突发事件处置第二版

为实现司法警官职业院校的人才培养目标,凸显人才培养特色，我们组织了一批教学水平高、实践经验丰富的教师与行业专家编写了系列教材。 该系列教村立足法行业人才需求，积回应国家司法体制改革需求，融入最新的法律规定、教育理念与教学方法，吸取同类材的优点，力争打造特色鲜明、内容新颖、能学辅教助训的优质品牌。 ...

双师型视域下高职院校教师在职培养困境研究

本书以一所高职学院为研究案例，就“高职院校‘双师型’教师在职培养困境及其成因”这一问题，分别从培养方式、培养环境和教师个人三个方面开展系统分析和研究，揭示“双师型”教师培养困境形成原因的多样性和复杂性，有利于促进相关利益方的相互了解和沟通，为优化和完善高职院校“双师型”教师培养体系提供参考...

很生气,怎么办?

本书是一本具指导意义的儿童心理学书籍，旨在帮助孩子和成.人了解儿童的愤怒和如何处理愤怒情绪。本书分理论和练习两部分。通过阅读本书，读者不仅可以知道儿童愤怒心理的特点，更能够找到许多实际的案例和即刻使用的方法，让儿童自主学习，自主理解、控制愤怒。 ?6秒制怒法、简单易用 ?看护孩子的“心灵水杯” ?愤怒是“第二层情绪” ?多种愤怒场景再现 ?愤怒人格测试、对症下药 作者是从业多年的儿童心理辅导员，实践经验丰富，以幼儿园、小

文化与社会转型:理论框架和中国语境

本书收录论文十六篇，对三十年来的文学、文化、经济、社会等各个方面实践中存在的问题进行了深入解读和探讨，分析了转型期面临的来自国际国内的主要挑战...

微幸福主义:职工身边的心理学

本书阐释了心理学是研究人类行为和心理活动的学科，它与我们每个人的工作生活息息相关，心理学其实就在我们的身边。我们可以利用心理学的原理和概念更好地认识自己及所处的周遭，认识自己的工作和生活，更好地调整自己的内心世界；可以更好的理解他人，与人建立良好的人际关系，获得更好的社会支持，从而更好地工作和生活...

一种分析范式-中国高等教育政策研究

《一种分析范式--中国高等教育政策研究》立足于我国高等教育政策现实，选择了教育政策内容分析范式，运用定量与定性相结合的方法，对建国以来我国高等教育若干政策内容进行了全面、系统的考察与分析，探讨了高等教育政策规范要素和内容体系，提供了一种现实决策和规范制定的思维框架。 本书适合从事相关研究工作的人员参考阅读...

我们班的阅读日志:做一个自觉 的儿童阅读推广人

日有所诵、童化之路、图画书讲述、书香小组、请跟我来、读书故事——这里记述的是看云和孩子们、同事们、家长们一起读书留下的足迹...

大学生写作指南

大学本科教育的一个重要问题是如何提高写作能力，许多课程的成绩是以提交的小论文或文章为基础的，写作是研究的基本工具和标志性成果，学士学位的最终成果往往也是一篇论文。我们在教学中经常为学生的写作问题伤脑筋，许多学生也一再问老师该怎么写文章，甚至在毕业时也还不能保证写作这项基本功已经过关。另一方面，写作能力在今天的社会工作和生活中并不是已经失去意义，而是仍然具有普遍的重要性。做例行工作报告和总结，表达设计和创新的思路，论述一种新思想、新论点

教育学导论（2006年修订版）

本教材的篇章设计，可惟概括为两部分、三板块、五方面：两部分即使教育是什么和怎样进行教育教学，三板块即“教育原理”、“课程教学论”、“德育论”，另加“班级与班主任工作”和“教师职来”，共五个方面。全书设计了学习提示、正文、材料、知识要点、作业、拓展阅读等板块，尤其在材料和作业部分花了不少心思和工夫。作业主要分为两类：一是操作性的作业，需要教师指导学生深入教育教学实践，进行调查和分析；二是讨论式的作业，用以帮助学生加深对学习内容的理解，提

大学语文

本书分讲读和阅读两部分，内容包括：“情系天下”、“社会人生”、“品格修养”、“人文风采”、“艺术审美”。 ...

林语堂文化转型的人格符号

本书是一部着重研究林语堂文化人格的专著，它把林语堂的人格看作中国文化转型在个体层面的完成时形态，从价值根基、自由原则、“国粹”情调等揭示了20世界中国的文化舞台上的广大标志...

心理诊所-(第三次修订版)

山东省社会科学优秀成果奖获奖作品概览-(1994.7-2004.12)

《山东省社会科学优秀成果奖获奖作品概览（1994.7-2004.12）》全面地理清了我省社科评奖的近十年相貌，既有理论思考，也有工作分析，从中我们可以深切地感受到近十年间我省社会科评奖的发展与进步，感受到我省社科理论研究的演进与深化...

支点-中国EMBA青春期报告

本书可以说是管理者的成功秘笈，创意、策划和主要作者都是EMBA学员，记录并阐释了中国EMBA从无到有、到成长、再到逐步成熟的发展轨迹...

电视采访:探寻事实真相

电视采访是“面对面”的沟通，是心灵的碰撞，思想的交锋。　　电视采访展现了现代电子采访的新潮流，促动了即时进行的全球性信息传播。　　采访是新闻报道的基础。而电视采访还可以成为报道的表现手法，节目形态的突出特征：在报道方式中起到结构作用；构成特有的电视节目样式。　　《电视采访:探寻事实真相》是中国第一部系统阐述电视采访这门学科的专著性教材。书中对电视采访的共性与个性、采访策划、采访准备、采访基本方法、现场采访、人物专访、调查采访、采访方式

电视采访与写作-修订版

大学生心理发展辅导(2008/10)

本书共分七个篇章，对大学生心理发展的基础知识作了辅导，具体内容包括大学生心理发展的特点、大学生心理发展的阶段、大学生存在的心理困扰、分裂的灵魂、在寻常生活中学会创造等。该书可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用...

中国现代教育问题史论

教育问题很多，方方面面，大大小小，一个人的研究不可能网罗无遗，面面俱到。此书旨在解释中国现代教育的基本矛盾与各级各类教育主要矛盾的发展及其原因，选择了近百年来中国教育的15对矛盾关系，基本包容了中国现代教育的重要问题。作者坚持搜集真实可靠的史料，在丰富的历史材料基础上，梳理矛盾问题的演变过程，论述不同的问题与认识的实质，说明不同的做法与实践的效果，对于对教育问题感兴趣的读者或研究者会有大的助益。作者具有较高的理论素养，避免简单片面、形

新闻采访与写作

本书内容涵盖了平面媒体与电子媒体的新闻采访写作的理论与实战技巧，体现了近年来国内外新闻理论与实践的最新成果。 ...

管理心理学

本书汲取了中外管理学、心理学理论思想的精华，系统地论述了管理心理学的理论与方法，构架了以人力因素和非人力因素组成的新的内容体系，并将学校这一特殊组织的主要管理内容融入其中，更好地帮助读者，特别是学校解决管理工作中的心理学问题。. 本书追求逻辑性与独立性相交融，抽象说明与形象启示相伴生，理论与实践相结合，创新与继承相统一，拥有丰富的内容和鲜明的特色。本书共14章，分为七方面内容，包括绪论、个体心理、群体心理、组织心理、领导心理、

人口学学科体系研究

本书强调人口学的研究对象是人口变量，消除对人口学只研究计划生育的误解。明确了人口学研究总人口也研究亚人口，是一门数量科学、实证科学和方法科学，为人口学研究人口的数量、质量、结构、迁移、分布等开辟道路，并为跨学科研究提供实证的理论和方法。本书论证了人口是一门不可代替的科学，是人口学研究和人才培训不可或缺的教材和专著。　　本书把现代人口学比较成熟的科学知识，按学科的基础理论和科学发展史、人口学量化研究方法、人口变量的研究、亚人品的研究，以

广播电视新闻采访与写作

现代文献综合信息检索

本书是高等学校现代文献信息检索系列教材之一——现代文献综合信息检索。本书系统地论述了现代文献信息检索的理论和方法，对中外最新、最常用的文献资源数据库及网络检索工具进行了全面的介绍。 全书分为三篇：第一篇为基础篇，介绍了文献检索的内容、方法与意义，发生、发展与成熟的历史。第二篇为资源篇，详细论述了中外多种最新、最权威的资源数据库及检索方法，内容十分丰富。第三篇为技巧篇，对各类文献及一些事实、数据和网络型工具书的检索，对专业网站、搜

在项目研究中和学生一起成长:十位老师及其学生的成长日记

本书为《全民科学素质行动计划纲要》起草阶段试点项目——“中国科协青少年科技创新人才培养项目”的终期研究成果；亦为华东师范大学“985”工程哲学社会科学创新基地建设项目“当代中国基础教育发展——从精英转向大众的当代中国普通高中教育研究”的中期研究成果...

科教合作:高中科学老师培训新探索

电视采访与写作

本书共有九章，内容主要包括电视采访概论、电视采访的准备活动、电视采访的具体实施、电视采访的特殊形式、电视写作概论、电视新闻节目的写作等内容。本书结构清晰、内容翔实，着重实践技能训练与应用能力的培养。本书适用于新闻传播类专业的教学，也可以作为新闻从业者的参考读物...

中国现代教育的历史探索

一、现代大学及校长史论百年来中国的大学自治与社会干预中国高等教育的数量增长与质量控制：历史与趋势20世纪中国的高等教育：通才教育与专才教育的张力蔡元培：教育家为体，政治家为用蒋梦麟：校长领导与大学生命周期二、现代教育专题史论20世纪中国学制问题的历史研究20世纪中国幼儿教育矛盾问题的历史研究中国大陆中小学教育的历史性矛盾及其时代性建议20世纪中国成人教育矛盾问题的历史研究中国近代师范教育的中国化历程中国近代师范教育争论问题的透视民国教

教育学

本书共分为十章，主要内容包括：教育的概念、教师与学生、课程、教学、德育、家庭教育、班级管理、学校管理、教育基本规律、教育目的与制度...

民俗学科建设报告书

本书主要内容包括：北京大学社会学系、北京大学外国语学院、北京大学中文系、北京师范大学、北京外国语大学等...

应用文写作能力训练教程

本书是示范性高等职业院校学生职业关键能力培养“十二五”规划教材，是编写组的老师凭借自己多年的教学经验，以教研工程系统化为指导思想，结合学校“以工作过程为基础”的课程改革实践而开发出来的新型教材。本书由王海萍、卢东明策划、主编并统稿，李静、李成森任副主编，全书共六章，第一章由王海萍编写，第二章、第三章由李成森编写，第四章由卢东明编写，第五章、第六章由李静编写。书中主要介绍了应用文写作基础、日常应用文、礼仪应用文、事务应用文、科技应

小学文明礼仪教育系列微班会

本书共设计了50节“小学文明礼仪教育”系列微班会课，其中小学低年段有18节课，小学中年段有18节课，小学高年段有14节课。每节微班会的设计坚持贴近实际、贴近生活、贴近学生，坚持知行统一，坚持学校教育与家庭教育、社会教育相结合的原则，通过体验活动、主题升华、课外延伸等环节让学生掌握基本的礼貌、礼节规范，在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯，是学校德育课程的有效补充，对于班主任有效引领学生健康成长有一定的借鉴

乡土文化润泽教育芬芳

本书围绕幼儿的能力、最近发展区和兴趣展开，结合本土文化资源，构建符合幼儿年龄特征的完整课程体系。在幼儿的日常生活与区域活动中，通过欣赏、操作、整合、思考、变化、再创造，配以游戏化互动，构建完整的课程内容，让幼儿了解家乡的名胜古迹、传统美食、名人轶事、文化艺术及传统游戏的起源与演变，培养幼儿热爱祖国、热爱家乡的文化认同感...

名师名校名校长书系 :思维导图在小学英语教学中的应用

本书由报告、案例、绘制三部分组成。报告分为开题报告、中期报告、结题报告及成果公报。报告主要述了为什么要选这项课题进行研究、这项课题是怎样进行研究的、课题研究取得了哪些研究成果，从根本上论证了选题的实用性可操作性...

心理学原理与应用

本书针对公共课心理学课程即服务于高等院校师范专业学生自身需要，又满足于未来职业要求的双重目标编写，主要内容包括：感觉、知觉、注意、记忆、思维和学生心理健康辅导等内容。结合当代教师教育的新理念和学生实际需求设计教材内容，注重系统理论的同时更加侧重应用，在内容上主要选取普通心理学中与教育教学实践密切相关的心理过程和个性心理内容，辅之以教育心理学中的教师心理，以及学生心理健康教育的内容，注重原理与应用的结合，为未来教师奠定教育科学素养...

语言政策与规划核心术语

本书含三个板块：第一篇是核心术语，包括核心术语检词表和观点摘录，该篇精选100多条核心术语，摘录不同学者从不同视角对同一个概念的不同论述，供读者进行对比分析，全面把握和加深理解，且有助于批判性地接受；第二篇是术语表，包括英汉对照和汉英对照两个部分，各约1000条；第三篇是常用专有名词术语表，包括对本学科具有参考价值的人名、法规(报告)名、组织机构名和语言事件名等...

山西书院文化源流

本书内容包括：导论、河津三贤与书院起源、平定冠山的书院文化及其价值、平遥超山书院及其思想文化价值、忻州秀容书院历史与文化、晋阳书院到山西大学堂...

大学生积极心理健康教育——理论与实践(第三版)

本书依据作者多年心理健康教育教学经验及对学生心理的了解，基于积极心理教育理念与方法，紧密结合大学生的心理、学习和生活实际，阐述了大学生心理健康方面的基本理论和基础知识，提供了丰富的案例和操作细则。本书将知识传授、心理体验与行为训练相结合，可使学生明确心理健康的重要性，增强自我心理保健与心理危机预防意识，切实提高心理素质，促进全面发展。 本书既可作为高校大学生心理健康教育课程的教材，也可供广大心理学工作者、教育工作者和家长等参考，还可

我国高等教育管理路径选择与实践策略研究

本书属于高等教育管理方面的著作，主要内容包括高等教育的界说、高等教育管理相关理论、国内外高等教育管理体制、新常态下我国高等教育之课程管理、新常态下我国高等教育之美育、德育及学生管理、新常态下高等教育之科研管理、新常态下我国高等教育之校园建设与管理等。全书对课程管理、德育、美育及学生管理、科研管理以及校园建设管理等方面进行着重分析，并对应提出了一系列实践和创新路径，希望能够对高等教育发展和研究起到积极作用...

中学思政课学习行为的研究与实践

本书作为课题《基于活动型课程建构的中学政治课学习行为研究》的主要研究成果，总的写作思路是，在梳理研究中学政治学科典型学习行为的基础上，针对教学中存在的问题，重点解决学生学科学习行为重建和教师教学行为改进问题...

中学思想政治教师职业技能训练

本书为中学思想政治(品德)教师和师范生学习中学思想政治(品德)教学技能提供了一个范本。本书着眼于实际课堂教学，总共设十四章内容。分别是：第一章中学政治课前教学行为；第二章中学政治教学的教学设计；第三章中学政治教师的教学语言技能；第四章政治教学中的媒体使用。第五章导入新课的设计；第六章政治课堂讲授技能；第七章政治课堂情境的创设；第八章政治课堂中的提问与讨论；第九章课堂观察技能；第十章课堂调控与管理活动；第十一章课程结课设计；第十二章政治

创意带班36招

本书用小创意的方式，聚焦班主任在实际工作中的真实问题，呈现具体的做法与思考，涉及开班准备、班干部培养、家校沟通等多个方面。书中关于班级管理的创意，按“班级建设多创意”“学生成长有妙招”“家校共育讲策略”三个板块阐述，并以精彩的实践案例呈现，细细道出了班主任的教育智慧，每个案例后皆有作者的“锦囊妙计”。作者深谙一线班主任工作中棘手的常规问题，在书中对各类问题做出了有序、系统而有实效的探索，具有创意与实用价值...

印度文化教育研究(精装版)

《印度文化教育研究》系国家社会科学基金 （教育学）重大项目“新时代提升中国参与全球 教育治理的能力及策略研究”、北京外国语大学 “双一流”建设标志性项目“‘一带一路’国家 文化教育研究”的课题研究成果之一。内容包括 印度的国情概览、文化传统、教育历史、学前教 育、基础教育、高等教育、职业教育、成人教育、 教师教育、教育政策、教育行政，以及中印教育 交流等。本书从不同方面、不同维度论述印度教 育的发展历史、现行体系、教育政策、发展战略、

团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究

《团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究》是心理健康教育研究类专著，以团体辅导在高职心理健康教育中的应用作为研究对象，从当代高职生心理健康教育入手，阐述了高职生心理健康概述，分析了高职生的自我意识与人格发展，阐述了团体辅导概述，详细分析了大学生活与新生适应及其团体辅导活动设计，以及职业生涯规划与就业，之后分析了高职生的心理调节与适应，以及高职生的心理危机干预，阐述了高职生团体心理素质训练。《团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究 》适

人文与科技.第八辑

"《人文与科技》（第八辑）是贵阳人文科技学院第13本学术论文集，本论文集收录的是贵阳人文科技学院校内外各类学术论文，主要是立足于学科专业背景，结合工作实际，探讨如何解决新形势下独立学院发展中面临的各类问题。 论文内容涉及：独立学院教学管理与教学改革、学科建设与学术研究、学生管理与校园文化建设、行政管理、民族民间文化研究等方面。论文集中所录文章皆是各位作者立足于独立学院工作实际，结合自身的教学工作与研究实践，从不同的视角进行的专业研究

幼儿园主题教研的设计与实施

本书系学前教育教研工作指导丛书之一，通过对主题教研活动系列问题的探讨，为阅读者提供较为系统的主题教研活动设计与指导策略，从而在幼儿园内开展有质量的主题研究，对推进幼儿园职初教师的培养培训、年轻教师在组织活动及指导游戏活动中存在的共性问题、骨干教师在专业成长及学术提升中遇到的困难疑惑等等，提供较为系统的解决方案。全书包括七章，第一章 幼儿园主题教研概述，本章主要介绍主题教研的概念界定，概括描述主题教研的基本特征，从实际出发阐明主题教研对

沟通与礼仪(新编21世纪高高等职业教育精品教材·通识课系列;高等职业教育新形态教材)

本书立足于生活实际，力求活泼、新颖，共设计20个项目，涵盖沟通与礼仪相关内容，每个项目按照课前自测、学习目标、知识框架、引例、知识构建、思政园地、拓展练习来编排，穿插安排丰富的沟通故事、技能训练、小资料等，并辅以动画（二维码观看），帮助读者饶有兴趣地学习沟通与礼仪知识。本书重视技能运用，并将沟通、礼仪与课程思政密切关联，每个项目的思政园地，提炼了与该项目相关的思政教学点，让读者在学习沟通技巧，训练沟通能力，掌握礼节、礼仪的同时，认识到

用思维点亮数学课堂

数学被誉为“思维”的体操。培养学生的思维能力是数学教学的重要任务。在小学数学课堂教学中激活学生的思维，让学生积极思考、主动学习是培养学生思维能力的基础与保障。本书作者用生动的语言，讲述了自己的20个数学课堂教学故事。故事涉及数学课堂备课前的准备，包括对如何使用教学材料和教具的讨论等；上课时的方式，包括如何用问题、用何种方式激活学生思维等；课后的总结，主要是激活学生思维、点亮小学数学课堂、赋予课堂生命力的经验总结。本书是一位优秀、资深的

小学数学核心素养养成课

本书共分为五章，内容涉及小学数学相关课程中的数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践、复习与关联等内容，以具体课程需要重点强调的核心素养及课程案例来组织内容，将小学数学教学需要达成的重要目标及路径方法——给予展示。该书将课标要求与教学实践相结合，有论述分析、有课程案例，对小学数学一线教师有现实的指导意义...

应用写作实务 第3版

本教材以文种为主干、以案例为核心，全书涉及的文种有30余种，案例150余个，其中部分是企事业单位的真实案例，具有很强的实践性。全书共七个模块，分别为应用写作基础知识、信函文书写作技巧、公关礼仪文书写作技巧、契约文书写作技巧、策划研究文书写作技巧、总结调研文书写作技巧、公务文书写作技巧。与目前市场上同类教材编写方法不同，本教材以写作技巧的前后关联为依据设计编排体例。在编写中力求写作知识介绍简约明了、案例规范新颖。同时，每个模块设有明确的

创新创业教育与实践(微课版)

本书打破了传统的章回体教材架构，采用新形态教材的活页式教材结构编写，更有利于读者掌握创新创业的相关知识和技能。在内容设计上，遵循创新创业人才培养知识技能渐进规律，从创新思维模式到创业实施路径，再到创业项目落地，根据每个培养阶段的不同要求，设定不同的项目内容，知识深入浅出，案例新颖且贴近生活，实训可操作性强。本书共分为 3 个模块，包含“启发创新意识”“培养创新思维”“掌握创新方法”“创业准备”“建设创业团队”“挖掘创业机会”“创业风险

小学语文核心素养培养之策略研究

本书通过对小学语文教师在语文核心素养培养方面的现状调查、访谈分析、培养案例分析，全面了解小学语文教师对语文核心素养的认识现状。通过设计小学生语文核心素养现状调查问卷，分析结果，探究问题，寻找问题归因，掌握小学生语文核心素养的形成机制。对小学语文统编版教科书中核心素养相关内容进行深刻分析，了解基于核心素养的小学语文教科书的编排特点，认识不足，提出建议。从基础教学方面、拓展教育方面、文本载体方面、模式方法方面探究小学语文核心素养培养的路径

新时代少先队辅导员工作实务与创新

《新时代少先队辅导员工作实务与创新》梳理了中国少年先锋队创立的历史、意义及相关基础知识，详细介绍了少先队大队、中队、小队组织建设，明确了少先队辅导员在少先队工作开展和活动组织当中的重要作用，以创新的思路提出在少先队辅导员的选拔培养方面以及少先队辅导员的工作方面的可行性建议，列举了少先队教育科研和课题研究的一般方法，旨在提升少先队辅导员的思想素质和知识能力，创新少先队辅导员的工作方式，加强少先队组织建设。书稿行文流畅，具有较强可读性，是