天禄论丛:中国研究图书馆员学会学刊:Volume 3 March 2013

《天禄论丛：中国研究图书馆员学会学刊（第3卷·2013年3月）》刊登第二代华裔学者图书馆员、哈佛燕京图书馆前任馆长吴文津先生所撰、前任中国研究馆员胡嘉阳女士所译的介绍第一任馆长裘开明先生的文章，其含义不言自明。

一本书掌握心理学

心理学的目的在于巧妙的策略。而不是分析。我们学习心理学的目的，不是为了享受心理分析的过程，而是为了建设更加积极的人际关系。 心理学专家说：人的生活首先也主要是由人的心理与行为支撑的。心理学所涉及的内容渗透于各个领域，无论生活中的衣食住行，还是社会中的为人处事，都离不开心理学，都需要心理学知识和帮助。 美国社会心理学家马斯洛说：心若改变，你的念度跟着改变；念度改变。你的行为跟着改变；行为改变。你的习惯跟着改变；习惯改变。你的

每天懂点好玩心理学

每天懂点好玩心理学！ 美国心理学家马斯洛曾说过：“人生虽不完美，却是可以令人感到满意和快乐的。” 在这场不断破译密码的旅程中，你可能会因为错过一些东西而遗憾，但也会因为收获一些东西而满足，这就是本书将带给你的最大快乐。 本书精选了百余个生活小场景，呈现了心理学最基础的面貌，展示了心理学在职场、消费、爱情、生活、影视等领域拥有的神奇魅力。 阅读本书，是一场奇妙的心理阅读旅程，你会慢慢发现，心理学并没有你想象的那么

美国都市带演进机制研究

本书主要探讨都市带演进的机制，研究影响都市带演进的相关因素及其互动关系，以及这些相关因素是如何影响都市带发展的。都市带是城市化的高级阶段，是城市化发展和深化的产物。都市带也是国家和世界经济中最活跃的区域，在经济发展中，发挥着重要作用...

汉文献中西域乐舞资料考

《汉文献中西域乐舞资料考》根据黄翔鹏先生在《中国古代音乐史》中对中国音乐史的阶段划分，并结合周吉先生在《中国少数民族音乐史·维吾尔族音乐史》中对西域乐舞勃兴、发展、鼎盛、融合与变异这四个阶段的划分为依据，按时间顺序把关于西域乐舞的汉文文献分为四个时期：先秦时期，秦汉时期，魏晋南北朝至隋唐时期。宋、元、明、清时期。每一时期均按照资料内容分成音乐、舞蹈和百戏三类。对史料的收录，以正史、杂记、诗词为序，并尝试对文献中乐器出现次数作初步统

就业能力与创业准备

《就业能力与创业准备》以行动导向教学法为基础，分为就业能力和创业准备两大模块。就业能力模块涵盖六个项目，即职业生涯规划、就业准备、求职准备、网络求职、面试应对和入职，重点培养学生职业生涯规划意识，让其了解在实际就业过程中应该注意的问题和应该掌握的技巧，如面试的常见问题、就职过程中的维权问题、简历制作技巧、面试技巧等。创业准备模块涵盖三个项目，即创业机会寻找、创业实施、创业管理，在这个模块中，主要通过大量的学生创业案例分析、创业实训

应用创造学教程

本书共分8章, 内容包括创造学概论、创造的要素分析、创造精神培养、创造性思维及其培养、创造技法、发明创造与专利申请、创造教育等...

1900-1937-塑造新母亲:近代中国育儿知识的建构及实践

现代母亲生养小孩的一套知识体系，是在什么时候形成的？与传统及近代西方的教养方式有何关联？ 柯小菁的《塑造新母亲：近代中国育儿知识的建构及实践(1900-1937)》指出，传统中国女性口耳相传的育儿经验传承方式，透过女子教育的倡导，逐渐改由传媒、书籍学习西方科学育儿新知识；此外，《塑造新母亲：近代中国育儿知识的建构及实践(1900-1937)》除了分析杂志文本，还藉由女性读者来函、自传、回忆录及口述史料，呈现母亲运用新知识、实践新母职

教育公平与教育效率-英美基础教育政策演进研究

本书基于“教育公平与教育效率”的视角，在占有丰富资料（尤其是英文资料）的基础上，把英国和美国基础教育政策演进结合起来研究，并进行多方面的深入反思，凸显出系统性（英国和美国基础教育政策演进）、多维性（社会和教育背景、基础教育理念和基础教育政策的结合）、比较性（对英国和美国基础教育政策演进的反思）...

幼儿教育学

倾听,教育中最美的姿态

本书共分为六辑，主要内容包括：倾听童心，遇见教育的七彩梦；倾听课堂，领略教育的真滋味；倾听自己，谱写一曲诗意乐章等...

社会学概论

《新世纪网络教育系列教材：社会学概论》共分为10章，介绍了社会学的学科历史发展、研究方法和技术、主要理论流派和不同理论观点，尤其注重社会学研究在中国的应用。希望通过《新世纪网络教育系列教材：社会学概论》的学习，能够帮助读者掌握社会学的基本知识，像社会学家一样，运用社会学分

一二三笔顺检字手册

简便快捷，一次查得： 　　规范字形 　　汉语拼音 　　《新华字典》第11版页码 　　《现代汉语词典》第6版页码 　　unicode（统一码...

学术风气与现代转型:中山大学人文学科论述(1926-1949)

现代中国学术经历了中西新旧的碰撞与交融，学术风气的转变往往还与学者之间的思想分歧、人事纠葛相交织，呈现出错综复杂的面貌。 中山大学人文学科在20世纪的前半期，因其地缘优势和人文政治的优势，形成了开放、民主的学术研究氛围。本书对傅斯年、顾颉刚、朱谦之的教学与学术交往加以深入研究，还涉及史禄国、古直、容肇祖、朱希祖、杨成志等中大人文学者的学术活动，论述了中大语史所、读经风波、现代史学运动、民俗学人类学诸问题，扼要又生动地展现了中国现代学

现代应用文写作

本书共分六部分，内容包括：行政文体、财经文体、信息文体、现代管理文体、法律事务文体、科研文体...

陪孩子一起成长的那些年

阅读本书之前，也许，你一直以为自己是深爱孩子的。 　　这么想的话，你更需要停下来，读一读这本书。 　　在一个年龄段，孩子就喜欢玩水玩沙，无论多么有吸引力的玩具都不能吸引他。 　　如果大人阻止还会顽强反抗。这到底意味着什么？ 　　其实，孩子生来就蕴藏着强大的精神能量，这将引导孩子按照内在的成长规律而长大。你的“以为”只不过是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。 　　相信孩子内在蕴藏的能量，给他提供合适的发展环境和条件

别辜负了南极

极度的冷和梦幻的冰，让南极成为人生某个阶段的标志。也许你还未去 过南极，但是不要辜负了与它相遇的机会，走近南极，了解南极。 　　 《别辜负了南极》记述了年轻的女记者黄小希随同中国雪龙号科学考察 船前往南极考察，4 个多月的南极岁月，那些极度的冷和梦幻的冰，让南极 成为她人生某个阶段的标志...

认知系统性的研究:基于分布式认知的视角

《认知系统性的研究--基于分布式认知的视角》的内容简介如下：传统认知主义不自觉地以为，发生在头脑中的认知过程对整个认知任务的认知实现是充分的，认知活动可以还原为可计算的物理符号间的作用关系，因此人脑就等同于一个内在的符号化的计算和处理系统。然而，在传统认知主义视角下的认知模拟与研究却遇到了重重困难。传统认知主义对认知的理解主要从心理学的角度出发，将认知视为个体大脑内部的活动，如学习、推理、记忆、感知等，与外部环境无涉。而人工智能对人脑

结构现实主义的理论评估及其发展

本书共分六章, 内容包括导论、解析结构现实主义、国际关系理论评估标准的选择等...

特殊青少年心理与教育研究:以听障青少年的研究为例

本书以教育心理学、发展心理学、社会心理学、心理健康、特殊教育学、家庭学、康复学等多学科理论为依据，着重阐明了特殊青少年的历史境遇、特殊青少年心理研究的多元价值取向，特殊青少年心理研究的特点与局限等问题。围绕特殊青少年的学习心理、自我意识、社会性发展、家庭教育等四大研究领域，展开了一系列丰富的实证研究，探讨了特殊青少年在学习效能感、对待学习困难的态度、学业情绪、专业承诺、对身体自我的态度、专业自我期望、心理弹性、社交焦虑，亲社会行为、情

当代大学生野外生存训练与生命教育

本书介绍了野外生存训练与大学生命教育思想, 论述了大学生生命教育体系的构建及实施途径, 以及大学生野外生存训练的教育价值, 介绍了心理训练、耐力训练、综合生存能力训练等野外生存训练与远足、野营、登山等野外活动项目, 研究了大学生野外生存训练风险管理等内容...

新时代中国基层协商民主的理论、实践与展望:基于成都市龙泉驿区的实证解析

本书共十章，主要内容包括：绪论、中国特色社会主义协商民主理论概述、中国特色社会主义协商民主的实践、成都市龙泉驿区基层协商民主的成效、成都市龙泉驿区基层协商民主存在的主要问题、多轮驱动创新基层协商民主模式等...

产教融合背景下学前教育专业人才培养模式研究

本书属于产教融合与学前教育专业人才培养方面的研究专著。产教融合是学校充分利用企业、学校和科研单位的资源，将三者有效结合起来打造一个合作研发、合作育人的平台，这也是教育培养人才的主要模式。本书针对产教融合现状，就学前教育专业教学过程中存在的问题提出了发展策略，全书由学前教育专业概述、校企合作培养学前教育专业人才等部分组成，并在合作模式和合作机制上提出了意见与建议。本书的实用性较强，对教育研究人员、从业人员以及学习者具有一定的参考价值...

(高等教育)教育学(师范类课程规划教材)

本书内容包括：教育的产生和发展、教育学的产生和发展、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育目的、教师和学生、课程、教学、德育、班级管理与班主任工作等...

幼儿茶育·精选教学案例

本书精选了32个茶有教学案例, 以茶文化为载体, 以春, 夏。秋。冬四季较为适宜品饮的茶为线索, 将茶文化融入到五大领域的教学活动当中。在幼儿游庞活动中融入茶的历史、茶的冲泡枝艺。茶的创意, 名茶品鉴等内容, 为幼儿充分创造了解茶的机会和条件, 让幼儿在游戏中初步尝试, 体验茶艺技能, 了解茶的知识与文化, 学习茶的冲泡枝能。使他们能够感受情景, 发现问题, 并用自己的方式去表现和创造, 丰富其想象力和创造力, 扩展幼儿的生活经验,

儿童如锦 师如梭——珠海市香洲教育幼儿园常思园本课程立体化建构之路

本书分为课程的实施和课程领导力提升的途径两篇，内容包括：“四大家”系列活动；各年级精品课程；多形式园本教研促进课程质量提升；微型课程构建幼儿学习新思路；多元开放的环境创设构建隐形课程体系；家园共参与，构建新课程...

信息技术(基础模块)学习辅导与训练:下册

信息技术(基础模块)学习辅导与训练:上册

第二届全国行政学院系统文化管理讲演录

书稿《第二届国家行政学院系统文化管理讲演录》基本符合齐、清、定的要求，结构清晰、内容系统、文字顺畅。本书共分为两部分，第一部分为我院祁述裕作的关于文化产业前景的主旨演讲，第二部分为教学观摩与点评，具体为相关专业的专家型行的讲演及体会...

初中两版课程标准教学要求比较 物理

用表格形式列出各科新旧课程标准的对比，即教学要求对比，是把新、旧课标的每一个知识点以及相应知识点的教学要求进行对比，清晰展示两者之间思想方法的变化与同异、知识点的增加与减少、要求程度的提高与降低，使教师从对比中领悟新课标的核心思想，熟悉新课标的外延与内涵、变化与发展，准确把握新课标中知识点教学要求的深度和广度。在对应题型示例中，是从以下三个方面把新旧课标教学要求的变化与具体题型相对应，为实施新课程的教学提供明确、具体、清晰的指引。这三

大学生创新思维与创业基础

本书共九个项目，包括认识创业、创业机会及风险评估、创业团队组建、创业资源整合、创业计划制定、新企业创建、“互联网+”创新创业、大数据与创新创业、创新思维培养...

微博的哲思---费洛伊德的欲望解读

本书精选了弗洛伊德经典著作中的闪光点，并在每段智慧的文字之后附上简短智慧小语，从而更轻松、更健康、更深刻地了解弗洛伊德思想之精华...

创新思维

本书介绍了中国发展与社会创新、创业的内涵解读、我国高校大学生创新创业教育发展分析、高校大学生创新创业教育的组织模式、展开创新的双翼、实现创新之梦、打开创业之门等十一章内容...

大学生心理健康指导 专著 梅小峰,高美才主编 da xue sheng xin li jian kang zhi dao

本书以教育部2011年颁发的《普通高等学校学生心理健康教育课程教学基本要求》为依据，运用心理学、社会学、伦理学等相关学科知识，阐述了良好的心理素质在大学生成长中的重要性...

让生命合格

本书是笔者在湖南大学附属中学担任班主任和从事教学工作时的一些思考和记录，主要运用案例研究的方法，通过对典型鲜活的教育案例的深入分析和及时反思，从多个维度来认识教育中的特殊现象，探索教育工作（主要是德育）的基本规律，从而得出“理解生命”“呵护生命”“张扬生命”“成就生命”“升华生命”等育人规律...

ξ新生入学教育(含微课)

本书共八章，旨在帮助新入学的职业院校学生合理安排在校生活，明确学习目的。内容涉及学生在校学习、生活的方方面面，包括熟悉院校、走进职校、新生军训、知礼学礼、遵纪守法、能力塑造、安全防护、规划成长等...