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团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究 版权信息
- ISBN：9787518095551
- 条形码：9787518095551 ; 978-7-5180-9555-1
- 装帧：一般胶版纸
- 册数：暂无
- 重量：暂无
- 所属分类：>>
团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究 内容简介
《团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究》是心理健康教育研究类专著，以团体辅导在高职心理健康教育中的应用作为研究对象，从当代高职生心理健康教育入手，阐述了高职生心理健康概述，分析了高职生的自我意识与人格发展，阐述了团体辅导概述，详细分析了大学生活与新生适应及其团体辅导活动设计，以及职业生涯规划与就业，之后分析了高职生的心理调节与适应，以及高职生的心理危机干预，阐述了高职生团体心理素质训练。《团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究 》适合研究高职心理健康教育与团体辅导的人群及学者阅读与参考。
团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究 目录
**章 当代高职生心理健康教育
**节 高职生心理健康教育的目标与任务
第二节 高职生心理健康教育的途径
第三节 高职生心理健康教育的内容
第四节 学校心理健康教育概述与高职生心理健康教育的必要性
第二章 高职生心理健康概述
节 心理健康与高职生心理健康
第二节 心理与心理学
第三节 影响高职生心理健康的因素
第三章 团体辅导概述
节 团体辅导的相关概念与作用
第二节 团体辅导的主要理论
第三节 团体辅导在 外的发展与研究
第四节 团体辅导的技术、方法、模式及方案设计
第四章 高职生活与新生适应
节 高职生活与新生适应阶段
第二节 新生适应高职生活的对策
第三节 高职新生适应的团体辅导方案设计、实施与效果分析
第五章 高职生的自我意识与人格发展
节 自我概念概述
第二节 人格理论及高职生的人格发展
第三节 自我探索与认知的团体辅导方案设计与实施
第六章 高职生的情绪调节与管理
节 情绪概述
第二节 高职生情绪的特点
第三节 高职生情绪的自我调节与管理
第四节 积极情绪管理的团体辅导方案设计与实施
第七章 高职生的人际关系与恋爱心理
节 高职生的人际关系与人际交往
第二节 高职生常见人际关系与人际交往的调适
第三节 和谐人际交往的团体辅导方案设计与实施
第八章 高职生的学习心理
节 学习心理概述及高职生学习特点
第二节 高职生学习心理的调适
第三节 高职新生学习适应的团体辅导方案设计与实施
第九章 高职生职业生涯规划与就业
节 高职生职业生涯规划
第二节 高职生就业心理与健康
第三节 高职生职业生涯探索与规划的团体辅导方案设计与实施
第十章 高职生的心理危机干预
节 心理危机相关概念
第二节 高职生心理危机的干预与预防
第三节 积极应对挫折的团体辅导方案设计与实施
第十一章 高职生团体心理素质训练
节 高职生团体心理素质训练的特点
第二节 高职生团体心理素质训练的类型及意义
第三节 高职生团体心理素质训练的目标与实施
参考文献
展开全部
团体辅导在高职心理健康教育中的应用研究 作者简介
郑芬萍，女，1979年生，浙江杭州人，助理研究员，现为杭州职业技术学院二级学院（友嘉智能制造学院）教科办科研秘书，兼校心理健康辅导中心心理咨询师，并担任“大学生心理健康教育”教学工作。致力于心理健康教育理论研究十余年，科研成果显著。先后参与市厅级科研项目2项，参与出版教材3部，先后在期刊上发表4篇学术论文，指导学生获得发明实用新型专利2项。曾多次被评选为校级优秀教师和优选个人。
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