光荣与梦想

《光荣与梦想：世界一流大学建设》将浓缩汇总50年来，世界各国各级各类教育改革与实践的经验教训和国内研究者的研究成果，是我国当代比较教育学研究的“集大成”之作，文献价值巨大。同时，其相应的数字化产品及多元化服务如网络数据库积累及扩展、专项搜索等将是未来增值点...

写作是门手艺

酒吧凳子为什么那么高？人一辈子可以看多少书？玻璃和写作有什么关系？防弹背心和写作又有什么关系？这些问题看似与学术无关，但其实都会给论文写作带来不小的启示，书中将会为你一一解答。 从一而终式写作，三步提问法，马奇故事三原则，选题四象限，兰德标题法，WSPC结构……一本书涵盖36大概念干货，从分野、风格、阅读、视角、提问、文献、论证、结构、流动、故事10个角度透析论文；《罗生门》《费马大定理》等46部电影，带你在电影中掌握写作

心理学不是教你诈

好书不是让人看得云里来雾里去的，而是能够将复杂的事物用简单的例子诠释出来，让非专业人士也能参与进来的。作为一本关于心理学的通俗读物，本书生动形象地将心理学的观点寓于生活实例中展现出来，很值得一读。　 人人都要懂点心理学，才能更好地行走社会。关注心理学、学习心理学更多的是为了了解人性、理解人心，不至于犯一些好心办坏事或者无心之过的愚蠢错误，做一个通情达理、心智成熟的人。　 本书的内容实用性很强，案例恰到好处，分析入木三分，而且覆

创业哲学

目前，“大众创业，万众创新”成为中国经济发展的重要动力，从星星之火到燎原之势，“创业”日益成为社会经济的重要元素，推动着社会及经济结构的深层次变革，对创业理论的深入研究己成为中国经济发展的刚需。　　《创业哲学/创新创业教育丛书》共分为九章，通过“自然科学”和“社会科学”两个方面对创业规律进行深入探讨和解读。《创业哲学/创新创业教育丛书》的核心思想是弘扬以“因果观”为基础的价值观，总结出正确的创业目的是乐业：同时，首次提出以“说便是

2016-2017年中国原材料工业发展蓝皮书

本书系工业和信息化部组织编写，由工业和信息化部下属中国电子信息产业发展研究院负责编撰的年度行业发展分析报告，是对该行业2016年度发展状况的权威分析和2017年发展前景的权威预测。具体内容分八部分：“综合篇”主要探讨2016年全球原材料工业发展状况和2016年中国原材料工业发展状况；“行业篇”主要探讨重点行业的发展战略及成就；“区域篇”主要探讨重点区域的的发展战略及成就；“园区篇”重点园区的发展战略及成就；“企业篇”主要探讨重点企业的

2016-2017年中国消费品工业发展蓝皮书

本书系工业和信息化部中国电子信息产业发展研究院组织撰写的年度行业发展分析报告，是对该行业2016年度发展状况的权威分析和2017年发展前景的权威预测。具体内容分八部分：“综合篇”主要探讨2016年全球消费品工业发展状况和2017年中国消费品工业发展状况；“行业篇”主要探讨重点行业的发展战略及成就；“区域篇”主要探讨重点区域的的发展战略及成就；“园区篇”重点园区的发展战略及成就；“企业篇”主要探讨重点企业的发展战略及成就；“政策篇”主要

2016-2017年中国中小企业发展蓝皮书

本书系工业和信息化部组织编写，由工业和信息化部下属中国电子信息产业发展研究院、赛迪研究院负责编撰的年度行业发展分析报告，是对该行业2016年度发展状况的权威分析和2017年发展前景的权威预测。具体内容分八部分：“综合篇”主要探讨2016年全球中小企业发展状况和2016年中国中小企业发展状况；“行业篇”主要探讨重点行业的发展战略及成就；“区域篇”主要探讨重点区域的的发展战略及成就；“园区篇”重点园区的发展战略及成就；“企业篇”主要探讨重

信息技术与教育教学深度融合系列丛书移动场景下教学工具与软件的创新应用/信息技术与教育教学深度融合系列丛书

全书共分为五个部分，分别是信息化教学篇、备课篇、上课篇、教学管理篇、信息技术能力提升篇。部分是信息化教学篇，主要介绍与信息化教学相关的内容，包括信息化教学的兴起和作用，信息化教学模式和教学环境以及用于信息化教学的信息化教学工具和软件的介绍。第二部分是备课篇，主要介绍一些可以为教师的备课提供帮助的典型移动端教学应用工具，包括思维导图类、课件制作辅助类和备课辅助类三大类工具。这些教学应用工具能为教师节省大量备课的时间和精力，让教师的备课工

灵机一动中迸发的智慧火花教师的教育机制研究

《灵机一动中进发的智慧火花:教师的教育机智研究》主要基于本人教师教育的工作经验以及课程教学经验，结合具体教育轶事收集，以质性研究的方式对教师的教育机智问题进行了研究。 本书内容融入了大量案例、又结合了一定的理论，语言表达平实，具有很强可读性。 本研究在前人研究的基础上重点探讨了教师教育机智的三大基本类型，阐明了教育机智特征分析的五大维度，并借助相关理论对教育机智的生成路径与习得途径进行了阐释和分析。 本书的研究对象主要是中小教师，研究

中国传统美术文化与高中美术教育

本书以高中美术课堂教学为研究的对象, 分为中国传统美术文化、高中美术教育、中国传统美术文化与高中美术教育整合上中下三篇, 对中国传统美术进行探讨, 提出了高中美术教学有效性组织实施的路径。当今美术课堂教学方式更加丰富, 研究角度趋向全面, 思考水平愈加深入等...

项目式学习的教学研究与实践

本书是一本论文集，选取了八十中学教师近期优质教学案例或具有一定影响力的学术论文，体现了普通高中新课标的教育理念，强调了学科核心素养，注重了学生的思维参与和思维发展。文章的遴选原则，首先是各位老师践行了新课程的理念，阅读教育理论书籍受到的启迪和顿悟；有的是运用项目式教学策略的生成与反思。其次是操作性，所遴选的内容是将教育理论和教学实践结合，既有项目式教学的理论支撑，又富有学科特色的实践操作过程。学科知识技能的习得过程设计到任务情境中的教

大学生就业创业指导(第2版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)

本书系统阐述大学生就业、创业过程中将要面对并必须把握好的诸多问题。从认清就业形势、端正创新创业观念到提升就业能力、熟悉就业政策；从了解职业生涯规划做好自我认知到进行职业生涯设计、开展职业决策；从掌握就业程序、运用就业方法到维护就业权益、调试就业心理；从识别创业机会、组建创业团队到整合创业资源、实现创业计划，很终达到使毕业生提高职业适应能力，实现职业和人生发展的目的。本书对大学生树立正确的择业观念、认真做好职业生涯规划设计、进行职业选择

DITA数字出版技术

DITA 是面向主题的文档类型定义规范，是针对结构化数字出版内容拆分与重组需求而设计的技术标准。DITA 在XML 基础上拓展了面向数字出版物描述的各项元素，覆盖数字出版物信息组织、编写、生成和交付等各个流程，并允许使用者根据不同领域技术出版物的需求进行扩展和定制。DITA的使用能够有效减少数字化出版过程中的信息冗余，为内容深加工和多渠道发布提供新的模式。 本书围绕 DITA 标准展开，详细介绍了DITA 标准的设计思想和体系架构，

一把高效课堂之匙

本书站在课堂改革的高度，创造性地提出了教学“三案”，设立3名课代表、使用五种《记分册》、科学的课堂结构、捆绑式评价办法等综合性措施，形成自身系列化，验证了课堂改革的先进理论，理性化地走出了一条高效课堂建设的路子...

2015-中国传媒国际竞争力研究报告-传媒竞争力蓝皮书-2015版

本书采用UNCTAD产业分类标准统一口径，通过传媒类产品和服务出口规模、进出口差额、产品结构比重以及TCI、RCA、LAFAY等多种指标全方位评价我国传媒的国际竞争力，不仅纵向比较我国（包括港澳台地区）近10年来传媒竞争力演变，同时横向与英美、日韩、金砖四国中的巴西、印度、俄罗斯进行竞争力比较研究，揭示了我国传媒国际竞争力的演变与未来发展趋势，同时还就我国广电、游戏等传媒产品的国际竞争力提升提出了建议...

2015-中国环境发展报告-2015版

本书内容涉及当今社会各界重点关注的大气污染、煤炭消费、土壤污染等领域；阐释了中国环境立法工作的进展；围绕新型城镇化、热带病毒、富豪狩猎等热点话题进行专题研究；同时介绍了中国海外矿业投资、木材进口及南极海洋保护的生态足迹。“大事记”和“附录”部分收录了2014年环境检测指标与城市排名、环境法律法规、NGO和公众的倡议行动以及年度评奖结果等，具有重要的参考价值...

谭延闿文集.论稿-(全二册)

谭延闿是中国现代史上的风云人物，一生名位鼎隆，文治武功，诗词书法，少有人及；居官风范，美食甘饴，尤具特色。他一生中发出大量电稿、命令（包括都督令、主席令、院长令），写下大量诗文、作过许多讲话和谈话，这是中国近现代历史的一笔极为丰富和珍贵的材料。对谭延闿文稿进行全面的收集整理，当是民国史研究的一项重要工作。本书收录的谭延闿文稿，起自1905年，迄至1930年。为研究方便，并体现历史事件的连续性，以年代为纲，时间先后为序。文章的标题基本上

西南少数民族历史档案保护

本书针对西南少数民族历史档案的鲜明特色，从西南少数民族历史档案的载体出发，分别揭示了石质、金属质、陶质、木质、骨质等西南少数民族历史档案制成材料的特性及其损毁规律，并继而探讨了其修复保护的技术方法。其目的是希望能够从历史档案的载体材料角度，对历史档案的保护有所启示...

胶东文化通论

本书为胶东地区文化通论性专著，对胶东地区的夷人文化、仙道文化、海洋文化、开埠文化、红色文化、民俗文化等方面进行了详细的论述...

培根铸魂 专业报国——专业课课程思政案例集

本书囊括了17个教学院72门核心课程，重点阐述专业课课堂教学和实践育人中的课程思政元素。各个案例由“课程简介”、“教学内容”“思政教学目标”“思政教学素材”“思政元素引入”“教学方法”“教学成效”和“教学反思”组成，旨在使学生在专业课学习的过程中，成长为德才兼备全面发展的人才...

图书馆特设资源建设研究

《图书馆特色资源建设研究》共九章。首章为绪论，讲述了图书馆概况、现代图书馆的概念及职能、图书馆资源的界定及利用、信息时代图书馆资源建设构想以及未来图书馆资源共享发展的趋势等内容；第二章为图书馆文献资源建设与共建共享，讲述了图书馆文献资源建设及图书馆文献资源的共建共享等内容；第三章为全媒体环境下的图书馆资源建设，讲述了全媒体概念的基本内涵、全媒体时代对图书馆的影响及应对策略、全媒体环境下图书馆资源建设面临的挑战以及全媒体时代图书馆资

老龄化背景下我国养老服务体系建设

本书探索老龄化背景下如何建立我国的养老服务体系，并在此理论体系指导下对我国现有的养老服务的供需进行分析；结合国际上对养老服务已有的理论研究和实践经验，提出我国养老服务体系完善的政策建议，大力推动养老服务供给结构不断优化、社会有效投资明显扩大、养老服务质量持续改善、养老服务消费潜力充分释放，有效满足老年人多样化、多层次养老服务需求。本书的主要内容包括四大部分：第一、二章为第一部分，主要分析了研究的背景、意义以及文献研究成果，并进一步阐述

高品质学校建设十二讲

本书是作者结合自身多年来的教学和工作经验，为省、市级名校长工作室所做的系列培训项目内容。作者围绕高品质学校建设主题，通过理念体系、行动计划、教育诊断、组织结构、制度建设、目标管理、教师成长、教育技术、研究方法、现代教育、校本课程、学生综合素质等十二个专题，阐释了高品质学校建设的理论，分析高品质学校建设的价值，介绍高品质学校建设的经验，旨在为有志于建设高品质学校的校长和名校长工作室主持人为学员设计理论学习模块提供参考...

智慧图书馆建设视域下的阅读推广研究

本书共分五章。 章介绍了阅读推广的基本概念；第二章对智慧图书馆的概念、特征、功能、技术支撑、资源建设和服务概况进行了解读；第三章阐述了智慧图书馆建设视域下阅读推广模式的构建，主要包括资源知识化模式、服务智慧化模式、媒介多元化模式、活动规范化模式；第四章探讨了智慧图书馆建设视域下公共图书馆的阅读推广，主要内容包括公共图书馆智慧服务的解读、公共图书馆智慧服务的现状以及智慧图书馆建设视域下公共图书馆的阅读推广发展策略；第五章探讨了智慧图书馆

新时代教师职业道德

本书共分七章。第一章，教师职业道德概述，主要介绍了该课程的核心观念、课程内容体系及师德教育的意义。第二章，教师职业认同，主要通过案例剖析了职业认同与师德教育的关系。第三章，教师职业道德原则，结合案例论述了政治性、育人性、示范性、献身性和公正性五大原则。第四章，教师职业道德规范，主要介绍了中小学教师职业道德规范的历史沿革，并结合案例详细阐述了《新时代中小学教师职业行为十项准则》的内容。第五章，通过案例分析了教育爱、教育幸福、教育良心和教

做科研型的好老师

本书共两部分：研究篇、论文篇。第一部分内容包括：城乡接合部中小学教研方式创新实践研究；中小学图书馆学科育人功能开发的实践研究；写好人生每一笔——石家庄市第五十五中学素质教育之“八品四十四”课程体系构建。第二部分收录《初中数学教学中数形结合思想的应用》《将名著阅读进行到底》《寓教于美，育人更美——浅析在初中语文教学中美育的具体展开途径》等文章...

高中语文思维课程实践研究

本书是关于思维课堂的理论与高中语文教学实际应用相结合的学术专著。作者从思维课堂的理论研究、思维课堂的教学目标设计、高中语文思维课堂教学的基本策略、高中语文课堂教学中的形象思维培养、高中语文课堂教学中的抽象思维培养、高中语文课堂教学中的创新思维培养这六个方面由浅入深地论述了思维课堂的应用对于高中语文课堂教学的重要性，并在最后一章对于思维课堂在高中语文中的教学设计课进行了详细的说明。本书对于高中语文教育工作者的教学和理论研究均有一定的借鉴

国际红十字运动讲义

本书共8章，包括国际红十字运动的诞生、国际红十字委员会、红十字与红新月会国际联合会、国家红会、国际红十字运动的组织与运行、国际人道法、国际红十字运动与国际组织、国际红十字运动的挑战与展望等...

课堂提问情境中学生的体验及其意义:一项现象学教育学研究

本书共分为导论 ; 现象学理论的遗产 ; 课堂提问情境中的学生体验 ; 课堂提问的教育学意义四章, 其主要内容包括: 研究缘起 ; 研究问题界定 ; 相关文献述评 ; 研究方法及操作 ; 研究目的及意义等...

思维进阶——常态课不能绕过的素养

本书四大篇目从不同角度分别阐述了融合在各个学科中的思维进阶案例, 各位老师力图最大限度帮助学生区别事实与判断、逻辑演绎与归纳、反思评价与拓展延伸。主要内容包括: 学术论文篇、课例研究篇等...

2016-2017年中国工业技术创新发展蓝皮书

本书系工业和信息化部组织编写，由工业和信息化部下属中国电子信息产业发展研究院负责编撰的年度行业发展分析报告，是对该行业2016年度发展状况的权威分析和2017年发展前景的权威预测。具体内容分八部分：“综合篇”主要探讨2016年中国工业技术创新发展状况；“行业篇”主要探讨重点行业的发展战略及成就；“区域篇”主要探讨重点区域的的发展战略及成就；“园区篇”重点园区的发展战略及成就；“企业篇”主要探讨重点企业的发展战略及成就；“政策篇”主要探

2016-2017年中国工业节能减排发展蓝皮书

本书系工业和信息化部组织编写，由工业和信息化部下属中国电子信息产业发展研究院、赛迪研究院负责编撰的年度行业发展分析报告，是对该行业2016年度发展状况的权威分析和2017年发展前景的权威预测。具体内容分八部分：“综合篇”主要探讨2016年全球工业节能减排发展状况和2016年中国工业节能减排发展状况；“行业篇”主要探讨重点行业的发展战略及成就；“区域篇”主要探讨重点区域的的发展战略及成就；“园区篇”重点园区的发展战略及成就；“企业篇”主

社区评估实务模式:资源与需求评估

本书依据社区评估的内在要求，从社区资源评估和居民需求评估入手，为社区治理和社区服务提供前期准备和科学分析奠定基础。本书的核心内容旨在建立社区评估的指标体系和方案步骤，为社区资源和需求评估的开展提供了一套实务方法，并结合具体实践对这套评估体系进行了验证。结果表明，该评估模式对基层社区的了解和认识是多方面的，有利于辨清和挖掘社区的潜在资源，结合对居民需求的回应，制定出有针对性的具体服务清单，为后续介入社区提供良好的导向...

现代教育技术

本书由意识与态度、知识与技能、应用与创新、社会责任四个模块构成。根据我国教育信息化和教师教育发展的需要, 设计组织了技术支持下的教育、现代教育技术理论基础、教学媒体理论、多媒体素材的采集与处理、教学设计理论、多媒体教学课件的设计与应用信息技术与课程整合、教育信息资源的获取与管理等章节的内容...

中国历史文献学教程

《中国历史文献学教程》共十一章，分为上下两编，上编讲历史文献学的理论及分支学科，下编讲中国历史文献学发展史。较之其他《中国历史文献学》教材，书稿主要特点有三：一是结合目前少数民族文献学研究近期新进展以及编者研究心得，将每一章节都补充进少数民族的内容，从而讲解真正的"中国"历史文献学；二是针对民族地区高校将文献学的内容尽可能叙述得简化易懂，对于一些概念、人名、典故等均作了注释，以便于学生理解掌握；三是每一章后面附有推荐论著，并对每一部论

新旧媒体的价值演进与传统媒体战略转型

本著作从“受众”的角度进行研究，描绘分析目前复杂的多元媒体环境，了解新旧媒体的受众感知价值结构差异，探索新旧媒体技术演进的受众价值变化规律，推动我国传统媒体组织在复杂媒体环境下战略转型。目前大部分的媒介行为研究集中于新媒介，传统性媒介的行为研究较少。对于新旧媒体具体将如何进化演变，其演进的规律如何，传统媒体将何去何从，目前的研究并无深入解读。本书研究视角新颖，从感知价值的角度探索受众在多元媒体渠道的媒介选择决策行为很好重要，对于理解受

新时代大学生劳动教育与实践研究

语文 必修 下册

本丛书通过对高中必修教材进行课例设计解读，力求对新课程、新高考背景下的新教材在课堂中的实施做实质性尝试，全面展示黑龙江省实验中学如何在育人关键环节中构建五育并举全面培养的育人体系，落实立德树人根本任务，引领学生正确价值观，培养推荐品格和关键能力，发展学生核心素养。课堂教学模型是本丛书的亮点，凝练了通过进行研究型高中建设落实育人方式改革指导意见的初步成果。基础部分包含三要素：基于学习主题、创设真实情境、明确实际任务。核心部分是基于基础部

暨南大学与华侨教育·暨南影像集

《暨南影像集》为《暨南大学与华侨教育》丛书之一种。《暨南影像集》以图片的形式，反映1909年至1949年间我国近代华侨教育很高学府暨南大学的景象以及暨南校友的活动。全书图片根据图片内容分为六类：校园景观、体育运动、社团活动、考察交流、师生影踪、童军生活。本集照片多取自报刊杂志，其中各类图片大致以刊登时间先后为序，个别以照片所署时间编排，排版时为适应版面要求也会打破时间顺序。原有标题及说明文字基本照录，部分做了改动。图片尽可能在每篇文章

西南集中连片特困地区农村居民基本养老保险问题研究

田代强、张娜等著的《西南集中连片特困地区农村居民基本养老保险问题研究》从可持续发展的视角，结合西南集中连片特困地区的个性，研究西南集中连片特困地区城乡居保制度实施存在的问题和解决措施，切入点有别于以往的研究。结合西南集中连片特困地区的经济社会发展状况，分析其城乡居保制度实施中存在的个性问题，以可持续的观点完善原制度。提出完善西南集中连片特困地区城乡居保制度的对策建议，制度设计要体现减轻西南集中连片特困地区县级财政的负担、激励农民多缴多

复合式治理:乡村社会治理创新的可能性

本书主要内容包括：绪论、乡村振兴背景下的村治、多元主体与互动治理、制度协同与秩序重构等，共五章。具体内容包括：研究背景和意义、国内外研究综述、研究思路与方法、核心概念的界定、创新点与不足等...

学习领导模式的建构与实施研究

本书基于目前学校领导和师资培养的现实需求，探讨学习在提升学校领导者管理水平、改善教师队伍整体素养、促进学校发展中的作用。本书提出了“学习领导”理论，以及建构学习领导模式的理论依据，阐述在该模式下实现校长治校能力、师资队伍整体素养、学校核心竞争力和美誉度等多方面提升的实施策略，说明“学习领导”在学校领导与管理、学校发展中的重要作用。本书的研究成果对于丰富学校领导与管理理论具有深远意义...

统计学

本书共九章，内容包括：总论、统计调查、统计整理、综合指标、抽样推断、假设检验、时间数列分析、统计指数、相关分析与回归分析...