日常的深处

在物质生活高度繁荣的今天，人们时常被外物所累，“想”回到相对贫乏的过去，重回人与物的和谐关系。 为什么柴火灶比煤气灶烧菜更香？ 为什么自行车比汽车似乎更能承载？ 为什么炉子比暖气更暖人心？ 这种对过去生活的罗曼蒂克的想法值得玩味。作者王小伟琢磨了一种恰当的、刻画生活的手段，从怀旧的影像中梳理内心，透过自身的经验和长辈的回忆，回顾八九十年代以来我们熟悉的技术人工物（俗称“东西”）是如何生灭的，试图解释为什么在之前的岁月物件是如此金贵，仿

中国哲学社会科学发展历程回忆政法社会卷

本书是由中国社会科学院老专家协会组织的回忆录式的文集。我国有一大批至今仍健在的，当年曾在哲学社会科学的百花园中，默默耕耘，辛勤播种的老领导、老专家、老学者。他们的亲身经历体现了中国哲学社会科学各学科建设的具体图景，发展轨迹，也为中国哲学社会科学今后的发展，提供了宝贵的经验教训。他们的回忆录极具史料的价值，值得永久保存。本书的宗旨是通过专家学者的回忆，记录中国哲学社会科学的发展历程， 旨在留存，为有志于梳理和研究中国哲学社会科学历史的学

农民工随迁子女教育公平的制度设计

本书农民工随迁子女教育公平问题为研究主线，以提高随迁子女教育质量和促进社会公平为旨归，采用质性、量化研究相结合的混合研究方法论，构建了基于理论、实证、制度设计三位一体的分析框架，从教育条件、教育起点、教育过程、教育结果公平等四个维度对随迁子女教育现状、问题进行能够了结构性、动态性的实证考察，并运用制度分析的范式对问题进行了归因，提出了教育公平取向的随迁子女教育公平的制度设计方略...

新中国城市社会组织整合研究

新中国成立70多年来，中国共产党为实现对城市社会组织的有效整合，减弱基层社会组织同中国共产党及其政府系统的直接冲突，发挥其中介功能，在70多年的全面执政过程中，在整合城市社会组织的历史进程中取得了诸多创新性成果。本书以马克思主义基本原理为指导，充分运用党的文献、城市地方档案和社会调查资料，在对党与社会组织关系分析的基础上，采取“总—分—总”的研究思路：首先根据历史分期对城市社会组织整合的历史进程进行考察，从新中国成立初期、改革开放时期

融媒体时代中小学影视教育与思政教育:从理论到实践

本书分六章, 内容包括: 影视教育的概念界定及相关理论依据 ; 我国中小学思想政治教育的理论依据及发展历程 ; 影视教育在我国中小学思想政治教育中的价值体现等...

人民日报记者说:好稿怎样写到位

《好稿怎样写到位》是“人民日报记者说”系列的第五本书。本书是作者近些年在工作期间有关编辑、改稿的经验总结，结合具体案例，对比初稿与见报稿，从真实、结实、平实三方面，着重探讨报道写作中的文风问题，对好稿的好文风做了细致且深入浅出的分析。作者在讲述好稿“出炉”过程的同时，提炼总结了写稿的经验与教训，旨在与业界同行分享并切磋交流采编业务，对于初涉媒体的新人亦具有较强的指导性和实操性。本书可作为日常新闻采访写作的工具书...

人间游戏

信息曲解、认知差异、缺乏信任……无论在工作中还是生活中，每个人都会遇到人际沟通的困扰。我们与他人的每一次沟通，背后可能都在玩一场心理游戏。一个人习惯玩的心理游戏，将决定他的人生模式。 《人间游戏》是人际沟通分析之父艾瑞克·伯恩的经典著作，这是一本揭露人心的启发之作，它改变了我们对人际社交互动的理解。书中全面详解PAC人格结构理论，提出了100种心理游戏，讲透其中核心的36种心理游戏的底层逻辑，从亲子关系、两性关系和职场生活，洞察人际沟

创业概论【第二版】

本书以培养创业型人才所需的基础知识与基本能力为编写目的，以提升大学生创业意识、创业精神与创业能力为核心，旨在帮助大学生掌握创业所必需的知识，培养其创业思维和分析问题的能力，提升其创业素质。为此，本书共设计9个主题：拓展创业视域、提升创业素质、准备创业知识、识别创业机会、组建创业团队、撰写创业计划、谋划创业策略、规避创业风险、优化创业资源。本书注重吸收国内外创业教育研究前沿知识，力图为大学生提供具有较强科学性、针对性、有效性的学...

中国哲学社会科学发展历程回忆:史学卷

本书是由中国社会科学院老专家协会组织的回忆录式的文集，本书的宗旨是通过专家学者的回忆，记录中国哲学社会科学的发展历程， 旨在留存，为有志于梳理和研究中国哲学社会科学历史的学者提供第一手的资料...

中国的经济转型和社会保障改革

本书全面阐述了城市社会保障改革、农村社会保障改革、社会保障改革的若干专题研究、社会保障改革一些国际比较等内容...

中国式充分就业与适度失业率控制研究

本书阐述了失业与充分就业理论的过去和今天、从计划就业到市场就业的演变特点、中国失业的特点和成因、中国新型工业化过程的充分就业、中国的经济结构与充分就业等...

青海人口研究(2008/7)

新马华文报文化、族群和国家认同比较研究

本书共分六章，内容包括：华文报族群、文化与国家认同的历史背景；华文报社在社会中的角色与地位；华文报文化传承与认同；华文报的族群认同等...

新语文教学研究

早期的语文教学讨论大都是围绕教学内容而展开，但随着时代的发展，不再单单面临“教什么的问题”，更要重视的是“怎么教”的问题，形式与内容是一对辩证的概念，存在着辩证的利害关系，内容对形式不只是具有决定作用，而形式对内容也不只是起到展现的作用，两者间存在着更为复杂的关系，这是需要我们教育者引起对教学形式重视的前提。语文教学需要探索并尝试新的教学形式，为其注入新鲜的生命力，如短信艺术介入作文教学实验研究、“表演法”、“声教法”、“故事法”、“

1978-2008-中国社会学30年

简介 　　本书由中国著名社会学家郑杭生主编，全国各高校、社会科学院著名社会学专家学者共同合作，按学科和研究领域划分为29个专题，由本学科研究领域最具权威性的专家学者执笔，详细记述了1978-2008年中国社会学的发展情况、社会学各分支学科研究领域的研究成果和学术进展，是全面记录中国改革开放以后，中国社会学重建至今的一部权威性学术工具书和社会学发展的史书，具有重要的学术价值。一书在手，不仅可以掌握社会学的整体发展情况

民国新闻教育史料汇编

一、本书选编了1926--1949年间我国新闻界、教育界关于新闻教育的部分文章资料，供研究者参考。其中大多数文章是第一次按专题汇编出版。 二、为研究方便，文章按发表时间先后排列。惟所选袁昶超先生的几篇文章，本是袁氏在《报学杂志》上发表的系列文章，为保持文章的整体性，故将这几篇文章排在一起。 三、所选文章尽量保持原貌，只做了适当的技术处理。如原文有明显错漏，编辑改动之处用[]号标明，难以辨认的字用口号标明。有人名、地名与今日

经略蓝海-一位时政记者的职业行思

2008年以来，围绕时政报道的转型升级和组织策划，作者进行了一些思考，和同事们一起开怀畅想，激情实践：这本书就是这一段“行思”的结集。2008年以前主要是作为一名记者，追求更多的代表作。书中对这段“行走”的经历作了回顾和提炼。...

心理学

本书主要内容有：绪论，心理过程和心理状态，人格心理，认知发展与教育，社会性发展与品德教育，个体差异与教育，学习与激励，课堂教学心理，课堂管理心理...

中小企业与地方高校合作创新机制与激励政策研究-基于浙江证实

本书是浙江省哲学社会科学规划立项课题(10hqgl03)和浙江省自然科学基金课题(y7100075)的主要研究成果。首先，本书在分析研究背景与确定研究目标的基础上，通过对创新理论系统、合作创新理论、创新政策系统理论的文献研究，确定了以“中小企业与地方高校基于创新目的联合构建的跨组织团队”为研究对象，并提出了要解决的三个主要问题：(1)影响产学合作创新绩效的主要因素研究；(2)产学合作促进创新绩效的作用机理；(3)当前阶

新媒体产业论

熊伟-授人以渔-三段教学的理论与实践

教育提升城市竞争力-构建服务型教育体系的宁波经验

城市教育在现代城市发展中占有重要地位，人的流动性的增加加剧了竞争，城市教育之间的竞争不可避免。本书对城市教育竞争力概念进行了界定；并根据指标构建的一般原则和城市教育竞争力建设的特殊原则，建立了投入、转换、产出分析模型和分析框架；选取了29个代表性指标和中国24个典型城市的2000～2009年数据样本——在些基础上，全面分析了教育对城市竞争力提升的内在影响机制...

知媒者生存(媒介环境学纵论)

《知媒者生存:媒介环境学纵论》是国内第一部对麦克卢汉及其所属的媒介环境学派作出系统、深入研究的论著。《知媒者生存:媒介环境学纵论》纵向梳理并论证了从伊尼斯、麦克卢汉、翁，到梅罗维茨、莱文森这些学者之间的理论渊源关系，呈现了媒介环境学派前后的思想接力与学术演进，横向上重点勾勒了媒介环境学的理论框架；在此基础上深入剖析了这些学者在本体论、方法论和认识论三个层面上的一致取向，有力地论证了媒介环境学作为一个研究范式的合法性。　　《知媒者生存:

外语教育研究与实践应用

本书是一部理论与实践结合的专著。该书对外语教育的理论研究"兼收并蓄"、"博采群长"，广为吸收第二语言描写理论、第二语言习得理论、教育学、心理学、心理语言学以及认知语言学相关领域的近期新研究成果,包含十分丰富的内容。全书主要内容涉及外语教育的六个方面，即语法、词汇、听力、阅读、写作以及学习者因素。阅读本书，既能够提高对外语语言教育理论的认识，同时又能够提高实践应用能力。因此，本书能够供外语专业学习的各层次学生，或者从事外语教学的教师，或

中外幼儿教育名著解读

幼儿教育思想的发展经历了复杂的、后浪推前浪的、不断的演进过程。本书从满足幼儿教育工作者的实际需要、贴近当前幼儿教育改革的现实出发，选择了古今中外流传的教育经典，以及当代有影响的教育理论家的代表作和国际组织的教育报告。这些作品为今天的幼儿教育改革提供了重要的理论基础。 该书分别从“人物生平”、“成书背景”、“篇章结构”、“主要思想”、“名段选读”、“专家点评”六个部分对书中的每部作品进行了解读。该书可供各大院校作为教材使用，也可供从事相

王伟光自选集-学习理论文库

域外汉籍研究集刊-(第三辑)

推崇嚴謹樸实，力点虚诞浮华；向往学思业进，鄙棄事理相绝，主张多方取径，避免固执偏狭，域外汉籍研究是一片刚开始耕耘的广袤土地，它的肥沃、它的深厚正呼唤着一切有志於开墾的学人将自已的智慧与热情投入其中。《集刊》原与这样的学人共同成长...

当代新闻编辑学教程

从业务上说，新闻工作包括采访、写作、编辑、评论、摄影等诸多环节与方面，对这些环节与方面的习惯简称是“采编”或“编采”。在现代新闻业中，采编区分为两种角色，即记者和编辑。正是记者和编辑构成了新闻队伍的核心。在新闻生产过程中，或强调以记者为中心，或强调以编辑为中心；或主张采编分离，或主张采编合一。这些差异，实乃因应时代发展与媒体差异而有所侧重，各有道理，不必轩轾。当然，就新闻传播过程而言，记者采写的新闻稿件必须经过编辑的加工处理，才能与读

网络内容管理与情报分析

在本书直接讲内容和情报的部分，作者吸收了大量的新知识与新成果，以培养实践能力和应用能力为目标，进行了系统的归纳和讲解，还配上了具体的应用案例，对于想了解网络、更新知识、提高技能的信息资源开发利用者来说，是非常有用的。 当然，互联网发展太快了，就像一列高速列车，我们没法跳出疾驰的列车对它拍照，然后有把握地说，这就是它现在的样子。因为它不是静态的，它的每个现在都不一样。同样我们也不能苛求这本书的内容永不过时。好在作者可能提前想到了这

数学课程标准研修与教材分析

《数学课程标准研修与教材分析》由两大板块构成：第一块是对数学课程标准的研修，包括课程标准的时代背景，对课程标准一些内容的阐释，课程标准与数学教学，课程标准的专题探讨；第二块是对课程标准实验教科书的有关分析，包括中学数学教材研究，不同版本高中数学实验教科书的介绍，人教A版高中数学实验教科书以及浙教版初中数学实验教科书的部分内容解析。 《数学课程标准研修与教材分析》可以作为高等师范院校数学与应用数学专业本科生教材，也可供在职中学教师和其他

高等统计学

本书内容简介：统计学是研究数据处理方法的学科，本书系统介绍了统计学中的基本概念和理论。首先介绍如何将社会各行各业中出现的数据系统化成统计模型，成为统计学处理的对象；然后介绍统计学中常用的统计方法和相关理论，为学生将来进行统计研究或实际工作打下一个坚实的基础。 由于统计学发展迅速，内容广泛，难以全面介绍，本书突出重点，着重介绍经典数理统计学中的主要内容，全书分成五章：第一章介绍数据的统计模型以及相应统计量的性质和指数分布族；第二

大学生思想政治教育工作案例研究

《大学生思想政治教育工作案例研究》共分为七篇，主要内容包括：思想引导篇、励学励志篇、集体生活篇、就业创业篇、团队建设篇、安全稳定篇等...

5.0时代的创艺体验

《新闻传播学实验教材系列·5.0时代的创艺体验：报刊电子编辑实验教程》共18个实验，从飞腾创艺5．0的安装到使用，从文字到图像，从封面到内页，逐一教会读者做杂志和报纸，且作出的是符合印刷标准的正规刊物。

城市病-中国城市病的制度性根源与对策研究

最近30年，是我国城市化的高速发展期。不过，与高速城市化如影随形的，不仅有美好生活，也有“城市病”。城市病是最近几年坊间多怨、高层关注、媒体瞩目的话题。城市病由单纯的城市管理问题，慢慢发展为社会问题，在有些场合甚至可能成为政治问题。不缓解城市病，不仅经济发展的成果不能为全体人民同步共享，而且还会影响到经济发展本身和社会稳定。 《城市病：中国城市病的制度性根源与对策研究》是国务院发展研究中心社会发展部以“中国城市病的制度性根源与对策研

马口村:外部援助和内源互动重建

汶川地震灾区与我国贫困地区高度重合，灾区贫困村在地震中受到严重破坏。位于四川省北部的马口村是灾害损失较为严重的贫困村，也是由国务院扶贫办组织实施的汶川地震贫困村灾后恢复重建第一批试点村之一。本书详细描述了马口村在地震后抗震救灾、灾后重建与发展的全过程，对其灾后恢复重建经验进行了多角度的总结，并以马口村为案例就农民脱贫和农村发展的相关问题做了探讨和理论思考。本书从外部援助和内源互动、社区综合性恢复重建、灾后恢复重建与扶贫开发相结合

学校责任教育论纲

责任是伦理学中比较古老的范畴，责任教育也是人类文化传承中经久不息的主题之一。在人类新的生存背景中，责任的含义不断扩展，责任教育之对现代人更为必要。20世纪六七十年代以来，西方国家在现代化过程中所出现的青少年道德危机、生态环境危机和社会混乱等问题引发了人们对现代性背景下人的

汶川地震灾后贫困村恢复重建案例研究概论

《汶川地震：灾后贫困村恢复重建案例研究概论》是在7个研究型案例报告和30个总结型案例研究报告基础上进行归纳和比较分析，并结合研究者亲历恢复重建工作过程中的思考和反思而最终形成的。 　　《汶川地震：灾后贫困村恢复重建案例研究概论》从历程与做法、成效与问题、挑战与展望总结了37个典型村案例研究的背景；阐述了案例研究的基本概念和主要特征、主要理论和基本类型；从选题、确定研究题目和问题、提出理论假设、确定分析单位、选择研究角度、确定研

戏剧翻译研究

《戏剧翻译研究》总结和吸收了国内外戏剧翻译理论家和翻译家的研究成果，以戏剧符号学理论为框架，从戏剧翻译的综合性、视听性、口语性、人物性、无注性以及语言的动作性等特点入手，在符号系统、剧场交流系统和文本系统这三个基本范畴内，对戏剧的翻译文本、表演形态和观众接受度等方面进行了多层次的系统分析，揭示了戏剧语言符号与非语言符号对戏剧翻译的影响，探讨了戏剧翻译的特点、规律和方法，以改变传统的戏剧翻译思维理念和研究范式。 《戏剧翻译研究》由孟

毓秀微风构筑师生精神家园

本书以学校工作领域为依据排列篇章，围绕落实立德树人根本任务，收录集结了一系列体现学校工作进展和育人实效的理论创新、特色经验、校园文化、实践育人等方面的成果。这些成果从不同的角度反映了近年来学校在推动高校德育创新发展的可喜成绩和宝贵经验...

红旗不倒---闽西为什么能

本书是闽西职业高中的思想政治课程的教学参考书。针对高职学生的思想发展现状，作者在大量征引文史馆的相关资料的基础上，根据时间发展的线索，简单介绍了闽西革命根据地的发展路径，从而阐述闽西为什么能“二十年红旗不倒”的精神实质，并揭示了其所孕育的的时代价值。作者将“红旗不倒”的革命精神与培养新时代的学生结合起来，将闽西革命根据地的不怕艰苦等精神，纳入职业高中的教育之中，使学生们成为“一技在手的新时代阳光工匠”...

上海市纪念改革开放40年研究丛书卷三.城市治理/上海改革开放40年大事研究

周伟等著的《上海改革开放40年大事研究(卷3城市治理)》以“城市治理”为专题，以总分总的全书结构，共分8个章节提炼总结了上海过去40年改革开放过程中的城市治理经验。靠前章总结了上海城市治理系统建设的情况，认为上海以六大举措的顺利实施全面提升上海城市治理能力和管理水平。从第2章至第7章分别从着力转变政府职能、着力探索“两级政府、三级管理、四级网络”的政府管理体制、着力发挥企业和市场的作用、创新社会治理、着力强化依法治市和着力加强社会主义

赓续与创新-乡村振兴的现代治理体系研究

本书基于乡村振兴发展的治理体系研究，由基础·乡村振兴战略理论概述、导向·乡村治理体系建设历程分析、核心乡村党建体系建构与管理、支撑乡村法治体系建设与管理、根基·乡村文化体系建设与管理、保障乡村卫生与健康体系建设与管理、关键乡村教育体系建设与管理等七部分组成，对乡村振兴治理体系的整体建构进行了系统梳理和分析，并以党建为核心、以法治为支撑、以文化为根基、以卫生与健康为保障、以人才培养为关键，进行了详细研究，对乡村基层工作者、乡村振兴研究者

小学STEM精品课程资源课例(上册)

本书系“中国STEM教育2029行动计划”阶段性研究成果，以《STEM教师能力等级标准》为编写指导，致力于提升小学一至三年级教师的STEM教学设计能力。本书从理论层面对STEM教育“整合”进行了诠释和说明，并根据学科整合程度，将STEM教学模式分为学科常规课中的STEM学习、学科的课外STEM学习和跨学科的STEM学习。针对这三种教学模式，本书提供了21个课例，根据小学一至三年级学生的认知水平和身心发展规律来展示教学设计。书中一方面展

钱钟书隐喻理论研究

钱钟书学术思想博大精深，其隐喻理论也自成体系。郭振伟编著的这本《钱钟书隐喻理论研究》将钱钟书隐喻思想置于认知语言学背景之下，从认知视角对其进行梳理和考察，挖掘他对隐喻认知本质的认识以及隐喻工作机制、隐喻理解等方面的创辟见解。全书从隐喻本质论、隐喻功能论、相似性辨证观、远近取譬、隐喻两柄多边和主观性等方面对钱钟书隐喻理论体系进行解读，首次探讨了体系内各部分思想间的联系与贯通，解释了其隐喻理论与创作如何实现相互阐释验证、通观圆览，

道德选择与道德教育的现代性危机

张夫伟编著的《道德选择与道德教育的现代性危机》将道德选择置于道德教育领域的本体论地位，强调道德选择是人存在的根本方式，是人追寻和建构本真自我的根本方式，突破了已有研究就自由论道德选择的简单化思路，回归道德选择的本真面目，凸显道德选择的“道德性”，这便打开了道德教育研究的一个新视野，有利于深化对道德教育本性和使命的认识，还可以通过道德选择来重释和重读道德教育的其他相关基本问题，深化和拓展了道德教育研究，从而丰富了道德教育的理论成果。本书

大学生创业基础教程

本书内容包括：创业、创业精神与人生发展，创业者和创业团队，创业机会与创业风险，创业计划，整合创业资源，新企业创办，新企业的生存与成长管理，创业政策与法规...

灾后社会心理需求评估工具手册

近年来接连发生的重大自然灾害使得中国内地逐渐提高了对灾后社区居民精神健康和社会心理问题的关注和应对。本书作者以生态系统理论为基础，参考在国内外得到广泛认可的社会心理需水评估工具，并结合多年在灾后社区的心理社会工作经验，以及实地试测和调研，编制了这本手册，专门用于自然灾害发生后评估不同群体的社会心理需求...

豫村里的中国-豫村调查:追寻中国基层乡村基本问题

《豫村里的中国》，本书，是作者花费十余年时间跟踪调查豫东平原豫村的一本“三农”理论书籍，作者用社会学调查研究的个案研究方法，全方位展示了豫村及其周边十余里地域“三农”问题，其中包括经济发展、人口问题、养老问题、医疗卫生问题、教育问题、征地拆迁问题等问题进行深入的全方位剖析，既有一定的理论深度，又有一定的故事可读性，为当下沉闷的、格式化的、理论式的“三农”话题注入一剂清新剂...

社会调查的秘密

本书从学生成才的视角撰写, 以课外活动为主要内容, 引导学生在生活学习中观察、钻研问题并解决问题, 最终完成创新作品。每章都是以“小故事”引入, 用“点金石”揭示其中的内涵, “工具箱”或“思维营”介绍相关的知识...

京津冀协同发展过程中的邻避风险防范研究

京津冀协同发展是新时期的一项重大国家战略，必然伴随着大量的基础设施、产业、环境保护等大型项目的建设。随着我国公民对环境、健康和安全风险的防范意识日益提升，公众对所在周边地区建设可能具有潜在风险的公共项目和产业项目的态度十分敏感，导致近年来我国多地出现反对垃圾处理设施、石化项目、核电站、有色金属冶炼项目等危险设施选址的抗议。本书将从风险沟通和风险管理等方面提出防范和应对邻避风险的具体建议。...

教改路上:以美育为核心的校本文化发展研究(教学研究篇)/教师专业发展学校探索书系

本书稿是由潮州市不错实验学校教师共同撰写的教学论文结集。书稿内容丰富，涉及学科范围广，主要包括语文、数学、英语、政治、历史、生物、物理、地理、音乐、体育等中学课程，并且是在引导下的对各学科的有效探索和实践，其中部分为获奖论文，论述清晰，论点明确，行文流畅，有利于广大教师和相关专业读者的学习和借鉴...

教改路上:以美育为核心的校本文化发展研究(教学设计篇)/教师专业发展学校探索书系

本书稿是由潮州市不错实验学校教师编写的针对中学各科的教学案例，共分为语文、英语、数学、化学、物理、体育、心理活动课、主题班会课、政治、生物、历史、地理、音乐几大类。结构多变，图文并茂。每个课程都突出了各自的学科特点，部分为很好教学设计论文，有利于广大教师学习和借鉴，尤其是对于师范类院校毕业，即将走上教师岗位的学生更有启发和借鉴意义...