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高中数学课程基础与教学方法研究 版权信息
- ISBN:9787206182495
- 条形码:9787206182495 ; 978-7-206-18249-5
- 装帧:一般胶版纸
- 册数:暂无
- 重量:暂无
- 所属分类:>>
高中数学课程基础与教学方法研究 内容简介
本书共分为几章,分别从数学学科导论、高中数学课程理论基础、高中数学教学模式、高中数学专题化教学、高中数学新课程教学创新、高中数学教学方法的重点、高中数学教学中的常见教学方法、高中数学教学创新实践、数学学科教学设计与效果检测等方面,系统且完整地阐述了高中数学课程基础和教学方法研究的内容。
高中数学课程基础与教学方法研究 目录
**章 数学学科导论
**节 数学学科的内涵
第二节 数学学科的教学目标
第二章 高中数学课程理论基础
**节 基于课程论的高中数学
第二节 基于心理学的高中数学
第三节 基于逻辑的高中数学
第三章 高中数学教学模式
**节 高中数学课堂教学模式的内涵
第二节 高中数学常用课堂教学模式
第三节 新课程背景下的高中数学课堂教学模式
第四章 高中数学专题化教学
**节 数学概念教学
第二节 数学命题教学
第三节 数学解题方式教学
第五章 高中数学新课程教学创新
**节 高中数学新课程理念的内涵
第二节 教学方法的变革与教师的自我提升
第六章 高中数学教学方法的重点
**节 建立科学的认知结构和思维习惯
第二节 培养基本的数学能力和思维过程
第三节 注重数学思想和数学方法的培养
第四节 加强学生的思想品德教育
第七章 高中数学教学中的常见教学方法
**节 高中数学教学方法概述
第二节 高中数学常见教学方法与选择策略
第八章 高中数学教学创新实践
**节 高效课堂创新教学实践
第二节 基于核心素养的高中数学教学研究
第三节 信息技术与高中数学教学的融合
第九章 数学学科教学设计与效果检测
**节 数学教学过程设计
第二节 数学教学效果检测
结语
参考文献
**节 数学学科的内涵
第二节 数学学科的教学目标
第二章 高中数学课程理论基础
**节 基于课程论的高中数学
第二节 基于心理学的高中数学
第三节 基于逻辑的高中数学
第三章 高中数学教学模式
**节 高中数学课堂教学模式的内涵
第二节 高中数学常用课堂教学模式
第三节 新课程背景下的高中数学课堂教学模式
第四章 高中数学专题化教学
**节 数学概念教学
第二节 数学命题教学
第三节 数学解题方式教学
第五章 高中数学新课程教学创新
**节 高中数学新课程理念的内涵
第二节 教学方法的变革与教师的自我提升
第六章 高中数学教学方法的重点
**节 建立科学的认知结构和思维习惯
第二节 培养基本的数学能力和思维过程
第三节 注重数学思想和数学方法的培养
第四节 加强学生的思想品德教育
第七章 高中数学教学中的常见教学方法
**节 高中数学教学方法概述
第二节 高中数学常见教学方法与选择策略
第八章 高中数学教学创新实践
**节 高效课堂创新教学实践
第二节 基于核心素养的高中数学教学研究
第三节 信息技术与高中数学教学的融合
第九章 数学学科教学设计与效果检测
**节 数学教学过程设计
第二节 数学教学效果检测
结语
参考文献
展开全部
高中数学课程基础与教学方法研究 作者简介
郑振华,出生于1966年11月,山东省阳信人。大学本科学历,中学高级教师。毕业于曲阜师范大学数学系,现任职于阳信县第一中学。自工作以来,一直致力于学生的创新思维教育,指导学生多次参加全国数学竞赛并获奖。多篇论文在国家、省级杂志发表,先后荣获全国数学竞赛优秀辅导员、滨州市学科带头人、滨州市名师工作室成员、滨州市教学先进个人等称号。
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