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二十世纪中国社会科学(教育学卷)--东方学术文库
¥24.8(5.5折)定价:¥45.0本书分别从二十世纪中国教育学发展问题的审视;主干学科的发展与主要成就;重大论争;重要学术团体、教育科研机构、书刊出版和中外学术交流四个方面进行阐述...
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基础教育改革与中国教育学理论重建研究
¥52.6(7.2折)定价:¥73.0本书研究指向于中国当代基础教育与教育学理论的交互建构和双重转型,这一转型的过程是共处于中国社会转型变革生境中教育改革实践与教育理论的交互建构的过程。 除总述外,本书主要包括三大部分。 第一部分为基础教育改革的宏观研究。从历史、现状和理论等不同视角,对中国教育制度的变革、教育变革中不同主体及其相互关系等我国基础教育宏观改革的基本问题进行研究。 第二部分为学校改革研究。分为两大板块,其一是学校基础教育改革
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教师角色与教师发展新探/世纪之交中国基础教育改革研究丛书
¥51.8(7.5折)定价:¥69.0本书共分五部分:“导论”包括对教师职业内在价值的认识和新世纪专业形象的总体概述;“教师德性论”从追问“教师德性是什么”入手,论述了教师德性的核心构成以及养成;“教师审美论”由教师职业美的产生、表现和价值三部分构成;“教师发展论”则通过对教师专业发展研究的历史梳理,对“自我更新”取向教师专业发展的基本特征、发展过程和机制进行了探讨;“结语”以《面向21世纪新基础教育探索性研究》课题所提供的经验为依托,对教师如何实现发展进行了深入的阐述。