中国古代笑话:中日文对照

我们从中国古代民间通俗笑话中选择了二百余篇笑话，编成这本《中国古代笑话》（中日文对照），奉献给读者。这本书既可以为中国学生学习日语提供一些题味盎然的例文，也可作为日本学习中文和了解中国文化的读本。 本书所选笑话均以中文在前，日文译文接于其后的顺序编排； 一些不常见的日文汉字用“[]”注出读音附于该字词之后，以便于查考...

社会学导论

学术性强，直截了当，紧扣主题，这些特点使得迈克尔·休斯、卡罗琳·克雷勒的《社会学导论》一书备受推崇。包括杜克大学、加州大学等近200所大学使用本书作为社会学导论课程教材。本书以简洁、通俗易懂的论述，介绍了社会学的核心概念。如之前各版，功能主义、冲突论、互动论等理论视角贯穿全书始终，使学生能够深入了解这些主要的社会学理论及其相关应用。《社会学导论》新版内容全面更新，在书中，社会学作为一个重要的、令人兴奋的领域，显得活泼生动。本书将理论

“日本人论“中的日本人

《日本人论中的日本人》主要分析、归纳、总结了旅日外国人眼中的日本人观和一段时期以来日本人眼中的日本人观。《日本人论中的日本人》所选取的人物跨越了从织丰时代到现代长达四五百年的时期，涵盖了学者、商人、政治家等多种人群，具有很大的广泛性和代表性。尽管《日本人论中的日本人》作者在序章中说道：“我的目标不只是回顾‘别人怎样看日本人’。”但即便仅将《日本人论中的日本人》看做描写日本人论历史的书，就已颇具价值。更为重要的是，《日本人论中的日本人》

文艺复兴时期教育研究

威廉·哈里森·伍德沃德编著的《文艺复兴时期教育研究(精)/西方教育史经典名著译丛》选取了20世纪西方著名教育史学者撰著的研究教育史的著作，这些流传广泛的名著对西方教育理论的发展和教育观念的变革起了很大的推动作用。丛书具有以下三个特点：一是经典性。入选书目是在西方教育界流传广和影响大的著作。二是独特性。入选书目是能体现西方教育史学界不同史学理论与研究方法的著作。三是代表性。入选书目是西方教育史研究不同领域中有代表性的著作。在我国首次

幼儿社会退缩的特征及教育干预研究

本书在对幼儿社会退缩的特征进行深入研究的基础上，探讨了幼儿社会退缩的发生发展机制，揭示了幼儿社会退缩以关系为外因，以交往自我效能感为内因的发生发展过程。基于这些研究，编制了以关系和情绪调动为基础、以交往自我效能感提升为关键，将退缩幼儿行为改变和环境重建并重的生态化、半结构化的幼儿园游戏干预方案。然后，采用个案和实验研究，实施和检验游戏干预方案的效果，并阐述了干预的作用机制...

世态与心态:晚清、民国士人日记阅读札记

晚清以降，百年间，中国面临着千年来未有之大变局，对此士人心态各异，从他们的日记中很可以看出这一点来。于是作者批览曾国藩、恽毓鼎、朱峙三、黄炎培、胡适、竺可桢等晚清、民国士人日记，披沙拣金，勾勒出他们在此大变局下对于教育事业的心态，给我们展示了一幅角度独特的世态与心态图景...

朝华出版社图解儿童感觉统合训练(全彩图解实操版)

本书从感觉统合的基本理论出发，简单介绍了感觉统合的含义及相关知识，还介绍了感统训练的方法、要点和活动，以及智力训练的内容等。通过图文并茂的方式，希望把难懂的理论知识讲得浅显易懂，便于读者阅读和掌握...

山西百年史学专题研究综述

山西是华夏文明的发源地之一，百年来的考古发现与研究受到了国内外考古学界与历史学界的重视。《山西省社会科学院基础研究丛书：山西百年史学专题研究综述》已论文形式记录了自1926年山西考古工作开始以来百年内的相关重要发现，涵盖地理、历史、经济、社会等方面，有理论有实证，有总结有展望，脉络清晰，文笔流畅。《山西省社会科学院基础研究丛书：山西百年史学专题研究综述》的出版对于史学工作者走出象牙塔，走向田野与社会，从整体史角度出发研究区域历史是

杨仁恺

思想政治教育学原理

综合实践活动课程实施策略

要切实落实综合实践活动课程,实现其课程价值,我们必须准确把握这门课程的基本规定和核心理念,提高对综合实践活动课程价值的认识。从此意义上说,加强综合实践活动课程的教师培训和校本研究,是当前有效实施综合实践活动课程的基本要求。综合实践活动的教师培训需要培训什么?我觉得案例先行、观念引导、问题中心是个不错的选择。国家级基础教育课程改革长沙开福实验区教研室姜平同志所著的这本书,对综合实践活动的教师培训和校本研究能够起到这种重要作用。姜平同志在

整体环境-幼儿园环境创设

幼儿园环境是幼儿园课程的一部分。环境就像是一位不说话的教师，默默地发挥着它特殊的、潜在的教育作用。创设幼儿园环境，不仅要考虑其教育性，使环境创设的目标与幼儿园教育目标相一致，同时还要注意环境创设应与幼儿身心发展的特点和发展需要相适宜。 本书由专业美术人员设计图案，包括众多幼儿园的实例场景照片，清晰简洁的说明文字，实用有效的制作图例...

社会问题(21世纪社会学系列教材;高等学校社会学学科教学指导委员会推荐教材)

《社会问题》运用社会失范、社会控制等社会学的相关理论，全面、系统地介绍和阐释了与社会问题相关的基本问题，如社会问题的界定、特征、类型、社会问题研究的基本理论，同时分析了社会问题的成因、研究方法，并对具体的社会问题，如人口、失业、贫困、犯罪、生态环境等做了分析与探讨...

近代汉语常用双音虚词演变研究及认知分析

网络环境下图书馆服务的理论与实践

简介 　　全新的网络环境，正在把传统的图书馆推向全球一体化、网络化的新境地。作为人类知识宝库的图书馆正在发生深刻的变化，它不再仅仅是保存和利用图书的场所，而逐步发展成为人类的知识信息中心。图书馆的服务必将成为图书馆建设最为重要的内容。在网络环境下，图书馆的服务呈现一些新的特点，比如服务理念的信息化、服务内容的知识化、服务载体的网络化、服务方式的多元化、服务态度的主动化等。本书探讨网络环境下图书馆服务的理论和实践。内

汶川地震灾后贫困村救援与重建政策效果评估研究

21世纪以来，灾害风险管理在中国扶贫开发战略乃至整个公共治理体系中的地位日益凸显。汶川特大地震发生以后，国务院扶贫办组织领导了贫困村灾后恢复重建工作，高度重视通过激发贫困人口主体性和国际合作推进该领域的实践创新。“防灾减灾／灾后重建与扶贫开发专题研究丛书”是这场实践活动特别是其中创新性实践活动的总结和提炼，涉及灾后恢复重建过程中的政策效果评估、产业建设、社区发展、文化保护与创新等主题，旨在推进灾后重建、灾害风险管理与扶贫开发实

云南社科成果集萃:云南省哲学社会科学“十五”规划课题选介:第四辑

本书稿由云南省哲学社会科学规划办公室编的关于云南省哲学社会科学“十五”规划和“十一五”规划部分项目研究成果选介的合集。本书从课题研究的目的和意义、研究成果的重要观点和对策建议、应用价值及社会影响和效益等方面作介绍...

初中历史新课程教学法

本书共十一章,各章节设计的出发点都是力求站在教师们的角度,解决如何更好地推行课改的问题。各章节的内容不追求论述的详尽,而追求对重要问题的关键方面再做探讨。本书的策划人侯亮先生设计了非常新颖的内容体例,每一单元都以唤起大家思考的引言开始、加上“学习目标”、“这一单元有什么?”以及每节后的“学习与思考”等栏目的设计,使得本书在内容上激发思考、发起共鸣、定位问题、探究解决方案,在结构上简洁明快、一目了然。每一节也都以启发性的文字开始,用以概

大学生心理健康教育

本书是一本大学生心理健康教育方面理论性和操作性并重的教材，既重视运用有关心理学的知识原理，阐明大学生心理发展的规律与特点，又密切联系大学生存在不同程度心理问题的实际，提供切实可行的心理训练和辅导方法...

绍兴方言语音特征与越地语言文化

具有2500多年建城历史的文化古城绍兴,有着深厚的文化积淀。绍兴浓厚的历史文化依托于绍兴方言而代代相传,语言就成为绍兴文化的活化石。《绍兴方言语音特征与越地语言文化》由屠国平所著,《绍兴方言语音特征与越地语言文化》选择了绍兴方言中比较容易被人们感知的日常生活中常用的叠音词、四字格词语、炼话等话语文化,诗词楹联、桥名、地名、姓名等雅文文化,骂詈语、禁忌语、莲花落语言等俗语文化,诞生、婚嫁、丧葬与年节等民俗用语文化进行解读,力求从多个侧面

中国当代文学价值评估体系的重建与文学价值论

本书是国家社科基金项目的结项成果，其主要内容包括“理论探讨”和“批评实践”两部分，涉及“文艺学”和“中国当代文学”两个学科。在“理论探讨”中，在借鉴、吸收以往文艺学、文学批评学研究成果的基础上，运用马克思主义价值学原理探索文学价值评估体系重建问题，在对以往学者所提出的各种各样的价值尺度和重建设想进行一一辨析以后，提出自己的多元复合的“中国当代文学价值评估体系”以及各个构成要素；对文学创作和文学批评中的价值观、价值立场、价值尺度、价值取

思想政治课学习评价研究

本书根据思想政治课的性质和教育教学规律，以思想政治课程标准修订稿提出的学科核心素养的培育和评价理念为指导，结合十多年来思想政治新课程日常学习评价与中、高考改革的经验教训，比较系统地阐述了思想政治课学习评价的内涵、特点和基本原则与方法，努力融理论性与实践性、学术性与可操作性为一体，力求回应思想政治课学习改革实践的呼唤，更好地服务思想政治课学习评价的有效实施、研究和教师的专业成长...

实践能力指向的专业学位研究生教育创新研究-以教育硕士为中心

专业学位研究生教育是研究生教育体系的重要组成部分，是培养高层次立用型专门人才的主要途径。发展专业学位研究生教育，是全面建成小康社会、建设创新型国家的必然要求，也是研究生教育服务国家经济建设和社会发展的必然选择。在当前我国研究生教育结构加快调整步伐，逐渐从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变的新背景下，如何突出专业学位研究生教育的特色，创新专业学位研究生教育培养体系，培养具有扎实理论基础并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型

中西文化概论-(第二版)

本教材共2篇13章:中国文化(中国文化绪论，汉语和汉字、中国文学和艺术，中国古代政治社会结构、教育和科技，中国古代哲学与宗教，中国传统节日);西方文化(古希腊文明，古罗马文明，中世纪基督文明，文艺复兴与宗教改革，启蒙运动与浪漫主义思潮，工业文明，多元现当代文化，西方语言文字与音乐)...

公文写作与范例大全

公文在古代被称之为“经国之枢机”，作为表述国家意志、执行法律法规、规范行政执法、传递重要信息的*主要的载体，公文是国家法律法规的延续和补充。其质量的高低，直接反映国家机关的思想理论和政策水平、对社情民意的掌握情况、对重大问题的分析处置能力，也直接关系到国家意志和法律法规与政策是否能够科学地正确地得到贯彻和落实。 　　党的十八大以来，随着“八项规定”和反“四风”的深入推进，党政机关行政行为日趋规范，公文作为行政行为的重要载体，

流动儿童的教育管理与社会支持

《流动儿童的教育管理与社会支持》是丛书《儿童发展研究丛书》中的一本。本丛书是浙江师范大学儿童文化研究院“儿童发展研究”招标课题的系列研究成果。深入考察了流动儿童教育、儿童网络成瘾、中西方学前教育的对照以及儿童幸福感等当下国内外儿童发展的热点问题。在孩子日益成为社会关注点的今天，本丛书直指当下我国儿童发展的现实问题，对于深层次地认识和研究我国当代儿童发展状况具有重要意义。通俗性与专业性统一、学术性与实践性兼顾以及融合性与多学科视角是

亲子关系与儿童网瘾防治策略

《亲子关系与儿童网瘾防治策略》是丛书《儿童发展研究丛书》中的一本。本丛书是浙江师范大学儿童文化研究院“儿童发展研究”招标课题的系列研究成果。深入考察了流动儿童教育、儿童网络成瘾、中西方学前教育的对照以及儿童幸福感等当下国内外儿童发展的热点问题。在孩子日益成为社会关注点的今天，本丛书直指当下我国儿童发展的现实问题，对于深层次地认识和研究我国当代儿童发展状况具有重要意义。通俗性与专业性统一、学术性与实践性兼顾以及融合性与多学科视角是本

探索开放与发展之路

《江苏省社会科学院专家文集：探索开放与发展之路》主要内容包括：南朝鲜、台湾、新加坡、香港发展经济的战略途径和战略措施，西方国家中小企业在国民经济中的地位和作用，关于研究和借鉴南朝鲜经济的几个问题，亚太地区经济发展分析等...

大学生创业教育调查报告

本书分为社会背景与意义、大学生创业概况与特征、核心概念与理论基础、调研设计、大学创业教育现状、创业教育的影响过程等七章, 主要包括: 国家经济转型的背景 ; 国家出台系列创业支持政策 ; 地方政府配套支持日益完善等...

民族人口通论

本书充分运用4次人口普查资料——“三普”至“六普”，从民族人口的自然系统、社会系统、经济系统以及资源环境系统之间的关系出发，研究民族人口发展的历史、现状与未来预期，并以宏观、中观和微观多重视角进行研究与实证分析，探索民族人口发展的系统运行与演化进程。在系统分析民族人口总体发展状况、特点及发展中存在的主要问题基础上，全面地研究了民族人口发展、资源利用和生态环境间的关系，详细探讨民族人口系统发展中与经济社会发展、资源利用、生态环境关系演变

就业创业成功学

本书系统地阐述了就业创业成功学基本理论和实务。主要内容有就业创业成功学导论；职业理想和社会需求；职业生涯规划概述；就业基本理论；大学生的就业领域、类型和途径；就业过程和程序；树立创业意识；做好创业的准备；掌握创业的机会、策略和方法...

学校人本管理探究与实施

吴剑平主编的《学校人本管理探究与实施》对教育思想与调研考察只作了简单的介绍，重点放在学校教育教学改革实践与科学管理探索方面。本书共分三个专辑。专辑一：办学思想，主要从办学思想的定义、包含的内容以及正确的办学思想在提升办学水平中的积极意义进行了阐述，并对学校的办学思想实践之路进行了回顾和展望；专辑二：学校管理，从民主决策、科学管理等方面提出建设和谐校园的治校方略；专辑三：实践思考，既有笔者主持的科研课题研究成果，也有笔者从不同角度思考

大学生三创案例策划与评述

本书的编写主要基于多年教师团队在组织、策划、指导学生“三创”比赛中的经验累积，从众多的比赛案例中精选出来的典型策划。有的针对全国大学生“挑战杯”创业计划竞赛，有的针对全国大学生市场营销比赛，有的针对企业专项比赛，但基本的组成部分包括：完整产品或服务介绍、目标市场分析、消费者

中国自主创新探路

本书的主旨是结合我国自主创新的丰富实践，特别是全国高新技术开发区的丰富实践，全面、系统、深入、生动地阐述党和国家确定的自主创新的国家战略，积极探索自主创新的具体路径。这是一部对我国自主创新的现实给出“正在进行时”解说的应用性专著。　　本书在理论表达方面也有所出新。全书始终是二人对话，大部分是互相补充，互相启发，由浅入深，层层推进；也有一些地方互不苟同，小有争辩，各有保留，体现“和而不同”，具有一定的思辨色彩。语言文字口语化，又力求洗炼

玩不转微博-微博使用宝典

微博是个好东西，但要玩好不容易。其中窍门多多，要想从微博菜鸟晋升微博达人，此书不可不读。 本书作者都是微博达人，对新媒体颇有研究，书中把玩转微博的技巧和诀窍和盆托出，涉及微博操作的各个方面，且附有详细的案例。几乎手把手教你玩转这个最潮而且会继续潮下去的社会化媒体。条理明晰，易懂好学...

信息检索教程

本书系统论述了网络信息检索的理论和方法，全面介绍了最新、最常用的中文信息检索系统和网络信息数据库。第一章系统介绍了信息检索的基础知识，第二章至第七章详细阐述了数据事实检索、综合性及电子期刊检索系统、中文电子图书数据库、特种文献检索、搜索引擎及网络信息资源检索和信息资源的综合利用...

出版传播视域中的儿童文学

崔昕平编著的《出版传播视域中的儿童文学》以改革开放以来的儿童文学读物出版历程为研究对象，从文学社会学的宏观视域切入，鸟瞰社会各要素对童书出版发挥的作用，建构童书出版的阶段性发展史，并选取各阶段代表性文学类童书展开深层次的互动归因探析。本书不拘于史学单纯的时间节奏，而是从出版政策、经济模式、社会文化与传媒变革对童书出版的影响层面，对我国改革开放以来的童书出版发展史做出如下建构与阐释。本书展示上述阶段性变革背后的政治力量、经济力量、文化力

建筑应用文写作

元代文献与文化研究-第一辑

北京师范大学原校长陈垣先生在元代典籍与文化的研究上有杰出成就,开创了元代文史研究的新局面。北京师范大学古籍研究所自1981年成立以来,逐步确立了以元代文史研究和元代古籍整理作为科研重点,形成了以元代经、史、子、集四部文献的整理与研究的学术特色。2008年底,古籍研究所改名为古籍与传统文化研究院,创办《元代文献与文化研究》年刊,其办刊力求突出文献研究为特色,目录、版本、校勘、辑佚、辨伪等等,均属基本栏目；关于蒙元文化诸方面的探讨也占相当

为了儿童的利益-美英学前教育政策比较研究

《为了儿童的利益——美英学前教育政策比较研究》是丛书《儿童发展研究丛书》中的一本。本丛书是浙江师范大学儿童文化研究院“儿童发展研究”招标课题的系列研究成果。深入考察了流动儿童教育、儿童网络成瘾、中西方学前教育的对照以及儿童幸福感等当下国内外儿童发展的热点问题。在孩子日益成为社会关注点的今天，本丛书直指当下我国儿童发展的现实问题，对于深层次地认识和研究我国当代儿童发展状况具有重要意义。通俗性与专业性统一、学术性与实践性兼顾以及融合性

引擎之基与活力之源-高校科研队伍建设与科技创新研究

本书立足于党中央、国务院关于推进教育事业改革发展和加强人才队伍建设的重大战略部署，以历史唯物主义和系统论为指导，结合理论研究和实证调查，对高校科研队伍建设问题进行了较为全面和深入的研究。本书在理论上对高校科研队伍建设的时代目标，以及对高校科研队伍的规模、结构、团队建设、组织文化建设与学者学术生命周期等于科技创新的关系进行了新的分析；实践上对国外高校科研队伍建设的特点与经验作了新的概括，对促进和加强我国高校科研队伍建设的思路和对策作出了

从劳动保险到社会保险:中国社会保障制度模式转型及其逻辑

本书是关于中国社会保障制度变迁的解释性研究。从政治经济学的视角，对新中国以来的社会保障制度演变及其影响因素进行了宏观分析，并建构了一个路径依赖、政策扩散、国家自主性三维解释中国社会保障制度变迁的综合理论框架。认为经济体制改革决定中国社会保障改革的必然性，政策扩散为社会保障改革提供了参考和借鉴，路径依赖影响了这种改革的方向和程度，而国家根据国家发展战略的变化，在历史传统和全球一致性之间维持平衡，三者最终决定了中国社会保障制度变迁的方向和

2015年中国广播收听市场年鉴

本书分为分析篇和数据篇两部分, 主要内容包括: 2014年中国广播收听市场综述 ; 裂变、破局 —— 移动互联网时代广播收听市场的个点及发展趋势等...

中国近代铁路史探微

本书是“中国铁路史研究丛书”中的一种, 是作者10余年来关于中国近代铁路史研究的论文汇编。全书按照所选文章的主题分为“铁路史研究动态”“铁路建设史研究”“铁路运营史研究”“铁路附属事业研究”和“附录”共五个部分, 所涉及的铁路史内容比较丰富, 既有传统铁路史研...

李平老师讲语文

今天“教育发现”把视角聚焦课改名校兖州一中的语文老师李平——一位伴随高效课堂的应用和推广成长起来的一线名师。不同于传统课堂走来的名师，她与她的课堂散发着现代课堂的气息；不同于传统名师，她或许不是所谓“教学艺术”的大师，但她的课堂演绎着“知识的超市，生命的狂欢”；　透过她的文字，我们可以感受到师生生命的芬芳和璀璨；透过她的课堂，我们可以领略高效课堂下语文教学的魅力...

任凭自选集

《当代苏学人学术精萃丛书》作为江苏省哲学社会科学界联合会组织实施的"人文江苏系列研究"工程的重要项目，计划用5？8年的时间，出版数十部。这套丛书与前述那套丛书有所不同，她是以现今活跃在江苏哲学社会科学界的在全国有重要影响的有名专家学者为收录对象，以"自选集"的形式选编其在靠前具有性或靠前上具有影响力的中文报刊上公开发表的论文为主体，这些论文应当能够体现其研究的学术成就和水准，曾在靠前外学术界产生了较广泛的影响，对推动所属领域的学科发展

大学语文

本书精选中外优秀文学作品94篇。按体裁类别分为诗歌、散文、小说、剧本四大板块，每一板块内又分成中国古代作品、中国现代作品和外国古今作品三个单元...

走向卓越 : 打造区域强校的“景成”行动

由曹纺平校长撰写的本书，就记录了景成实验学校践行“立德树人”根本任务，通过不懈努力，把一所建立仅仅15年的新校打造成了区域强校的实践探索过程，读来很是感动，值得大家借鉴和学习。　　一是始终坚持立德树人、五育并举的办学观。新时代对基础教育提出了新的要求，学校必须坚持符合时代要求的办学方向，才能使学校获得发展。习近平总书记曾多次提到“立德树人”是教育的根本任务，这一思想也体现在2019年7月颁布的中共中央、国务院《关于深化教育教学改革

高职院校辅导员队伍专业化建设研究

本书共分五章，内容包括：高职院校辅导员队伍建设面临的新形势，高职院校辅导员工作特征，高职院校辅导员职业核心素养结构模型，高职院校辅导员队伍建设的问题与困境，高职院校辅导员队伍建设的推进策略。能够为长期奋斗在高职院校思想政治工作第一线的辅导员提供参考和帮助，从而有效提升高职院校辅导员队伍的专业化、职业化水平...

“互联网+”环境中教师团队的培养途径与策略:集团化办校实践

本书分三个部分，内容包括：基础教育信息化发展、基础教育集团化办学、信息化环境下集团校教师团队的培养案例...

名师名校名校长书系 :初中物理课时教学标准

本书分上、下两篇，上篇为理论篇，包括初中物理课时教学标准的理论探索、设计思想和栏目解读等内容；下篇为实践篇，包括机械运动、声现象、物态变化、光现象、透镜及其应用、质量与密度、运动和力等22章内容...

智趣化学课:在快乐中提升学生的科学素养

本书详细地介绍了化学教学中实施快乐教学的方法和步骤，通过对情境教学法的渗透、教学哲思的引导、互动教学和个性教学的实施等介绍，全方位展现了快乐教学的内涵和优势...