两汉社会生活概述

本书是著名历史学家谢国桢先生晚期写的一本汉代历史专著。谢国桢先生专长于明清史，尤其是晚明史。他还是金石学大家。本书是谢国桢先生在研究兴趣中产生的研究新领域。谢国桢先生从汉代画像石入手，通过画像石传达的信息研究汉代政治、经济、文化、风俗等社会生活各个方面。语言简练生动，篇幅短小精悍，既有一定的学术价值，又有相当的可读性和趣味性，符合“大家小书”系列的出版宗旨...

教师的沟通艺术

本书分为上下两篇，上篇教师之间进行有效沟通的艺术，内容包括：沟通的简要概述、有效沟通的重要性、教师之间的沟通艺术；下篇教师与学生进行有效沟通的艺术，内容包括：师生障碍沟通形成的原因、师生沟通中常见的心理问题等...

俗语例源

本书收录了165例俗语，具体包括古兵法中的“计”与“谋”；分清“雾”与“霾”；“中国”之道；大不同义之“宇宙”；“江湖”的意涵；“决策”与算卦等...

随泰坦尼克沉没的书之瑰宝

《随泰坦尼克沉没的书之瑰宝》书介绍了一本随泰坦尼克沉没的书的故事。这本书有着惊人的奢华装饰，也有着离奇曲折的悲惨命运，它就是伟大的奥玛。作者罗勃·谢泼德，英国人，现居住于伦敦，开办了伦敦谢泼德书籍装帧公司。他热衷于书籍装帧事业，《随泰坦尼克沉没的书之瑰宝》为其代表作。...

中国不同少数民族高等教育入学机会研究-基于多民族边疆省份云南的调查分析

本书作者有效融合定量与定性分析方法服务于研究目标，从族群视角探讨家庭背景等因素对高等教育入学机会的影响，这既推进了有关高等教育入学机会的差异研究进一步向纵深发展，又是对多元文化教育等民族教育理论的有益补充。...

如何建立好人缘

本书详细阐述了建立好人缘的方法和心理禁忌, 故事性很强, 心理学根基扎实。对广大读者来说, 这是一本很需要购买学习的社交心理学书籍...

国立云南大学西南文化研究室与云大史学

本书主要包括抗战大后方的西南边疆城市--昆明、烽火中的学术重镇--国立云南大学西南文化研究室、国立云南大学西南文化研究室的学术救国十二年、学术生命: 国立云南大学西南文化研究室与云大史学4个部分, 内容翔实、图文并茂, 对相关研究有借鉴参考作用...

小镇做题家 出身、心态与象牙塔

在今天，我们还可以相信“知识改变命运”吗？ 在主流话语中，勤志故事是专享的答案，而本书要讲述的，则是另一个。 自2013年起，学者谢爱对中国四所精英大学的近2000名学生开展追踪研究，其中近28%的学生来自农村和小镇。他们从千万人的分数搏杀中脱顾面出，成为人们口中的“小镇做题家”。 迈人校门的刹那，出身的差异一并现。城市与乡村、贫穷与富有、丰饶与贫瘠……在陌生的文化世界里，他们进退维谷，饱受匮乏、隔、分裂，迷茫与孤独的煎。想要摆脱过往

甘肃哈萨克族史话

本书共分五部分，主要内容涵盖民族源流；历史回眸；人物春秋；民族风情；灿烂文化...

黟县宏村方言

2005年6月25日至7月20日，北京大学中文系汉语专业2002级本科生及语言专业的硕士生和博士生，由李小凡教授和项梦冰教授带领，到安徽黟县宏村镇进行方言调查的教学实习。当时谢留文正在北京大学中文系跟随李小凡教授做博士后研究，和中国社会科学院语言研究所沈明一起作为指导教师，参加了这次调查。 这次调查记录了《方言调查字表》上的字音，根据《方言调查字组、词汇、语法简表》(北京大学中文系现代汉语教研室编，2001年6月，北京大学内部教材)记

中国教育问道

【上篇】 　 教育之问 　 教育的任务，不是无视或扼杀孩子生命体中的独特潜能和自由追求，把他们修剪得整齐划一，而是给每一个孩子提供适宜的土壤、充足的阳光和各自所需要的不同的养分，去激发他们自由地、主动地、快乐地成长；教师的职责，也不只是教导孩子做功课或练技能，而是指导一个个有生命的人发挥全部能力去充实自我，去创造最完美的生活。每一个孩子都是哥伦布，总把我们带向新大陆…… 【中篇】 　教育之道 　教育者只有从高高的圣坛上走下来

那样说这样说-古今口语大对照

同样的话，古人怎样说？　　口语，穿越古今的叙述。　　被季羡林称为“高人、逸人、至人、超人”的国学大师张中行曾说过　　近年的文有些反而不像“五四”时期那样浅易，都是学文而不学（口）语的结果。 以鲁迅先生的杂文为例，与口语的关系是“不即不离”。不即，是和日常的谈话韵味不一样（比一般口语丰富、深刻、严密）；不离，是就格局说，仍然属于口语的系统。　　如果时空可以交错，今人说古语，古人说今语，那一定是南辕北辙、笑料百出。 一本穿越古

走向多元话语分析:后现代思潮的社会学意涵(社会学前沿论丛;国家社会科学基金“十五”规划资助项目)

简介 　　尽管对“后现代思潮的社会学意涵”有着种种不同的理解，但本书作者认为：这一思潮最重要的社会学内涵之一就是试图否定作为全部现代主义社会学理论之基础的那种“给定实在论”传统，用一种多元主义的“话语建构论”立场来取代之。尽管这一立场受到了不少人的批评和诟病，但正如s．塞德曼、r.布朗、c.勒麦特等人所指出的那样，它并非只是为我们修改、完善旧有的那些现代主义社会学研究框架提供了若干这样或那样的启发，而是蕴涵着一种与

湘南永州土话音韵比较研究

逸经-全四册

《逸经(共4册)》主要内容为：逸经的故事、凌霄汉阁笔记、意阿战争的背景、舆又文先生论逸经等。《逸经》，1936年3月在上海创刊，半月刊，简又文任社长，前22期由谢兴尧主编，22期之后由陆丹林主编，1937年8月出至第36期后停刊，为适应抗战爆发的新形势，《逸经》与《宇宙风》，《西风》联合出版了《宇宙风逸经西风非常时期联合旬刊》。再后，这几个杂志的骨干又避聚在香港，办起了具有鲜明抗战立场的《大风》杂志（1938年3月），一直坚持出到香港

大学与人生

求职指导

该书内含“认识职业世界”、“做好求职筹划”、“掌握求职技巧”、“调适求职心理”、“维护劳动者合法权益”以及“在工作中谋求发展”六部分内容...

创刊号剪影

期刊杂志的创刊号往往被视为文化历史的足痕，但浩瀚书海中它们就像一粒粒散落的遗珠零落成泥碾作尘。本书的作者晨昏寻访，随见随录，将二十世纪上半叶的杂志创刊号封面收录其中并配短文相和。看似简单的创意后面都有一段鲜为人知的故事，文人情怀，历史波澜在此可见一斑...

中国研究（2005年春季卷总第1期）

半个世纪以来，发端于海外的中国研究已从社会科学的边缘走向这一知识体系的中心，由西方学人独步的学术论域成为包括中国学者在内的全球学人共享的研究旨趣，同时也成了世界学术界了解中国社会发展与进步的窗口。《中国研究》（ChinaStudies）的创刊意在推动中国研究领域的经验积累和知识增进，更在使日益成为显学的中国研究领域能够听到中国的声音。首卷有主题研讨：中国乡村研究、学术论文、书评与随笔...

中国留学教育史

探讨中国一百多年来，特别是1949年以前留学教育跌宕起伏的发展历程，折射出近代中国历史轨迹的一个重要方面，是中国近代教育史的主要研究内容之一。本书按照历史发展的顺序，全面考察并深入分析了中国近代留学教育的兴起、发展和演变过程，提示了留学教育在各个时期的不同发展特点，并旁及留学生在教育领域的活动及其对中国教育近代化发展所起的作用。全书史料丰富，体系严整，特别是对学术界研究较为薄弱的民国时期的留学教育进行了深入探讨，从而全方位地展示了中国

大学实践课程制度变革研究

本书发掘、梳理出古今中外大学在实践课程制度文本、管理组织机构、管理体制机制、管理时空等方面发展演变的珍贵史料, 弥补了当前国内学者在此方面缺乏系统研究的不足。本书次通过一手实证调研, 归纳出当前我国大学实践课程制度变革在顶层设计与基层落实、校院系认同与执行、师生权益维护、信息化智能化管理、校企合作与产教融合等五个方面存在的突出问题, 并有针对性的提出了适应性解决策略...

字学纂要指南解音影印及整理研究

《字学纂要》收录汉字三千个，汉字下方有越南喃字和方块壮字注释，是中越边境壮族族群用来学习汉字的字典，也是现存早的汉壮喃字典。《指南解音》收录汉语词一千五百多条，汉语词下方有喃字词和方块壮字词释义，是壮族族群学习汉语的词典，也是目前发现的汉壮喃词典。本书严格按照古籍整理规范，采用文本影印与注音、字词义注解相结合的方法进行整理，是体例规范完善的汉壮喃三种文字古籍文本及工具书。作为基础的工具书和习字读本，其具有不可忽视的实用价值和文化价值.

数字时代的创造性学习——创客教育实践

我们的教育行动绝不仅仅是对过去已发生之事的重复，还要始终保持对未来的彻底开放。今天如火如荼的创客教育作为创客行动与教育的结合，也是一种面向未来的教育。然而，它也绝非21世纪才有的新生事物，而是几百年来“学习即创造”“理解即创造”等教育思想在新兴技术环境下的再次融合。创客文化中的赋能价值使得创客教育具有促进儿童自我创造、变革学习方式与重构学习文化等潜能与价值。可以说，创客教育既是数字时代创造性学习诉求的体现，也是落实综合实践活动课程“创

劳动教育/观念、方法与实践

本书是职业教育的国家新教材,是按照中央国务院发布《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》文件精神编写的。本活动手册以以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实全国教育大会精神，坚持立德树人，坚持培育和践行社会主义核心价值观，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯穿家庭、学校、社会各方面，与德育、智育、体育、美育相融合，紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实

创芯源:高等职业教育产学研合作经典案例(一)

本书根据世界经济发展的现状, 结合常州的实际, 从技术成果转化、合作研究开发、高端人才培养、共建创新载体、孵化创新创业五个篇章对常州产学研合作模式及实践案例进行了研究, 对于进一步推动常州创新驱动发展, 提高企业的自主创新能力具有重要现实意义...

中国现代高等美术教育研究

本书从清末民初我国高等美术教育的萌芽为发端，按照历史顺序总结和概括民国时期（共38年）高等美术教育的发生与发展的全过程，比较全面地客观地介绍了各类高等美术学校的办学宗旨、办学规模、师资聘任、课程设置等方面的内容。系统地总结和概括了民国时期高等美术教育的十大办学特色，呈现出投资主体多元的办学体制，践行了中西结合，创造时代艺术的办学宗旨，设置了学术分明，专本分开的办学层次，营造了尊师重教，爱惜人才的办学氛围，实现了从师徒制

高校课程思政建设与人文精神的培养

本书共六章，内容包括：从思政课程走向课程思政、高校课程思政建设、高校德育与课程思政建设、人文精神及其培养、当代高校大学生人文精神现状分析、课程思政建设与高校人文教育...

华夏传播学新读本

本书是书是以厦门大学传播研究所为主体进行的华夏传播学领域近5年来有代表性的论文精选汇编，分成华夏传播理论、华夏政治传播、华夏传播观念、华夏传播范畴、华夏传播媒介等5个专题，从而能够集中呈现该领域的研究特色，以推动华夏传播学的学科建设...

马克思主义研究与改革开放40年(上下册)

“中国特色社会主义理论研究前沿报告 2018年卷”——《马克思主义与改革开放40年》，由中国社会科学院院长、党组书记谢伏瞻任主编，院党组成员、当代中国研究所所长姜辉任副主编，由新时代中国特色社会主义思想研究中心辑录。本书共收录我院不同学科、不同年龄段学者的百余篇文章，划分为六个专题，内容涉及“学习新时代中国特色社会主义思想”“学习党的十九大精神”“纪念马克思诞辰200周年”“改革开放40周年”，以及政治、经济、社会、文化、党建、生态文

新媒体与社会(第25辑)

《新媒体与社会》辑刊是靠前本以新媒体与社会为基本研究范畴的学术辑刊, 是上海交通大学舆情研究实验室面向全国推出的新媒体与社会方面的学术展示、交流平台。本辑是第25辑。本辑“专题策划”聚焦人工智能时代新闻传播领域的变革和创新，分别考察了智能媒体的社会风险及其治理、法律调控、海外传播及舆论战、伦理失范、品牌传播等问题。“学术沙龙”重点关注媒体融合中的变革和挑战，主要研究了媒体融合话语建构的进路、县级融媒体中心的建设、传统文化短视频的传播、

闽台教育关系研究

教育部人文社会科学重点研究基地项目海峡两岸教育与文化认同研究（项目编号：13jjd880012） 国家社科基金委托项目互动与创新:多维视野下的闽台文化研究（项目编号：09@zh015） 1.为适应海峡两岸双向交流关系发展及变化的新形势，进一步推进闽台区域问题研究。 2.通过这一批具有新资料、新角度、新方法的研究成果的面世，增进闽台两地人民对中华优秀传统文化的认识，增强海峡两岸人民的文化认同和文化交流。 3.针对闽台经济文化合作进行分

有效与家长沟通70式/阳光教师系列

本书作者以全新的教育理念为指导，通过分析自己教育生涯中的实例，探究学生及家长问题的根源，论述教师如何用“情”和“爱”与家长交流和沟通，以形成学校、家庭教育的合力...

初中数学审美训练案例探究

中学数学教育中需要渗透美育，引导学生对数学产生兴趣。教师渗透数学美育要坚持“有意、有机、有序、有法、有范”五个原则，最重要的途径就是投身于数学的创造性实践活动之中，在实践中培养数学审美能力，发现数学美、感悟数学美、创造数学美。本书分三部分：第一部分为作者研究数学美育探索的论文；第二部分为作者选取的审美训练教学案例，第三部分为微型审美案例选谈。本书在培养初中学生的数学审美方面提出具有启发性和指导性的观点，实用性、创新性强，适合作为初中数

甘珠尔总目录(纳塘版)

成功教师的教育策略

本书主要分为六部分，具体包括：开篇、成功地与学生相处、成功地与同事相处、自我成功、成功的职业生涯、结束语。 ...

2011-中国高等教育研究新进展

《中国高等教育研究新进展(2011)》由谢安邦主 编，力求全景式呈现2011年我国高等教育研究的发展 情况， 审视其后续研究的态势，客观地再现研究者的研究成 果，充分展示由于研究角度不同而形成的 不同的研究结论及其持论的依据，揭示研究达成的共 识和取得的进展。通过《中国高等

语言生活与语言变异-河间方言的社会语言学研究

市（县）域方言是我国大多数方言的存在形式，以市（县）方言为研究的基本单位是我国方言研究的惯常性切入点。谢俊英编著的《语言生活与语言变异——河间方言的社会语言学研究》从宏观和微观两方面对河间方言进行社会语言学研究，对河间语言生活状况的研究着眼于语言能力、语言使用、语言态度的考察分析；对河间方言的变异研究着眼于方言特点明显的声韵调、特点词的本体层面分析。本书试图通过本体和应用的结合、微观和宏观的考察，总结市（县）区域内的语言生活、语言变异

皮书研创与智库建设

海量信息时代，面对党和国家、社会公众对皮书的更高期待和要求，加强对皮书的研究和智库平台的建设，在皮书研创、编辑、出版、评价、评奖、准入退出机制等多个方面进一步规划化、科学化，把皮书系列的品牌做大做强，显得尤为重要。本书汇集了很多有着丰富经验的皮书主编和作者、皮书品牌维护的团队以及优秀的皮书编辑，就皮书智库建设、皮书研创经验、皮书品牌建设、编辑经验等方面对皮书系列进行了全面解读...

新媒体与社会-(第七辑)

《新媒体环境中草根群体的崛起与社会变迁基于20042012年cnki文献统计的梳理与分析》；《弱者抗争的“武器”：解读网络流行语的话语》；《政治实践功能以20082012年网络公共事件为例》；《危机事件中的劝服策略初探以西瓜膨大剂风波中的微博卖瓜为例》；《危机情境下的企业沟通策略与媒体效能研究以农夫山泉“标准门”为例》；《网络时代的企业危机公关以可口可乐“含氯门”事件为例》；《跨国企业危机公关应对策略研究以肯德基速成鸡事件为例》……

谢灼华文集

本书分古代藏书与近代图书馆史研究、古代藏书思想与图书馆学史研究、目录学和文献学研究、典籍纵横与图书评论、岁月留痕等五大部分，收入作者关于中国图书馆和古典文献学的主要研究成果，显现出作者深厚的学术功底和科学严谨的治学方法...

中小学语言知识教学研究

本书共分为11章，主要内容包括：关于中小语言知识教学研究、语文教学与语言教学、语言知识与中小学语言知识教学、语音知识与中小学语音教学等...

2014-中国社会舆情与危机管理报告-2014版

本书引入大数据与社会调查相结合的研究方法，创造性地建构“综合舆情研究框架”，以中国网络舆情事件报告和公共卫生、教育、反腐倡廉、涉警涉法和企业财经五大分类报告的形式集中呈现，并分析舆情事件对公共政策的影响，描述网络舆情事件榜单，绘制2003-2013年舆情压力地图，预测了未来社会走势。书中重点考察了居民对社会舆情的关注度、现状满意度、未来预期、政治经济预期和消费心理评价等...

女性修辞研究

谢元春著的《女性修辞研究》对女性修辞的价值进行了较为深入的理论探讨，为女性修辞的发展提供更好的环境，推进女性修辞在现实生活中发挥出更大的作用，有效地提升女性修辞研究的学术价值与学术地位；对女性修辞整体的美学特征进行了较系统的探讨，凸显了女性修辞的特色；立足于性别视角，依照汉文化对女性伦理道德各方面的定位，结合具体的语言事实，尝试提出了女性修辞的两个基本原则...

大学生心理健康教育

本书是根据中共中央、国务院以及教育部、卫生部、共青团中央等部委关于加强和改进大学生心理健康教育工作的文件精神，结合当前大学生心理健康教育的客观需要，吸收心理健康教育研究的最新成果基础上编写的。全书共分3篇12章，分别论述大学生心理健康的基础知识，大学生的自我意识与培养、人格发展与心理健康，大学期间生涯规划及能力发展、学习心理、情绪管理、人际交往、性心理及恋爱心理、压力管理与挫折应对、生命教育与心理危机应对...

权利与诉求:大学教师专业自主权实证研究

本书选取“大学教师专业自主权”这一主题，通过自制问卷对福建省七所不同层次类型高校的大学教师和行政人员进行实证调查，以了解大学教师专业自主权的具体状况及其影响因素；在此基础上，又进一步选取十个案例对各项具体的专业自主权进行案例分析，以期进一步了解大学教师在专业自主权上的具体诉求；进而在借鉴国外有效经验基础上，提出依法治校，保障大学教师专业自主权的对策...

新媒体与社会:第十一辑:No.11

本书分为圆桌论坛、研究报告、学海瞭望、学术沙龙、个案研究五部分, 主要包括: 主题演讲: 新媒体与信息社会、从大数据到数据新闻、新媒体传播思维与大数据应用、结合中国现实和历史环境谈新闻传播、新媒体环境下新闻专业教育的变革等...

江苏省数字档案馆建设理论与实践

本书从理论出发, 系统地介绍了数字档案馆基础设施、数字资源、应用系统与服务平台、保障体系建设的目标、原则、步骤, 并结合实践和具体案例, 深入地描述了太仓市数字档案馆建设的背景、思路、模式、技术等...

微博传播与社会管理

本书共分为五章, 第一章“方法之辨”, 主要就近些年有关传播现象研究中几个特别关注的方法 (视野) 进行了分析 ; 第二章“相关观念”。界定了社会管理的含义, 并从主体维度、对象维度、过程维度和行动维度进行了完整盐?; 第三章“微博契机”, 首先梳理了传统媒体参与社会...

中职学分制分层选课教学的重构

书稿较为系统地论述我国中等职业学校学分制分层选课教学的历史沿革，中等职业学校学分制的实施，关于分层教学，选课制，中等职业学校学分制分层选修教学模式，中等职业学校学分制分层选修教学的学籍管理，中等职业学校学分制分层选修教学的质量评估，中等职业学校学分制分层选修校本课程建设以及中等职业学校学分制分层选修教学模式下的教学方法。适用于作教育行政管理人员、中职学校管理人员、教研人员及关注中职教育改革的人士的参考用书...

揭阳方言民俗图典

“中国方言民俗图典系列”是国家出版基金资助项目，也是“十二五”国家重点图书出版规划项目。此次出版的第一辑共十卷，涉及官话、晋语、吴语、徽语、客家、粤语、平话、闽语等八个方言区。各卷内容包罗房舍建筑、日常用具、服饰穿戴、饮食起居、农工百艺、婚育丧葬、岁时节令、游戏娱乐、宗教信仰等各个方面。 “中国方言民俗图典系列”融合现代方言与各地民俗文化，采用方言词语加注国际音标并配以图片的方法，反映和保存现代方言与其所承载的地方民风与民

大学语文

本书文学作品的选取：时间方面，既收录脍炙人口的千古名篇，又尽量区别于中学语文所选用的文章，还选录了近、现、当代的名家名作；地域方面，以中国作品为主，兼顾了外国名作；题材方面兼顾了散文、诗歌、小说、戏剧等，以求宏观上不偏废某一种体裁...

传媒领袖大讲堂-(第五辑)

本书是2014年第五届“中国传媒领袖大讲堂”传媒精英演讲稿的汇辑。本期传媒领袖大讲堂邀请了新闻传媒业的众多领军人物和新闻传播学的资深专家，围绕新闻传媒领域的前沿、热点问题进行了专业视角的解读和分析，各种观点交锋碰撞，时刻进射出思想的火花，给人耳目一新的感觉...