具身认知理论背景下汉语否定句的心理加工研究

具身认知（Embodied Cognition，也被译为“体验认知”）的理论风潮起始于20世纪末，以Lakoff&Johnson(1980）发表的《我们赖以生存的隐喻》(Meta-phors twe lre by）为标志。30多年来，具身认知的理念吸引了大量的心理学家、语言学家、神经科学家、哲学家与计算机科学家投入其中，在不断研究探索中积累了丰硕的理论与实证成果，构建了许多新的研究范式，但同时具身认知的研究也面临着诸多的困境，本章

涟漪效应

在商店百叶窗上绘制婴儿面孔可以减少反社会犯罪吗？将墙壁漆成粉色可以防止建筑工人高空坠落吗？怎样才能改善墨西哥的国民肥胖问题呢？ 如何通过微小的行为变化，在现实世界中产生广泛的影响呢？本书通过有趣的案例分析和实用的技巧展示，提供了将行为科学应 用于现实世界，特别是商业领域的方法。使用本书中40个实用工具包，将行为科学应用到工作生活中，你可以对你周围的世界产生积极的连锁反应。 现在，本书将带你去世界各地“旅行”，让你拥有应用行为科学改

生命有机体意蕴下的学校变革

生命有机体经过数十亿年的演化，蕴藏着无穷的奥秘和智慧。本书无意探究这些奥秘和智慧，而只是想结合当下教育改革与发展的实际，侧重于借鉴生命有机体的一些普遍特征来观照学校变革。其目的主要是丰富学校变革的研究视角，总结教育变革的区域和学校经验，并借此促进教育行政和学校管理者转变观念...

生态文化研究资源库:人类纪的精神典藏

本书主要内容包括: 绪论: 生态文化的视域、细目、中国古代部分、中国近现当代部分、外国古代部分、外国近代部分、外国现当代部分...

网络舆情学

本书是结合中国网络舆情新形势新特点，由三位资深舆情专家全新创作的网络舆情学专著。书中既有网络舆情基本概念、发展脉络、学科体系的阐释，又有类型特征、传播机理、监测研判、应对处置、典型案例、未来趋势的探究，理论性、实操性、前瞻性强，可作为高校教材以及党政机关、企事业单位和社会团体的培训用书。...

中国美术学院双创教育创业案例集

本书选编了中国美术学院毕业生的优秀创业案例，内容涉及创意设计、影视动画、非遗、教育等各个方面。本书采访了中国美院优秀毕业生中的优秀创业者，记录了他们在创业过程中的经验与教训，以培养创新创业人才为切入点，创业中时时处处体现出了中国美院的学科特长和艺术审美，展示了中国美院在培养创新创业人才中的努力成果，也为学生就业做出了有创新意义的指导。本书可为各高校的创新创业指导提供借鉴，也可以为有志于创业的大学生带来启发与鼓舞...

做自己的心理医生

本书旨在帮助读者了解自己的心理状况，掌握自我调节的方法，成为自己的心理医生。本书通过深入浅出的方式，介绍了心理学的概念、情绪管理、心理自助、人格障碍、应激反应、心理调适等方面的知识，为读者提供了实用的方法和建议。阅读本书，读者将学会如何掌控自己的情绪，摆脱病态心理，战胜困扰自身的心魔，进而重塑自我，从容面对生活中的挑战，成为美丽人生的创造者...

先手棋:长三角一体化发展示范区的探索实践

《先手棋：长三角一体化发展示范区的探索实践》一书立足于中国式现代化宏伟进程和长三角一体化国家战略使命，系统阐述了长三角生态绿色一体化发展示范区制度创新的现实根据、独特价值、运行机理、主要成果、内部影响和外溢效应。伴随制度创新的示范区快速蝶变生动诠释了习近平生态文明思想的情怀、智慧、温度和要求。本书还对示范区制度创新进入深水区后面临的问题展开了分析，并对进一步拓展、提升和优化相关制度提出了具体建议...

高校数学教学理论与实践探究

本书 章为高校数学教学概述，分别介绍了高校数学的教学现状、高校数学的教学改革、高校数学的文化教育、高校数学课程思政与道德教育四个方面的内容；第二章为高校数学教学的要素分析，主要介绍了五个方面的内容，依次是高校数学教学的目标分析、高校数学教学的任务分析、高校数学教学的对象分析、高校数学教学的策略分析、高校数学教学的评价分析；第三章为高校数学教学方法论，分别介绍了四个方面的内容，依次是高校数学方法论概述、高校数学方法论的基本方法、高校数学

新时代大学生劳动教育模式创新研究

本书以马克思主义劳动观为理论指导，综合运用多学科最新研究成果，对大学生劳动教育模式的创新展开了研究。在界定劳动教育的概念、明确其时代意义的基础上，本书还尝试厘清劳动教育的理论渊源及经验借鉴，审视我国大学生劳动教育模式的历史实践和现实挑战，分析新时代大学生劳动教育模式的困境和构建原则。并在此基础上，基于“课程化”“项目化”“社会化”路径，创新构建了“具身化课程”“行动力导向”“职业化”大学生劳动教育模式...

民族地区外语教育有效路径探索

本书共分为十一章: 第一、二章: 民族地区外语教育研究发展、现状调查 ; 第三、四章: 民族地区中小学复合形态学科教育可能、英语教育复合形态路径探索 ; 第五—八章: 中小学英语教育及民族地区小、初、高英语教育复合形态区域性实践探索 ; 第九—十一章: 民族地区, 包括布依族、彝族地区, 外语教育非对称双语模式及实践探索。复合形态的外语教育路径特别适合我国少数民族地区外语教育现状与未来发展需求...

乡风齐鲁

《乡风报告一一山东乡村文化振兴调研报告》是一部以山东乡村文化振兴为调研对象的学术论著，多方面展现了“齐鲁样板”的标杆性成果，多层次廓清了乡村文明建设的理论建构。全书分为乡村旅游振兴、乡村公共文化服务振兴、乡风文明建设和乡村文化产业振兴四个章节，立足于山东乡村文化振兴的逻辑场域，基于广泛深入的田野调查，讨论乡村文化建设的诸多重要问题，脉络清晰，案例丰富，数据详实，言之有序，对于其他省份乡风文明建设具有重要的参考价值和指导意义...

偏见与沟通(当代西方社会心理学名著译丛)

群体交往的研究和理论近年来已成为社会心理学领域中发展很快、很令人兴奋的领域之一。在世界范围内群体冲突不断发生的情境中，这项工作显得愈发重要，人们发现群体交往与沟通能够成为改善群体关系的有效手段。 本书是两位作者13年研究成果的结晶，包括这一迅速发展领域的重要方面：在整合了群体沟通领域所有的研究结果的基础上，作者主要将关注点放在群体沟通的影响、影响与效果在何时会发生以及如何发生、为什么有时候群体沟通不能起到积极的效果。同时，作者也关注了

MHK(三级)高分作文讲评

《MHK(三级)高分作文讲评》由彭恒利,刘雨,鲁新民编...

朝向审美的奔赴

本书分为向美而生、尚美育人两篇，内容包括：美育思想阐释、美育的基本原则、美育的重要性、传统工艺课程设计——明清家具之材艺美、学科融合课程设计——曼陀罗心理绘画、文化传承课程设计——创意瓦当、特色学校课程设计——徽章设计等...

小学英语课程标准与教材研究(第二版)

本书以《义务教育英语课程标准(2022年版)》和英语核心素养为依据，以国家审定通过并在全国广泛使用的3套小学英语教材为主要参考，结合真实课例，对英语课程标准基本理念、核心素养、课程目标，各版本教材内容、教材结构、教材特点、教学主线、教学文本,以及教学实施中不同层次学校的教材处理方法等进行了分析。旨在提高学习者理解课程内容和标准的能力,培养学习者分析教材和有效使用教材的能力。本书呈现以下特点：◆关注小学英语核心素养通过教材视角探讨了英语

大学生创新创业

多元文化视域下的文化认同研究:以四川羌族为例

《多元文化视域下的文化认同研究：以四川羌族为例》以灾后重建的四川羌族群体为研究样本，探究在多元文化环境中羌族认同的现状和趋势，借此理解全球化时代下文化多元化发展的特点与民族认同表现出的与文化认同密切的关系。我们认为，可以从以下四个部分去认知多元文化与民族认同的关系。一是民族认同与民族文化。主要包括三个方面：民族（族群）认同研究，主要对“民族”与“民族认同”、民族认同研究的内容、意义等进行探究；民族多元文化研究，主要从宏观的视角审视

北马其顿文化教育研究(精装版)

本书为"一带一路"国家文化教育大系的分册之一。作为中国共产党建党100周年和"一带一路"倡议提出十周年献礼的重大选题，服务国家重大战略，政治意义深远；原创度高，学术性强，规模体量宏大，内容充实丰富，主创团队非常不错专业，反映我国哲学社会科学领域的近期新成果，对推进靠前传播，加强对外交流和多层次文明对话具有举足轻重的作用...

学术名村“十里店文书”:王氏家族文书

本书共影印共收入邯郸学院现藏20余万件“太行山文书”中归属于十里店村王氏家族的文书共35种1400余幅图版，为该学院整理该种文书的首批成果。 十里店村王氏家族文书具有较好的归户性，可以作为研究太行山地区家族史、村庄史的个案与实例，该批文书内容比较丰富，涉及家庭流水、商业经营等经济生活，祭祀、婚俗、人际交往等日常社会生活，蒙学读物、戏本、古籍手抄本等多个领域。 本批文书账册部分有较强的连续性，史料价值比较突出，如十里店村泰顺堂、

前卫的承诺

2018年，青年学者鲁明军围绕创刊于1976年的美国著名当代艺术评论杂志《十月》的诞生、运作以及历史变迁，采访了罗莎琳克劳斯、道格拉斯克林普、本杰明布赫洛、伊夫-阿兰博瓦、大卫乔斯利特、莱耶迪克曼等10余位杂志编委成员和作者。这些受访者大多都是继格林伯格之后，美国最重要的当代艺术评论家和当代艺术史家，其著述和观点的影响力不限于美国本土，也早已辐射至欧洲，乃至全世界。然而，时至今日，我们对于其理论背后的故事特别是批评发生和理论实践的动因

新时期国际化人才培养的创新路径与制度保障

《新时期国际化人才培养的创新路径与制度保障》围绕新时期高校国际化人才培养这一主题进行系统研究，主要内容包括高等院校国际化人才培养模式的改革和创新、国际化课程体系的建设与改革、来华留学生规范管理对策研究、国际化校园文化建设对策研究等。本书用浅显易懂的语言，向读者展示了高校中外合作办学和来华留学生教育为代表的国际化人才培养的系统性研究与实践成果，具有实践性和推广性，可为高等院校的国际化人才培养和管理提供参考借鉴的经验，推动高等院校国际化人

数字化孤独:社交媒体时代的亲密关系

本书是一位心理学家的研究观察手记。从童年时代的“拥抱饥渴症”到中年夫妻的“性欲不匹配”，从后疫情时代的“孤独大流行”到互联网造就的新型“全景监狱”……美国发展心理学家米歇尔·德鲁因描绘了童年、青年、中年、老年等不同发展阶段的“亲密饥荒”现象，帮助人认识自身处境和问题，提醒“数字化孤独”背后，人应该做出怎样的改变。 为什么技术越发达，联系方式越简单，我们的孤独感越强烈？ 心理学家的研究观察手记 现代人亲密关系的诊断书 直面当代社会的“亲

国别区域视域下的百年变局与东亚合作

本书是从国别区域视阈下的百年变局与东亚合作角度来认识东亚，试图在政治安全、社会发展、文化传播等各个领域构建多元复合的战略互信和建设进行积极有效的道路探索。包括三部分，互信与共建：东亚变革新趋向，合作与发展：东亚与南亚的区域间互动态势，文明与互鉴：东亚人文交流与相互认知...

浙江农林大学本科生分专业职业发展与就业分析指引

本书作为浙江农林大学开展大学生就业工作研究的重要成果之一，经过全校就业工作人员的努力编著而成。本书针对浙江农林大学五十四个专业的不同特点，主要从三个方面介绍各专业如何开展大学生职业生涯规划与就业指导的工作。一是专业介绍：主要包含专业简介、培养目标、核心课程、专业优势及就业方向。二是招生就业情况：主要介绍近三年该专业在浙江省的招生录取分数、近三年就业情况，并对毕业生就业行业进行了分析。三是职业发展与就业分析指引：主要介绍该专业的职业发展

一片丹心在杏坛

全书分为上篇（教学篇）和下篇（随笔篇）两部分。上篇分为四章，包括教育之思、教育之鉴、教育之论和教育之迹；下篇分为三章，包括经典之美、生活之悟、远足之旅。上篇中，“教育之思”是在教育中的思考，重点体现“爱”；“教育之鉴”主要是学习收获，重点体现“诚”；“教育之论”包括课题研究报告、教学论文等，重点突出“真”；“教育之迹”记录教学痕迹及亲子共读的感悟，突出“实”。下篇主要是随笔类作品，记录亲情、友情、师生情，表达对自然、人生、社会的感悟.

孤独症儿童康复指导——自然发展行为干预模式(心理咨询与治疗丛书)

《孤独症儿童康复指导：自然发展行为干预模式》来源于孤独症研究领域的权威专家们在循证实践、个性化和个案研究等方面的宝贵经验，汇集了50年间孤独症早期治疗科学研究的巅峰成果和有效的治疗手段。本书通过4部分、17章内容，系统阐释了何为自然发展行为干预模式、自然发展行为干预模式的有效性、如何实施并运用这种模式。通过本书，读者将了解到如何将孩子的日常生活作为他们学习的平台，如何利用系统的环境控制和强化管理技术，促进习惯形成，加速技能学习，并促进

一切都是心智操控-如何明智决定,逃出抑郁或上瘾的陷阱

抑郁和上瘾是被操控的！本书基于神经心理学，详细讲解人类大脑中奖赏通路和满足通路的运行机制。奖赏通路由多巴胺驱动，多巴胺告诉大脑，我很快乐，还想要更多，然而，促使多巴胺释放的物质和行为都会导致上瘾；满足通路由血清素驱动，血清素告诉大脑，我不需要更多了，然而，血清素不足会导致抑郁。人类进入工业社会，随着神经营销的出现，企业已经成功地将我们束缚在无尽的渴望和消费的循环之中，无法逃脱。刺激多巴胺产生的行业日益强大，糖、毒品、短视频、色情等带来

财经新闻写作

《财经新闻写作》一书综合了大量的文献资料和工作实践，分析了财经新闻在采访和写作中的具体观点。通过对这本书的剖析，我们将会在每一个层次上都遵循逐步学习的方式，同时也会强化对财经新闻的采访与写作技巧的训练。一方面，应根据其自身的特征，逐步提升其专业知识与能力，并对其进行深度剖析；另一方面，为让财经新闻更好地利用新闻的相关知识和技术，更好地利用报纸的形式向受众提供更多、更准确、更完善的资讯...

现代美育理论与实践

从20世纪初中国现代美育的发生到今天将美育作为立德树人的重要抓手，美育在当下仍然具有十分重要的意义。　　《现代美育理论与实践》以美育的现代性为切入点，聚焦现代美育的转型与发展，在厘清美育概念、解读美育内涵、分析美育特征和功能的基础上，架设人的感性与理性相通的桥梁；从探讨美育与德育、智育、体育等多对关系中，深化美育独特的功能和规律：从探究现代美育的基本形态、审美心理和多重价值中，理解如何进一步提高审美观和审美品味；通过对比近现代美育的

佛历年鉴及五明论略述(藏文)

稚趣教育理论与实践

《稚趣教育理论与实践》由稚趣教育的缘起稚趣教育的理论稚趣教育的实践三部分构成。稚趣教育的缘起部分，主要介绍稚趣教育思想的生成与发展历程；稚趣教育的理论部分，主要介绍稚趣教育的定义、内涵、特征、构成要素，以及稚趣教育的学生观、教师观、课程观；稚趣教育的实践部分主要介绍稚趣教育的实践成果及实施中的操作要点。 《稚趣教育理论与实践》立足新时代中国教育实际，有经典理论的园本化实践，有本土理论的生发与创新，既有思想理论，又有实践做法，兼具科学性

跨语言视角下的汉语羡余否定构式研究

本书为一部语言学学术专著，为2016年国家社科基金青年项目《互动语言学视阈下汉语羡余否定现象研究》（编号：16CYY044）研究成果。在跨语言视角下，本书对汉语羡余否定构式进行了整体研究与个案分析。在整体研究方面，注重研究的广延性，试图尽可能扩大研究视野，将与汉语羡余否定构式相关的内容都纳入研究范围，并将汉语羡余否定构式与其它语言中的羡余否定构式进行比较，以全面呈现汉语羡余否定构式的整体面貌与内在规律。在个案研究方面，试图尽可能探寻各

我们都是小红帽:从童话中解读女性心灵成长

小红帽不像其他童话中的主角那样幸运，别的主角或许出生并成长在金碧辉煌的宫殿中，在遇到危险与麻烦时，会有从天而降的“王子”或“仙女”拯救他们，帮助他们扫除障碍。 而小红帽既没有命运的偏爱，也没有“金手指”，她总会陷入“命中注定”的困境，至于能否渡过危机，她的心里接近没底。从某种意义上来说，我们都是小红帽，既没有那么幸运，也不够强大、聪明，只能以平凡之驱应对频繁出现的失败、挫折、创伤和坏运气。 本书借经典童话故事《小红帽》的隐喻说明，总有

高校美育发展改革与实践研究

本书以高校美育发展改革与实践研究为主线，首先对中国传统美育以及高校美育进行了概述，然后分别介绍了高校美育课程的建设，高校美育与创造力的发展，高校大学生美育实施策略以及高校大学生美育教学实践，以期为大学生树立正确的审美观，培养健康高尚的审美情趣和道德情操提供一定的参考...

牛津世界教育史手册

社会与政治变革的全球进程深刻影响到教育的历史，20世纪60年代以来尤其如此。近年来，教育史研究从新的角度，运用性别研究、识字史、社会理论和经济史等来分析教育，已经超越了学科边界。在开创性的《牛津世界教育史手册》中，约翰·L.鲁里和艾琳·H.田村汇集了不同的声音，创作出一部综合性、跨学科的历史，对教育中的殖民主义、改革、多样性和技术等问题提出了新的观点。 这部手册顾及了机构和意识形态的历史发展，从中国古代的儒家教学和古希腊、古罗马

城市化背景下基层治理研究——以上海市青浦区为视角

本书以快速城市化背景下的上海市青浦区为视角，聚焦基层社会治理问题，通过持续开展调查研究，形成了对基层治理一系列问题的纵贯考察和系统观点，主要涉及基层组织服务创新、基层社会治理创新、城乡融合发展下的乡村治理等论题。作者总结了大量在美丽乡村建设中的有益经验，也提出了不少有针对性的建议，全书具有一定的理论创新价值和实践借鉴意义...

武陵山片区旅游扶贫发展报告

武陵山片区旅游资源异常丰富，具有开展旅游扶贫的绝佳条件和基础，片区旅游扶贫工作经验亟需总结和提炼，并加以推广。本书以武陵山片区的旅游资源空间分布以及旅游产业发展时空演变情况为基础，通过定量方法分析武陵山片区旅游产业的减贫效应，通过调查总结旅游扶贫的典型案例和主要经验，并针对旅游扶贫中存在的问题提出了对策。期望能对武陵山片区旅游扶贫工作的实绩做出客观、公正的评价，为全国旅游扶贫工作的顺利开展与实施提供经验依据和决策参考...

类同形态的心理学-不同科学门类中的心理学探索

本书是吉林大学哲学社会学院心理学系葛鲁嘉教授撰写的一部系统阐述不同科学门类中的心理学探索的理论著作。全书由十二章构成，具体为“类同心理学的界定”“心理学分化与整合”“不同类型的研究”“自然科学的贡献”“社会科学的贡献”“人文科学的贡献”“中间科学的贡献”“学科的互涉”“学科的互动”“还原主义的问题”“共生主义的原则”和“心理资源的理解”。本著作是“心理学形态研究系列”之一，该系列是作者二十年来系统研究和探索中国本土心理学的理论成果，具

现代管理重大问题哲学研究

本著作以对现代管理实践和管理理论的深入反思为基础，以社会整体情境论和价值分析为主要研究方法，从哲学上提炼和探讨了现代管理的六个重大现实问题，即组织生活基本价值的正确处理、建构共同体生活的情感价值、正确认识和建构理性在管理中的作用、利益的正义管理、实现个人价值观与组织价值观之间的合理一致、组织的环境价值观的合理建构，深度揭示了这些问题的本质规定、维度特点、内在规律，提出了许多具有创造意义的理论观点和思路，形成了管理哲学理论研究的一条独特

雅学堂丛书——拾草

本书为“雅学堂丛书”之一，是一部学术随笔集，分为“学步”“寻路”“行走”“远望”四卷，共收录了作者二十余篇学术随笔，所收录的文章不仅回顾了作者求学以来几位老师的谆谆教导，也有治学以来对历史学、地理学、社会经济史的思考，以及关于长江中游地区人地关系的历史、中国山区开发的历史、江汉平原社会经济区域的发展等研究性的文章，还有作者在研究中国历史、全球历史中较有新意的论点...

本科高职课程建设的研究

《本科高职课程建设的研究》对本科高职课程建设的理论思考，既考虑其高职类型特征，又兼顾其本科层次，对课程目标把握准确到位，课程体系构建有利于人才的培养，课程实施与评价建构科学合理，具有可操作性。全书在充分的理论论述基础上，引入丰富的实用案例，充实了实务性的操作内容，对本科高职的课程建设很有借鉴意义...

师说数语:一位小学数学教师的思与行

本书分为教有所得、研有所思、听有所感、学有所获、读有所悟五篇，收录了《画图助力想象》《小数简算中的一些思考》《我的开学第一课》《生活缺位下的数学错误》《落实核心素养的课堂教学》等文章...

名师名校名校长书系:面向未来的教育转型

本书聚焦社会转型时期学校教育的重构，传统学校向未来学校转型的路径和策略。 本书冀能站在一个较为全观的立场，务实地思考社会转型时期面向未来的学校教育所遭遇的新挑战、直面的新问题、解决的新路径和所能抵达的新样态...

新本土心理学 全2册

本书从文化基础分析了西方和中国的心理学传统，从文化转向探讨了心理学当代的重大进步，从文化框架考察了心理学研究的基本变革；摄取了本土文化中的心理学资源，探索了本土心理学方法论的突破，论证了中国本土心理学的内容、主题、演变、建构、创新；涉及中国本土心理学创新发展所立足的哲学思想基础、所吸纳的主要学科资源、所具有的心性心理内涵、所进行的原始创新建构。本书从多个层面和侧面，为中国本土心理学理论、方法和技术的发展提供了基本思想的支撑、学术研究的

三牧访的花环:纪念教育家陈君实文集

本书为原福建省教育厅副厅长、福州第一中学校长、教育家陈君实逝世两周年的纪念文集。陈君实任在任时，始终坚持全面发展的方针，进行教学改革，倡导“勤奋、竞取、严谨、灵活”的校风，被联合国亚太教科文组织列为“当代教育家”，为福建的基础教育做出了重要的贡献。 本书稿件主要来自2019年1月由校友叶小宇、叶东、贾晓工、陈登登发起与资助的“陈君实校长追思座谈会”上的发言稿，全书共分正文与附录两部分...

生态文明建设中地方政府的权责配置研究

本书建立了权责配置的理论模型，将它运用到社会治理尤其是当代中国的生态治理中，尝试从一个新的角度解释社会治理领域的问题。本书认为生态文明建设将会开启人类后工业文明时期“伦理化权责”走向历史前台的起点。当代中国还处于制度化权责的完善期。从生态治理领域来看，表现为：权 威化权责主导，制度化权责失衡，伦理化权责有待进一步挖掘。本书还对西方典型国家生态权责进行了比较分析，发现西方典型国家的生态权责表现出从“外延拓展”走向“内涵深化”的特征，

海右历程——山东建筑大学建筑城规学院院史

本书通过对历史的回顾和总结、图像历史、大记事、历任领导教职工名录、学生名录与毕业照等，全面反映了学院五十年来的发展历程和办学经验。为学院的下一步发展提供建设性依据...

鄂尔多斯学研究2017年论文集(蒙文)

青春是怎样练成的

本书共分为五章，主要内容包括：运筹帷幄，决胜青春——用规划照亮青春的航向；行胜于言，行成于思——用行动扬起青春的风帆；意志为王，强者无敌——用意志点燃青春的烈焰；打破地域，飞向天堂——用心态升起青春的彩虹；生命之基，幸福之源——用健康筑牢青春的基石等...

大学生创新创业基础

本书结合毕业生创新创业实际, 比较全面地阐述了大学生在求职择业与创业过程中的各步骤环节应注意的问题, 包括: 了解职业、认识自我、就业准备、创业认知、创业实务、创业成功。同时, 引用大量案例, 力图将职业意识与职业兴趣的培养、职业能力的塑造, 创业适应、创业技巧等结合起来 ; 将大学生职业生涯发展、创新创业培养的内容等融合起来, 有针对性地帮助大学生树立学习意识、创业意识和对国家及社会的担当意识...

桥梁以渡小学科技教育“茅校”范式

该书从学校科技教育的角度进行阐述，以"让每一个生命都闪亮为"目标，以"文 化育人，科技见长"为发展策略，讲述了学校建设有特色的科技教育体系的历程和实践成果。本书以"承茅老之得，育创新人才"为宗旨，构建学校科技教育课程、开展科技教育社团、实施科技项目研究、参加科技创新大赛过程中的思考、探索和实践...