美国地理史-或人类本性与人类心智的关系

即使没有她那些惊世骇俗的作品，格特鲁德·斯泰因在西方艺术界与文学界也是个奇人。作为花园街27号沙龙主人，她在当时巴黎艺术圈有着非凡的影响力——她是最早扶植西方现代主义艺术的收藏家之一，各路艺术青年都对她的沙龙趋之若鹜。在她的这些艺术家小伙伴中，就有后来成为立体派大师的毕加索。在毕加索特别为她作的一幅画像中，格特鲁德坐姿潇洒，充满霸气，而这也正是其形象的真实写照。她比男人还要男人的伟岸体格、豪放个性都颠覆了沙龙女主人应有的形象，而其异乎

成为弗洛依德

《成为弗洛伊德》是一本关于精神分析之父弗洛伊德的杰出传记，它讲述的是弗洛伊德50岁以前的历程，并重点强调了大量非官方记录的关于弗洛伊德早年的资料。精神分析是弗洛伊德应对19世纪末到20世纪初欧洲犹太人命运的一种方式。《成为弗洛伊德》融合了弗洛伊德以及他同时代人的著作，还引用了史学家针对这个重要时期里的欧洲犹太人生活的著作。菲利普斯在书末做了一个假设：如果弗洛伊德在1906年就去世了，这是他不得不主持的精神分析运动还未出现，那么精神分析

在中国大地上 搭火车旅行记

1986年，保罗·索鲁在时隔六年后，再一次来到中国。 他既到了北京、上海等繁华都市，也抵达了黑龙江朗乡、新疆吐鲁番等疆界边陲。他走到中国大地上，与各种各样的人聊天，在上海人民公园英语角里练习口语的年轻人、想去做进出口生意的学生、刚刚经历过浩劫的知识分子……他用犀利幽默的口吻，一路吐槽不断，但也用冷静、理智的眼光，剖析中国人的性格，发现时代变迁下中国人的生活日常与思想变化。 从80年代走来，一路沧桑巨变，但我们当下的摇摆与困境也都似

梦与释梦

人们一直对梦和梦的意义十分着迷，很多人认为梦中隐藏着很好重要的含义。通过对梦的解析而获得对自我的宝贵认知，这实在是一件很好有价值的事。 本书在综述了东西方五千年释梦理论的基础上，采用客观定量和主观定性相结合的方式，对梦进行了深入研究。作者是该领域相当有影响力的学者，他基于很新的神经科学研究，把释梦方法的重点放在了做梦者感受到的情绪上。 本书既介绍了释梦的原理，还为业余爱好者提供了一种科学有效的释梦方法。无论是专业学者，还是普通读者，都

李顿调查团档案文献集《申报》报道与评论(上)

本册文献集编纂收录了《申报》对李顿调查团的报道和评论。作为民国时期具有影响力的重要报刊之一，《申报》对李顿调查团的派遣、在中国两国的调查活动、报告书的出台，以及中日之间的外交斗争和国联讨论中日冲突的历次会议情形等，有大量的报道和评论，是了解和研究李顿调查团的重要参考资料...

菊与刀

本书是研究日本文化和了解日本人的经典著作。全书共十三章，从对战争的看法讲起，内容涉及明治维新、日本人的风俗习惯、道德观念、如何“自我训练”以及孩子怎样学习传统等。作者运用文化人类学的方法从他者的角度对日本文化中看似矛盾的方面进行了阐释，在日本社会产生了很大的影响，被翻译成多种语言在世界各国出版发行。作者根据文化类型理论，把战时在美国拘禁的日本人作为调查对象，同时大量参阅书刊和日本文学及电影，写成报告。报告中推断出的结论是:日本政府会投

做自己的心理医生

本书旨在帮助读者了解自己的心理状况，掌握自我调节的方法，成为自己的心理医生。本书通过深入浅出的方式，介绍了心理学的概念、情绪管理、心理自助、人格障碍、应激反应、心理调适等方面的知识，为读者提供了实用的方法和建议。阅读本书，读者将学会如何掌控自己的情绪，摆脱病态心理，战胜困扰自身的心魔，进而重塑自我，从容面对生活中的挑战，成为美丽人生的创造者...

教育之科学研究法

辑入这套《二十世纪中国教育名著丛编》的，皆历经了50年以上时间检验的、水平较高、影响较大、领学科风骚的著作。透过这些著作，试图展现20世纪中国教育学者的学术智慧，盘点中国教育科学的世纪历程，鉴往追来，在过去、现在、未来之间铺设中国教育科学的桥梁。《教育之科学研究法》为该丛编之一，主要研究我国的教育科学研究法...

21世纪高等医学院校教材--大学生心理卫生

简介 　　本书分别从大学生心理卫生概述，自我意识，适应，学习，人际交往，恋爱、性与婚姻、职业生涯规划、心理压力与控制以及大学生常见的心理障碍等方面阐述大学生心理卫生知识，并提供相关案例及测试。内容精炼、案例生动、信息量大，具有较强的理论性、针对性和实用性...

组织行为学-第11版

简介 　　本书是国际知名管理学家、心理学家弗雷德?鲁森斯的《组织行为学》第11版（2008年）的中译本。　　　　鲁森斯是当之无愧的第一代组织行为学家。他的这部积近40年的心血之作、系统展示组织行为学风采的优秀著作，最详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托，既强调深入理论阐述，又注重精辟实践运用。特别是，它把握了组织行为学理论发展的脉络，以及工商组织管理实践的发展历程和趋势，既有深入的理论阐述和丰富的实证数据的

人类可接受风险

受卡耐基·梅隆大学风险分析中心主任julie downs研究员邀请，2005年春季学期我在卡耐基·梅隆大学社会决策与社会科学系及风险分析中心做访问学者，有幸结识了世界风险分析的扛鼎专家和学者。 国际风险分析学会主席巴鲁克·费斯科霍夫(baruch fischhoff)教授热情地邀请我参加有关风险分析的各种专家研讨会，并将该领域研究前沿的文献和成果介绍给我。 “美国风险预知、传播、教育走在前列。大到人类安全、国土安全；中到航

质性访谈方法(聆听与提问的艺术)

艾滋病危险行为扩散的社会学研究

本书内容以国家社科基金“艾滋病性危险行为扩散的社会学研究”(编号：03SHB015)研究成果为素材而撰写的关于艾滋病性危险行为研究的专著。本研究是以创新扩散、行为分阶段转变等理论为依据的实证性研究。本书首先对相关理论的产生背景、基本原理，及对性危险行为研究的应用和扩展问题进行了系统沦述。在此基础上构建了研究的理论框架，较详细地介绍了研 究的方法。结果展现包括定性研究和定量研究，既有群体状况又有典型事例，既有数字描述又有数学模式。本书除

具身认知理论背景下汉语否定句的心理加工研究

具身认知（Embodied Cognition，也被译为“体验认知”）的理论风潮起始于20世纪末，以Lakoff&Johnson(1980）发表的《我们赖以生存的隐喻》(Meta-phors twe lre by）为标志。30多年来，具身认知的理念吸引了大量的心理学家、语言学家、神经科学家、哲学家与计算机科学家投入其中，在不断研究探索中积累了丰硕的理论与实证成果，构建了许多新的研究范式，但同时具身认知的研究也面临着诸多的困境，本章

生命有机体意蕴下的学校变革

生命有机体经过数十亿年的演化，蕴藏着无穷的奥秘和智慧。本书无意探究这些奥秘和智慧，而只是想结合当下教育改革与发展的实际，侧重于借鉴生命有机体的一些普遍特征来观照学校变革。其目的主要是丰富学校变革的研究视角，总结教育变革的区域和学校经验，并借此促进教育行政和学校管理者转变观念...

房间里的大象:生活中的沉默和否认

本书是一本研究社会心理文化的社会学专著。从英语谚语“房间里的大象”入手，从社会学角度剖析人们私密生活和公共生活中，对于某些显而易见的事实，集体保持沉默的社会现象，作者将之称为合谋性沉默。作者阐述了合谋性沉默的成因、组成形式、参与者的动机和表现，以及这种沉默对人们社会生活的影响，并探讨了打破沉默的可能和方式...

生态文化研究资源库:人类纪的精神典藏

本书主要内容包括: 绪论: 生态文化的视域、细目、中国古代部分、中国近现当代部分、外国古代部分、外国近代部分、外国现当代部分...

民族社会学研究

本书以民族学和社会学的视角研究西部少数民族地区在西部大开发中各民族经济、政治、文化的发展与变迁问题，对创建傈僳学及其学科体系构建以及西部少数民族地区农民收入、城镇化建设、剩余劳动力转移、人才培养和就业、文化扶贫开发、产业结构调整、农村社会保障、民族文化保护与传承和生态环境等问题进行探讨并提出了建设性的对策建议...

未名社科·媒介与社会丛书(翻译版)工作中的新闻:信息充裕时代的模仿

《工作中的新闻：信息充裕时代的模仿》揭示了互联网出现后，新闻业出现的两个普遍现象和一个悖论。两个现象是：工作场所成为网络新闻消费的重要时空节点，许多人在上班时间和工作场景中使用互联网消费新闻；网络媒体和印刷媒体在各自的新闻生产过程中不断相互模仿，导致不同形态的媒体在新闻议题的选择、议题的呈现和叙事的模式上越来越相似。由此导致的悖伦是：新闻报道的数量越来越多，而内容的多样性持续下降。本书旨在通过研究新闻生产中的“模仿”机制去解释新闻媒体

信息管理学科经典译丛信息组织学/(美)罗伯特.格鲁什科

本书综合了图书馆学、情报学、认知科学、系统分析以及计算机科学，为学生提供一种比单一学科更为丰富的对信息组织的理解。本书的目标旨在帮助读者更好地从自身出发，理解何为事物的组织，以及组织资源所依据的原则。本书特别介绍了“组织系统”这一概念，还分析了应用于任意有系统组织的资源的设计决策和利用资源产生的交互的设计模式...

大学生军训概论(第2版)

本书全面系统地介绍了大学生军训课程的基本内容，突破了传统军训教材的结构，形成了军事理论、军事知识和军事技能的新体系。内容安排上除基本军训常识外，特别突出介绍了新的国家安全观、国际新战略、反恐怖战争、高技术武器装备等内容。该书信息量大，可读性强，具有浓厚的时代气息，是青年学生特别是大学生学习军事知识的必备工具...

休闲城市研究-(第二版)

本书是全面研究休闲城市的著作，从定义到实例，从投资到规划建设，从休闲活动到商业运作，从个人消费到利用休闲生活赚钱，从休闲城市的经济学到它的社会学，从发展商层面上的运营到国家整体的宏观政策。本书所阐述的理论性、实务性和生活性内容，适用于不同地区各种类型的休闲城市...

比较教育

《比较教育——民国沪上初版书》，本书简介： 上册：第一章 绪论。第二章 美国教育之演进及其现况。第三章 英国教育之演进及其现况，第四章 苏联教育之演进及其现况，第五章 意大利教育之演进及其近况。下册，第六章 法国教育之演进及其现况，第七章 德国教育之演进及其现况，第八章 日本教育之演进及其现...

国语学草创

本书为《近代名家散佚学术著作丛刊》系列图书之一，由商务印书馆出版。全书分九编，以统一语言、建立国语学为宗旨，阐述了汉语的发生发展、汉语在世界语言学史上的地位、方言与标准语的关系、汉语与汉字的关系等汉语语言学的基本问题，对20世纪20—40年代的中国理论语言学的发展产生了很大的影响...

现代管理重大问题哲学研究

本著作以对现代管理实践和管理理论的深入反思为基础，以社会整体情境论和价值分析为主要研究方法，从哲学上提炼和探讨了现代管理的六个重大现实问题，即组织生活基本价值的正确处理、建构共同体生活的情感价值、正确认识和建构理性在管理中的作用、利益的正义管理、实现个人价值观与组织价值观之间的合理一致、组织的环境价值观的合理建构，深度揭示了这些问题的本质规定、维度特点、内在规律，提出了许多具有创造意义的理论观点和思路，形成了管理哲学理论研究的一条独特

明远教师教育创新探索与实践

本书为浙江省高校教育教学改革项目“明远教师教育创新探索与实践”的部分成果。全书分“教学研讨”“教学策略”“教学艺术”“教学行动研究”“其他”五个部分，包括初中语文教学认知结果与过程相统一的实施策略、主要学习行为与语文成绩相关研究、课业负担调查分析与解决策略、因材施教思想及其实施策略语文教学认知结果与过程相统一的实施策略等，是结合专业学习开展教育教学课题研究取得的优秀成果，具有一定的学术价值和实践指导意义...

大学生安全教育

《大学生安全教育》根据目前大学校园的实际情况，系统地介绍了大学生面临的种种安全问题，包括公共安全、交通与出行安全、消防安全、人身与财产安全、人际交往安全和计算机网络安全等，旨在帮助大学生养成良好的安全习惯，提高安全意识，掌握安全知识和培养安全技能，增强自我防护能力。《大学生安全教育》内容全面、丰富，通俗易懂，既有理论的阐述，也有实例的分析，有“思考与练习”启发学生，巩固所学，提高学生安全实践能力。《大学生安全教育》以其知识性、实践

如何培养未来的球星:青少年高尔夫球员成长指南

本书内容包括: 打造行家眼光: 最优秀的高尔夫球员是怎样炼成的 ; 教练的选择 ; 大学高尔夫 —— 你需要知道的一切等...

高职院校体制机制改革创新与实践-以中山火炬职业技术学院为例

本书系统地总结概述中国高职院校现状和新加坡、日本、韩国、美国和英国职业院校现状，分析了中国高职院校体制机制建设的背景、基础和条件，在总结中山火炬职业技术学院体制机制改革创新的实践经验的基础上，全面深入地研究我国高职院校体制机制改革创新的有关理论和实践问题，提出了高职院校体制机制改革的顶层设计的原则、目标和内容，研究高职院校人才培养模式、专业设置、教学内容、师资队伍建设、实践基地建设、办学经费等方面的体制机制创新，对中国高职院校体制机制

父性

人类父亲的原型是史前阶段带有攻击性的雄性动物。成熟的父亲是兼有冲动与理性、刚烈与温和两种性格特质的复杂形象，这一形象在希腊的古典和神话时代发展到了完美的高峰。随后的人类历史经过了法国大革命、工业革命和现代民主文明时期，父亲的雄性冲动性格和承担家庭责任的特权不断受到残忍的打击和削弱。 全世界有无数的孩子是在没有“父亲”的生活中长大的。本书探究了其中的原委，并分析了这一现象对社会及心理问题所造成的影响。 《父性》一书通过采用从古典时代到当

本科高职课程建设的研究

《本科高职课程建设的研究》对本科高职课程建设的理论思考，既考虑其高职类型特征，又兼顾其本科层次，对课程目标把握准确到位，课程体系构建有利于人才的培养，课程实施与评价建构科学合理，具有可操作性。全书在充分的理论论述基础上，引入丰富的实用案例，充实了实务性的操作内容，对本科高职的课程建设很有借鉴意义...

校雠学

《校雠学》是向宗鲁学术研究的代表著作，该书对校雠学的产生、源流、发展、原则等作了较为清晰的阐述，是古代文献学的重要著作...

文化圈的场域与视角-1929-2009年青海藏文化变迁与互动研究

本书主要运用历时的文化变迁与现代化理论、共时的与文化地域分类相关的文化圈、民族关系、经济文化类型等相关理论，以青海藏文化圈演化的自然生态环境和社会环境的特殊性视角，从人口分布、生计方式、语言文字、服饰婚姻和宗教信仰等方面，对藏文化变迁、不同文化特质在不同地域差异性分布所呈现的文化圈形态及其演化特点及其成因等，进行了较为翔实而系统的探讨，并围绕藏文化圈的特点、场域、记忆、身份、建议关键性问题，对青海民族关系及民族关系问题作了逐一分析...

播音主持艺术-14

《播音主持艺术14》不仅是中国传媒大学播音主持艺术学院对外进行学术交流的窗口，也是全国广播电视播音主持学术交流的一个平台。全书对我国广播电视播音主持工作的现状和存在的问题进行分析，对播音与主持艺术专业教学发表自己的看法...

语言与人的世界-(上)

《语言与人的世界（上）》从语言规范到悖异现象，从话语的逻辑结构到话语的语体特性。从语言的普遍性到语言的民族独特性的整体研究方向。这一研究突显了语言与人的世界之关系，揭示出语言在当代科学中的重要地位和哲学发生语言转向的深层原因，在语言学、逻辑学、美学、伦理学、诗、分析哲学。

菊与刀(九品)

《菊与刀》菊代表了求生精神，不屈的性格；刀代表了进攻欲望，不满足于现状。两者矛盾又相符，结合在一起来揭示日本人的矛盾性格亦即日本文化的双重性。他们黩武而又爱美；自尊自傲而又彬彬有礼；顽固而又善变；驯服而又不愿受人摆布；忠心而又易于叛变；勇敢而又怯懦；保守而又欢迎革新。 此书不仅提出了日本民族性中的矛盾和令人困惑的复杂，更是从社会结构的角度对日本人进行分解，去探求这些复杂和矛盾的形成原因。读之既启人深思，又引人入胜，是了解日本民族绕不过

心理学是本故事书

本书主要通过简单的富含哲理的小故事，来阐述心理学的基本原理。从人们的人际沟通、婚姻、职场、家庭、自我认识等方面，用心理学的原理和知识来疏通和指导。马斯洛需求理论、空杯心态、自我认知、瀑布心理等心理学知识，通过这些小故事一一解释通彻。读者通过这本书，对于经营自己的家庭、事业和生活，都有着重要的帮助和指导意义...

社会冲突-升级.僵局及解决-(第3版)

社会冲突无所不在，只要有人类存在，就必然会产生人际或群际关系，而冲突就不可避免。冲突的主体既可以是个体、帮派，也可以是群体、族群，甚或是国家、联盟等等。而冲突涉及的领域几乎涵盖人类的一切活动，从日常交往延伸到法庭辩论、商务洽谈、政治谈判和国际争端等等。《社会冲突》精确地阐述了在诸多不同的冲突情境中，如何深刻地剖析冲突发展的各个阶段，找到冲突潜在的过程和发展路径，和谐地解决冲突，最终实现双赢。《社会冲突》结构紧凑，内容丰富，既有理

手指传奇

在《手指传奇》中，艺术史学家安格斯·特鲁贝尔将艺术、科学、历史、大众文化等多个学科的知识融汇贯通，从各个角度打量考察人的手指。他的探索妙笔将引导读者踏上一次有趣的艺术旅行——从日本京都的佛像，到罗马西斯廷教堂的天顶壁画；从史前人类的洞穴壁画，到当代立体派艺术大师毕加索的画作《格尔尼卡》；从范·戴克和罗宾创作的手不离手套的人物画像，到法国艺术家对圆锥形手指的偏爱等等。特鲁贝尔不仅关心手指和艺术的关系，对手指的基本知识和一般问题的探讨

心理生活论纲-心理生活质量的新心性心理学探索

当代人的生活正在从重视生活的水平转向重视生活的质量；从着眼物质的生活转向着眼心理的生活；从强调物质的丰富转向强调心理的丰满；从推进社会的发展转向推进心理的成长；从提升物质生活的质量转向提升心理生活的质量。心理生活是人所创造、拥有和体验的。 　　心理生活质量的高低不仅是指有无内心的冲突、认知的扭曲和感受的痛苦，而且是指有无心理的成长、境界的提升和幸福的体验...

廖鲁言文集

本书稿共收录79篇文稿,整体的框架是:79篇文稿包括有社评、工作草稿、工作报告、意见、指示、谈话、汇、说明、任务计划、各种会上的讲话稿;附录收录了廖鲁言的简历、追悼会悼词、大事年表这三个部分;最后是编写后记。全书稿约50万字。79篇文稿的顺序是按照时间为序排列的,从1936年廖鲁言被营救出狱,第一篇为廖鲁言为《民生报》撰写的社评。后面逐步是廖鲁言在革命战争,直至解放到建国这个过程中廖鲁言所作的很多的草稿、发言、报告等...

一讲三化策略教学模式探索

本书主要内容包括：“一讲三化策略教学模式”概论；“一讲三化策略教学模式”的基本操作；“一讲三化策略教学模式”的课堂教学应用等...

求知求真.卓越发展-重庆一中教育创新研究

重庆一中是一所有着八十年悠久历史的中华名校。八十年来，学校始终敏锐地把握时代发展的契机，不懈地进行调整、变革和创新。 今日的重庆一中在发展性教育观的引领下，紧紧围绕“人的发展”这一主题，立足学校的传统与现实，致力于构建适应每一个学生发展的课程体系、激活学生发展潜能的课堂教学、塑造学生主体性人格的德育系统，并以“和谐管理”为着力点构筑学校管理文化，形成了丰富而生动的变革行为，自觉?促进了学生的全面发展。 《求知求真卓越发展——重庆

创造心理学

编写本套丛书，我们坚决贯彻三个原则，那就是求真、求简、求实。这也是本套丛书与其他书籍不同之处。所谓求真，就是编写过程中，任何知识点都应当是科学的，得到心理学家认可的。绝对不能出现有错误的观点与原理。当然，这并不排除我们会提出一些自己的看法，并不妨碍我们对学科体系的创新。所谓求简，就是简明扼要地阐述心理科学的基本原理与基本规律；就是尽可能压缩每本书的字数，让使用者有自己再次创新的机会，让学习者有思考吸收的空间。我们一直认为，一本四五十

心理成长论本-超越心理发展的新心性心理学主张

《心理成长论本——超越心理发展的新心性心理学主张》内容简介：心理成长的理念是对心理发展的理念的超越。理解和阐释人的心理变化和扩展，是心理学研究的核心内容。突破现有心理发展研究的障碍，在理论框架上重构关于人的心理变化的解说，已成为心理学研究的重大课题。超越心理发展的概念，理论和研究，核心在于用心理成长的理念去替代心理发展的理念。这是考察人的心理行为变化的关键转换。新心性心理学会带来这种全新变革，使心理成长立足于本土的心性资源。这包括

高中英语教师专业能力必修

《青蓝工程专业能力必修系列：高中英语教师专业能力必修》立足于提高中英语教师的专业能力水平，从丰富他们的常识性知识和提高教育教学技能出发，将内容大致分为“知识储备”和“技能修炼”两大部分。其中“知识储备”部分包括对高中英语课程价值的理解与认识；课程的主要精神；针对高中英语教学教师所需的基本知识。“技能训练”部分主要包括教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题。每个专题下主编根据高中英语的学科特点和当前教育教学实际，自设几个小话题，以

小学英语卷-磨出好课-附光盘

《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学英语卷》展示了2011年和2012年山东省双对接混合式远程研修小学英语9个课例研究，这些课例研究聚焦当前小学英语教学中的热点和难点问题，具有很强的典型性。每个课例研究分为四个模块：计划制订、课例打磨、问题追踪和专家评点。书后附光盘，含9个课例上课实录的完整视频。 　　《双对接混合式研修丛书·磨出好课：小学英语卷》呈现的9个课例研究，反映了理论与实践的对接，它不是一节课的简单呈现，而是对一节

爱孩子别犯这些错

《爱孩子，别犯这些错》总结了父母在教育孩子过程中常犯的错误，分为八个方面，具体为：对孩子太过溺爱、不懂得尊重孩子、滥用家长“权威”、亲子沟通方式错误、忽视挫折教育、错误指导孩子的交往、不了解学习的本质、不懂得生活中的教育。这些错误都是我们身边经常发生的事，可能是家里常有的情景，也可能是在别人家里偶尔捕捉到的镜头……在教育孩子的过程中，我们要时刻注意，别犯类似的错...

教孩子要懂点智慧

如果把孩子的成长比作一座大厦，那构成地基的，恰恰是成就他的很多小事，家庭教育的艺术就体现在父母能够敏锐地捕捉具有教育价值的每一件小事上。父母善于抓住这些小事，因势利导地给孩子正确的教育，就有助于孩子的成长。而这些小事，正是教育的大智慧。所以，身为父母，我们一定要懂点教育孩子的智慧，我们只要掌握了教育的智慧，就一定能够培养出最棒的孩子...

国外很好数学著作原版系列初级统计学:循序渐进的方法(第10版)(英文)

本书是为了配合哈尔滨工业大学争创双品质工程而原版引进的一部国外很好教材本书中文书名可译为《初级统计学:循序渐进的方法,0版),是为学习基础代数的学生编写的,帮助他们更好地开始统计学课程,根据本书作者介绍的采用非理论的方法,没有正式的证明和直观的概念解释,而是通过丰富的例子来让学生明白相关问题,这些例子的范围很好广泛,包括商业、体育、健康、建筑、教育、娱乐、政治科学、心理学、历史、刑事司法、环境交通、物理科学、人口统计学、饮食习惯、旅游

幼儿园教育案例分析/鲁世秀

为了适应国家对优质学前教育的需求和发展，贯彻落实《幼儿园教师专业标准（试行）》提出的 “能力为重”的基本理念，有效应对国家关于幼儿园教师资格考试的政策变革，满足学前教育学生考编、应聘以及专业技能大赛等的现实需求，针对以上政策文件以及各类考试中均会涉及的理论联系实践能力、反思能力提升问题，特组织编写本教材。全书包括教师的职业素养、教育法律法规和基本原理、幼儿身心发展、幼儿园一日生活活动、幼儿园游戏活动、幼儿园环境创设、幼儿园教育活动等项

菊与刀

本书作者以“文化遥距研究法”为考察手段，透过当时日本发布的宣传电影、集中营中的日裔美国人和战俘访谈录，以及从日本人写作的文学作品中收集的资料，重新构建了日本文化以及她对日本战后重建的期许。她以对比鲜明的日本皇室家纹“菊”和象征武士身份的“刀”为意象，运用文化形貌学方法，分析了日本文化的独特特质，并从孩童教养的角度出发，审视了日本人的生命史，并将日本文化总结为一种耻感文化...