新时代高校思想政治教育融合机制研究

本书阐述了高校思想政治教育融合机制的基础性内容，介绍了思想政治教育各要素之间的融合问题，包括思想政治教育者与教育对象、教育介体、教育环境的融合创新；探讨了新时代高校思想政治教育融合机制问题，通过高校思想政治教育与网络育人、国家安全教育、党建工作、党史教育、心理健康教育等方面的融合展开研究...

3-7岁户外儿童学习实践:森林学校每月活动指导

户外环境现在是早期教育的组成部分，但它是否正得到了充分利用？提供广泛的、富有挑战性的和不断变化的户外游戏体验是早期教育中重要的方面。这本书通过借鉴森林学校的做法对如何利用户外环境提供了全面的指导。本书按照月份，每章提供与主题相关的游戏经验，并探讨了如何进行规划和评估，揭示了它们对儿童的影响。本书的特点：?一百多张全彩照片以说明实践?日记条目，反映计划如何实施、如何进行调整以及如何记录和评估学习的各个方面?实践实例以及综合资源清单和安全

使命与治理(一家基金会理事会的故事)

南都公益基金会作为国内较为领先的基金会，在推动中国公益行业基础设施建设、理念、人才等多个维度做出了巨大贡献。作为基金会治理的重要环节，南都基金会的理事会在方向选择、战略规划方面发挥重要作用，其理事会会议过程中的民主参与、理事会秘书处全员投入、围绕事业直面争论，一直为业界与学界好奇而又不得。本书以机构的三次重大战略转型为纲，全面还原和呈现基金会理事会治理的过程，同时对南都基金会的治理经验进行全面总结...

消费文化中的名人与粉丝(粉丝生活的自传式民族志考察)/数字媒体前沿译丛/中国社会科学院大学文库

20世纪20年代早期好莱坞明星制创设以来，影星和其他名人、他们看似如梦似幻的私生活令消费者目眩神迷。有关名人的公众需求无所不在，可以说，这已成为日常文化生活与市场经济的基本元素，亦为越来越多的研究所关注。本书探讨名人“粉丝文化”这一流行现象，更深入了解粉丝何以对自己钟爱的名人发展出情感依恋，这种准社交粉丝关系（parasocial fan relationship）对他们的生活意味着什么。基于对一位消费者与一位女影星之间的粉丝关系的局

大学怎么学:高层次阅读、写作与思辨训练

从高中生到大学生的转变并不容易，你要做些什么才能在大学阶段取得成功？ 阅读是获取知识的途径，写作是展示自我的工具，思辨是发展独立思维的基石。但是，在大学里该读些什么、怎么读？该写些什么、怎么写？论文里应该展现出怎样的逻辑，如何培养这种逻辑思维？如果你也对这些问题感到困惑，那么，这本书就非常适合你。 本书第一部分引入了“SQ3R”阅读法，探讨了如何通过阅读高效地获取所需知识；第二部分帮助读者解决如何开始写作、如何避免抄袭以及如何构建

基于OECD课程内容图谱的地理内容领域与能力框架研究

《中学地理教科书研究丛书·基于OECD课程内容图谱的地理内容领域与能力框架研究》率先对我国初中、高中的地理课程内容图谱进行了全面、系统的分析。统计了分值与频次两项数据，涉及OECD七个学习领域中的两个领域，即“人文／社会科学（地理）”和“科学／自然科学（地球科学／空间／天文）”。在研究方法上，我们也有创新，采用了分值和频次二元分析、热图叠加分析、初中与高中地理课程内容图谱相关性分析等分析方法。　　《中学地理教科书研究丛书·基于OE

人类情感史

情感如何塑造人类的历史进程？我们对情感的理解和体验又是如何随着人类发展而演变的？ 人总是喜欢把自己看作理性的动物，靠智慧与博弈生存至今。但那些人类历史上最重要的事件并不是关乎事实，而是关乎情感。从哲学的起源到宗教的诞生，从罗马帝国的陨落到科技革命的兴起，甚至是那些最血腥残暴的战争，若不理解其中的情感，都难以洞见底蕴。 情感的地位常常没有得到足够的重视。本书中，理查德·弗斯-戈德贝希尔用一场贯穿古今、跨越东西的旅行，带领读者

上海方言文法英文

本书归纳分析19世纪中叶起的100多年里沪语的语音系统，整理和研究这段时期上海方言的词汇和语法，研究语音、语词和语法系统的历史演变及其规律...

中国少数民族人口丛书:独龙族

独龙族生存于独龙江，独龙江不仅是其衣食父母，也是激发其生存智慧，萌发生产生活知识的息壤。　　独龙族世世代代生于斯、死于斯、葬于斯，最后以蝴蝶之躯回归自然怀抱，那是一种何等的实在！那是一种何等的浪漫！《中国少数民族人口丛书：独龙族》为我们介绍的就是独龙族这个少数民族的文化...

新业态下公共图书馆创新发展研究

近年来，在大数据、人工智能、移动互联网等现代信息技术普及的大背景下，信息环境的变化使公共图书馆经历了从“传统图书馆”到“新型图书馆”、从“数字图书馆”到“智慧图书馆”的转型升级与变革发展，将公共图书馆面向社会开展创新服务嵌入图书馆转型发展全过程，将有力地带动公共图书馆创新发展，推动新业态下公共图书馆高质量发展。本书共分六章内容编写，主要从公共图书馆的发展概述、公共图书馆管理工作探析、新形势下公共图书馆的服务创新、公共图书馆社区服务探索

心向原野:自然如何治愈了我

《杂草的故事》作者理查德·梅比暖心力作 著名作家阿来、刘子超、欧阳婷诚意推荐 北京大学教授、博物学文化倡导者刘华杰作序推荐 “英国当代zui伟大的自然作家”（《泰晤士报》） 人生不是轨道，而是一片原野 ★英国当代zui伟大的自然作家”——《泰晤士报》 ★著名作家阿来、刘子超、欧阳婷诚意推荐 ★北京大学教授、博物学文化倡导者刘华杰作序推荐 ★《杂草的故事》作者理查德·梅比暖心力作，入围多项大奖：惠特布雷德传记奖、英国皇家文学学会翁达杰奖

“十四五”规划教材:应用统计学

《“十四五”全国统计规划教材：应用统计学》主要有四个方面的特点：　　一，具有涉农特色。在统计学基本理论和方法介绍中融入了农业统计制度、指标和方法。统计学作为一种方法论，已经应用到了诸如农业统计学、经济统计学、生物统计学、消费统计学、医学统计学、人口统计学等等广泛的专业统计学中，为此，教材编写中加入以农业统计方法制度的内容，目的在于引导读者体会和理解统计原理和方法的一个具体应用。　　二，以“统计与实践”引导各章内容。本教材以统计学发

打破焦虑循环(原书第2版)

本书介绍如何使用认知行为疗法(CBT)治疗焦虑障碍。担忧、恐惧和焦虑不仅是正常的，而且对生存至关重要。但过度时，它们就会发展成问题，形成痛苦的循环。而克服焦虑的关键是打破循环。本书通过“理解担忧、恐惧和焦虑”“使用CBT控制问题”“管理担忧、恐惧和焦虑”这三个部分的内容向读者提供了克服焦虑的系统方法，介绍了大量控制行为、想法和感受的技能，并辅以丰富的案例，旨在帮助读者建立信心。你将真正了解困扰自己的问题到底是什么，找到一条走出焦虑的途

国际中文教育与中国文化传播融合研究

《国际中文教育与中国文化传播融合研究》将国际中文教育与中国文化传播的融合放在国际中文教育的过程中进行考察。以“融合”为视点，运用相关学科的理论　　从融合的内容-汉字教学所承载的文化基因、融合的媒介-对外汉语教材形塑的文化形象、融合的手段-现代教学方法的应用等层面展开研究。在深入分析两者融合的必要性、可行性的基础上，从理论与实线层面探索二者融合的内在逻辑与机理。　　《国际中文教育与中国文化传播融合研究》总结了语言教学与文化传插的带动

持续不懈的创新:艺术、文化与创意产业的发展

本书旨在考察“创意”概念在1998—2018年这二十年的过程中如何得到重视、如何被证实、如何在实践中加以运用，以及如何持续存在。全文共包含八个章节。作者首先介绍了“创意”及其相关概念，剖析了创意概念崛起的先兆因素，理清了“创意议程”的崛起和在全球推广的过程。之后，作者基于案例研究探讨了艺术和文化在“复苏”中的重要角色，并将创意产业的发展分为三个阶段，专门研究了与 “创意产业”相关的统计证据基础。同时，作者还考察了创意议程在利物浦这个具

文化创新:世界文化名城的成都实践

本书是在创新文化视角下对成都世界文化名城建设进行研究的学术专著。本书从创新文化的基本理论及成都市开展文化建设的生动实践两方面出发，借鉴相关学科理念，探寻成都构建世界文化名城所需要的新生态体系道路，明确各个创新主体的责任和目标。本书首先将创新文化和和创新生态体系基本理论同成都城市文化、成都世界文化名城建设结合起来纵向评价分析，再用同样的理论对成都与其他国内外城市的创新成就和潜力做横向比照，最终找出成都建设世界文化名城过程中存在的提升空间

基于行动者模型(第二版)

基于行动者的模型虽然对于社会科学而言是一个新的分析方法，但却迅速流行起来。本书解释了基于行动者的模型到底是什么，提醒了在运用此模型时存在的一些危险，并描述了进行基于行动者模型建模的一些典型方法。以举例的形式详细解释了基于行动者的模型的基本原理，讨论了相关软件的使用，填补了该领域的空白。第二版在第一版的基础上更新了相关软件介绍和数据，并对部分章节的内容进行了合并和拆分，新增了一个章节介绍设计基于行动者模型的步骤并辅之以详细例子，更加系统

学前儿童音乐教育

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版、高等职业教育课-岗-证新形态一体化教材。本书着眼于课（专业课程内容）、岗（典型职业岗位技能）、证（幼儿园教师资格考试）有机融合，配以数字化资源，以新形态、全媒体、立体化的形式呈现。全书分六个单元，包括学前儿童音乐教育概述、学前儿童唱歌活动的设计与指导、学前儿童韵律活动的设计与指导、学前儿童音乐欣赏活动的设计与指导、学前儿童打击乐活动的设计与指导、学前儿童音乐教育活动教学案例评析。本书可作为高

基于核心素养的初中英语单元整体教学课堂建构

本书分为理论基础、单元教学设计与优秀课例两篇，包括理解初中英语单元整体教学、理解初中英语学科核心素养、核心素养下的初中英语单元教学设计、基于核心素养下的初中英语单元整体教学的成效等内容...

高校体育教学翻转课堂模式构建研究

本书在全球翻转课堂发展热潮的背景下，分析体育教学的数字化发展与实际环境的结合点，为翻转课堂在体育教学中的实施提供参考。全书在内容安排上共设置六章：第一章以大学体育与学生健康发展为切入，基于高校体育教学目标、教学模式、教学内容、教学评价的革新探索高校体育教学理念革新；第二章论述翻转课堂教学模式的实施理论与教学设计，主要包括翻转课堂的界定、翻转课堂教学模式的理论依据、翻转课堂教学设计原则与流程、翻转教学学习任务单和学案的设计；第三到五章围

(精)牛津通识读本:资本主义

-人们时常听到并使用“资本主义”一词，但这个词究竟意味着什么？詹姆斯·富尔彻借助生动详尽的案例——从17世纪初的东印度公司到1995年的巴林银行破产案——对此进行了研究。他考察了资本主义在英国、日本、瑞典及美国的不同形式，探讨了资本是否已经摆脱国家的界限，正走向全球化。他还以荷兰郁金香狂热、东南亚金融危机、美国安然公司和世界通讯公司事件为例，指出了资本主义潜在的危机倾向，并由此讨论了资本主义的未来：资本主义是否正在走向某种危机？取代资

学前儿童文学

本书系统介绍了不同成长期儿童发展与儿童文学之间的关系，包括：学前儿童文学与儿童发展，简要阐述了学前，儿童文学的概念、历史及特点，概述了儿童文学与儿童健康人格培养之间的关系和方法；儿歌、儿童诗、童话、儿童故事、图画书、儿童戏剧、儿童散文、儿童小说、多媒体儿童作品的特点、历史发展、代表性作家作品及与儿童发展，尤其是在推动儿童健康人格发展方面间的功用...

天津大学图书馆:1895-2020:1895-2020

本书集中梳理和展示了图书馆历经北洋大学时期的事业创建、抗战西迁、复校新生，天津大学时期的院系调整、改革创新、争创一流等各阶段的发展轨迹和时代风貌，生动再现了馆舍建筑、馆藏资源、服务育人、馆员队伍等方面的变迁历程...

陶行知劳动教育思想研究——“五育融合”的视角

本书共七章，包括劳动教育在中国的历史际遇、劳动教育在西方的历史演进、民国时期劳作教育热潮、陶行知的劳动教育思想、陶行知的劳动教育实践等内容...

新时代高校英语课程育人体系建设创新研究韩海英

本书分为六个章节：第一章全面阐述了高校思政课程当前的情况，由此引出课程思政是思政课程改革的重要方法和途径，同时作者将高校英语课程教学与课程思政因素进行了融合，为下文的详细阐述做了铺垫；第二章介绍了高校英语教学中课程思政的必要性。通过对调查问卷的分析，从高校英语课程思政的现状出发，分析问题存在的原因，最后阐述高校英语教学课程思政的重要意义；第三章论述了高校英语教学中教师思政能力的提升。英语教学具有先进的教育理念，英语教师课程要从思政教学

博物馆学习:作为促进工具的理论和研究

本书从教育学、博物馆学、心理学、社会学、考古学等多个视角，基于不同领域的各种理论，来探讨博物馆展览、展品、活动与参观者身心的相互影响，建构从个体到群体、从内部特征到外部环境的研究光谱...

民国时期报刊新闻述评研究

本书是对1912～1949年新闻述评文体的综合性研究。书中首先着眼于“新闻述评的来龙去脉”，分别对中国新闻述评与西方解释性报道的异同进行了对比，又对新闻述评研究的现状、意义等进行了客观的说明；接着着眼于“新闻述评的立体建构”，将1912～1949年的新闻述评分为萌芽期、发生期和发展期进行刊物与专栏推介式的描述，介绍了近一半笔者在六年时间内共收集了600多份设有新闻述评专栏的报刊。最后谈及了影响新闻述评发生与发展的诸种因子，包括某些人、

中国儿童福利和保护制度研究

本书共八章，内容包括：儿童福利的理论模型和概念辨析；中国儿童福利和保护制度发展历程、经验和挑战；中国儿童福利供给制度；中国儿童保护制度；中国儿童福利和保护的社会参与；中国儿童福利和保护法律制度探索；中国儿童福利和保护的行政与服务架构；中国儿童福利财政投入保障...

翻译与创造性

本书探讨了创造性的相关概念及其与翻译的关系。作者基于30位译者的翻译实践和自身的翻译经验，对一系列文本及其译本进行了分析，重点关注翻译的原创性在文本中的体现，并就创造性理论、哲学美学、语言哲学、实证性和思辨性的翻译研究进行了深入的探讨，旨在说明翻译是一种重要的艺术形式，译作虽然是衍生品，但却具有原创的特征...

研究生科研入门

本书的大致框架是寻求方法帮助研究生进行研究，通过解释不同的方法，从中挑选较为适宜的方法进行融合，以期达到目的。经过反复的研究，通过广泛的文献综述来解释高效研究的方法、导师的行为和职业规划，创作了这本书。它可以解释为什么你的导师要求你承担某些任务，以及他们给你的一些反馈背后可能隐含着什么。通过对成功的研究生及其导师的广泛研究，我确定了学业要求、融入团队、批判性思维、自我革新和情商五种看待项目的方法。一旦你了解了这些，你将可能找到一种解决

体态礼仪与形体训练(第3版)

本书分上、下篇。上篇体态礼仪分为形体姿态、表情礼仪、手势与递接物礼仪、致意礼仪，主要目的在于塑造学生优雅的礼仪举止，陶冶情操，提高自身修养，培养优雅的仪态和风度。下篇形体训练分为形体素质训练、形体基础训练、形体韵律训练和形体展示，主要目的在于丰富学生的形体训练方法，培养学生的形体表现力和审美能力，提高学生的内在修养，塑造优美的形体和高雅的气质。本书上、下两篇共八个单元，可作为一个完整的学习体系，与此同时，每个单元自成体系，亦可独立学习

大学生劳动教育(新编21世纪高等职业教育精品教材·通识课系列)

本书共分七章，主要聚焦于四个方面：树立正确的劳动观念、形成推荐的劳动能力、培育积极的劳动精神和养成良好的劳动习惯。树立正确的劳动观念和培育积极的劳动精神，着眼于形成自觉的思想意识，形成推荐的劳动能力和养成良好的劳动习惯是行为习惯的训练。本书采用理论教学知识和知识拓展相结合的办法，帮助学生把握劳动教育的基本内涵，使学生能够理解和形成马克思主义劳动观，牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动伟大、劳动好看丽的观念；体会劳动创造美好生活，体认劳

地方院校创新创业教育体系研究与实践

地方院校是培养服务区域经济和社会发展的高素质人力资源的主战场，在国家创新驱动发展战略背景下，需要挖掘地方资源和自身学科特色，培养具有竞争优势的创新创业人才。本书基于地方院校的办学实力、学校学科特点以及大学生实践活动等，创新性提出分类构建创新创业教育课堂体系，设计了从理论学习到实践检验，再到创业转化的第一、第二、第三课堂体系，并结合教育部有关创新创业成果和宣传等数据，分析多所创新创业教育典型院校的成功经验，为地方院校创新创业课堂建设提供

新时期高校学生教育探究

本书第一章为导论，主要从新时期人才需求概述、新时期高校教学环境解读等方面出发。本书第二章讲述了新时期高校学生教育之教学方法，主要从情境教学、自主学习、引导式教学等方面出发。本书第三章为新时期高校学生教育之教学内容，对于文化知识教育、思想道德教育、心理素质教育、创新创业教育进行了一定的分析。本书第四章为新时期高校学生教育之教学模式，主要从灌输式教学模式、“互联网+”教学模式、混合式教学模式、探索研究型教学模式这四方面展开。本书第五章是新

乡土研学:一所乡村学校“实践育人”探索之旅

《乡土研学》围绕初中生社会实践工作进行了相关研究。　　《乡土研学》以上海市金山区朱行中学社会实践活动的探索为例，讲述如何发现和利用司空见惯的地域及文化资源，让其成为社会实践取之不尽用之不竭的教育资源。适合广大教师、学生家长以及教育研究者阅读参考...

零焦虑入眠:5分钟阅读减压法

这里是幸福的王国。妖精、动物、小矮人、魔法师都在这里幸福地生活着。酷咪和妈妈罗莎一起住在森林中一栋两层的小木屋里。妈妈罗莎酷爱做饭。她一施魔法，小矮人和妖精就会翻转平底锅，做出美味的松饼。邻居蜜蜂爷爷罗宾特制的蜂蜜松饼，上面满满当当的蜂蜜，堪称绝品。一口咬下去，甜蜜在嘴里融化，幸福感一下子蔓延开来。“妈妈，我最近听说有一个地方叫作‘幸福宝岛’，那里能让人变得很幸福，你知道这个地方吗？”酷咪一边把松饼吃个精光，一边问道。“嗯，我不知道，

“互联网+教育”驱动经管类创新型人才培养的研究

本书主要结构由互联网背景下高校教育概述、我国经管类专业教育现状及问题分析、基于网络的案例教学过程设计与评估、移动端下经管类课程混合式教学模式构建、高校经管类实验室的信息技术建设、互联网+背景下经管类大学生创业教育的对策等内容构成。本书分析了互联网背景下我国经管类专业人才培养体系的不足，探讨了相关解决对策...

天使教育:幼儿行为问题解决策略.大班

本书以大班幼儿行为问题的影响、行为问题的表现以及行为问题的内容进行划分，聚焦社会性发展、情绪情感、学习和生活习惯等方面容易出现的典型行为问题，通过定义、行为表现的描述帮助教师和幼儿家长识别幼儿是否存在某些行为问题。同时，基于大班幼儿独有的年龄特点，借助众多案例全面地剖析了行为问题产生的原因，包括个体原因、家庭原因以及社会原因，揭示大班幼儿行为问题解决应遵循的教育原则，指出教师或家长们常见的错误态度和应对措施，并给出了非常具体且专业的策

让学生爱上科学:简约高效的小学科学探究式教学实践

本书总结出简约高效的科学探究式学习策略：从精准确定探究主题、精炼设计探究活动、调控与指导和科学评测4个方面做了详细阐述，每个方面既包括理论概述，也有实际案例。在精准确定探究主题的方面，基于学生核心素养确定三维目标并进行有机融合：在精炼设计探究活动方面，以培养学生的自主探究能力为主，激发学生科学探究的兴趣；在调控与指导方面，通过对探究活动进行有效调控与指导，促进学生建构科学概念，在科学探究中训练学生高效交流；在科学评测方面，运用形式多样

中国文化概况:汉英双语:Chinese-English bilingual:微课版

本教材涵盖中国历史与地理，文学与传统节日，书画与音乐，自然与人文景观，饮食文化、用餐礼仪与茶文化，传统服饰与艺术品，网络与现代生活，古代与现代教育和历史与现代国际交流九个章节，呈现了中国文化的丰富璀璨，架起了沟通中外的文化桥梁。课文内容图文并茂，课后练习设计有利于学生展开思考、讨论和拓展学习，在引导学生了解中国文化的同时，增强其跨文化交际能力，批判性思维能力以及语言的综合运用能力...

科学的社会功能

本书是物理学家贝尔纳的里程碑式著作，是研究科学社会学的开山之作。本书首次系统呈现了科学社会学的研究框架、基本研究方法和全面的研究视角，为该学科奠定了基础。作者从科学家的视角表达了对科学发展现状、科学与社会及人类命运关系的极为深刻的见解，触达对科学之本质的探问。作者提醒，科学应谨记其最朴素、最原初的“功能”——改善人类的生活、造福于人类，这是科学真正的、内在的“社会功能”，也是科学能以应有的效率取得进步的内驱力。本书受到我国有名科学家竺

撕裂的公平:社会流动性以及孩子们的前景

——直击社会痛点，寻找迈上社会流动进身之阶的答案 ——令人震惊但又真实的人生百态，充满人文关怀与同理心的社会调查，详尽且往往伴随着痛苦的危机剖析 ——《新政治家》《独立报》《金融时报》好评推荐 直面英国日益加剧的社会和经济不平等与停滞不前的社会流动性 揭示辛勤的劳动者如何被挡在英国的繁荣之外 贫穷，还是不平等？ 距离成为“机会型社会”还有多远？ 距离每个孩子起步时就能享有平等的机会还有多远？ 为什么找到一份与自己资质相符的工作、

劳动教育与职业素养(新编21世纪 高等职业教育精品教材·通识课系列)

本教材以项目化方式阐述了劳动教育与职业素养方面的知识，具体内容包括劳动教育认知、劳动教育实践、 职业意识与职业心态、职业认知与职业素养、职业精神与职业形象、开拓创新与职业能力、诚实守信、爱岗敬业、办事公道、勤劳节约、遵纪守法、团队合作、乐于奉献。能过学习，有助于学生正确认识劳动，提高参与劳动实践的主动性，树立正确的职业意识，为将来走上工作岗位打下良好的基础。本教材注重课程思政，应用性强，教学资源丰富，适合高职高专院校选用...

儿童早期户外学习:管理与创新:management and innovation

《儿童早期的户外学习：管理与创新》包含众多与儿童早期户外区域有关的想法和活动，并为专业人士提供了一个分析和创设户外设施和户外环境的框架。这本书是所有0—5 岁早期保育教育(Early Years Foundation Stage，EYFS)和(小学低年级)关键阶段1(Key Stage 1)实践工作者、实习教师和他们的培训者/指导者的重要资源。 ...

护用药理学实验及学习指导

60秒教师专业发展指南(给教师的239个持续成长建议)

这是一本实用的教师成长指南，每次阅读你都会发现富有建设性的观点和研究，这些将会对学生、教学、同事和学校产生巨大的影响。 由于预算紧张、时间有限，学校可能无法为教职员工提供高质量的教师持续专业发展（CPD）培训，这意味着职业发展往往留给教师自己来负责。我们都知道持续专业发展的重要性，但当我们的时间很紧迫时，又该如何持续、切实地发展我们的职业呢？ 本书提供239个好读易懂的建议、理论和教学策略，涵盖10个教育界关注的焦点，

以家长段位制亲子课程促家校融合的实践研究

本书共七章，内容包括：家长段位制的“前世今生”、家长段位制的亲子课程、家长段位制的寻找最美家训、家长段位制的家书抵万金、家长段位制的劳动教育、家长段位制的主题研学、家长段位制的传统文化教育...

深度互联:如何在信息超载时代重塑社交健康

作者为我们的时代病症开出了良方，她提出了“社交健康”的概念和“社交健康六边形”的综合解决方案。 所谓社交健康，是指我们在正确的时间与正确的人沟通正确的知识的行为，而社交健康六边形则是充分利用管理、沟通和第六感来应对知识、时间、网络带来的挑战。社交健康六边形不仅可以应用在商业及公共领域，而且能有效解决个人工作和生活领域的问题。 此外，本书汲取了健康学、行为经济学、社会心理学、神经科学、管理学和社交网络分析领域的思想成果，具有前瞻性和创新

新工科视域下混合教学模式的构建与实践

本书主要通过整合面授和网络教学的优点，讲述了新工科视域下混合教学模式的构建与实践。这种混合教学模式综合了“教为主”和“学为主”两种教学模式的优势，在具体的教学实践中，不仅充分发挥了学生在教学中地位，还保留了教师在教学活动中的主导性，使学生在教师的指导下完成教学任务，获取更多的知识并实现了创新能力的提升，能更好的实现教学目标的要求，具有较高的学术价值。全书结构分明、脉络清晰、内容丰富，具有较高的学术价值...

真相:鬼扯简史

有人说，我们生活在“后真相时代”，互联网，让大众无时无刻不身陷于信息泛滥的矛盾境地，所谓的“专家”，早已为人们所抛弃。 问题是，真的存在一个崇尚真实的“黄金时代”吗？作者供职于英国首屈一指的独立事实核查机构，每天都在接触各种类型的鬼扯话语。而他力求通过本书，告诉读者历史上人类互相欺骗乃至自欺欺人的种种啼笑皆非，同时追问一个至关重要的问题：人类何以迈向一个更为真实的未来...

慈善学校运动

十八世纪被英国人称为慈善的时代，但是关于它的研究却非常缺乏。本书堪称对这一历史研究的奠基之作，书中用丰富的资料和详尽的数据展示了十八世纪不同时期英国不同地区的不同类型慈善学校发展情况；同时还将慈善学校运动同当时英国的社会发展状况和政治历史事件紧密结合起来，详细分析了慈善学校运动背后的意识形态以及它们遇到的各种困难，生动地刻画了在慈善学校运动中英国上流社会、中产阶级和底层人士的众生相，是深入了解十八世纪英国的宗教、社会和政治不可多得的史

小学科 大融合:吴兴STEAM项目案例

本书分为特色项目和学科项目两篇，涉及城市溇港、“丝路”之旅、工程与信息、生活与健康、物质与能量、运动与力等方面内容...