基于问题导向的小学数学教学的理论与实践

课堂是学校教育教学的主阵地，是教育发生深刻变革的主战场。教师把提高课堂教学质量作为核心任务，学生对知识的获取与能力的提高基本上在课堂内完成。聚焦课堂教学中的真实问题、具体教学情境和教学过程中的实际问题，教师提出的问题和采用的提问策略，反映教师教育理念和教学策略。由此可见，课堂提问具有很强的艺术性和技术性。本书将从有效性提问的视角，建立起基于问题导向的小学数学教学理论和实践框架。问题是教学的逻辑起点，问题设计的合理性和科学性，有利于调动

创伤后的自我成长

本书首先使读者在整体上基本了解了从神经生物学角度出发的创伤治疗工作，阐释了关于创伤性记忆的神经科学研究及其意义，使读者初步理解“碎片化”“非我”等概念，对解离、部分、创伤反应做出了神经科学上的解释。接着作者就患者在创伤之后的神经生化遗留，论述了治疗师在治疗初期应开展的工作，治疗师一方面需要学会根据创伤和解离的症状和困难向来访者做出正确解释和应对态度，以及开展工作所需的基本技巧；另一方面也需要用干预手段增进来访者的自我理解和自我同情，从

这就是综合实践

本书分为上、下两篇，共包括五章。上篇，走进综合实践活动的课堂。2001年，《基础教育课程改革纲要》指出：综合实践活动课程是一门国家规定、地方指导、校本开发的必修课程，与学科课程并列设置。但综合实践活动课程作为一门实践类的课程不同于学科课程，它没有课标、没有教材，甚至没有相关专业的教师，很多教师在面对综合实践活动课程时都选择了望而却步。因此，此书的开篇就是带领读者“走进综合实践活动的课堂”，这里的读者可以是老师，也可以是学生。上篇包括三

叙事,让成长不期而至

本书从叙事的视角，把作者多年来在教学、教师、学生、管理、阅读、生活等方面的点滴用文字加以整理并记录下来，共计分为6个篇章，即“故事里的叙事团队”“故事里的专业阅读”“故事里的学校管理”“故事里的教育之道”“故事里的自我成长”“故事里的百味生活”，从而展现一位语文老师的成长之路...

裸男(译文科学)

说到今日社会的两性问题，大家纷纷把目光集中在女性身上，很少有人探究我们这个物种的男性生物，探究他的强项和弱点。《裸男》旨在为大家提供一个基本的出发点，以便重估人类男性的本性。首先会讲到他成功的演化历程，然后会对男性的身体进行一番从头到脚的审视眼睛、鼻子、胡子、胸膛，直到臀部、腿和脚。在逐个罗列这些生物学特征的同时，也会讲到地方习俗和变化的社会风尚对这些特征的影响，以及它们修正、压制或助长这些特征的种种方式。从某种意义上说，《裸男》是关

“一带一路”建设对沿线国家就业的影响研究

《“一带一路”建设对沿线国家就业的影响研究》以国际贸易理论和劳动经济理论为指导，研究中国与“一带一路”沿线64个国家的贸易、投资、承包工程、对外援助等对沿线国家就业的影响。通过“一带一路”建设对沿线国家就业影响机制的分析，对相关数据进行估算，并运用回归分析进行实证研究，探讨“一带一路”建设对沿线国家就业数量、就业质量、就业结构的影响...

学科课程统整中医药文化

本书共分七章，主要内容包括：道德与法治统整中医药文化、语文统整中医药文化、数学统整中医药文化、英语统整中医药文化、科学统整中医药文化、艺术统整中医药文化、体育统整中医药文化...

新知文库162:任性的大脑潜意识的私密史

你会不会莫名地欢快或沮丧？你有没有做过很诡异的梦，或者脑子里有一个声音在说话？抑或回想起以前的事情，或经历过什么前兆性的现象：思路突然中断，或者又出现什么新奇的联想……而这一切看似突如其来？类似暗示、预感和审美感这样比较微妙的提示，会不会让你兴奋得恶心或者毛骨悚然？所有这些稀奇古怪的现象只能说明一点，人类远没有想象的如此能干，可以随心所欲地控制自己的思想。事实上，人类生活的许多方面很难用理智去解释，头脑看起来倒像是一个独立思维的组织。

逃逸的世界:全球化如何重塑我们的生活

全球化与现代性的扩张已势不可挡，它们既给人类发展提供了诸多机遇，又带来了问题与风险，人类自身成了主要风险源，而世界未能按照启蒙思想家设计的道理前行，正在失去控制。在“世界步履急促，已近终点”之际，人类必须找到使这个逃逸的世界回归正轨的方法。《逃逸的世界》是吉登斯著作体系中的一本重要小书，全球化作为主要议题贯穿始终。在吉登斯看来，全球化不仅是经济的，也是政治的、技术的和文化的，其产生的后果为整个世界带来了巨大的挑战。全球化是一个复杂的而

语言研究(第7版)

《语言研究》是一本畅销多年的经典语言学入门教程，为语言研究提供了引人入胜的入门介绍。该书第一版出版于1985年，目前已修订至第7版。在这本书中，作者乔治?尤尔以简明扼要的章节呈现内容，以案例引入，从零开始，循序渐进，为读者细致讲解语言学中的基本概念、原理和所有关键要素。第7版在前一版的基础上进行了全面修订，增补了新的材料和研究问题，并对语音学、语义学章节做出重大改动，以反映近期新的研究动向。书中设置的思考题，可充分调动学习者的参与度，

地方高校师范生乡村学校任教问题研究

本书从理论研究和实践数据分析的角度，对地方高校师范生乡村学校任教问题进行探讨并提出建议。主要内容分为四部分：第一部分讨论乡村学校师资队伍建设的价值；第二部分讨论地方高校师范生乡村学校任教的内在学理；第三部分分析地方高校师范生职业发展基本现状，并从高校、家庭、乡村学校、政府、社会就业市场等视角分析师范生乡村学校任教的影响因素；第四部分为地方高校师范生乡村学校任教问题解决提出政策建议。本书可供高等教育、基础教育领域相关管理者、高校师生，以

人类为什么有文化:论人类学与社会多样性

为什么人类有文化？要想回答这个问题，需要考察三个基本问题：?什么是文化多样性的统一性？?这种多样性的起源是什么？?我们应该怎么理解文化多样性？在人类历史上，最重要的不是技术的进步，而是人们互动的方式...

号角:红色印刷记忆

本书稿所有内容以中国印刷博物馆的红色陈列为基础，用文物图片等形式将红色印刷的发展进行归纳阐述，这些无比珍贵的红色历史见证物是红色文化的重要组成部分，它们可以成为青少年学习了解红色历史的资源，可以为博物馆和全国各爱国主义基地的社教工作提供史料，也可为作家、艺术家和社会科学研究者们提供素材。书稿共九章，包含红色印刷方式，红色期刊印刷，红色书籍印刷，红色报纸印刷，红色传单印刷，红色票证印刷，红色印刷器材等，客观真实反映了红色印刷的发展历程.

且行且慢:润泽的师生故事

本书将“慢”字分解为四个板块，分别呈现师生的共生、共教、共学、共长的教育故事...

看见思维·读出智慧:思维可视化在高中英语阅读教学中的应用

本书详细地阐述了思维可视化在高中英语阅读教学中的应用背景、应用意义、应用现状和实践途径，同时摘录了思维可视化运用于高中英语阅读教学的具体实践案例...

像艺术家一样教学:富有创造性的教学方法

教学是一门科学，同样是一门艺术。《泰晤士教育副刊》专栏作家苏·考丽认为，艺术力并不像我们普遍认为的，是只有艺术家才具备的艺术表现与创作能力。本书从艺术的态度及具有艺术力的教师两个方面，讲述了教授不同学科的教师都应注重培养、训练艺术力，从而有机会以多元的身份（如画家、雕塑家、演员、舞蹈家、音乐家、剧作家、诗人、导演等）更富实验性、创新性、趣味性地阐释、传递教学内容，丰富课堂教学的设计元素，为学生提供接收信息、理解知识的多元角度，扩展思考

人类之前的野兽-(哺乳动物起源和进化背后不为人知的故事)

对于大多数人来说，小行星撞击地球导致恐龙灭绝之后，哺乳动物进化的故事才刚刚开始，但在过去20年里，科学家用新发现的化石和新技术，颠覆了这个故事。 古生物学家艾尔莎潘奇罗利描绘了哺乳动物谱系出现的情景：从3亿多年前石炭纪时期与爬行动物的分裂开始，早在恐龙兴起之前，古哺乳动物就已经占据了世界。时间向前进入二叠纪和三叠纪，古哺乳动物不断进化并将小型化利用到极致，这是解锁现代哺乳动物特征的关键。 本书展示了历史上惊人的化石发

国际团队教练权威指南 上下册

本书共五部分：第一部分“理论、模型和研究”，通过介绍相关的理论、实践模型和研究，圈定了团队教练的范畴；第二部分“实践”，概述了团队教练干预方法的多样性；第三部分“培训和教育”，探索团队教练的核心技能，并探讨团队教练成长所需或应具备的能力；第四部分“新兴观点”，探讨了应用团队教练的新兴领域，第五部分“案例”，通过一系列背景介绍和方法论展示团队教练的实践案例...

体验型社会:消费资本主义重启

“有缺陷的消费者”真的找到了归属感吗？工作真的能给我们提供消费所不能提供的成就感和满足感吗？我们利用体验、消费、品牌打造的“楚门的世界”，距离幻灭还有多久？我们日夜不停地生产，却创造了一个让我们感到沮丧的消费世界。我们“外包了我们的自由”，并“贬低了我们的个性”。这是一个自我的时代，也是一个没有自我的时代。从某个角度看，这是一个自我实现大获成功的时代， 一个人类成为崇拜对象和价值观终极来源的时代。然而，从相反的角度看，我们目睹了自我的

新时代思想政治教育视域下高校心里疏导研究

本书是对十余年来高校在思想政治教育视阈下开展心理疏导的现状进行实证研究的基础上，对高校心理疏导进行的系统研究。本书以马克思主义理论为指导，以关于思想政治工作的一系列讲话精神为指南，吸取思想政治教育学、心理学、咨询心理学的研究成果，着重探讨的十七大以来，是中国社会主义进入新时代以来，心理疏导融入高校思想政治教育所取得的基本经验、存在的主要问题，揭示心理疏导的未来走向，回应高校在思想政治教育中开展心理疏导的现实困扰，以促进高校更好地将心理

媒介与记忆

大众传媒既可唤起人们回忆往事的兴趣，也可帮助人们储存与回溯记忆。在本书中，乔安妮·加德汉森通过分析广播电视、流行音乐、明星消费、数字媒体、手机使用中有关记忆与遗忘的典型案例，揭示了大众传媒与记忆之间复杂的互动关系。涉及“难忘事件”的媒介表征、参与记忆与遗忘的大众媒介工具、储存记忆的传媒技术，以及传媒产品生产者在型塑人们记忆方面扮演的重要角色...

万千教育学前.儿童故事创编与表演

本书主要阐述了在幼儿园中开展故事说演法的步骤和注意事项。作者基于薇薇安·嘉辛佩利的著名理论，将自身20多年来的实践经验之精华融于本书。本书的第一部分主要介绍了开展故事说演法的四个步骤，能够带领初涉此领域的教师一步步地开展活动；第二部分主要针对教师在工作中的疑问进行解答，并且强调了故事说演的重要性。本书适合3—11岁儿童的教师和家长阅读和使用，有助于成人引导儿童讲述自己的个人故事，记录自己的故事，以及表演自己讲述的故事...

马尔萨斯文集(第1卷):人口原理

《人口原理》从两个不变法则出发，认为：①食物为人类生存所必需；②两性间的情欲是必然的。论证了人口以几何级数增加，生活资料以算术级数增加，人口增长必然超过生活资料增长。人口自然法则要求二者保持平衡，因此，必然发生强大的妨碍，阻止人口的增加，这种妨碍就是贫穷与罪恶。马尔萨斯把自己的观点概括为三个命题，即“人口增加，必然为生活资料所；生活资料增加，人口也必然增加；占优势的人口增加力，为贫困和罪恶所抑制，使人口和生活资料保持均衡”。《人口原理

图像语言在阅读教学中的实证研究

为了确认图像语言能否提升小学生阅读书面语言的能力，包括不同成绩基础的学生、不同类型的文本以及不同时段的效果，本书以195名小学四年级学生为研究对象，通过图像语言融入语文阅读课程进行准实验研究。不仅从理论层面分析图像语言教学在语文阅读教学中的作用，也从实践方面分析图像语言干预对学生总体语文阅读能力的影响情况和不同水平学生的阅读能力变化情况，研究结果或可为语文教育者提供借鉴...

观念与生活:1500年以来西方社会的儿童及童年

本书是探讨了儿童观念和作为儿童的实际经验之间的关系，并分析它在近五百年间是如何变化的。作者讲述了从文艺复兴到现在儿童观念发展的生动故事，包括洛克、卢梭、华兹华斯和弗洛伊德，揭示了西方社会在理解和重视儿童方面发生的显著变化。本书作者系英国肯特大学社会学名誉教授，他有关亲子关系的研究发现五个世纪来成人和儿童的实际关系发生了连续性的变化。本书也是儿童研究的一本经典之作，可供社会学、心理学、教育学等领域阅读...

青海省学前教育发展研究

本通过文献法、调查法、叙事研究法对青海省的学前教育进行了研究。具有内容为：改革开放以来青海省学前教育的发展历史、青海省学前教育的发展现状、青海省学前教育的普及情况、改革开放以来青海省学前教育职前、职后的培养情况、改革开放以来青海省不同地区、不同类型的幼儿教师对学前教育的经验和青海省学前教育中存在的问题与展望...

身心的修复练习

你是否曾感到巨大压力，并因此失去思考能力或遗漏一段记忆？失眠已经很恼人了，大脑却在你准备入睡时不受控制地转得飞快？你会无缘无故地感到疼痛吗？你是不是渴望一个亲密的拥抱？ 如果你有以上或类似的经历，是时候坐下来好好探索一下自己的身心状态了。心理创伤、焦虑、疼痛、对抚摸的渴望并非虚无缥缈，一切都与社会环境、个人经历和大脑的工作机制有关。本书旨在用一种不那么令人害怕的方式——插画，来讨论这些心理健康问题与生理症状的关系，你可以通过图片了解

战略叙事:传播力与新世界秩序

本书首次通过系统性框架，为读者了解政治行为体如何通过叙事在新环境中塑造秩序提供精彩解读。为了解释不断变化的世界秩序，作者探讨了行为体如何设计和形成特定的叙事，以及第三方如何来理解这些叙事并与其互动。本书围绕国际关系中的主要概念，通过探究秩序、行为体、不确定性和竞争者四个主题，展现了战略叙事影响权力沟通和交流的可能性与局限性，为当代国际关系的理论化和实证研究作出了贡献。在当下中国高度重视软实力、对外话语体系建设、国际传播和国际话语权的背

万千心理.阅读安娜·弗洛伊德

安娜·弗洛伊德是精神分析领域开山鼻祖西格蒙德·弗洛伊德之女，她继承和发扬了其父后期的自我心理学思想，系统总结和扩展了自我防御机制，开创了儿童精神分析领域。本书为她的生平著作提供了全面的概览，每一章侧重一个主题，介绍她在特定领域的重要论文和著作，对主要观点进行清晰的总结，并结合史实呈现其个人生平，也讨论她思想的影响和当代意义。写作手法上，它融合了精神分析名家的传记与其学术作品，对于精神分析领域的学习者鲜活地理解精神分析 的先驱者十分有益

语言共性和语言类型(第二版)

《语言共性和语言类型》是语言类型学研究的很好导论著作之一。在Greenberg等人开拓的范式下，该书主要讨论句法和形态共性，如词序、格标记、关系小句、使成结构等。作者认为，对语言共性的认识不能限于纯形式方面，也不能限于对单一语言的分析，相反，必须考虑语言的使用，把语言的形式特点与认知及认知发展联系起来，并处理广泛语言的材料。在第二版中，作者在全面考量语言共性和语言类型学研究进展的基础上，对初版作了修订和更新，并思考该书所倡导的类型学路

教育的目的

《教育的目的》是英国教育家、哲学家怀特海的经典教育著作。书本内容收集了怀特海有关教育的演讲论文集，原稿共十章，考虑到实用性和可读性，精选译稿前七章内容，详细说明了怀特海的教育理念和教育观点。本书以饮誉欧美教育界的“教育三阶段论”为轴，围绕智力教育这一主题，系统阐述了教育的目的是鼓励和引导学生进行自我发展，较为全面地反映了怀特海的教育思想。书中还强调学生的个体差异性，重视“智慧”的生成和学生智力节奏的发展等。其蕴含的教育思想博大精深，对

话语分析:社会科学研究的文本分析方法

《话语分析--社会科学研究的文本分析方法》是一本难得的集理论阐释和分析方法为一体的学术著作。作者将布迪厄、福柯、哈贝马斯等学者的理论观点融入语言学研究之中，不仅为语言学研究提供了清晰的社会学研究思路，而且从语体( genre )、话语 ( discourse ) 和风格 (style ) 三个方面系统阐释了基于文本的话语分析路径。该书对文本、互文性、语体及语体结构、话语及话语再现、社会实践、风格、情态和评价等话语分析的基本概念都有所阐

PBL中国心系列课程的建构与实施--上海青浦区世外学校课程实践

上海青浦世外学校办学伊始就以“中国心、世界眼、未来脑、创新手、时代行”为育人目标，积极培养学生“胸怀中国心”的正确价值观，《PBL“中国心系列课程”的建构与实施》一书是近几年青浦世外教师团队课程实践的集合，书中详细呈现了“中国心”特色课程的整体架构与实施进程，是上海青浦区世外课程建设的一种新思考、新尝试、新教研模式。书中先从“中国心系列课程”构建的理论基础入手，然后通过语文、英语、数学、科学、艺术和体育六个方面展现课程案例，具体课程案

中国信息化发展指数统计监测年度报告2011

本书采用信息化发展指数的理论框架、指标体系和统计模型及分析方法，应用大量的国内外统计数据，对中国及各省、区、市“十一五”期间国民经济和社会发展信息化战略、规划和政策的执行情况进行了评估分析...

社区工作理论文献

该书分领导讲话和相关文件两大部分。共收录了25篇文献。即《以“三个代表”重要思想为指导全面推进城市社区建设工作》、《全国社区建设实验区工作实施方案（1999年1月）》等...

英语卷2011

本书旨在对2010年度我国基础教育阶段英语学科教育的理论与实践作全局性的回顾和总结。研究内容包括：英语课程研究、英语教材研究、英语教学研究、英语教学评价研究等...

最新学校与教育系列丛书 学校和谐相处与遵纪守法教育活动

本书针对学校如何开展和谐相处与遵纪守法教育活动进行了分析和探讨，并提出了解决这一问题的新思路、可供实际操作的新方案。内容包括：和谐相处的常识、和谐相处的心态、和谐相处的礼仪等八章...

河北省中等职业学校规划教材:现代礼仪

高职学生职业能力培养与职业指导研究

本研究以职业发展理论、职业生涯理论和人职匹配理论作为研究的理论基础，借鉴国内外职业能力研究成果，着重分析了我国高职院校学生职业能力培养与职业指导工作中存在的问题，积极探求有效的职业能力培养途径和职业指导实施策略...

妊娠分娩育儿一本通

大学美育

生涯规划与管理

本书紧扣当代大学生生涯规划和管理的核心问题，从生涯意识唤醒、生涯测评与探索、工作世界探索、生涯决策与规划、生涯管理与行动、促进学习到激发潜能、就业指导...

成吉思汗研究大系--成吉思汗的领导艺术(蒙文版)

大学生职业生涯规划与就业创业指导

本书共三篇：赢在起点——以梦为马，规划生涯；成功就业——提升技能，不走弯路；创造未来——创新创业，幸福人生。内容包括：赋予动力，唤醒生涯意识；了解自我，挖掘职业特质；了解政策，认清就业形势；不走弯路，找准就业方向；开启梦想，培养创业素质等...

幼儿安全照护

本书按照“任务导向”“思政融合”的理念，编写了六个模块，对幼儿安全照护进行了概述，阐述了托幼机构中幼儿一日生活各环节的安全照护，托幼机构常见意外事故及传染病的预防和处理，以及幼儿安全教育...

丰富成长叙事:小学“幸福童年教育”理论与实践

本书以无锡市春城实验小学办学实践为蓝本，阐释了一所承载社会期望的新兴学校如何高擎“幸福童年”教育之炬，在文化涵育、师生培养、课程建设等方面孜孜以求、躬耕不辍的写实历程。春城实验小学将教育的目光投注到儿童生命的成长与发展，在学习与生活中以人的生命成长为主线，从儿童视角出发，倾听儿童的内心与需求，让课程为丰富儿童的童年经验服务，不断完善课程的叙事意义，实现个体生命的价值，做有温度的教育...

智慧城市:数字文旅产业融合创新发展对策

本书从分析问题、解决问题角度出发, 围绕智慧城市背景下, 文旅产业的数字化变革、数字文旅发展趋势、数字文旅的技术支撑、数字文旅管理与服务、数字文旅的创新实践五个方面展开梳理和分析, 邀请沈阳文化产业、数字科技领域的专家学者担任顾问, 从理论和实践两个维度对国内数字文旅产业发展现状进行梳理、分析和总结, 力求得出适用于我国数字文旅产业发展的实践路径...

让学习品质看得见:“灵智课堂”与:灵慧教师

(教材)创新创业基础

本书以创新思维的发展和创业过程的实践为主线，围绕创业思维和创业技能两大方面展开，内容有创新概述、创新思维与方法、创业概述、创业者的素质与能力、创业环境分析与创业项目寻找、创业企业市场营销、商业模式设计、创业团队建设、创业计划书撰写、商业计划书示例等...

大学生心理健康教育(第二版)(高等教材)

本书共十三章，系统、全面地论述了大学生心理健康教育所涉及到的基本理论知识，同时主要针对大学生在学习、生活、交往、成长、择业等过程中普遍存在的问题，给出了心理调适方案，通过思考、分享、提升三个层次引导学生正确认识自我，针对具体问题增强自我的调节能力，进而达到指导学生积极适应、促进学生主动发展的目标。本书不仅可以作为高等院校开展心理健康教育的教材，也是大学生开展自我心理健康教育的优秀读本...

新媒体环境下新闻传播创新研究

本书共分九章，内容包括：新媒体的概念与发展、新媒体环境下的信息传播技术、新媒体环境下的新闻传播特点、新闻传播的基本原则等...

职业道德与法律学习指导

本书分为六个单元，每个单元配有学习目标、案例导入、案例分析、知识链接、课后修炼等内容，旨在帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识...