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明月何曾是两乡:海外汉学家助力中国战“疫”实录
¥53.9(5.5折)定价:¥98.02020年春节期间，新冠肺炎疫情在靠前爆发。中图公司作为中外文化交流的重要窗口，收到了来自世界各国的问候和关怀，也了解到许多海外声援中国的感人故事。为此，中图公司联合商务印书馆策划出版了《明月何曾是两乡：海外汉学家助力中国战“疫”实录 》。本书收录了14位海外汉学家的13篇文章，中英双语对照，图文并茂。他们的文章充满真情实感，不仅介绍了各国支持中国抗击疫情的行动和舆论，也诉说着自己对中国的思念和祝福。其中多位汉学家还回顾了2003年非
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中国研究生教育质量报告:2022:2022
¥44.2(5.6折)定价:¥79.0本报告对2021年中国研究生教育质量总体发展情况进行了综述；呈现并分析了2021年度中国研究生发展的相关数据；遴选出2021年度中国研究生教育质量十大事件，评选清华大学为2021年度质量单位，北京大学林毅夫教授、西安电子科技大学郝跃教授为2021年度质量人物；在省域研究生质量评价中，通过客观评估得出，北京市、上海市、江苏省、广东省和浙江省是中国研究生教育质量总体水平较高的5个省份；对全国97所研究生培养单位的11万余名在校研究生进行了
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大学生创新与创业教程
¥27.4(5.5折)定价:¥49.8本书根据当前国家对大学生创新创业教育的要求和教学改革趋势，结合当前大学生创新创业的现状和编者多年的教学经验编写而成。全书共十二章，主要内容包括创新的基础知识、创新思维开发、创新方法、创业知识与创业环境、创业者与创业团队、创业机会与创业风险、创业资源有效整合、商业模式的开发、创业计划的制定、项目路演、大学生创新创业赛事、新企业的创立与管理等，旨在大力推进大学生创新创业教育、有效指导大学生创新创业实践活动，培养大学生独立思考问题、分析问题
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主持传播形象管理案例教程
¥40.8(6折)定价:¥68.0融媒时代，节目主持人的生存领地大大拓展，全媒体时空中主持传播的形态呈现出多元化姿态。然而，领地的拓展和形态的多元却带来了主持传播专业化水准的层次不齐和形象构建的粗粝失范。就此，以专业化的标准进行必要的行业规范教育，提炼出当下节目主持人应有的品牌形象成为了当务之急。基于此，本教材希图通过对主持人内部形象（语言、气质）、外部形象（服饰、化妆）等方面的立体讲解，赋予当下主持传播合规律性、合目的性、合审美性的自我形象建构理念。《主持传播形象管
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1949-2000年-中国人口政策效应评价与调整思路
¥40.6(7折)定价:¥58.0本书为中国社会科学院老年科研基金资助项目，旨在对新中国50年来人口、生育政策的回顾、考证、分析研究，阐述生育率下降到更替水平以下的主导原因，主要包括四个部分：人口政策的历史回顾与评价，生育率影响因素分析，政策生育率的选择与未来人口预测，对策与建议。指出生育政策调整的基本原则必须界定清晰，使它在人口控制中起到调节器的作用，还要立足于客观实际，以“软着陆”的方式进行政策调整，以缓解人口老龄化的冲击，避免人口年龄、性别、家庭结构畸形发展所带
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2017-5说中国研究生教育质量
¥14.9(6.2折)定价:¥24.0该书内容翔实、准确、权威，多角度反映了2016年度中国研究生教育质量概况，为研究生培养单位创新研究生培养模式，提高培养质量提供有益的参考，是公众了解我国研究生教育质量状况的重要来源，也是长期从事学位与研究生教育研究学者、管理者以及工作者的重要参考资料。...
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走出迷思-网络传播公共性研究
¥55.3(7折)定价:¥79.0早期的网络传播研究常常为一种乐观情绪所鼓舞，很多人预言，互联网将在网络虚拟空间建立起一个新的公共领域，从而为民主政治注入新的活力。然而，近来的一些研究则表明，这些预言很多都经不起事实的检验，它们反映出的不过是历史上一再出现的关于新技术的“迷思”。在这种背景下，本书以阿伦特、哈贝马斯等人的公共领域理论为切入点，辨析了公共领域与传播媒介之间的关系，并在此基础上从信息传播方式的变革、媒介化交往的兴起、虚拟社区的建构三个方面考察了网络传播
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中国学-第七辑
¥31.9(5.5折)定价:¥58.0《中国学》作为与世界中国学论坛、上海社会科学院世界中国学研究所、世界中国学网站四位一体的学术交流平台，探究中国学研究的历史、现状和趋势，认识当代中国发展的世界意义以及21世纪全球挑战与可持续发展等重大学术问题。该书的编写出版为海内外中国学研究界提供了对话渠道和交流平台，反映了中国学研究的动态与趋势，增进中国与世界的相互了解，建设具有世界影响的中国学研究网络。...
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电视节目主持艺术教程
¥19.8(5.5折)定价:¥36.0本书共分为电视节目主持人理论综述；电视新闻类节目播报与主持；电视非新闻类节目主持三篇，其主要内容包括：电视节目主持人概说；电视节目主持人的功能与角色；中外电视节目主持人比较等...
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中国研究生教育质量保障体系理论与实践
¥21.5(5.5折)定价:¥39.0研究生教育质量保障体系既是一个有研究价值的理论命题，又是一项紧迫的实践任务。应对战略转型期的挑战，站在新的历史起点，我国研究生教育质量保障体系需要科学的顶层设计、合理的制度安排和有效的运作机制。《研究生教育丛书：中国研究生教育质量保障体系理论与实践》从整体和局部两个层面分析了我国研究生教育的质量现状；运用调查研究、比较研究和实证研究等方法，从外部质量保障和内部质量保障两个方面全面分析和总结了国内外研究生教育质量保障体系的优缺点和
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2018-中国传媒人才能力需求研究报告
¥46.2(7折)定价:¥66.0传媒变革，人才为王。传媒人才需要什么样的能力结构？ 《中国传媒人才能力需求研究报告（2018）》采集11140条近200万汉字字符的媒体岗位招聘广告文本，构建能力结构模型，采用词频分析和文献研究结合的方法，对传媒和非媒体行业等12个细分领域人才能力需求进行了描述和分析，属于传媒人才能力结构的实证研究，对传媒教育工作者，业界高管和传媒院系学子具有重要的参考价值...
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新时代媒体深度融合理论和实践路径研究
¥21.7(6.2折)定价:¥35.0本书分别从媒体深度融合发展的意义、背景、现状、问题、实践路径等方面进行了深入阐述, 对巩固壮大主流思想舆论、构建全媒体对外传播格局、展望5G时代融媒体景象等问题进行了深入分析, 内容充实、语言流畅, 是对媒体融合发展领域研究的重要探索成果。本书以深入探讨了新时代媒体深度融合发展的意义、问题和路径, 对当前推进媒体融合发展具有一定的借鉴意义, 出版价值较高...
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人权的教育、研究与实践—— 2012-2015年中国高校教师人权法教学研讨会文集
¥67.2(7折)定价:¥96.0本书收录了我国人权法和相关领域的 8 位著名专家学者于 2012-2014 年在四次高校人权法教学研讨会上所做的 17 个专题讲座、3 个试讲点评和 4 个开闭幕式致辞，以及 11 位参会教师所做的 4 个主题发言、6 个小组工作报告和 2 个开幕式发言。 主要内容包括： 高校人权法教学的目的、内容和方法； 我国高校人权法学专业或研究方向的设置； 人权原理、国际人权法、人权国内保障、实体权利和特定主体的人权保障等课程的开设和讲授
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人力资源社会保障公共服务标准实施效果评估研究
¥42.8(6.3折)定价:¥68.0本书为系统评价我国人力资源社会保障公共服务标准实施效果, 全书在系统梳理我国人力资源社会保障公共服务标准实施效果的基础上, 结合当前公共服务标准实施效果评价的相关理论研究, 进而以层次分析法构建了人力资源社会保障公共服务实施效果评价的指标体系, 并以调研问卷和资料分析为基础, 实例评价了山东省和浙江省人力资源社会保障公共服务标准实施效果...
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广元蓝皮书(2019)广元经济社会发展报告
¥118.8(6折)定价:¥198.0对广元改革开放40年和震后重建10年的经济发展全貌进行总结和预测；部分专题突出广元经济社会发展的亮点。如广元独特的旅游文化资源的利用发展。四川4条古蜀道申遗，其中主要的3条均在广元境内交集，蜀道申遗后对广元、四川旅游发展的升级作用，本课题就进行了分析研究与展望。本书为广元蓝皮书第二本，以年度形式，连续记载四川广元的发展情况，由总报告、综合报告、主题报告、特色报告、县区报告5部分构成，包含31篇研究报告...
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法国热点问题研究(二)
¥42.8(6.9折)定价:¥62.0本书是武汉大学中法人文交流研究中心/法国研究中心编译的一本报纸摘抄合集，收录了2019年3月至2020年2月报道法国热点新闻事件的文章多篇。全书共分为三大部分，分别是政治栏目、经济栏目、社会与文化栏目，从不同视角展示了法国国内的重大热点事件，为人们研究法国的政治、经济、文化内容提供了翔实的资料。法国作为欧洲的重要国家之一，在世界范围内发挥着举足轻重的作用，因此，通过阅读本书可以使读者对当今靠前形势有一定了解...
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中国研究生教育质量报告2023
¥47.4(6折)定价:¥79.0《中国研究生教育质量报告2023》是具有研究性质的、聚焦研究生教育质量的年度报告。本报告坚持以“年度”和“质量”为核心主题词，从多角度、多层面反映2022年中国研究生教育质量。本报告对2022年中国研究生教育质量总体发展情况进行了综述；呈现并分析了2022年度中国研究生发展状态相关数据；遴选出2022年度中国研究生教育质量十大事件，评选西安交通大学为2022年度质量单位，吉林大学孙正聿教授为2022年度质量人物，评选《研究生教育动力学
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中国传统文化(第二版)(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列)
¥32.8(7折)定价:¥46.8本教材以弘扬和传承中华优秀传统文化为立足点，以模块化的形式介绍了中国主流传统思想、传统礼仪、古代文学、书法和绘画、戏曲、体育、传统节日、中医药、服饰文化、饮食文化、古代建筑等内容，帮助当代青年加深对中华优秀传统文化人文内涵的理解，领悟中国文化和智慧，提高审美情趣，激发爱国精神，厚植家国情怀，坚定文化自信，达到潜移默化、以文化人的育人目的...
