技术赋权-中国的互联网.国家与社会

网络问政、网络反腐……互联网在中国人民的政治生活中扮演了越来强大的辅助角色。网民与政府部门之间的博弈，到底产生了哪些影响和后果？互联网，会改变中国政治吗？...

大学语文

本教材精选近百篇古今中外经典作品，体例安排整体上是以时间顺序为主，分为中国古代、现代、当代文学，外国文学、文艺理论五个部分；每部分内按照诗歌、散文、小说、戏曲等文学样式进行排列。 本教材具有独特的视角和风格，在文学发展史的线索中向学生讲授文化知识，从多方面培养他们解读、赏析中华文化精品的能力；所选篇章力求新颖独到，与众多已有教材形成较大区别，在增加了文艺理论、外国文学等部分内容的同时，结合财经类院校专业特色，适度增加部分商经古文

中国高中生心理健康素质调查

简介 　　心理健康素质是心理健康的内在条件，是心理素质的重要组成部分。高中阶段正处于从初中的“心理断乳”向“渐渐长大”转变，其改变虽然不及初中阶段那般剧烈，但更为深刻，影响更为深远。培养高中生的心理健康素质既是高中生健康成长的需要，也是素质教育的内在要求，更是高中生适应社会的必然需要。本书从自我、个性素质、动力系统、认知风格、归因风格、应对风格、人际素质和适应八个维度全面反映了当前我国高中生心理健康素质的全貌，既可

构建教育培训文化

编辑的悟性

教师写教师看教师用书--有效掌握教学的策略

理想的课堂要有一个明确的价值追求。面对众多的教学策略和教学方式，教师应如何进行选择和运用？《有效掌握教学的策略》主要论述了如何构建良好师生关系的策略，掌握教材与多媒体运用的策略，合理组织和设计教学的策略，正确运用教学评价的策略，正确掌握教学语言的策略，巧妙管理课堂和创造个性课堂的策略。重在阐述教师如何做到有目的、有计划、有组织地对学生进行全方位的指导。本r书内容详实，理论结合实际，力求让教师在阅读中有效掌握相关的教学策略，适应教

大学生心理健康教育

本书结合当前大学生的心理健康状况，概要介绍大学生的心理健康理论，并对大学生认知、情绪、意志、行为等心理过程和人格、能力等个性心理中表现出来的发展特点以及在学习、生活等多种实践中遇到的困惑等进行讲解...

现代语言学名著选读

本书为英语专业硕士研究生教材，书中精选18篇现代语言学的名家名篇，涵盖语言学及应用语言学主要研究领域，包括语言研究、语音及音位学、形态学及句法学、语义学、语篇分析、言语行为、二语习得和语料库语言学等。每篇选读之前辅以导读，介绍与选读部分相关的研究背景、作者信息、理论观点及选读中的重点。选读之后的思考题、拓展阅读和研讨活动针对本章节选读部分开展研讨、补充信息、介绍研究热点。本书旨在使读者深入了解现代语言学的主要学术观点和理论体系，探讨当

词汇—语法五十年(1960-2010)

本论文集精选了发表在国外期刊上的20篇有关“词汇—语法”的论文，以面向语言工业为主导，所选的文章，从整体上能反映出“词汇—语法”的历史轨迹，因其经典性、全面性、平衡性和接受性而具有极高的适读性。这是一本介绍并不依附于美国所谓“主流”语言学的学派的论文集，适合从事汉语研究、语言教学、词典编纂、翻译软件的研究者阅读...

澳门教育史论文集-第二辑

《澳门教育史研究丛书：澳门教育史论文集（第2辑）》收16篇论文，内容包括澳门中西式教育的发展，以学校和人物作为重点的专题研究，也有杂志和教材的文本分析。澳门位于中西文化汇集处，《澳门教育史研究丛书：澳门教育史论文集（第2辑）》首两篇论文即分别论述澳门的中式和西式教育，第三篇则从校舍设施及环境探索中西式教育在港澳两地的发展。其后的各篇论文，有以学校为主线的研究，如马礼逊学堂、连胜仿林联合学院、利宵中学、培正学校、妇联学校、高美士中葡中学

开蒙养正-敦煌的学校教育

随着梦驼铃声，穿越大漠，风沙翻飞，接近敦煌。 那是一个隘口，历史穿梭沙漠。敦煌向东，长安招手，胡商络绎于道，沾染一身汉地风味；敦煌西行，越过塔克拉玛干沙漠上点点绿洲，中亚是另一番胡旋回转的气息。然而站在东西交流的中间，敦煌充分感受其间滋味。西侧就是玉门关与阳关了——“春风不度玉门关”与“西出阳关无故人”，站在敦煌的位置上，绝对体会得出那份苍凉。敦煌，宛若守门员，扼住地理上一个特殊位置；仿佛沙漏，看尽历史中数次兴衰起落。 站

实用心理测验-新世纪心理与心理健康教育文库-37

在写作过程当中，再次亲自体验到什么叫做“眼高手低”，本书的参与者都是心理测验领域的研究者或者使用者，在研究与使用过程当中，我们能够深到体会到自己对一本好的或者起码及格的心理测验书籍的期望，我们也从未停止过对“期望效应”发生在自己身上的期望。但是在现实的检验中，期望效应似乎更多是一种乐观其成的态度，而并不总是频繁发生的q．活现实。在本书的编写过程中，我们尽可能搜集新近的资料，甚至包括非心理学领域的资料，以丰富我们的写作和扩展我们的思路

中学语文教学论析

本书集作者多年对中学语文教学诸方面的反思和自己对专家学者先进观点、教师优秀经验的理解于一体, 以新课程改革为背景, 分板块、章、节, 全面而有重点地归纳和论述了对语文教学论、语文情感教学等方面问题的见解和看法...

数字编辑技术实训教程

本书希望能为转型中的新闻出版广电行业培养有互联网思维和实战能力的复合型人才提供翔实的理论和实践指导。...

新媒体时代的生存

本书详细介绍了在新媒体时代的推动下, 传统广播媒体如果要在激烈的竞争中得到突破, 就必须要认清自身的实际情况和发展趋势, 找准自己的位置, 有效的结合新媒体, 进行创新改革, 积极顺应新媒体渗透与融合的趋势, 为传统广播媒体开拓新的发展空间...

中国社会科学杂志社老学者文集

《中国社会科学杂志社老学者文集》是中国社会科学杂志社老一辈学者的学术论文选集，全书展现了中国社会科学杂志社老一辈学者的学术水平和学者风范，是中国社会科学杂志社高学术水准的体现...

统计学原理与实务

《经济管理应用型系列教材：统计学原理与实务（第2版）》进行了以下修订：首先，为了尽可能全面反映社会统计领域的新进展，将原版的数据与资料进行了更新，力求利用新的实际数据来阐明统计方法的基本思想和原理，努力做到深入浅出、通俗易懂。第二，将第1版教材最后一章Excel和SPSS计算过程拆分到各个章节中，使统计计算与计算机结合得更为紧密。第三，为了提高读者利用统计理论进行实际分析及灵活运用的能力，除了在每章中补充了针对性很强的案例分析以外

民国时期河南省人口研究

本选题主要研究区域断代人口史，其研究对象是近代河南省的人口问题，时间范围从1912年（民国元年）至1953年。在对民国时期河南省人口统计制度深入研究的基础上，以1953年人口数据为参照，重点分析民国时期各个年份的河南人口统计数据，确定1916、1935年人口统计数据相对质量较

技术赋权(八品)

在本书中，作者对中国互联网的历史做了一次突破性的研究，细致又全面地观察了中国互联网对于国家和社会的影响，发现互联网给中国的社会—政治变革带来了新的动力。政府权力和社会力量在以互联网为媒介的公共领域中转换。从大量的数据梳理和事实分析中，作者得出了四重的研究结论。首先，互联网给政府和社会都增加了权力。互联网在促进政治自由化中扮演了重要的角色，使政府更加开放、透明和负责任。第二，互联网产生了大量的影响，高度分散和超越了政府权力的限度。第

工业化变革中的农民工劳动形态-(第二版)

回顾中国从近代以来的工业化历史，我们无时无 刻不看到农民工对工业作用的影子，字里行间浸透着 农民工在农工“间道”中往返奔波的劳碌与艰辛。它 更让我们思考：历史上、现实中，中国工业化的每一 步都离不开农民工，中国经济社会的现代转型也需要 大量的农民工转型为真正的、名正言顺的产

信息化指标构建理论及测度分析研究

应用文写作

《应用文写作》突出职业教育特色，从学生的实际出发，注重实务技能的训练，内容全面，通俗易懂，实用性和适用性强。主要内容包括：应用文概述、党政机关类公文、宣传类应用文、事务类应用文、礼仪类应用文、经贸类应用文、法律类应用文的基本知识和写作方法，以及综合拓展训练和附录九个部分。　　《应用文写作》既可作为高等院校应用文写作教材，也可供其他相关工作人员参考...

大学生心理健康教育-56

本书共九章内容。第一章绪论，让读者对心理健康和大学生心理健康有卟系统的了解。第二章大学生心理健康教育的组织与管理，从组织机制、心理辅导室建设、心理档案建设、心理教师管理和绩效评估等方面进行了阐述。第三章大学生人格厦其发展辅导，阐述了人格的含义和常见的人格障碍，以及大学生如何塑造健全的人格。第四章到第六章，分别对大学生的人际适应、学习适应、生活适应几个方面进行了阐述，包括大学生适应现状概述以及针对性的辅导和教育等。第七章大学生情绪

学生心理辅导-45

本书第一章概述了学生心理辅导的基本内容，介绍了学生心理辅导的概念、历史、目标、原则、内容与方法。第二章介绍了学生心理辅导的主要理论与方法，包括精神分析理论与方法、行为主义理论与方法、人本主义理论与方法、认知行为理论与方法、阴阳辩证辅导的理论与方法等。第三章至第五章分别介绍了小学牛、中学生、大学生心理辅导的主要内容，包括小学生、中学生、大学牛心理发展的一般问题的辅导和各个发展阶段特有问题的辅导，以及学生常见心理障碍的诊断和治疗。第六章

饶宗颐教授著作目录三编-第二辑.第一种

饶宗颐教授的著作极丰，但部分作品至今未能公诸世人。本书编者依托于香港大学饶宗颐学术馆“饶宗颐教授资料库”、饶公赠捐的藏书和文献资料以及海内外的书刊资料库，不仅捡拾了未被收录的“沧海遗珠”，而且查找了各论著的不同版本，以顺时序方式排列及展示，建构了饶宗颐教授学术研究与文艺创作的时间红线...

大众传播时代媒介歧视问题研究

这本由郑保章、王爱玲、武文颖等人著的《大众传播时代媒介歧视问题研究》主要分析了近几年随着现代传播技术环境的变化，媒介生态的失衡，其所展示的“印象世界”对人类的价值判断及社会化过程所产生的影响，如传播媒介对人的主体性的侵犯、传受话语权的失衡与媒介歧视现象、传播工具的媚俗化及大众文化的低品质等，这些媒介的构造效果都在不同程度上侵蚀了媒介的人性化发挥与公正性效益，因此目前由权力、利益、技术和文化掌控下的大众媒介应该而且必须自主调适，建立

统计学原理与实务

《统计学原理与实务》是为高等院校经济、管理类各专业本科学生而编写的一本教材，作者按照“技能型，应用型”人才培养目标，本着“学以致用”的原则进行编写。《统计学原理与实务》既有较宽的理论基础，又突出实用性，主要内容包括：导论、统计数据的收集、统计数据的整理与显示、统计数据的静态分析、概率与概率分布、参数估计、假设检验、时间数列分析、相关分析与回归分析、指数、excel统计分析实例操作、spss相关与回归分析实例操作等，并配有大量的练习题

高校绩效管理理论与实践

本书首先在理论上对我国高校绩效管理的应用以及研究现状进行了较为系统的综述和分析，并总结出亟待解决的三大类问题，作为研究重点...

中国少数民族人口丛书:朝鲜族

本书以文学的语言全面展示了朝鲜族的政治、经济、文化和历史，全方位描述和展现朝鲜族的历史和现状...

大学生公共安全教育

本书以理论加案例分析的方法, 用发生在高校及社会上的真实案例, 大容量、全方位、多角度介绍了当前高校大学生所面临的各种复杂案件和存在的各种不安全隐患, 具有较强的可读性、实用性和操作性。内容包括: 国家安全 ; 弘扬法律精神 尊崇法律尊严等...

基于核心素养下的数学教学研究与思考

本书分为探索优质高效的教学改革、启迪学生思维的教育智慧、贯穿课堂内外的情感数学三章，具体包括浅谈课改新形势下的初中数学教学改革与创新、线上教学如何培养数学学科核心素养、初中数学教学如何贯穿情感教育等内容...

家校共育

本书分为六个部分，按照从一年级到六年级的顺序分类展示了不同年级的主题活动案例，每个案例包括活动背景、活动目标、活动主题、活动时间和地点、活动对象、活动形式、活动课程设置、活动效果、活动反思等内容...

智慧读写:读得热烈 写得精彩

本书是一本基于初中语文统编教材读写结合教学实践的书。共四章，内容包括：跟着课文学写作、跟着名著学写作、跟着情境学写作、跟着写作学写作...

坚持写下去的勇气

不能毫不犹豫地写一句话吗? 没有才能也能出书吗? 作家究竟从哪里获得灵感呢? 对于决心写文章的人们至少都问过不止一次这样的问题。在韩国拥有50万读者粉丝的畅销书作家郑汝佑反问：我们为什么想写作，如何成为长久写作的人呢?郑汝佑穿梭于文学书、人文书、旅行书之间，与读者进行了深入地交流。《坚持写下去的勇气》是她第一本有关写作的书。作者毫不藏私地在书中讲述了自己写文章时的经验与心得，并分享了精彩、有趣的执笔故事。这本书并非写作课程，而是激发人

高职学生心理健康教育-55

为了让心理健康教育真正成为素质教育的颂重要内容，必须营造良好的社会氛围，让全社会关注心理健康教育，认识到心理健康教育足有用的、必需的。基于这一想法，我们编写了这本书。编者在参照了大量专业书籍的基础上，根据离职学生心理健康教育的需要，精心选择了七章内容，其中，第一章是心理健康教育绪论，希望读者对高职学生心理健康教育的含义有一个叫确认识。第二章至第七章是高职学生心理健康教育的主要内容，并为每方面内容提供了一些切实町行的方法，包括如何从自

心理测量理论-12

近年来，随着我国社会的飞速发展，人民生活水平的日益提高，人们对于增进心理健康产生了越来越强烈的需求。人们越来越深刻地认识到提高全民族心理素质的重要性，同时我国政府也已经明确地强调注重提高人民的心理素质，心理测量也越来越多地被应用在实际生活中。通过对个体的智力、能力倾向、创造力、人格、心理健康等各方面的心理测量，可以对其进行全面的描述，并解释个体的心理特性和行为。同时可以对同个体的不同心理特征间的差异进行比较，从而确定其相对优势和不足

中学生心理健康教育-新世纪心理与心理健康教育文库-53

我们在编写过程中力求突出两大特色，系统性与可操作性。第一，系统性。本书从含义、内容、途径、管理等方面对中学生心理健康教育进行了系统、科学的阐述，着重介绍了中学生心理健康教育的内容和途径，让读者认识到心理健康教育是有意义的工作，足预防教育，更是现代积极心理学思想的体现。第二，可操作性。本书在每一章的前面列有本章提要、学习重点、重要术语等，引导读者快速了解本章内容；在每一章的后面列有参考资料、问题与思考，引导读者更加深人地思考本章的学

2012-北大清华人大社会学硕士论文选编

《北大清华人大社会学硕士论文选编(2012)》是一份历史记录。这么说的时候笔者心里是踏实的，总要留些记录给学科后人。而这是学科的一份特殊的记录，别的记录不可替代它...

教育教学漫谈

本书是关于中小学教学研究的文集，从基础、教育、教学、科研几个方面进行研究，文章有：谈错别字的产生及纠正；普通话朗读中的变调和音变等...

自我探索与成长-大学生心理健康教育

本书以大学生心理素质的培养为主线，以大学生常见的心理卫生问题及调适方法不主要内容。全书共有十二章，主要内容包括：导言、大学新生的心理适应、认识自我塑造自我、人格与心理健康、大学生学习心理、人际交往、情绪管理、家庭与个人成长、大学生挫折与压力应对、珍爱生命、生涯规划、走近心理咨询...

高中数学课程基础与教学方法研究

本书共分为几章，分别从数学学科导论、高中数学课程理论基础、高中数学教学模式、高中数学专题化教学、高中数学新课程教学创新、高中数学教学方法的重点、高中数学教学中的常见教学方法、高中数学教学创新实践、数学学科教学设计与效果检测等方面，系统且完整地阐述了高中数学课程基础和教学方法研究的内容...

社会科学研究方法的应用

郑真真编著的《社会科学研究方法的应用》旨在推动人文社会学科不同领域的研究人员应用社会科学研究方法进行实证研究。主要内容包括：研究的准备工作；研究方法设计；定量数据收集；定量数据处理与分析；定性数据的收集与分析；定量和定性方法兼用的研究设计与应用。...

基层公务员心理状况实证研究

《基层公务员心理状况实证研究》作者郑建君将“心理”作为认识和了解当前基层公务员状况的核心要素，从积极和消极心理两个方面切入对10多个省市的基层公务员开展问卷调查。全书在对该群体一般性价值观、心理健康状况、幸福感、心理资本、角色压力和工作倦怠等的现状特征进行描述分析的同时，还对他们之间的相互影响机制进行了解析...

高校图书馆文献信息服务研究

《高校图书馆文献信息服务研究》试图改变长期以来主要以图书馆的视角来讨论图书馆文献信息服务的传统，而主要从用户的视角来审视高校图书馆文献信息服务的内涵、内容、方式与策略。第一章从用户角度重新理解高校图书馆文献信息服务的内涵，从网民用户的网络用语和用户调查所反映的利用图书馆文献信息服务倾向来审视现时代高校图书馆文献信息服务的取向。第二章针对现时代高校图书馆文献信息服务所面临的挑战，以用户需要为基础讨论高校图书馆文献信息服务在服务内容、

大学生马克思主义理想信仰研究

大学生马克思主义理想信仰问题不仅是一个理论问题，更是一个实践问题。本书通过理论和实证研究，得出如下结论：大学生马克思主义理想信仰的主流是好的，所谓的信仰危机并不存在，但不能因此否认大学生马克思主义理想信仰存在的问题。大学生马克思主义理想信仰存在问题的原因是多方面的，既有国际环境的因素，也有国内经济社会等方面的原因，还包括家庭、学校、大学生自身的因素。只有针对影响因素，采取有效的措施，才能进一步提升大学生坚定和践行马克思主义理想信仰的自

中国传统婚姻制度向近代的嬗变

《中国传统婚姻制度向近代的嬗变》共分为五章内容，重点将根据档案文献记载和大理院民事判决探讨传统婚姻制度近代嬗变的历程。重点探讨内容中国传统婚姻制度近代嬗变的变迁脉络，并与传统及晚清时期比较。从而揭示婚姻制度的变迁发展脉络...

人际交往心理学

本书分为“掌握主动的心理学策略”、“把握分寸心理学”、“借力成事心理学”、“守弱心理学”等11个篇章，分别从人际、商场、职场、爱情、婚姻、家庭等与人们生活息息相关的方面讲述人际交往的心理学知识和技巧，挖掘人性背后的心理秘密，揭示人们内心深处的行为动机...

名校名师丛书:优秀教师一定要知道的14件事

本书主要讨论的是作为一个优秀的教师一定要明白的14件事以及蕴含在这14件事中的优秀者的信念与行为、态度与互动，构成了学校与教室生活的经纬...

中国特色社会主义文化

何为生命的意义

本书首版问世于1978年，在西方世界经久不衰。作为《活出生命的意义》一书的延伸，该书详细地阐述了弗兰克尔所创立的意义疗法。意义疗法是心理治疗学的一大重要流派，其核心要义是协助患者从生活中领悟并追寻生命的意义，进而面对现实，积极乐观地活下去。 在书中，作者对意义疗法的哲学基础——人本主义和存在主义，以及意义疗法的两种治疗技术——矛盾意向法和去反省法，□□次进行了完整而系统的叙述，并结合多个临床治疗案例，启发读者思考如何在这个去人格化

学前教育学基础

本书内容分为三个有机组成部分，具体划分为：第一章至第三章为学前教育的基础知识部分，分别介绍了教育的本质、学前教育的产生与发展、学前教育的要素；第四章至第六章为学前儿童全面发展教育部分，分别介绍了学前教育的性质目标及任务、学前教育的基本原则以及学前儿童全面发展教育；第七章至第十章为学前教育实施部分，分别介绍了学前教育环境创设与资源利用、幼儿园课程与教育活动、学前教育的合作与衔接、学前教育评价...

现代教学管理与德育教育

本书从现代教学管理的内涵与意义等基础理论切入，系统阐释了现代教学管理的依据、现代教学管理在学校中的地位与作用以及现代教学管理的职能；深入探讨了教学秩序与教学常规管理、教学常规管理的内容和实务、课程改革与教学方法管理以及教学方法的优化；系统论述了德育基本知识、德育过程和德育原则，结合当前德育教育现状，从德育途径、德育方法和德育评价三个角度，对德育的组织实施进行了思考探究，为现代教学管理与德育教育提供了一些科学化的策略...