心理治疗译丛循环提问——系统式治疗案例教程

《循环提问》是一部专业的心理学著作。会谈技术是系统式治疗很重要的元素之一。生活经历彼此交织的人们，在行为模式上也往往相互制约。“循环提问”作为一项重要的会谈技术，它的目的，就是将人们在行为上的相互制约性清晰地展现出来。本书以具体的案例和会谈作为例证，将各种不同的提问技术勾画出来并进行分析讲解。通过对治疗会谈的再现，本书为读者们清晰地呈现了会谈中的每一个独立的环节；借助附带的评论，本书还展现了治疗师针对不同会谈环节所做的理论上的思考。除

透视西方心理学-(车文博卷)

儿童心理健康

《心理健康直通车：儿童心理健康》是一本实用而有趣的书，从儿童心理学、教育学的角度出发，针对父母教育孩子过程中常见的问题和困惑，分析问题产生的原因，提出解决问题的心理学方法和技巧。这些问题包括儿童心理健康的标准，儿童心理发展的特点，儿童常见的情绪、个性、品行、交往、学习等障碍以及儿童常见心理疾病的防治，结合家庭教育的实际情况为困惑的父母们提供具体分析和解决问题的方法与技巧...

中古汉语的关联词语-以鳩摩罗什译经为考察基点

本书选择公元4世纪在中国北方活动的译经大师鸠摩罗什的译经作为基础材料，从篇章结构的角度考察各种具有篇章连接作用的词语，第一次全面展示了中古权语关联词语的基本面貌。通过对基础材料的穷尽性调查分析，结合对参考材料广泛的共时比较以及历时对照，在对当时关联词语系统作出全面描写和观察的基础上，提出“关联向”的概念，探讨关联词语主观化程度与关联词语使用中的强制程度的关系，对当时汉语关联词语的某些特征，从理论上作出了很有说服力的说明和解释。

瞧.那些知名的海外图书馆-(第四辑)

从2010年初《图书馆报》发刊时候起，为给图书馆界同人借鉴海外图书馆建设和阅读推广经验，《图书馆报》特别开辟了“海外馆情”栏目，每期一版。3年来，“海外馆情”栏目中的海外图情信息已蔚然大观，虽不可能全面，但颇成规模，且受到欢迎，成为《图书馆报》亮点之一。为此，特将该栏目中有关海外各级各类图书馆的形象集中展现出来，汇成本书...

声乐基础

《声乐基础/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》是以学习声乐基础为指导思想，曲目的选择除了兼顾难易、中外作品之外，还精心选取了部分带伴奏的经典儿童歌曲；理论方面重在对人体发声器官、发声机能的讲解以及歌唱的呼吸、共鸣等发声方法与技巧的阐述。　　《声乐基础/普通高等学校学前教育专业“十二五”规划教材》适用于高校的学前教育以及所有欲学习声乐艺术或研究歌唱发声的人士学习及研究...

根植:曲江生活访谈录

本书从文化地理学的视角出发, 运用质性研究方法, 进行深度访谈, 涉及人群广泛, 以曲江的六种情绪 (梦想、归属、改变、执着、安逸、隐忧) 为主线, 记录了曲江新区十年变迁过程中人们生活方式的改变, 全面而又深刻地展示了曲江的地方感及其在各类人群中的表现...

分裂与融合-我国职业教育组织研究

本书从组织的宏观视角对职业教育组织体系进行传统与现代的比较研究。以往的职业教育涉及组织研究大部分偏重于微观的视角，运用非完全利益共同体的合作博弈分析方法对工学结合等组织合作的具体形式进行利益动机等分析。该类分析虽能管窥职业教育组织体系的一些性质特点，但是对于我国职业教育组织变革的宏观视域容易以偏概全，难有深刻的认识。我们的研究采用全景式视角来认识我国职业教育的组织变革和组织合作。首先，本书分析了宏观视域下职业教育组织的性质和我国职业教

协同创新与教学改革

在当代中国，协同创新不仅是国家战略，而且是大学提升自身创新能力的可行路径。大学应审时度势，顺势而为，通过协同创新构建大学文化，尤其是大学创新文化。创新文化是创新活动，创新活动方式，创新活动氛围的有机综合体，旨在激发创新意识，养成创新精神，激发创新活力，促进创新发展。济南大学经济学院全体同仁，在协同创新与大学文化建设方面不仅作出了实践探索，而且借文集的形式表达了相应的理论，为推进济南大学乃至我国高等教育事业发展贡献了应有之力，甚为可喜.

图书馆发展-与信息资源建设

《图书馆发展与信息资源建设》收入作者1983年至2013年公开发表的学术论文32篇，主要涉及古代图书馆事业发展、图书馆科学管理、图书馆资源合理配置与宏观调控、信息资源共建共享与开发利用、网络环境下图书馆信息资源建设的内容与重点、图书馆人力资源管理与信息服务、信息资源保障体系建设等内容。在很多问题上的探讨均有独到见解，对我国图书馆资源管理有一定的指导意义...

暴力电子游戏与青少年心理

随着信息时代的发展，电子游戏已越来越成为人们生活的重要休闲方式，其中暴力电子游戏尤其受到青少年的欢迎。与传统暴力影视作品相比，暴力电子游戏具有更强的互动性、同步性、可重复性及直接强化的特点，这也使其对青少年的影响更大。本著作从暴力电子游戏与青少年攻击性的影响因素、研究争论、理论基础、消极效应、积极效应及神经机制等方面梳理了大量国外、国内研究。在此基础上，采用实证研究的方式从暴力电子游戏玩家的认知偏向、共情、游戏角色、游戏方式、游戏情境

新形势下研究生思想政治工作理论与实践

全书紧紧围绕贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神, 从理论与实践两个视角阐述了新时期研究生思想政治工作的若干重大理论与实践问题。在理论层面, 论述了习近平教育思想对研究生思想政治工作的理论指导及其在新形势下的运用等...

数字出版商业模式研究

《数字出版商业模式研究》为国家社会科学基金一般项目成果，从书籍出版、报刊出版等方面对传统出版商业模式和数字出版商业模式进行了深入的研究，并探索了数字出版未来的发展路线，展望了发展前景。对各单位发展数字出版能起到一定的指导作用...

新疆绿洲城镇组群一体化发展研究

本书通过回顾新疆城镇组群一体化的实施进展, 全面梳理一下当前新疆区域经济合作背景下城镇组群区域一体化协调发展现状以及制约因素, 运用定量分析方法分析新疆绿洲城镇组群内部经济联系及空间差异、一体化发展程度评价以及一体化时空秩序, 提出新疆绿洲城镇组群一体化协调发展的总体思路以及对策建议...

创新创业教育论

《创新创业教育论》着眼于深化高校创新创业教育改革，提升双创教育质量，培养大学生创新创业意识，增强大学生创新创业精神和实践应用能力，全国各界关于创新创业教育的探索。...

“剧”说网络小说(IP):改编剧发展供给侧研究

本书共十章。第一章: 网络小说改编剧发展供给侧研究探讨 ; 第二章: 网络小说IP剧“生成”与“生存”研究 ; 第三章: 网络小说改编剧的跨界盈利与美学经济思考 ; 第四章: 网络小说改编剧基于“形而上”的全产业链发展研究 ; 第五章: 网络小说改编剧价值呈现与效果反思研究 ; 第六章至第十章为供给侧改革之具体案例研究...

现代应用文写作实操技巧

应用文又称为实用文,是为实用而作之文。本书共分八章，主要编著了比较常用的日常类、事务类、公文类、礼仪类、宣传类、经济类、法律类等应用文写作文体，除第一章外，每节由基础知识、范文实操、实操技巧、实操拓展四个板块组成。本书具有实践性强、综合性强、理实一体的特点，强调应用、实用、适用，满足不同年龄结构、文化层次、学习群体劳动就业与创新创造需要。 ...

文化视域中的高校德育研究

新时代新使命，高校德育要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，落实立德树人的根本任务，努力培养担当民族复兴大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。高校德育要面对新形势，迎接新挑战，寻求新路径，达到新境界。探索“怎样培养人”，做到育人思维创新、育人内容创新、育人环境创新，提升德育品质，培养学生做到知行合一，实现铸魂育人的教育宗旨。本书从高校德育的角度出发，具体来阐述

教师成长密码

本书是全国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室着眼于教师教育成长心路历程和行动方式所进行的提炼与汇总，以一线班主任老师专业成长中常见的方向缺失、倦怠丛生、缺少成长内驱动力和行动方法等现实问题为突破口，通过对找到自我启动的燃点挣脱专业发展的迷茫调正教育坚守的姿态厘清自我成长的方向借力读写促进成长等教育专业发展关键行动的叙述，为一线班主任也为所有的教育人坚守教育、不断成长提供可参照的行动指南。这是一本值得班主任品读、思考的专业成长之书

“双新”驱动:指向教与学改革的校本研修

本书是研究成果集，收录了北京市西城外国语学校领导及教职员工撰写的有关教育理论探素与实践创新的相关文章，分为“引领：区域及学校的新发展”“驱动：焕发校本研修新活力”“赋能：学科教与学改革的新探索”“助力：以研修促教师成长”“领航：打造校本研修的新样态”5个篇章。本书见解精辟，通俗流畅，深入浅出，具有一定的实用价值...

做一个善于建设的班主任

作者长期扎根班级、研究班级与班主任专业成长，始终以 建设者的姿态精心经营着教室，本书即是其经验升华之作，从建设家校关系、学生心灵田园、班级阵地文化、班主任专业之基等角度呈现班主任工作的方方面面，不只展现操作方法，更是对为什么要这样进行了本源性的分析解读。这，恰恰是那些沉迷于管理之中的班主任们所缺失的。 ...

有情有趣接新班

本书是我国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室聚焦于班级建设的不同层面的研究和思考，以班级建设中的问题和难点为突破口，既有基于班级整体发展的建设方案参考，又有关照个性问题的妙招呈现清晰翔实地展现了接新班后的破冰行动、班级凝聚力的增强、班级活动的开展、班级问题的化解以及班级文化的构建等不同层面的策略和方法。其中，不仅有丰富的基于实践的案例呈现，更有关照源头、对接理论的指导提升，每一位教师都可以从书中找到班级建设的术和为什么这样去建设

“和悦”视域下的幼儿园课程实践与探索

本书将理论和实践结合在一起。理论部分将从幼儿园的发展情况、园所文化、课程理念依据、课程目标体系等层面构建“和悦”课程体系。在实践部分，根据前期搭建的“和悦”课程四个模块，即“人与自我”“人与自然”“人与社会”“墨美童真”，由教师以项目式学习模式为实施模式，以幼儿的驱动性问题引发，以问题链的形式不断深挖，进行深度学习，保证课程的成功...

家校共育有方法

本书是全国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室从家校共育的角度所进行的专业思考与研究成果展示，以家庭、学校之间如何进一步凝汇教育合力为主线，分别聚焦于有效家访、家校沟通、对家长的解读、对原生家庭问题的剖析、共育之力的凝聚等五个角度，探寻具有建设性的家校共育方法。本书既关注合作之术的引领，更关照共育之道的剖析，能就如何搭建有效的共育网络提供理论支持和方法引领，有助于帮助班主任改进工作方法，加快专业成长...

讲故事的教育

本书是全国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室进行叙事研究、借力故事进行研究的代表作，通过把班级这个大场景中发生的大事小情进行叙写式的分析，分别从生活悟教育静心待花开搭一个台阶不妨转个弯另一种绽放仍会有遗憾等几个层面进行汇总与梳理，进而洞察成长规律，生成教育智慧。本书旨在引领一线班主任学会借力解决教育工作中的难题、学会探究成长真相，为广大一线教师提升教育感知力、智慧力...

做一名懂心的班主任

本书是我国知名班主任专业成长共同体雪梅班主任工作室有关学生心灵成长发展规律的研究成果，分别从沟通、引领、关照、化解、赋能等维度入手，清晰翔实地展现了针对学生心灵发展中不同问题的解决、指导策略和方法，既基于实践对问题进行剖析，又顺应教育发展规律有针对性地对问题进行化解，为一线班主任通过问题的表象解析心理动因、根据学生的成长需求关照其心灵成长提供了良好的参考样本。这是一本能够帮助班主任开展心理健康教育的实用工作手册...

小学数学深度学习项目式探究作业与实践

“双减”后如何“双增”？如何进一步优化学生的作业？如何借力信息技术，精准施策，优化作业方式，减轻学生过重的学习负担？本书是李雪梅名师工作室研究课题“智慧课堂背景下小学数学深度学习的教学行为策略研究”中关于项目式作业的研究内容和实践案例。本书分为两篇，上篇主要阐述智慧课堂背景下小学数学深度学习的项目式作业的内涵、意义、原则和策略，下篇对应上篇的研究分成知识结构类、综合实践类、调查研究类、文化浸润类、学科融合类、阅读写作类、探究实验类7个

女性发展论坛(第一辑)

为更好地深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，特别是习近平总书记关于保障妇女合法权益、促进男女平等和妇女全面发展的有关重要论述，本期《女性发展论坛》（第一辑）共收录了16篇章研究成果，内容围绕马克思主义妇女理论及其中国化、妇女全面发展进程、数字化时代对妇女影响等进行深入讨论：聚焦习近平总书记关于妇女工作的重要论述，对其核心要义和实践价值进行归纳；侧重妇女参政、职业规划、权益保护等妇女全面发展的重要方面；着眼科技

素养本位中学数学单元教学设计研究

核心素养理论体现了中国学者对 21 世纪国际范围内教育变革和人才培养等热点问题的积极参与和卓越贡献。核心素养作为基础教育课程目标的集中体现，是“以人为本”“全人教育”思想在新时代的创新，是高质量教育和人才培养体系的基本要素，是贯彻和落实立德树人教育方针的一条具体实践路径，是推进育人模式根本转型的重要机制。 落实核心素养本位数学教学要求教师关注大概念引领下的核心知识的关联和结构、研究学生认知的路径、重视深度学习的内容和方式、以教师伦理

生态文化与传播

《生态文化与传播》是以图书的形式来传播生态文化。作者从古今中外浩如烟海的经典作品中整理和挖掘生态智慧，在章节体例上设置了中国古代文学作品（诗词、散文、小说）、中外现代文学作品（诗歌、散文和小说）、世界经典影视作品、中外环保科普作品、世界环境史经典著作、世界重要环境公约6章，收录了近120篇作品。　　《生态文化与传播》试图挖掘这些经典作品中的生态内涵和智慧，积极响应《行为规范》的倡议，为弘扬生态文化贡献绵薄之力，并以此为基础激发读者

名师名校名校长书系:以研促教·以德育人

本书分为教育理念、德育研究、德育实践三篇，具体内容包括：家校合作共育，寒假生活重建，暑期研学旅行，教育理论思考，课题研究报告，学科德育研究，德育实践反思，主题活动案例，主题教育课例...

大学生创业基础

随着全球经济一体化进程的加快，国家越来越重视科学技术在各个领域的快速发展。在我国，对于科技的集中地——高校，国家越来越重视将科学技术转化成生产力。近年来，对于大学生创新、创业等工作，党中央、国务院给予了高度重视，各级政府相继出台了许多优惠政策，涉及融资、开业、税收、创业培训、创业指导等诸多方面，这为将高校的人才培养与市场的需求相对接，将高校的研究成果直接转化成生产力提供了现实的保障。大学生创业教育能够帮助大学生培育创业精神、创新意

中学生生涯规划教育:价值体悟理论的教学实践与探索

生涯规划教育是一种新的教育哲学，将生涯的概念统合在学习的过程中，其内容包括自我认知、生涯探索、生涯准备、价值观澄清、生涯决策、生涯发展等等，时间由幼儿到成人，涵盖人的一生的每个阶段。为了推动生涯规划的教育，国家颁布了系列文件。本书为老师提供一个可操作的手册，引导学生对内进行自我探索，对外进行环境探索，帮助孩子不仅关注眼前学业的发展，而且面向未来，关注他们的终身发展，培养他们的幸福感知，培养孩子如何去建立自己的梦想，“帮助想走自己路的孩

《推开法学之门:法学专业高考志愿填报指南》

这本书的作者团队，自2018年至今，深入高中教学一线，对考生与家长集中关心的高考志愿填报问题，尤其是涉及法学专业的高考志愿填报问题，深入系统地进行了信息搜集、汇总、整理、分析与研究，形成了本书的核心内容。具体而言，本书将向广大有志于填报法学专业高考志愿的学生与家长，重点讲解与中国法学院相关的各类指标、排名、影响力要素与志愿填报的具体流程和方法。同时，向他们普及我国法学教育体系的基本情况、法学院的主要学习和考试内容、法学院毕业生的基本就

高维数据模型的统计学习方法和预测精度评估

本书系统介绍了惩罚逻辑回归预测乳腺癌良恶性问题和美国航空公司股票的涨跌趋势、机 器学习方法预测肝癌问题、组惩罚逻辑回归预测卵巢良恶性问题和国外上市公司股价的涨跌趋势、三类分类问题的统计学习与预测评价、惩罚泊松回归在生育意愿和区域创新中的统计学习 和预测研究、高维半变系数复杂数据模型在股市和雾霾中的统计学习研究。 本书的主要创新之处在于不仅将惩罚方法、组惩罚方法、逻辑回归和统计学习结合起来研 究癌症诊断和股价涨跌预测问题，而且将惩罚方法

跨学科学习:一种基于学科的设计、实施与评价

本书从学科视角切入，探讨了跨学科学习是什么、跨学科学习中的学科关系分析、不同学科如何跨的载体、跨学科的设计框架及实施，首次从学科的角度提出系统的跨学科学习设计方法，对澄清当下的众多概念有所帮助，具有理论的创新性和针对我国当下实际的可行性，特别是将跨学科作业、跨学科评价融入其中做了系统的分析，突破当下的难点。同时，提供了实践中有价值的案例，覆盖语文、数学、英语、科学等主要学科，为新课标的落地提出了一条可行的路径...

幼儿园安全防护实用手册

从幼儿园常见的消防安全事故、交通安全事故、食品安全事故、意外伤害事故、日常生活安全事故、班级活动安全事故等安全事故典型案例出发，深入剖析幼儿园意外事故发生的深刻原因，全面介绍幼儿园常见安全事故防护的基本知识，系统梳理幼儿园安全事故基本特点，借鉴参考国内外安全事故防护优秀成果和优选经验，总结探寻幼儿园安全事故防护的常见策略与典型方法，为幼儿园教师科学预防和减少常见安全事故的发生提供借鉴和参考，全面提高幼儿园教师安全防护的意识，拓宽安全防

擘画蓝图 落实课标——高中英语新课程建设的重庆实践

本书主要内容包括：实验研究综览、课程实施规划、课程实施研究、落实中华优秀传统文化，共四部分。具体内容包括：高中英语课程标准实施研究概况、高中英语课程实施规划理论等...

大学生入学教育

本教材共十章，涵盖了大学情况介绍及大学阶段的学习、生活、实践活动等各个重要方面，具体包括：第一章“认识大学，梦想启航”；第二章“热爱大学，善学笃行”；第三章“积极生活，丰富生涯”；第四章“尊重规则，立身为人”；第五章“智慧做人，和谐处世”；第六章“呵护身心，康健阳光”；第七章“自我管理，有序从容”；第八章“国家助学，自强不息”；第九章“防范风险，安全指南”；第十章“规划职业，成就未来”。每章内容深入浅出，文字简洁凝练，便于学生理解与掌

项目化学习质量评估:基于中国情境的建构

本书从学习素养的视角，深入探讨项目化学习的质量评估问题。本书共分为九个部分，第1部分是问题提出与概念界定，第2-3部分详细介绍了项目化学习设计和实施质量的历史变迁与理论基础，第4-7部分介绍了项目化学习设计和实施的质量指标及其研制和验证，并且对各维度的质量水平行了验证、描述及样例评析，第8-9部分介绍了两个质量评估研究案例，介绍了质量评估框架在素养视角下以及基于设计标准的研究案例。本书用实证和理论结合的方式，首次在中国的教育情境中构建

社会科学文献出版社河南双创蓝皮书河南创新创业发展报告(2018)

2017年，河南不断优化双创的政策制度体系、人才支撑体系、资金保障体系和技术创新体系，全面深入推进大众创新万众创业，双创工作取得显著成效。2018年，河南双创要坚持以党的精神和新时代中国特色社会主义思想为指引，继续打好“四张牌”，创新驱动，深化改革，推动创新创业资源、平台、要素向高质量发展集聚，加速新技术、新产品、新业态、新模式的培育和发展，为进一步在更深层次、更大幅度和更广范围推进双创工作营造良好的生态环境，推动经济高质量发展和建设

快乐德育(二)

中等职业教育“一体化”教材包括快乐德育四册, 本书为第二册, 主要内容包括4个单元、11个模块, 主要内容包括: 我的快乐国学 ; 我的快乐学习 ; 我的快乐生活 ; 我的快乐人生等...

应用型高校慕课资源开发与利用研究

本书主要阐述了慕课的发展历程, 以及其在我国发展的现状和存在的问题 ; 描述了慕课来袭对我国高等教育发展的影响, 慕课发展给我国高等教育发展带来的机遇与挑战 ; 论述了慕课背景下大规模开放在线课程设计和应用型高校慕课资源的开发 ; 探讨了慕课背景下应用型高校教学模式探索与实践, 以及慕课资源在应用型高校的利用等...

中国民办教育史丛书中国民办教育通史(古代卷.近代卷.当代卷)

《中国民办教育通史》（古代卷、近代卷、当代卷）撰述的是远古——2016年，从古代、近代到当代中国民办教育的产生、形成与绵延发展的历史。依据民办教育和私立教育的概念界定和时间阶段的划分，《中国民办教育通史》（古代卷）《中国民办教育通史》（近代卷）是研究中国古代、近代民办教育发生、发展的历史；从时间上讲，《中国民办教育通史》（古代卷）《中国民办教育通史》（近代卷）是指原始社会至1949年新中国成立，这一漫长历史时期的民办教育理论与实践。《

“城中村”的社会变迁:透过体育看中国城市化发展

本书从微观和宏观两个层面分别考察城市社区与“城中村”居民的体育生活方式，解析体育在促进“城中村”居民城市化过程中的社会功能，通过居民的体育生活方式转变阐释中国城市化进程，为中国城市化发展提供一种新的思考方式和新的理论视角...

心灵花园·沙盘游戏与艺术心理治疗丛书荣格学派沙盘游戏疗法/心灵花园.沙盘游戏与艺术心理治疗丛书

沙盘游戏作为荣格学派的一个治疗方法越来越受到普遍的欢迎。乔尔.赖斯-梅纽因曾跟随多拉.卡尔夫接受沙盘游戏的培训，是英国沙盘游戏疗法的主要代表人物。在这本引人入胜的新书中，他总结了自己使用沙盘游戏疗法二十年来的经验，并向大家展示了不同年龄、不同背景的儿童和成年人是如何从荣格学派的沙盘游戏治疗中获益的。该书的主要部分介绍了四个个案研究，阐述了沙盘游戏疗法在临床上的使用范围和效果，其中包括对一位处于悲伤、分离、哀悼之中的女性通过沙盘游戏得到

从农民到市民【城中村】居民体育生活社会空间转向研究

《从农民到市民 城中村居民体育生活社会空间转向研究/人民日报学术文库》以“城中村”居民参与体育活动的空间作为实地调查的实验室，运用个案研究，以个人、家庭、组织及社会为纽带考察“城中村”体育发展现状，调查“城中村”居民的体育活动方式，分析“城中村”居民体育活动存在的问题及其原因，以期通过发展“城中村”体育来促进“城中村”居民的现代化进程...

新建本科高校与地方政府关系重构研究

新建本科高校与地方政府的关系问题是推进应用技术型大学转型发展的关键问题。本书进一步厘定地方高校、新建本科高校、地方政府等核心概念，以三螺旋理论、协同理论、教育生态理论等为支撑，对新建本科高校与地方政府的关系问题进行系统研究，分析二者关系的发展历程，并从人才培养、科学研究和社会服务三个方面分析当前我国新建本科高校与地方政府关系的现状及问题，从地方政府和新建本科高校两方面探析问题产生的原因。比较分析并借鉴国外高校与地方政府互动关系的模式以

知行美—思想道德修养与法律基础实践项目化教程

本书依据马克思主义基本原理和国家教育部、中宣部规定必须使用的由高等教育出版社出版的本科院校和高职高专通用教材《思想道德修养与法律基础》为其理论依据, 按照我校实践项目化教学的改革思路进行编写, 体例新颖, 针对性强, 理论和实践融为一体, 便于高职高专学生通过学习, 既能把握“知” (理论知识) , 又能实践“行” (在生活中践行) , 加强自我修养, 提高思想道德素质和法律素质, 树立正确的世界观、人生观和价值观, 达到“美” (知

河南民办教育发展报告(2019)

本书由河南省民办教育协会、黄河科技学院主持编撰，对2018～2019学年河南民办教育的规模现状进行了扫描、梳理和概括，展示了河南民办教育在全国民办教育和在河南全省教育中的分量。书中分析了当前民办教育发展的内外部环境和主客观因素并对未来的发展提出了对策建议。全书由总报告、学段教育篇、现代学校制度建设篇、政策与法规篇、培训与职业教育篇、人才培养篇、党建工作篇、综述篇及附录组成，系统反映了河南各级各类民办教育的基本情况...

大学生就业与创业指导 第四版

《大学生就业与创业指导（第4版）/新世纪应用型高等教育基础类课程规划教材》为配合目前国家正在启动的大学生就业工程，由多位多年来主管学生工作和高校毕业生就业工作的教师编写而成。在编写过程中，编者参考了教育部、人力资源和社会保障部与各级政府主管大学毕业生就业工作的部门近几年所下发的文件，收集了大量有关大学毕业生就业过程中的实际案例，力图给高校负责毕业生就业工作的教师和即将毕业的大学生提供实用性的知识和有价值的建议。　　《大学生就业与创

学前儿童英语教育

《学前儿童英语教育》基于工作过程系统化范式下，以高职高专学前教育专业学生英语语言能力培养为切入点，以营造幼儿习得英语环境为宗旨，将英语学习融入幼儿园一日生活之中，幼儿在幼儿园生活和游戏中习得英语语言，在幼儿园五大领域集体教育活动中继续浸入式习得英语，产生英语学习兴趣，不断提升语言敏感性。同样激发高职高专学前教育专业学生英语学习的兴趣，能学以致用，对幼儿实施幼儿教育，实现双语教育的愿望...