大学生心理健康教育(第2版)

结合大学生的心理健康状况，概要介绍心理健康理论，并对大学生在认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活、人际、恋爱、职业等多种实践中遇到的困惑等进行讲解。本书不仅能帮助大学生解决实际生活中遇到的心理困惑，还有利于促进大学生健康成长和全面发展...

好妈妈不打不骂培养优秀男孩的345个细节

从浩如烟海的男孩家庭遇到的困惑中，精选出345例较为热点的问题，做以细致讲解，涉及孩子在家庭、校园以及社会等方面出现的问题。　　为了让妈妈们正确理解这些育儿技巧，书中每一个细节问题结合一个典型案例，通过这些活生生的案例，妈妈们可以轻轻松松地掌握这些育儿技巧。　　抛开晦涩的专业词句，使用浅显的话语，对每个知识点进行深入浅出的讲解，更容易被妈妈们所理解，不仅给妈妈们讲解育儿常识，而且给妈妈们传授具体的应用技巧。努力让每个妈妈在养育男孩

任务单与阅读教学

本书包括三个板块, 分别是“任务单教学理论”“任务单教学设计”“任务单教学反思”, 呈现了对“任务单”的理论界定、课型分类、策略建议、实践操作以及对任务单教学的再认识。任务单教学旨在让学生借助“任务单”学会自主学习, 从而培养学生“学会学习”的能力。本书收录了大量鲜活的教学设计, 使读者能对任务单教学有更直观的认识, 并能在实践中有直接的借鉴作用...

社会问题案例分析

本书系统地论述了中国社会长久以来存在的主要社会问题的新变化，以及新出现的社会问题。具体包括教育问题、婚姻家庭问题、民族问题、消费问题、贫困问题、人口问题等。本书对于每一社会问题的论述，均通过相关社会事实案例，具体形象地表达这些问题的社会特征，将社会学理论与转型时期的中国当前社会实际相结合，分析了社会问题的性质、成因和影响等方面，并提出了具有一定操作性的建议或对策。本书对于社会学专业和社会工作专业初学者而言，是一本比较通俗易懂的专业教辅

网络舆情标准体系建设理论与实践

《网络舆情标准体系建设理论与实践》建构了网络舆情标准体系的基本框架，指明了网络舆情工作的核心环节和流程，简明、规范、实用。不仅具有前沿的学术价值和跨学科的学术视野，同时也体现了我国互联网发展的基本国情和网络舆情发展、网络社会治理的最新实践，这一结合富有开创性。书中提炼和应用了现阶段网络舆情研究的一些新观点和最新的理论成果，融合了最新的案例评析。　　《网络舆情标准体系建设理论与实践》可作为“网络舆情分析师”的培训教材和网络舆情实务工

基于企业诚信视角的食品安全问题研究

周小梅、陈利萍、兰萍编著的这本《基于企业诚信视角的食品安全问题研究》从正式制度与非正式制度较全面地分析我国近些年发生的食品安全事件及其折射出我国食品企业信誉缺失和面临信誉危机、食品企业失信的原因，重点分析市场及管制制度控制食品企业失信行为的机制。根据食品产业链上不同生产环节的市场结构，分析市场声誉机制对食品企业失信行为的控制作用。从政府管制制度角度，分析如何通过重构我国食品安全管制制度体系，提高政府管制效率，达到增加食品企业失信行

普通话与教师口语训练教程

随着中国社会、经济的快速发展，人员流动的数量日益增多，流动的区域日益扩大，普通话已成为人们日常生活、工作、学习和交流的重要工具，也是许多岗位的职业要求。普通话语音训练，应贯穿这门课的始终。一般口语交际是社会人际交往中基本的口头言语活动，是适应现代化社会发展需要的重要能力，

中东城市民族社团与宗教社团研究

本书研究范围限定于以下几个方面：（1）在时间跨度上，从希腊罗马时期的中东城市民族和宗教社团到当今；（2）从地理范围上，本书研究所涵盖的地域范围主要是中东的大城市和具有特殊意义之城市；（3）在研究领域上，本书对以下问题进行重点研究：不同时期中东城市民族社团和宗教社团在中东城市的地位和本质；城市民族社团和宗教社团发展与嬗变的轨迹、原因和影响；城市民族社团和宗教社团的走向。 本书分上下篇两部分。上篇第一章至第四章宏观探讨中东与中东城市民族社

儿童心理健康

《心理健康直通车：儿童心理健康》是一本实用而有趣的书，从儿童心理学、教育学的角度出发，针对父母教育孩子过程中常见的问题和困惑，分析问题产生的原因，提出解决问题的心理学方法和技巧。这些问题包括儿童心理健康的标准，儿童心理发展的特点，儿童常见的情绪、个性、品行、交往、学习等障碍以及儿童常见心理疾病的防治，结合家庭教育的实际情况为困惑的父母们提供具体分析和解决问题的方法与技巧...

鄂东方言量范畴研究

《鄂东方言量范畴研究》由陈淑梅所著，《鄂东方言量范畴研究》主要研究鄂东方言的量范畴，全书共分九章，从纵向上研究量范畴系统，包括事物量、空间量、时间量、行为量、程度量：从横向上探讨量的表达方式，包括主观量、虚量、约量等...

心理健康教育

《心理健康教育/中等职业教育“十二五”规划教材》根据《中等职业学校学生心理健康教育指导纲要》的基本要求，结合中等职业学校学生的身心特点及实际生活中的具体问题编写，具有很强的实用性。　　《心理健康教育/中等职业教育“十二五”规划教材》共分十章，分别围绕中等职业学校学生的适应能力、自我意识、情绪、学习、人际关系、恋爱与性心理、择业心理、意志与人格及心理咨询等问题进行了详细的论述。每章开篇通过案例导入，结合中等职业学校学生的实际情况分析

传媒之城:媒介视野下的城市中国

当代城市化的开启以及20世纪90年代以来的快速城市化和近年提出的城镇化进程，无不与中国当代的经济、政治、文化、社会及人类情感、思维等建立起或磅礴或细微的关系。但毋庸置疑的是，在这一历史性巨大转变过程中，大众传媒以及风起云涌的各式新媒介也或隐或现地参与了这一历史过程。本书的旨趣便在于对当代城市化过程中媒介所起作用的辨认。 本书主要分四个部分：一，介绍媒介发展与中国当代城市化之关系，把城市媒介空间分为第一空间、第二空间和第三空间。二

现代汉语新词语构造机理研究

刘玉梅编著的《现代汉语新词语构造机理研究》以认知构式语法为理论背景，基于“现实一认知一语言”这一体验哲学的核心原理，以构式观、传承观、压制观为基础，构建了一个新的理论框架——基于认知参照点的多重压传观（CRP—BasedPoly—Coercion—Inheritance Approach，简称为CPCI模型）：将压制与传承视为一对辩证关系，两者相互依存，相反相成，压制是因，传承是果，在认知参照点的转换下，因果关系可以发生变化，果可能变

后工业社会与新闻形态的嬗变

谢梅所著的《后工业社会与新闻形态的嬗变》从当今传媒新的历史语境以及对新闻传播带来的影响入手，借鉴布尔迪厄“新闻场”的研究范式，通过梳理新闻传播所呈现出的消费性表征，探究新闻与消费的互动关系；在对互动关系以及其理论的合法性进行跨学科思考的基础上，深入探讨了消费社会各种媒体的特性以及历史使命，提出应当通过党性与商品性，精英话语与平民话语，中心话语和边缘话语的融合，形成新的主流媒体话语，发挥出党报党刊在新历史语境中的中坚作用。《后工业社会

中国教师丛书:探究性学习之课堂组织技巧

本书共分五章，内容包括：备课技巧、课堂导入技巧、课堂提问技巧、课堂教学组织与管理技巧、课堂教学评价技巧。各章节分别对各种课堂教学技巧进行细分化的讲解并加以举例说明...

立己达人:促进儿童道德规范的认知与发展

本书共分为六章, 内容包括: 德育的难题 —— 知行不一、道德判断各个阶段的核心问题、道德判断中核心问题的解决策略、讨论法在班级管理中的应用等...

超越自恋

作者在书中阐释了自恋变态者心理变态的机制和原因，描绘出了正常状态和变态之间的界限。受害者可以由此认清操纵者，找到自救和重建的方法；而对那些有“自恋变态者”倾向的人来说，阅读此书则是一次反思与改正的机会…...

观影诊疗室:用电影疗愈心灵

英国广受欢迎的情感类广播节目主持人、很好不错影评人倾力之作。 电影治疗师精心挑选出上百部电影佳作，帮你开启一段自我疗愈之旅。 在生活中，我们可能被许多问题困扰着： ·你是否正在饱受失眠的摧残？ ·耳鸣的痛苦让你想撞墙？ ·你是否感觉到巨大的压力？ ·你是否因为年龄的增长而恐慌？ ………… 不要担心，电影治疗师们为陷入各种负面情绪的人准备了大量电影作为治疗这些问题的良药，它们安全、让人放心、少见副作用。 多年来，资深影评人西蒙·

高师学前教育专业音乐学科教学研究

《高师学前教育专业音乐学科教学研究》通过对乐理与视唱、钢琴基础、声乐、幼儿歌曲即兴伴奏这四门课程的研究，分析了学前教育学生专业成长的要求与影响，力图全景式展现学生专业成长的历程、经验与启示，探讨高师学前教育专业音乐学科教学的有效模式...

中国教师丛书:教师教态变化的技巧

全书共分四章，包括教师教态以及非言语行为艺术，教师的仪表，体态交流，课堂表情交流等内容...

67枚奥运奖牌

本书包括22个英国体育崛起背后的故事, 从足球到钢架雪车, 从F1方程式赛车到场地自行车, 从壁球到曲棍球, 书中讲述了多个人们熟知的体育项目崛起背后的故事。从这些故事中, 我们可以找到英国体育崛起的脉络...

名师名校名校长书系:以研促教·以德育人

本书分为教育理念、德育研究、德育实践三篇，具体内容包括：家校合作共育，寒假生活重建，暑期研学旅行，教育理论思考，课题研究报告，学科德育研究，德育实践反思，主题活动案例，主题教育课例...

高校辅导员队伍建设与职业化发展

本结了改革开放四十年来辅导员队伍专业化职业化建设的历史沿革、内涵标准、突出问题和实现途径，以高校辅导员队伍专业化职业化建设的发展。辅导员队伍专业化职业化理论是指专业化职业化理论各组成要素及其相互联系的组合，是帮助我们透过现象认识辅导员队伍专业化职业化建设的重要工具。对于辅导员队伍专业化职业化而言，研究相应的理论是人们认知和把握专业化职业化建设的关键，对辅导员队伍的稳定性、专业性、管理规范性等方面具有十分重要的现实价值...

高校大学生管理研究

本书作者长期从事大量学生工作，积累了丰富的高校学生管理经验，以高校学生管理为研究对象，力图将对话与高校学生管理对接起来，提出在对话视野中探讨学生管理，在学生管理中推进对话，强调高校学生管理要基于学生立场，探讨了高校学生对话管理的条件、特征，说明了平等性对话管理、参与式对话管理及反思型对话管理三种高校学生对话管理的构想及实践，并在此基础上构建了一个相对系统、合理的高校学生管理理论体系，以期为各高校老师在学生管理方面提供更多可借鉴方案...

智慧的种子:唐雪梅名师工作室教师成长日记

本书分发现自我、看见孩子、启迪新手、热忱帮扶、连线云端五篇，内容包括：《成长永远在路上》《规划成长之路，做最好的自己》《第一次聆听外国教育专家的讲座》《向着段位高手出发》等...

地方本科高校转型发展治理研究

本书主要从政府、高校和行业企业三个方面系统研究地方本科高校转型发展治理的路径和策略。首先系统梳理地方本科高校转型发展的历史、动因及现状，并探讨转型、治理等关键概念以及转型发展的相关理论，奠定研究的逻辑起点；其次，以政府主导、高校主体、行业企业支持为思路，从不同方面提出转型治理的有效路径和具体对策，回应地方高校对治理问题的关切；最后从比较视角，重点阐述和总结了德国应用科学大学的成功经验。另外，通过对河北转型发展试点高校转型发展成效进行评

教育心理学理论与实践研究

本书分为教育心理学导论、学习理论、学习迁移、学习动机、知识与技能的学习、学习心理发展与教育六章，涵盖教育心理学的起源与发展、学习的界定、学习的生理机制、学习的分类、学习的过程与策略等内容...

教师职业技能训练教程

本书以原国家教育部师范教育司制定的《高等师范院校学生的教师职业技能训练基本要求（试行稿）》和《高等师范院校学生的教师职业技能训练教学大纲（试行）》，以及教育部办公厅印发的《小学教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》为理论基础，立足教师职业理念和技能培养，系统地概括教师职业技能的基本结构框架，对教师的基本职业素养、教学技能、管理教育学生技能等做了详细的理论概括和实际操作训练分析，为教师的成长和发展做出功能性的指导。 本书旨在为高

追梦

本书分为灵性课堂、暖心小屋、完美教室、卓越课程四部分，具体内容包括：生命之旅、研课拾贝、小屋细语、教室故事、课程故事等...

托育机构管理实务梅

本教材参照国家相关政策文件要求，汇总了大量研究成果，总结了各项管理过程经验，并配套案例、照片、视频、制度模板等辅助性材料，从托育机构管理制度、保育管理、健康管理、安全管理、队伍建设与管理、家园共同体建设等方面，全方位介绍托育机构管理工作的概貌以及各项具体管理工作实践的方法和策略，兼具理论性、实践性、应用性，对高职人才后续参与托育机构实践工作以及在各级各类岗位上担任管理工作具有重要参考价值...

童心童趣话体育

本书通过体育教案、自制器械、民间体育游戏、教师论文等内容，详尽地阐述了幼儿园体育活动的重要性...

中华典故故事

教育中的情和爱——儿童、青少年情感发展与教育研究40年

本书是作者40年潜心研究的成果, 选“教育中的情和爱”为专题, 从发展心理学角度, 分别从婴幼儿、童年、少年和青年初期四阶段及相应教育来进行分析。从空间上, 分家庭、学校与社会三方面进行拓展。既有实例分析, 又有教育策略的探索, 还有研究的过程和理论的反思。从主体性视角上, 突出成长中的自主性, 让孩子们成为情感发展的主人。本书可为教育者和家长了解不同年龄阶段孩子的情感发展、因材施教提供参考...

名师名校名校长书系:基于核心素养的中学生物学教学实践探索

本书共分九章，内容包括：核心素养内涵简析、中学生物学教学中核心素养的培养、基于核心素养的学生学习活动组织、基于核心素养的中学生物学概念教学实践、基于核心素养的中学生物学生活化教学实践、基于核心素养的中学生物学翻转课堂教学实践、基于核心素养的中学生物学习题教学实践、基于核心素养的中学生物学课堂学习评价、基于核心素养的中学生物学教学研究活动...

我的语文教育之路

《我的语文教育之路》是作者对自己从教多年教育教学经验的整理。十年树木，百年树人，让学生成才，离不开教师在文化和道德教育两方面的指引。　　《我的语文教育之路》从语文学科的工具性、人文性、德育渗透语文教学等方面入手进行梳理总结，让自己在教育教学路上有了更深的认识。　　《我的语文教育之路》作者所撰写的班主任德育管理案例让自己在班主任管理工作中，不断地总结反思，通过教育教学的梳理，让自己不断进步，永葆这颗鲜红、滚烫的教育初心...

铎声回响:北师大人文记事

本书分为“名师口述史”“我与北师大”“校史风华”和“文以载道”四章。在这些作品中，既有大师们追忆往昔、娓娓道来的人生故事，也有师生间传道授业、教学相长的流金岁月；既有学子们踔厉奋发、朝气蓬勃的生活点滴，也有老师们纵论教育教学的沉潜深思……这些由师大人连点成线、绵延谱就的岁月华章，熔铸成北师大“治学修身乐为公”“育人兴邦肩任重”的精神底色...

以阅读为翼——新教育实验“营造书香校园”操作手册

本书内容主要包括从理论高度、阅读内容、操作方式、典型事例四个层面来立体介绍新教育建设书香校园的基础、做法和痕迹, 对于正在建设或着手建设书香校园的学校来说, 具有较强的理论指导和借鉴意义...

素质教育系列心理健康与自我发展(固体沙盘心理技术在大学生心理健康教育课程中的应用)/素质教育系列

《心理健康与自我发展——团体沙盘心理技术在大学生心理健康教育课程中的应用》是哈尔滨工业大学文化素质教育核心课程“心理健康与自我发展”的配套教材，它是作者在多年心理健康教育课程实践基础上，对课程形式和课程内容的大胆创新和探索。团体沙盘心理技术强调自我觉察、自我成长功能，是近年来广泛应用于各领域心理健康教育和团体辅导的整合技术，本书将该技术引入大学生心理健康教育课堂，收到了喜人效果。本书从大学生的自身发展和实际需要出发，以增强大学生的心理

舞蹈基础

《全国师范院校十二五系列规划教材：舞蹈基础》坚持以科学发展观为指导，引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观，把思想性、教育性放在突出位置；针对幼儿师范院校学生的学习特点、现阶段的认知水平、职业生涯发展目标和我国幼儿教师的培养目标，选择内容、设计体例，强调适宜性与实用性。本教材多方面突出幼教特色，贴近实际；着眼于学生终身发展，把教育改革新理念、新方法和新操作技能引入教材中；图文并茂，体例新颖，科学性、趣味性与养成性并重...

数字媒体科技传播创意设计研究

本教材为华东师范大学科学传播教育硕士专业课《数字媒体艺术与技术》课程所用，目前的讲义已经给12级、13级、14级、15级讲授，为发挥华东师范大学在高层次科普专门人才培养方面的优势和专长，总结科普传播专业课程教学经验，结合2016-2017年度新学期本专业课教学工作所需，研究、撰写我国高层次科普专门人才培养工作中核心的、急需的、紧缺的教材。迄今为止，图书市场尚未见到有关《数字媒体科技传播创意设计研究》的相关论著。本教材并配合现代教育教学

应用型本科汽车专业人才培养研究与实践

本书分为5章, 第1章为绪论, 简单介绍全书主要内容, 提出办学指导思想, 体系构建的内容及意义 ; 第2章介绍了车辆专业全过程实践创新培养体系的构建 ; 第3章探讨了教学改革与实践创新模式 ; 第4章着重校企融合, 介绍面向全产业链的实践教学基地建设 ; 第5章展现实践创新改革部分成果...

专业、职业与自我

2018年4月，教育部印发了《中等职业学校职业指导工作规定》明确提出“职业指导是职业教育的重要内容，是职业学校的基础性工作”。要求“开展职业指导教育。本教材是中等职业学校在职业生涯规划课程基础上开展专门的职业指导教育的选修课教材。帮助学生认识自我，了解社会，了解专业和职业，增强职业意识，树立正确的职业观和职业理想，增强学生提高职业素养的自觉性，培育职业精神；引导学生选择职业、规划职业，提高求职择业过程中的抗挫折能力和职业转换的适应能力

(幼儿教师)幼儿园教育环境与创设

本书共分八章，内容包括：幼儿园环境与环境教育的基本理论、幼儿园环境创设的原则及基本方法、幼儿园环境中教师的角色、幼儿园区域环境的规划与创设、幼儿园室内外环境的规划与创设等...

卓越法律人才培养特色课程实录

吉林大学法学院很好法律人才教育培养基地自2013年设立以来，按照教育部、中央政法委培养应用型、复合型法律人才的总体要求，深化高等法学教育培养模式改革，逐步探索出了很好法律人才培养的“吉大方案”。本书由吉林大学法学院2016级应用型、复合型很好法律人才实验班成员在课程材料和课堂记录的基础上自主编写而成，系吉林大学法学院很好法律人才培养计划实施的阶段性成果。本书内容翔实、材料丰富，以课程实录的方式优选限度地还原了很好法律人才实验班的培

图书馆文献信息检索与利用研究

《图书馆文献信息检索与利用研究》首章为图书馆概述，主要阐述图书馆馆藏、图书馆目录以及图书馆服务等内容；第二章为文献与文献检索，主要阐述文献概述、文献检索等内容；第三章为大学生与图书馆，主要阐述图书馆在大学生学习中的作用、大学生信息素养的培养以及大学生如何有效地利用图书馆等内容；第四章为图书馆信息资源利用，主要阐述图书馆文献信息的组织与检索、数字图书馆与电子图书等内容；第五章为参考工具书及其利用，主要阐述参考工具书概述、参考工具书的

中学生心理辅导

《中学生心理辅导》从心理辅导的内涵开始讲解，分析了中学生心理的基本特点，介绍了常见的心理辅导理论，着重阐述了中学生的自我意识、情绪管理、学习心理、人际关系、网络心理、生涯教育等内容，还论述了中学生心理辅导的支持系统和中学教师心理健康的维护。　　《中学生心理辅导》理论与实务相结合，在介绍中学生心理辅导知识和技能的基础上，配合心理测试、知识链接、实务训练和拓展阅读等，有助于应用型人才培养，体现出实用性的特色。　　目前国内缺少适用于心理

网络空间----情感动员与规则体认

本书从比较容易观察和感悟的网络空间社会活动入手，网络中的社会活动包括刷帖、顶贴等持续参与活动；利用QQ等工具进行的乐此不疲的社交活动；满足日常生活以及对美的需求的买买买活动。在参与网络社会活动中，角色图式、认知失调、启动效应等社会认知经由行为的带动而得以出现。社会认知在网络谣言、动员策略、群体的聚合等影响下，触及网民的内心情感，使之发生变化。网络空间中的行为、认知和情感的变化最终演化出信任危机...

社会福利院服务案例与设计

本书分六章, 内容包括: 服务设计原则、流程及方法 ; 个案服务案例及设计 ; 小组活动服务设计 ; 主题活动设计 ; 福利院志愿者管理 ; 社会工作督导服务案例...

心理学与人类困境(罗洛·梅文集)

本书由有名心理学家罗洛·梅的数篇论文和演讲稿辑录而成。这些文章均围绕这样一个主题而展开：生活在当代世界中的人面临着一系列困境，比如认同感的丧失、焦虑以及对自由和责任等概念的困惑。然而，尽管当代人面临无数艰难的冲突和选择，但是正是通过建设性地面对这些自相矛盾的境地所导致的紧张情绪，人类才构建了文化与文明。《心理学与人类困境》还探讨了心理学在帮助人们应对这些困境时应扮演的角色...

大学生心理健康教育

这是一部关于大学生心理健康教育研究的学术专著。在每年的新生心理健康筛查建档工作中，很多学生存在着严重的焦虑、抑郁、强迫、人际交往障碍等问题，这不仅影响了学生的学业，更有可能危及他们的生命。那么，除了能为学生提供及时的心理咨询服务外，是否能为他们一些可供...

中国图书馆管理工作实践与创新研究

本书共八章，第一章为概述，详细介绍了图书馆的性质、构成要素、类型，以及中学图书馆的任务、作用等；第二章至第四章从馆藏文献信息的角度，揭示了中学图书馆的藏书建设工作、文献资源管理工作，以及文献信息检索与利用工作，其中，包括藏书的结构与原则、文献的特征与种类、文献信息检索基础知识等；第五章为中学图书馆读者工作，阐述了中学图书馆读者工作的内容、作用、主要形式等；第六章从时间、环境、设备三个方面，进一步指出了中学图书馆各项管理工作的内容与方法

基于CDIO理念的卓越制药工程师培养模式的构建与实践

CDIO（CDIO，Conceive构思、Design设计、Implement实施、Operate运行）工程教育模式是当前国际工程教育改革的最新成果和教育理念。本书构建了“基于CDIO理念的卓越制药工程师的培养模式”。 本书按照时间顺序，系统梳理了卓越制药工程师试点班的筹备、遴选、组建、培养、毕业、回访、成果推广等标志性事件，以详实的第一手资料论述了卓越制药工程师的培养过程和取得的成绩。期望本书总结的经验和成果，能为我国未来卓越