美国地理史-或人类本性与人类心智的关系

即使没有她那些惊世骇俗的作品，格特鲁德·斯泰因在西方艺术界与文学界也是个奇人。作为花园街27号沙龙主人，她在当时巴黎艺术圈有着非凡的影响力——她是最早扶植西方现代主义艺术的收藏家之一，各路艺术青年都对她的沙龙趋之若鹜。在她的这些艺术家小伙伴中，就有后来成为立体派大师的毕加索。在毕加索特别为她作的一幅画像中，格特鲁德坐姿潇洒，充满霸气，而这也正是其形象的真实写照。她比男人还要男人的伟岸体格、豪放个性都颠覆了沙龙女主人应有的形象，而其异乎

做自己的心理医生

本书旨在帮助读者了解自己的心理状况，掌握自我调节的方法，成为自己的心理医生。本书通过深入浅出的方式，介绍了心理学的概念、情绪管理、心理自助、人格障碍、应激反应、心理调适等方面的知识，为读者提供了实用的方法和建议。阅读本书，读者将学会如何掌控自己的情绪，摆脱病态心理，战胜困扰自身的心魔，进而重塑自我，从容面对生活中的挑战，成为美丽人生的创造者...

在中国大地上 搭火车旅行记

1986年，保罗·索鲁在时隔六年后，再一次来到中国。 他既到了北京、上海等繁华都市，也抵达了黑龙江朗乡、新疆吐鲁番等疆界边陲。他走到中国大地上，与各种各样的人聊天，在上海人民公园英语角里练习口语的年轻人、想去做进出口生意的学生、刚刚经历过浩劫的知识分子……他用犀利幽默的口吻，一路吐槽不断，但也用冷静、理智的眼光，剖析中国人的性格，发现时代变迁下中国人的生活日常与思想变化。 从80年代走来，一路沧桑巨变，但我们当下的摇摆与困境也都似

房间里的大象:生活中的沉默和否认

本书是一本研究社会心理文化的社会学专著。从英语谚语“房间里的大象”入手，从社会学角度剖析人们私密生活和公共生活中，对于某些显而易见的事实，集体保持沉默的社会现象，作者将之称为合谋性沉默。作者阐述了合谋性沉默的成因、组成形式、参与者的动机和表现，以及这种沉默对人们社会生活的影响，并探讨了打破沉默的可能和方式...

人类可接受风险

受卡耐基·梅隆大学风险分析中心主任julie downs研究员邀请，2005年春季学期我在卡耐基·梅隆大学社会决策与社会科学系及风险分析中心做访问学者，有幸结识了世界风险分析的扛鼎专家和学者。 国际风险分析学会主席巴鲁克·费斯科霍夫(baruch fischhoff)教授热情地邀请我参加有关风险分析的各种专家研讨会，并将该领域研究前沿的文献和成果介绍给我。 “美国风险预知、传播、教育走在前列。大到人类安全、国土安全；中到航

质性访谈方法(聆听与提问的艺术)

商界精英综合征

商界遍地都是精英人士——他们出类拔萃、绩效非凡，为企业创造着巨大价值；奋勇直前的同时，身后留下的却是狼藉一片。极度争强好胜，又缺乏耐心，这些干劲十足的头头们常常不顾及同事和下属的感受，使每个人甚至整个公司的弦都绷得紧紧的。 本书是凯特-鲁德曼和埃迪-厄兰森在他们在《哈佛商业评论》上发表的一篇题为《精英训l练法》的文章的基础上扩展而成的，深入探讨了精英的特质以及如何更有效地支配精英行为——无论是对于自己、同事还是上级。 鲁德

教育社会学

本书共分十六章，其主要内容包括教育的社会学研究方法、经济与教育、政治与教育、文化与教育等等，就教育社会学作了详尽的阐述。 本书内容全面，条理清晰，结构合理。具有较高的科学性、系统性、理论性及实用性，不仅可作为高校教材使用，同时亦可供教育工作者参阅...

艾滋病危险行为扩散的社会学研究

本书内容以国家社科基金“艾滋病性危险行为扩散的社会学研究”(编号：03SHB015)研究成果为素材而撰写的关于艾滋病性危险行为研究的专著。本研究是以创新扩散、行为分阶段转变等理论为依据的实证性研究。本书首先对相关理论的产生背景、基本原理，及对性危险行为研究的应用和扩展问题进行了系统沦述。在此基础上构建了研究的理论框架，较详细地介绍了研 究的方法。结果展现包括定性研究和定量研究，既有群体状况又有典型事例，既有数字描述又有数学模式。本书除

大学生军训概论(第2版)

本书全面系统地介绍了大学生军训课程的基本内容，突破了传统军训教材的结构，形成了军事理论、军事知识和军事技能的新体系。内容安排上除基本军训常识外，特别突出介绍了新的国家安全观、国际新战略、反恐怖战争、高技术武器装备等内容。该书信息量大，可读性强，具有浓厚的时代气息，是青年学生特别是大学生学习军事知识的必备工具...

爱孩子别犯这些错

《爱孩子，别犯这些错》总结了父母在教育孩子过程中常犯的错误，分为八个方面，具体为：对孩子太过溺爱、不懂得尊重孩子、滥用家长“权威”、亲子沟通方式错误、忽视挫折教育、错误指导孩子的交往、不了解学习的本质、不懂得生活中的教育。这些错误都是我们身边经常发生的事，可能是家里常有的情景，也可能是在别人家里偶尔捕捉到的镜头……在教育孩子的过程中，我们要时刻注意，别犯类似的错...

组织行为学-第11版

简介 　　本书是国际知名管理学家、心理学家弗雷德?鲁森斯的《组织行为学》第11版（2008年）的中译本。　　　　鲁森斯是当之无愧的第一代组织行为学家。他的这部积近40年的心血之作、系统展示组织行为学风采的优秀著作，最详细而全面地以组织行为学理论的厚重基础为依托，既强调深入理论阐述，又注重精辟实践运用。特别是，它把握了组织行为学理论发展的脉络，以及工商组织管理实践的发展历程和趋势，既有深入的理论阐述和丰富的实证数据的

Vocational education and training in Finland-芬兰职业教育大观

我国济南市与芬兰万达市结好于2001年8月。2002年万达市市长巴亚宁访问济南二中，开启了两市在教育领域卓有成效的合作。济南二中、济钢高中、济南商贸学校、济南市历城区洪家楼小学、济南外国语学校等多所学校与芬兰万达市瓦斯克山高中、索冬契高中、万达瓦利亚职业学院、尤科瓦斯小学等学校结为友好学校。2003年以来，芬兰万达市学校代表团先后11次应邀访问济南，开展艺术、教学、体育交流，在部分友好学校开设了芬兰歌曲、福乐球等选修课程，为济南市教

心理成长论本-超越心理发展的新心性心理学主张

《心理成长论本——超越心理发展的新心性心理学主张》内容简介：心理成长的理念是对心理发展的理念的超越。理解和阐释人的心理变化和扩展，是心理学研究的核心内容。突破现有心理发展研究的障碍，在理论框架上重构关于人的心理变化的解说，已成为心理学研究的重大课题。超越心理发展的概念，理论和研究，核心在于用心理成长的理念去替代心理发展的理念。这是考察人的心理行为变化的关键转换。新心性心理学会带来这种全新变革，使心理成长立足于本土的心性资源。这包括

高中英语教师专业能力必修

《青蓝工程专业能力必修系列：高中英语教师专业能力必修》立足于提高中英语教师的专业能力水平，从丰富他们的常识性知识和提高教育教学技能出发，将内容大致分为“知识储备”和“技能修炼”两大部分。其中“知识储备”部分包括对高中英语课程价值的理解与认识；课程的主要精神；针对高中英语教学教师所需的基本知识。“技能训练”部分主要包括教学设计、目标把握、教学实施与教学评价等专题。每个专题下主编根据高中英语的学科特点和当前教育教学实际，自设几个小话题，以

教孩子要懂点智慧

如果把孩子的成长比作一座大厦，那构成地基的，恰恰是成就他的很多小事，家庭教育的艺术就体现在父母能够敏锐地捕捉具有教育价值的每一件小事上。父母善于抓住这些小事，因势利导地给孩子正确的教育，就有助于孩子的成长。而这些小事，正是教育的大智慧。所以，身为父母，我们一定要懂点教育孩子的智慧，我们只要掌握了教育的智慧，就一定能够培养出最棒的孩子...

给教师的101条建议(第三版):从优秀教师到卓越教师

《给教师的101条建议（第三版）》着眼互联网+时代，立足教育新动向，总结教育一线经验，增补了大量全新内容和教育理念，全面提升教育思想和可操作性，提供了从优秀教师到很好教师的路线图。《给教师的101条建议（第三版）》中的108条建议来自美国公认的教育行业培训项目——FIRST教师培训体系在美国及全球近30年积累的培训经验。路易斯安那州通过此培训体系，成功地在一年内将教师流失率降低了43％，创造了令人称奇的行业纪录。这108条建议给所有的

意大利科学史(细微处的精巧)(精)/科学文化经典译丛

意大利是近代科学的发源地，伽利略带来了意大利科学历史记录为辉煌的时期，但很快意大利科学的耀眼光芒就消退了，政治分裂、教皇干预以及经济衰退都是意大利科学发展的不利因素。只有到了20世纪初，恩里科·费米才再次让意大利科学发出灿烂的光芒。可以说，在科学漫长的探索阶段，意大利发挥了至关重要的作用，理解意大利科学史对认识西方科学的形成过程具有重大意义...

四时工巧:乡土中国寻美

普通老百姓的生活无时无处不充满智慧，一件农具、一尺布料、一个瓶罐、一扇窗户都是人们在世代生活经验的传承和总结中凝结而出的成果。传承民艺之美是传承以饮食之美、器具之美、技艺之美、造物之美，是在回归具有中华民族特质的生活文化。 该书作者从事民艺研究三十年，足迹遍及大江南北。对汉族乡村和少数民族村寨的一草一木、一坛一罐都有详细的追踪和民俗学考察。全书按四季分类，将乡土中国常见或不常见的农具、布料、瓶罐、窗户等加以描摹和记录，结合

《义务教育英语课程标准(2022年版)》解析与课例 初中英语 微课版

《义务教育英语课程标准（2022年版）》于2022年初颁布，本版课标与2011年版相比较，有诸多发展，尤其是核心素养的基本理念、素养内涵的基本要求、英语学习活动观的教学理念、教学评一致性的教学与评价改革、主题引领的课堂教学方向，都需要进行全面解读。本书采用一线教师最需要的、容易理解的案例式解读方式，选用初中英语教育实践优质案例，对《义务教育英语课程标准（2022年版）》的初中部分进行解读，帮助一线教师更好地理解新版课标...

《义务教育英语课程标准(2022年版)》解析与课例 小学英语 微课版

《义务教育英语课程标准（2022年版）》于2022年初颁布，本版课标与2011年版相比较，有诸多发展，尤其是核心素养的基本理念、素养内涵的基本要求、英语学习活动观的教学理念、教学评一致性的教学与评价改革、主题引领的课堂教学方向，都需要进行全面解读。本书采用一线教师最需要的、最容易理解的案例式解读方式，选用小学英语教育实践优质案例，对《义务教育英语课程标准（2022年版）》的小学部分进行解读。帮助一线教师更好地理解新版课标...

马拉松跑与中国城市文化发展研究

在中国经济快速发展的当下，马拉松赛事与城市发展的要求不谋而合，在城市发展的过程中，体育赛事产业对经济和社会发展具有不可小觑的作用，与此同时，马拉松赛事也正成为城市经济发展的一个重要引擎，马拉松赛事的举办为城市的经济发展和城市整体发展结构的提档升级有重要的作用。本书全面地、系统地回顾和梳理了国内外关于马拉松赛事和城市文化发展、赛事形象和目的地形象等方面的研究成果。基于此，本书首先运用扎根理论的研究方法，通过质性分析的研究路径，定性地识别

菊与刀

本书是研究日本文化和了解日本人的经典著作。全书共十三章，从对战争的看法讲起，内容涉及明治维新、日本人的风俗习惯、道德观念、如何“自我训练”以及孩子怎样学习传统等。作者运用文化人类学的方法从他者的角度对日本文化中看似矛盾的方面进行了阐释，在日本社会产生了很大的影响，被翻译成多种语言在世界各国出版发行。作者根据文化类型理论，把战时在美国拘禁的日本人作为调查对象，同时大量参阅书刊和日本文学及电影，写成报告。报告中推断出的结论是:日本政府会投

现代思想政治教育的多维探索

在全面建设社会主义现代化国家和全面推进中华民族伟大复兴的新征程中，思想政治教育发挥着特殊重要的作用。本书对现代思想政治教育进行了广泛探索，从价值观教育到优秀传统文化教育，从马克思主义创新人才培养到近现代教育思想，从教育哲学思想到中国精神培育，从思政课教师素质到新自由主义对大学生思想的影响与对策等多个方面进行了深入探索。旨在推动现代思想政治教育的创新发展，优化现代思想政治教育的理念，丰富现代思想政治教育的内容和方法。本书是一本理论与实践

戒毒人员“心瘾”戒断心理自助手册

本书是一本帮助戒毒人员自救的书籍，通过心理学的知识帮助戒毒人员理解“心瘾”的发生和发展过程，理解戒断的困难，通过戒断七步骤以及每个步骤的具体说明，帮助戒毒者做好应对困难的准备。通过学习心理学的技术和方法，帮助戒毒者掌握心理调节的方法，本书很重要的一点还尝试帮助戒毒者接纳自己，做好准备面对困难，最终回归社会，实现自己的人生价值。目前全国强戒所，各地社区，自愿戒毒医院等都需要有这样既有专业性，又有故事性，篇幅不大，可读性强，适合戒毒人员随

金色牢笼:厌食症的心理成因与治疗

厌食症，全称为神经性厌食，早在150年前由英国医生威廉·格尔爵士和法国医生查理斯·拉赛格命名。20世纪中叶，厌食症曾被认为是仅见于发达国家的、在“以瘦为美”观念影响下的“西方文明病”，其病因复杂，治疗困难，早期的治疗方法要么仅限于改善体重、内分泌等生理指标，要么让患者陷入漫长的精神分析中越来越瘦。本书作者希尔德·布鲁赫在20世纪70年代开创性的工作打破了这一心身割裂的僵局，她指出了优先改善厌食症患者极低体重的必要性，同时强调对产生和维

如何构建积极型学校

本书作者美国教育界领军人物托德·威克特尔和史蒂夫·格鲁奈特，结合前沿的学校管理理论、经验和研究，并结合真实案例，给出了构建积极型学校的有效建议，既包括理论精华也包括实操方法，并重点探讨如可运用积极的方法，发挥教师、各级管理层的积极性和优势，有效提高了学校领导者的管理水平，帮助管理者建立更好的学校...

复杂系统视域下的视觉美学研究

1.1复杂性科学向人文社会科学渗透 1.1.1复杂性的本源 1.复杂性的词源学考量 在汉语中，“复杂”是一个复合词，由“复”和“杂”两个字组成。《说文解字》：“复，往来也。”由此引申为重复之意。其实，在这种往复、重复中，也就蕴涵了某种规律性的东西。“杂”，古体字写作“雜”，由衣、集会意，表示各种衣服聚集在一起，有颜色混乱不一的意思，其本义即指五彩相合、颜色不纯，引申为混合、掺揉、聚集、错杂等意。《说文解字》：“杂，五彩相会。”《

MHK(三级)高分作文讲评

《MHK(三级)高分作文讲评》由彭恒利,刘雨,鲁新民编...

改善学生课堂表现的50个方法操作指南:小技巧获得大改变

《改善学生课堂表现的50个方法》由中国青年出版社引进出版后，立即受到中小学教师的欢迎，连续两年入选《中国教育报》“影响教师的100本书”。本书是《改善学生课堂表现的50个方法》的实践版，同样是由备受中国教师欢迎的畅销书作者安奈特·布鲁肖和托德·威特克尔博士撰写。书中的50个解决方案及策略包括3部分内容：是什么（你目前的做法是什么）、可以是什么（更好的方法是什么）、实现它（将方法转化为实践）。本书提供问题、练习与提醒，以便让读者能够与《

MHK轻松过(三级)阅读理解教程

本册包括四个单元。 第一单元介绍阅读理解分测验的考试要求和题型，以及一些解题方法与策略，并提供一套阅读理解试卷用于摸底检测。 第二单元和第三单元按照阅读理解分测验的题型设计编排，分别讲解“拼音、词汇题”和“文章阅读题”。这两个单元的主要结构如下： （1）题型说明及例题解析：解说题型要求，让考生熟悉相关题型的性质和形式，然后通过实例分析相关题型的考点。 （2）方法与策略：帮助考生理清解题思路，掌握解题技巧，以较少的时间投入取得较

创业征途 浙里启程——我们交给时代的答卷(2022)

本书主要是让所有关心大学生创业的人们，尤其是怀有创业梦想的大学生，从浙江大学毕业生初创企业的成长经历中，感受创业者的创新创业精神，分享创业者初创成功的经验与喜悦。本书将带领读者走进浙大青年学子的创业故事，故事中有艰辛，也有喜悦；有成功的经验，也有失败的教训。一个个平凡而真实的故事既感人，又具有代表性，除了案例故事，每个案例中还设置了创业者名片、企业素描、案例聚集、创业感言和创业点评模块，全面真实地展示了微型企业初创期的创业者所面临的各

决胜全面小康 建设幸福生活——首都大学生社会实践优秀论文集

本书由39篇首都大学生社会实践优秀论文集组成，调研的重点是生活消费、就业状况、社会保障、养老医疗、人口生育、教育住房、社会治理、精准扶贫等方面。本书内容包括：小康路上，房不为防——顺义区保障性住房建设以及分配机制调研；全面建成小康社会中贫困学生的受教育情况调研；小康社会进程中新农村的建设与发展调研——以重庆市万州区走马镇熊家村为例等...

顺利完成硕博论文:关于内容和过程的贴心指导

本书指导读者解决以下问题： 如何选出合适的研究课题？ 如何对文献进行综述？ 如何把自己的研究设计和所用方法交代清楚？ 如何采集和分析数据？ 如何解释、展示和讨论研究结果？ 如何论述研究的意义或启发？ 如何打磨出自己的研究问题？ 如何制作表格或图像？ 如何报告统计发现？如何使用 APA 格式？ 如何构思并用图绘制出一个有中介的理论模型？ 如何报告多元统计分析的结果？ 如何对扎根理论研究的文本材料编码？………...

时间地图:集体记忆与过去的社会面貌

《时间地图：集体记忆与过去的社会面貌》是研究社会心理认知的学术译著。谁是第一批居住在北美的人？约旦河西岸属于阿拉伯人还是犹太人？为何种族主义者如此痴迷于起源或开端？为何有的社会以祖先名字命名他们的孩子？正如伊维塔·泽鲁巴维尔在《时间地图》中所指出的，如果不深入了解我们如何想象过去，我们便无法回答这些紧迫的问题。将“时间”与“认知”相结合，作者试图勾勒一幅关于过去的社会心理地形图。　　《时间地图：集体记忆与过去的社会面貌》对集体记忆

晚清时期三所同文馆研究

鸦片战争后，中国出现了前所未有的大变局。面对西方列强的步步紧逼，晚清政府被迫进行了多项改革。在教育方面，为了应对时局，1862年，晚清政府设立了中国近代第一所官办外语学校——京师同文馆，拉开了近代中国教育改革的序幕。本书指出了晚清时期的三所同文馆设立的背景，对比分析了他们在教学和管理等方面的措施，并进行了客观评价。本书主要是对同文馆的相关研究。本选题契合发展教育、回望历史的时代要求，以系统的思维，全方位研究问题，既有宏观、也有微观。其

说文百家姓

《说文百家姓》是一部面向普通读者，特别是青年读者的文字学读物和传统文化读物，将《百家姓》作为开启《说文解字注》这一文字学巨著的一把钥匙。《说文解字注》是《说文解字》注释和研究著作中成就优选、影响优选的一部，对《说文解字》的讹误进行订正，阐发义例，是文字学的重要著作。本书征引《说文解字注》中的释义，并辅以其他工具书来说解《百家姓》各姓氏用字，帮助读者了解和阅读《说文解字注》。在上述独特的形式下，作者以其长年的研究，提供了一个面向大众的说

产能调控视阈下矿工生计保障问题研究/能源经济系列/中国能源研究文库

王德鲁， 1978 年 11 月生， 山东邹城人， 管理学博士、环境科学博士后， 中国矿业大学经济管理学院教授、博士生导师。长期从事数据挖掘与智能决策、能源转型与绿色发展等领域的教学与科研工作。 主持国家自然科学基金(3 项)、 国家社会科学基金、国家软科学研究项目、国家科技支撑计划子课题等重量课题6项，教育部人文社会科学研究项目、中国博士后科学基金特别资助项目、江 苏省社会科学基金等省部级课题6项。以第一作者身份在管理科学学报、系统

中国近现代史纲要专题教学讲义

本书是本科中国近现代史纲要课程的教师教学用书，是以六个依次递进的教学问题为核心要素开展的专题教学设计。它有两个关键要素，即“问题导向”和“专题教学”。“问题导向”主要是通过问题的设置、探究和解答来展开教学，即在教学中设置大量有内在联系的、多层次的问题，通过教师的点拨和启发，使学生在设间和释问的过程中萌生自主学习的动机和欲望。“专题教学”是在理解教材内容的基础上，根据教学要求，以问题为导向、精心提炼教学内容，形成若干个既相互独立又前后关

日常生活的变革与伦理构建

本书旨在以马克思主义为指导和立足点，在借鉴西方日常生活理论有益成果的基础上，明确日常生活的根本价值旨归，分析现代社会日常生活变革的原因及其表现形式，结合新中国成立以来社会生活诸多领域的阶段性发展，阐述当代中国日常生活的阶段性变迁，明确日常生活伦理构建面对的问题和挑战，探索社会主义核心价值观融入日常生活、成为人们习惯性的日常生活方式的可能途径，以进一步夯实马克思主义、社会主义道德的日常生活根基。同时，我们也看到，新兴科学技术正在引领日常

融入与赋能高校思想政治理论课教学体系创新研究

本书首章针对“四史”的内涵、内在逻辑、价值指向进行明确的分析，表明“四史”包括“党史”“新中国史”“改革开放史”“社会主义发展史”，虽然“四史”其中所记录的内容各不相同，但彼此之间在时间顺序上存在明显的关联性，为明确党和国家究竟从哪里走来、最终要走向哪里、走的过程如何提供了重要的历史说明，并且为其融入高校思想政治理论课奠定了坚实的理论基础。 第二章主要立足“四史”融入高校思想政治理论课的可行性与必要性进行明确阐述。其中，以高校思

融合教育中自闭症儿童的同伴关系

同伴关系被认为是衡量儿童社会性的重要指标，包括同伴接纳、欺凌和友谊等方面。在对同伴关系的认识方面，过于强调自闭，会放大与加剧自闭症儿童的社会交往缺陷，有社交和沟通障碍并不代表自闭症儿童在本质上是完全回避同伴交往的，发展同伴关系亦是自闭症儿童的重要需求。同伴关系对自闭症儿童学校融合以及社会适应意义重大，因此本书探索了基于我国教育生态的自闭症儿童同伴关系，并系统分析了相关影响因素和具体应对措施。 本书首先介绍了自闭症的概念、症状

前卫的承诺

2018年，青年学者鲁明军围绕创刊于1976年的美国著名当代艺术评论杂志《十月》的诞生、运作以及历史变迁，采访了罗莎琳克劳斯、道格拉斯克林普、本杰明布赫洛、伊夫-阿兰博瓦、大卫乔斯利特、莱耶迪克曼等10余位杂志编委成员和作者。这些受访者大多都是继格林伯格之后，美国最重要的当代艺术评论家和当代艺术史家，其著述和观点的影响力不限于美国本土，也早已辐射至欧洲，乃至全世界。然而，时至今日，我们对于其理论背后的故事特别是批评发生和理论实践的动因

现代美育理论与实践

从20世纪初中国现代美育的发生到今天将美育作为立德树人的重要抓手，美育在当下仍然具有十分重要的意义。　　《现代美育理论与实践》以美育的现代性为切入点，聚焦现代美育的转型与发展，在厘清美育概念、解读美育内涵、分析美育特征和功能的基础上，架设人的感性与理性相通的桥梁；从探讨美育与德育、智育、体育等多对关系中，深化美育独特的功能和规律：从探究现代美育的基本形态、审美心理和多重价值中，理解如何进一步提高审美观和审美品味；通过对比近现代美育的

新时期国际化人才培养的创新路径与制度保障

《新时期国际化人才培养的创新路径与制度保障》围绕新时期高校国际化人才培养这一主题进行系统研究，主要内容包括高等院校国际化人才培养模式的改革和创新、国际化课程体系的建设与改革、来华留学生规范管理对策研究、国际化校园文化建设对策研究等。本书用浅显易懂的语言，向读者展示了高校中外合作办学和来华留学生教育为代表的国际化人才培养的系统性研究与实践成果，具有实践性和推广性，可为高等院校的国际化人才培养和管理提供参考借鉴的经验，推动高等院校国际化人

财经新闻写作

《财经新闻写作》一书综合了大量的文献资料和工作实践，分析了财经新闻在采访和写作中的具体观点。通过对这本书的剖析，我们将会在每一个层次上都遵循逐步学习的方式，同时也会强化对财经新闻的采访与写作技巧的训练。一方面，应根据其自身的特征，逐步提升其专业知识与能力，并对其进行深度剖析；另一方面，为让财经新闻更好地利用新闻的相关知识和技术，更好地利用报纸的形式向受众提供更多、更准确、更完善的资讯...

长沙方言体貌特征的生成语法研究

本书主要关注长沙方言体貌两个方面的特征：其一是体标记复合，即两个体标记词咖哒叠合；其二是体的多义现象，即体标记哒能用来表示多个不同意义。本书提出长沙方言体貌特征是一个三层级系统，且三个位置都有显性词汇表现。 本书不仅深入考察长沙方言体貌句法和语义解释，还立足于人类语言用来表示体貌意义的普遍机制，以人类语言体貌意义表征的共性特征为视野，探究长沙方言体貌特征的句法生成。因此对于普通话及汉语其他方言体貌特征研究具有借鉴意义...

当代高校思想政治教育理论与实践研究

本书分为六章，内容包括：高校思想政治教育的教学方法、高校思想政治理论课程的教学方法、文化资源与高校思想政治教育、中国优秀传统文化与大学生思想政治教育、新媒体与大学生思想政治教育、微时代大学生思想政治教育等...

英语学习理论与教学研究

本书共十二章，内容包括：英语教学、树立科学的教学观和学习观、英语教学设计、英语教学管理、英语教学组织、英语学习策略指导、多媒体与计算机网络英语教学、英语新课程的教学评价、英语基础知识教学、英语听与说技能教学等...

英语教学论(第三版)

本书为高等院校英语语言文学（师范）专业本专科教材，也可供中小学英语教师培训使用。全书分为16章，介绍中小学英语教学的基本理论知识与实践技能英语教学，内容全面体现实践性，除选取大量案例外，理论的介绍从实践需求与实践运用出发；设计突出可教学性（teachability））与可学习性（1eamability），如每一节都设有“学习目标”专栏，重点内容和学习要点用专色标注等。新版基于近期新课标指导精神编写，既把握优选的外语教学思想，又继承我国

全球化的社会语言学(精)/语言学及应用语言学名著译丛

本书将全球化视为一种社会变革，一个世界经济、政治、技术、文化整合的综合过程，并以丰富的研究案例说明语言现象在全球化过程中变得更加复杂和多元。书中提出的许多新概念，如语言的移动性、语言资源、层级性、指向性秩序、多中心性，等等，构成一个与传统社会语言学理论不同的社会语言学研究路径。本书对理解全球化不断深入过程中出现的新的语言现象提供了全新的阐释视角，是一本了解社会语言学在21世纪新发展的推荐阅读书目...

心理环境论说

《心理环境论说：新心性心理学理论视域中的环境/理论心理学研究书系》是立足中国本土心性心理学资源，对心理与环境关系的全新理解和核心突破。这改变了传统把环境理解为对人的心理来说是外在的、分离的、独立的。基于人的心性，环境是自然的、物理的、生物的、社会的、文化的、生态的，也是心理的。心理环境是被觉知到、理解为、把握成和创造出的环境。心理与环境是共生的关系、性质和过程，是共同的变化、成长和创造，是共有的扩展、命运和结果。适合关注环境与心理