段的重视度还多有不足，导致我国高职高专阶段的工程教育及工程技术专家培养仍然没有被其他国家认可的机会。《悉尼协议》作为一项针对三年制高等工程职业教育毕业生、具有国际实质等效性的协议，对我国高职高专工科毕业生素质的提升有着重要的参考意义
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阶层流动视角下流动人口经济行为研究
¥60.0(7.5折)定价:¥80.0在我国以东部地区率先发展起来后，地区间与城乡间发展不均衡问题日益凸显，为应对这一问题，越来越多的欠发达地区人口试图通过流动来获取与发达地区人口相当的资源和收入。本书以流动人口为研究对象，基于典型客观事实，从经济视角分析流动人口就业、创业、教育及阶层流动等行为，在此基础上建立收入约束下的储蓄、投资和消费行为逻辑框架，其目标为实现家庭效用优选化，遵循“人口流动—经济行为—阶层流动”这一主线，完整归纳其循环过程，并分别进行实证检验，最后探讨
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新媒体传播伦理与法规
¥47.5(7.2折)定价:¥66.0媒介伦理是由新闻实践的本质、目标所决定的内在要求，是指导新闻从业者行为的道德原则和行为准则，与媒体相关的法规则是为了维护社会秩序而制定的一套强制性的规则体系。伦理与法规二者既有联系又有区别，相辅相成。在数字化、智能化时代下，媒体形态、媒体环境更加复杂，媒体传播伦理和法规也要与时俱进。 《新媒体传播伦理与法规》立足于**媒体环境，将理论和案例相结合，在编写过程中秉持了以下原则，这些原则构成了 《新媒体传播伦理与法规》的特色。第一，生
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中国互联网教育应用测评:方法、实践与展望
¥48.8(7.5折)定价:¥65.02021年，本书项目组联合西南大学、扬州大学、渤海大学、网龙网络公司等成立互联网教育产品测评与分析联合实验室，采用人工测评、机器测评、舆情分析相结合的方式，从平台支持度、个人隐私和数据安全、互联网学习认知、功能测试与产品成熟度、内容适配度、用户体验、社会评价七个维度，对60个典型的教育App进行了测评与分析，并对中国互联网教育产品监测的趋势进行了展望。本书共分为六章，涉及互联网教育产品的概念、分类、发展演进，研究的整体思路、指标体系，
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中国语境下的网络公共交往伦理研究
¥66.9(7.6折)定价:¥88.0造就健康活泼的网络公共领域以促进人与社会的文明发展，需要广大网民践行立足于法治的网络公共交往伦理，积极开展网络公共交往。本书在既有研究的基础上，在中国语境下，着眼于网民的网络实践，围绕网络公共交往的实践主体、外在的权利依托、内在的德性要求、实践目的以及实现途径，对网络公共交往伦理进行了比较系统、深入的探究，以期为网络公共交往实践、网络善治提供一定的理论依据...
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教育让灵魂律动:粤北名师名校长教育故事
¥41.8(7.2折)定价:¥58.0本书分为三部分：“教育故事写作与名教师名校长培养”“名教师教育故事”“名校长教育故事”。概述教育故事写作与教育工作者成长关系之后，呈现了粤北地区教育故事59则。这些教育故事涉及后进生转化、学困生帮扶、叛逆生转变、尖子生培养、竞赛技能指导、单亲子女教育、班级事务管理、学生纠纷调解、突发事件处理等，主题丰富，内容精彩，具有很强的故事性和可读性，每个故事都透射着独特的教育理念和价值，每个故事均具有摄人心灵的力量。每则教育故事均有点评，能让读
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中国新闻传播学研究最新报告:2019
¥54.6(7.8折)定价:¥70.0本书梳理和评介了2018年全国特别是中国高校新闻传播学科学研究的概况和成果，即该年度学者们发表的同新闻传播学相关的学术论文及主要观点，出版的相关著作、教材和译作，高校召开的新闻传播学术会议，以向人们鸟瞰式地展示2018年中国（以大陆地区高校为主）新闻传播学研究全貌、代表性学术观点，以及研究者和编撰人员对它们的评价...
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中小学实践基地课程设计与指导(小学版)
¥24.9(8.3折)定价:¥30.0本书是铜梁区青少年实践基地针对小学生的实践课程的汇编，包括冲浪纸飞机制作与飞行技术探究、初识3D打印、一触即溃、认识海洋生物、神奇的电子百拼、升降桥、算筹对决赛、星座图探究、制作生态浮床、机器人创意搭建、今天我当家、包汤圆、学编中国结、制作曲奇饼干、丝网花制作、软陶的设计与制作、陶艺礼品交换、模拟法庭——抢劫案庭审、变废为宝、人防漫画大赛、网络安全教育、我当小交警、小小军事家、毒品种类与危害认识霹雳炮、火场逃生演练、交通法规知识竞赛、
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中小学实践基地课程设计与指导(初中版)
¥22.3(7.2折)定价:¥31.0本书分科技、社会、生命、文化。内容包括: 天文仪器的发展历程探究 ; 神奇的电子百拼 ; 神奇多米诺 ; 水污染防治 ; 电是怎样产生的 ; 玩转电子百拼之创意门铃 ; 机器人巡线等...
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社会学概论
¥34.9(8.3折)定价:¥42.0《社会学概论（第2版）/21世纪高等院校教材》旨在为非社会学专业的学生介绍社会学的基本范畴、基本理论和主要方法。第1篇导论，为读者展示社会学学科概貌；第二篇社会中的个人，从个人的社会化出发，说明社会中的人际互动，第三篇社会群体，介绍家庭、群体、组织、社区等主要群体形式I第四篇制度、结构，从横向解剖社会制度、结构及主要问题；第五篇变迁中的社会，从纵向研究社会的变迁。 为了方便教师教学和学生学习，《社会学概论（第2版）/21世纪高等院校
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新中国期刊 1956-1966
¥29.3(7.5折)定价:¥39.0本书介绍了作者珍藏的我国1956—1966年间具有代表性的国家和地方新创的刊物。这从一个侧面展示了新中国出版事业的艰辛与成绩, 是一份难得的浓缩的期刊简史...
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“文化:中国与世界”新论汉语的意义:语文学.世界文学和西方汉语观
¥37.4(7.2折)定价:¥52.0在长期的历史进程中，对汉语的认识构成了西方现代知识的一部分。本书从世界文学的思想谱系出发，论述了语文学和世界文学的关系，并在此基础上，主要考察西方汉语观形成、发展、传播和扩散的过程及其在思想目前的意义，尤其重点关注它在西方思想史内部的承续，以及对现代中国语言、文学和思想的影响。通过将西方汉语观与中国语言文字改革运动联系在一起，作者发掘了现代语言思想和知识话语体系之间的联系，说明中国语言改革运动和新文化运动并不是孤立的、接近本土化的社会
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哈黎妇女家庭地位变迁-基于海南省邢村的田野调查
¥60.5(8.9折)定价:¥68.0本研究以一个黎族村寨为田野调查点，以哈黎妇女为研究对象，从妇女的婚姻地位、生育地位、家庭经济地位和家庭关系地位四个方面揭示新中国成立以来哈黎妇女家庭地位的变迁特点。转型时期，哈黎妇女家庭地位整体有较大提高，妇女的婚姻自主权、生育自主权和生育健康保障权力都得到了明显提升，也有更多机会获得独立的收入来源，并享有较高的家庭消费支配权。同时，夫妻关系日益得到重视，妇女的重要性得到更多凸显。但哈黎妇女仍需承担繁重的家务劳动和生活压力，针对妇女的
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心理学译丛心理学研究方法(第9版)/心理学译丛
¥59.2(8.7折)定价:¥68.0《心理学研究方法》（第9版）是美国广受读者欢迎的研究方法教材。作者尼尔.J．萨尔金德以其35年之久的丰富的教学经验以及深厚的学术功底，将复杂的研究方法以深入浅出的方式阐释出来。内容简要而精炼：从有关科学方法的基础知识和各种研究范式，到研究中所涉及的伦理问题；从选择研究问题到选择被试；从描述统计到推论统计；从行为测量法到描述与相关的方法；从质性研究方法到前实验和真实验研究方法；从准实验研究方法到发展研究方法；很后，从撰写开题报告到撰写研
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大学生社会实践
¥49.0(7.2折)定价:¥68.0《大学生社会实践》总结以往大学生实践教学经验的基础上将以更加科学的设计来实施。通过课内的实践，从学校、从身边出发，一步一步地走向社会，用自己的心灵去触摸社会，感知社会，并通过更直观的社会调研去进一步了解社会...
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网络资源与信息检索
¥26.5(7.2折)定价:¥36.8《网络资源与信息检索》是一门方法课、工具课，实用价值大，实践性强，从教学内容、教学方法到教学手段等各方面突出强调实际应用。本书对信息的概念、信息资源检索；信息资源检索的理念、类型、方法和途径；网络信息资源概念、网络环境下信息的获取等进行了详尽阐述...
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养老金双轨制现状评估及制度改革的实证研究:基于收入再分配效应视角
¥29.6(7.8折)定价:¥38.0作者从收入再分配效应的视角切入，在广泛借鉴专家学者前期研究和实地调查研究基础上，对目前浙江省的收入初次分配和再分配情况进行了现状评估，然后从系统理论、机制设计以及发展型社会政策等理论出发深入分析了养老金双轨制和收入分配差距之间的关系以及养老金双轨制对收入分配差距的影响，最后提出实施制度并轨的原则和方法，以及通过养老金双轨制并轨缩小收入差距的有效措施和建议，希望为浙江乃至全国的养老金双轨制改革提供一定的借鉴启示...
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贫困与城乡老年人心理健康
¥66.8(7.5折)定价:¥89.0随着人口老龄化程度的不断加深，老年群体的心理健康问题日益凸显，加之心理健康问题严重损害老年人的生活能力、身体健康和生活质量，老年心理健康业已成为一个重要的公共卫生议题。贫困是老年人心理健康的风险因素，而良好的社会支持是心理健康的保护手段。学术界对贫困对成年人心理健康的影响、社会支持对心理健康的直接和间接影响都展开了系列研究，然而，关于保证贫困和相对贫困是否是老年人心理健康的不利因素，保证贫困和相对贫困对城乡老年人心理健康的影响是否存在
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人工智能教育社会实验:场景·技术·机制
¥45.0(7.5折)定价:¥60.0随着技术与教育的融合程度不断加深，技术的不确定性带来的问题与风险愈来愈明显。教育社会实验作为一种新的研究范式，为新形势下的教育实践研究提供了方法支撑。在理论方法层面，本书介绍了教育社会实验的主要目标和方法体系，论述了实验目标—环境组织—方法体系—测量工具—应用反馈这5个实验环节，为后续实验开展提供行动向导；在实践路径层面，本书围绕乡村、城市、边境三类场域开展长周期、宽口径、多学科的社会实验，研判新技术对教育的影响，提炼教育治理能力现代
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中国数据新闻发展报告:2020-2021:2020-2021
¥103.5(7.5折)定价:¥138.0本书试图通过对中国数据新闻的实践现状进行研究，深度探析国内数据新闻生产团队和生产流程的发展现状，丰富大数据时代数据新闻的理论内涵，推动我国数据新闻行业良性发展。书中主要关注2020～2021年中国数据新闻领域的发展变化与行业现状，分析了中外数据新闻研究的脉络、议题与走向，总结了近年来国内数据新闻在议题分布上的变化规律，探析了海外数据新闻的实践动态。此外，针对中外高校新闻传播院系的数据新闻教育情况，从培养层次、师资配备、资源供给等维度解
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湖南城市公共服务评价报告(2022)
¥63.8(7.5折)定价:¥85.0本书根据地方政府公共服务绩效评价指标体系，运用统计年鉴数据和政府部门数据，对湖南14个市州的公共服务发展进行了综合评估和深入研究，发布了2020年至2021年湖南14个市州的公共服务综合绩效评价情况。 本书运用定量与定性相结合的方法，对基础教育、社保就业、医疗卫生、养老服务、住房保障、环境保护、文化体育、公共交通八大领域展开了专题研究，分析了湖南公共服务各领域的发展现状、问题成因，提出了相关对策建议。此外，本书对公共服务领域公
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中华博爱文化传承与创新研究
¥60.8(7.8折)定价:¥78.0本书以“文本阅读”和“思想研究”为载体，建构了以“社会主义核心价值观”为统领，以博爱思想发展为脉络的“点、线、面”立体化的内容体系。按照博爱思想发展的脉络，形成了三条主线，即“中国传统博爱文化”、“马克思主义中国化进程中的博爱文化”和“博爱文化研究”。这三条线围绕“社会主义核心价值观”这一灵魂，贯穿博爱文化的整体。同时，又以时间为序分别排列，将散金碎玉一线贯珠，整体呈现博爱文化的面貌。在关于博爱主题的代表作品基础上，进行了理论研究，体
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中小学教师“县管校聘”管理改革实践研究
¥44.3(7.5折)定价:¥59.0韶关市被教育部批准为第二批义务教育学校教师“县管校聘”管理改革重量示范区。积极探索推进中小学教师“县管校聘”管理改革，努力破解教师流动的体制机制障碍，以问题为导向，出台了六份文件，探索建立了七大机制，为促进教师资源均衡配置提供了政策保障，“县管校聘”改革工作取得了明显成效，也为全省乃至全国提供了可推广、可复制的经验。 县管”即县（市）级教育行政部门按照职能分工，根据相关部门核定的编制和岗位总数，依法履行对中小学教师的公开招聘、调
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高校创新创业课程个案比较研究
¥70.6(7.2折)定价:¥98.0本书以泰勒课程开发原理为理论基础，通过拓展和修正泰勒课程开发分析框架，构建了“以学校为本的课程开发四象限”分析框架；以T省七所高校（A大学、B大学、C大学、D大学、E大学、F大学、G大学）为案例，运用质性取向的多个案比较法，基于访谈和文件数据，对T省高校如何开发创新创业教育校本课程，具体包括如何确定创新创业教育校本课程目标，如何选组创新创业教育校本课程内容，如何实施创新创业教育校本课程，如何评价创新创业教育校本课程，需要考虑和处置哪些
